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第五单元·阅读
1 秋 天
学习导航台
秋天来了！红彤彤的苹果扒开绿叶四处张望着，葡
萄架上挂满了一串串玛瑙般的葡萄。柿子像一个个小灯
笼挂在枝头挨挨挤挤，争先恐后地喊着人们去摘呢！秋
天还给我们带来了什么呢？让我们快来读一读 《秋天》
这篇课文吧！
字词百花园
生字认真学
le 笔顺：
独体字
了 字 用在动词或形容词后，表 组词：好了 走了 来了部 义 示动作或变化已经完成。 造句：我把妹妹逗笑了。2画
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zǐ 笔顺：
独体字
子 字 ①古代指儿女，现专指儿 组词：子孙 子弟 子女子部 义 子。②种子。 造句：老人的子女都很孝顺。3画
dà 笔顺：
独体字
① ② 组词：大哥 大山 一家大小大 字 与“小”相对。 排行大部 ③ 造句：大片大片的雪花从天上飘义 第一的。 年纪大的人。3画 落下来。
rén 笔顺：
独体字 ①能制造并使用工具进行 组词：男人 人口 长大成人
人 字人部 劳动的高等动物。②指成 造句：小朋友们游泳的时候，必义2画 年人。③别人。 须有大人陪伴。
词语多积累
★ 词语读一读
一片片叶子 一片片雪花 一群大雁 一群鸭子
★ 意思相近的词
凉—冷 落—降 来—到
★ 意思相反的词
凉—暖 落—升 高—低
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课文趣发现
想 一 想 ， 秋 秋 天
天还有哪些事物 tiān qì liánɡ le shù yè huánɡ
发生了变化？比 天 气 凉 了 ， 树 叶 黄
如：苹果 了、 “ 一 片 片 ”
枫叶 。 le yí piàn piàn yè zi cónɡ shù 指树叶很多。
了 ， 一 片 片 叶 子 从 树
shànɡ luò xià lái
上 落 下 来 。
tiān nà me lán nà me ɡāo
天 那 么 蓝 ， 那 么 高 。
“那么”就是 大雁是候鸟，
特别、非常的意 yì qún dà yàn wǎnɡ nán fēi yí 到了秋天，它们
思 ， 连 用 两 个 一 群 大 雁 往 南 飞 ， 一 就会飞到温暖的
“那么”，强调了 南方去过冬。大
huìr pái chénɡ ɡè rén zì
天空很蓝、很高。 雁 飞 行 的 时 候 ，
会 儿 排 成 个 “ 人 ” 字 ，
有 时 排 成 “ 人 ”
yí huìr pái chénɡ ɡè yī zì 字 ， 有 时 排 成
一 会儿排 成 个 “ 一 ” 字 。“一”字，人们称
之为“雁阵”。
à qiū tiān lái le
啊 ！ 秋 天 来 了 ！
习题巧点拨
1.借助拼音朗读课文。背诵课文。
点拨：朗读时，遇到不认识的字可以借助拼音拼读，
然后把课文多读几遍，还可以边读边想象画面，注意词语
连读，体会节奏感。
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背诵时，借助重点词语或重点句式，就容易背诵了。
2.数一数，课文一共有几个自然段？
点拨：课文一共有 3个自然段。每一个自然段的前面
都会有两个空格，只要认清这个标志，就不会出错了。
3.读一读下面的词语，注意“一”的读音。
点拨：这篇课文中出现了多个“一”字。“一”字很调
皮，它会根据后面的字的不同而改变声调。借助下面的小
口诀，我们可以很轻松地记住“一”的读音。
“一”字变调口诀：“一”字单用或收尾，不用变调，
读 yī。四声前面要读 yí，其余情况都读 yì。注意，“一”不
是多音字。
2 江 南
学习导航台
今天，我们要学习 《江南》，这首诗就像一幅美妙
的图画：在一望无际的碧绿荷叶下，鱼儿自由自在地嬉
戏。闭上眼，仿佛听到采莲人欢快的歌声。让我们读读
诗歌，感受一下江南美丽的风光吧！
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字词百花园
生字认真学
kě 笔顺：
半包围
① ② 组词：认可 可口 可乐可 字 表示同意。 适合；符口部 ③ 造句：我长大啦，可以自己收拾义 合。 大约。5画 房间了！
yè 笔顺：
左右结构 ①植物的营养器官之一，组词：叶子 树叶 一叶知秋
叶 字口部 通常由叶片和叶柄组成。造句：秋天来了，树叶慢慢变黄义5画 ②姓。 了。
dōnɡ 笔顺：
独体字 ①方位词，与“西”相对。
东 字 ② 组词：东方 东风 东道主一部 主人 （古代主位在东，义 造句：太阳从东边升起来了。5画 宾位在西）。
xī 笔顺：
独体字
① 组词：西方 西医 夕阳西下西 字 方位词，与“东”相对。覀部 ② ③ 造句：太阳从东方升起，在西方义 西洋。 姓。6画 落下。
词语多积累
★ 意思相近的词
采—摘 戏—耍
★ 意思相反的词
南—北 东—西
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课文趣发现
江 南
诗意：江南水乡又
到了适宜采莲的季节， hàn yuè fǔ
莲叶浮出水面，挨挨挤 汉乐府
挤，重重叠叠，迎风招
展。 jiānɡnán kě cǎi lián
江 南 可 采 莲 ， 形 容 莲 叶 挤
挤挨挨、茂盛的
lián yè hé tián tián 样子。
莲 叶 何 田 田 。
五个“戏”字，让
yú xì lián yè jiān
鱼 戏 莲 叶 间 。 我们感受到鱼儿在水中
诗意：在茂密如盖 灵动迅捷、欢乐可爱的
的荷叶下面，欢快的鱼 yú xì lián yè dōnɡ 样子。
儿在不停地嬉戏玩耍。 鱼 戏 莲 叶 东 ，
鱼儿一会儿在这儿，一
会儿又忽然游到了那儿， yú xì lián yè xī
说不清究竟是在东边， 鱼 戏 莲 叶 西 ， 四个方位词，写出
了鱼儿在水中快乐嬉戏
还是在西边，是在南边，
yú xì lián yè nán 的样子。
还是在北边。
鱼 戏 莲 叶 南 ，
yú xì lián yè běi
鱼 戏 莲 叶 北 。
习题巧点拨
1.朗读课文。背诵课文。
点拨：朗读时，要读准字音，边读边想象画面，读出
鱼儿自由自在的快乐心情，同时注意适当停顿。背诵要在
熟读的基础上进行。
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3 雪地里的小画家
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雪，纯洁、晶莹，它是冬天的小精灵。雪后的大
地，像一块洁白的画布。瞧，一群天才“小画家”走来
了，它们正在画一幅美丽的画呢！让我们一起走进课
文，找一找这群“小画家”是如何作画的，感受它们在
雪地作画的快乐吧！
字词百花园
生字认真学
zhú 笔顺：
左右结构
竹 字 ① 组词：竹叶 竹子 竹林竹部 竹子。②姓。义 造句：熊猫爱吃竹子。6画
mǎ 笔顺：
独体字
马 字 ① 组词：马车 木马 马到成功马部 一种哺乳动物。②大。义 造句：小马在草原上奔跑。3画
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yá 笔顺：
独体字
牙 字 ①牙齿。②特指象牙。 组词：牙齿 门牙 月牙儿牙部 义 ③姓。 造句：睡觉前要刷牙，保持卫生。4画
yònɡ 笔顺：
独体字
用 字 ①使用。②费用。③需要。组词：有用 用力 用心冂部 义 （多用于否定式） 造句：我们要注意用电安全。5画
jǐ 笔顺：
独体字
几 字 ①疑问代词。②表示大于 组词：几天 几本书 几何几部 义 一而小于十的不定的数目。 造句：国庆节放几天假？2画
词语多积累
★ 多音字我会记
ɡè tiān
jǐ（几个）（几天）
｛ · ·几 hū chá
jī（几乎）（茶几）
· ·
★ 词语读一读
（画）竹叶 （画）枫叶 （画）梅花 （画）月牙
★ 意思相近的词
里—内 洞—穴 参加—加入
★ 意思相反的词
睡—醒 小—大 参加—退出
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课文趣发现
原来小动物们的画 雪地里的小画家
是它们的脚印。多么生 xià xuě lɑ xià xuě lɑ
动，多么有趣啊！想一 下 雪 啦 ， 下 雪 啦 ！
想，还有哪些小动物的
脚能画画，仿照课文句 xuě dì lǐ lái le yì qún xiǎo huà jiā
子写一写吧！ 雪 地 里 来 了 一 群 小 画 家 。
画 ，
xiǎo jī huà zhú yè xiǎo ɡǒu huà méi huā
画 。 小 鸡 画 竹 叶 ， 小 狗 画 梅 花 ，
xiǎo yā huà fēnɡ yè xiǎo mǎ huà yuè yá
小 鸭 画 枫 叶 ， 小 马 画 月 牙 。
bú yònɡ yán liào bú yònɡ bǐ
不 用 颜 料 不 用 笔 ，
两个“不用”告诉我
们，不是小动物们真的在 jǐ bù jiù chénɡ yì fú huà
画画，而是它们走过雪地 几 步 就 成 一 幅 画 。 “睡着啦”
时留下的脚印像画一样。
qīnɡ wā wèi shén me méi cān jiā 揭示了青蛙冬
青 蛙 为 什 么 没 参 加 ？眠的特点。一
问一答的设问
tā zài dònɡ lǐ shuì zháo lɑ 形式，更能引
他 在 洞 里 睡 着 啦 。 起读者的思考。
习题巧点拨
1.朗读课文。背诵课文。
点拨：朗读时，可以用轻松活泼的语调读出“小画家
们”的兴奋和开心。
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背诵时，可以先记住几个重点词语，然后练习背诵。
2.雪地里来了哪些小画家？它们画了什么？青蛙为什
么没参加？
点拨：雪地里来了小鸡、小狗、小鸭、小马这四位小
画家。小鸡画了竹叶，小狗画了梅花，小鸭画了枫叶，小
马画了月牙。因为青蛙要冬眠，所以没有参加。
冬眠，是指某些动物在寒冷的冬季休眠。它们在洞里
不吃也不动，像睡着了一样，等到第二年春天才能恢复正
常的活动。
4 四 季
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四季指春季、夏季、秋季和冬季。走进四季，我们
看到了草芽尖尖、荷叶圆圆、谷穗弯弯、雪人顽皮。四
季景色各不相同，让我们一起去了解四季的特点，感受
四季的美丽吧！
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字词百花园
生字认真学
sì 笔顺：
全包围 组词：四月 四季 四面八方
四 字部 三加一后所得的数目。 造句：我们四个小伙伴一起排义5画 练节目。
xiǎo 笔顺：
独体字 在体积、面积、数量、力
小 字 量、强度等方面不及一般的 组词：大小 小心 牛刀小试小部 义 或不及所比较的对象，与 造句：村庄旁有一条小河流过。
３画 “大”相对。
niǎo 笔顺：
独体字
鸟 字 ① 组词：水鸟 鸟巢 惊弓之鸟鸟部 脊椎动物的一类。②姓。义 造句：这棵大树是鸟儿的天堂。5画
shì 笔顺：
上下结构
是 字 ①对；正确。②认为正确。组词：是非 可是 一无是处日部 义 ③表示答应的词。 造句：这本书不是我的。9画
tiān 笔顺：
独体字 ①天空。②用于计算天数。组词：白天 春天 三伏天
天 字一部 ③天然的；天生的。④季 造句：我们要好好学习，天天向义4画 节。 上。
词语多积累
★ 词语读一读
（尖尖的）草芽 （圆圆的）荷叶 （弯弯的）谷穗
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★ 多音字我会记
kàn shù
zhe（看 着） zhāo（着 数）
着｛ · ·shǒu jízhuó（着 手） zháo（着 急）
★ · ·意思相反的词
顽皮—乖巧 是—否（非）
★ 意思相近的词
顽皮—调皮（淘气）
课文趣发现
四 季
儿歌中的“尖尖、圆
cǎo yá jiān jiān
圆、弯弯”都是叠词，叠词
草 芽 尖 尖 ，
使用在句子中，可以让句子 “尖尖”是叠词，写出
读起来更生动、有趣。请你 tā duì xiǎo niǎo shuō 了春天草芽刚刚长出来的
试着用叠词说一说下面事物 他 对 小 鸟 说 ： 样子，写出了小草的生机
的特点吧！ wǒ shì chūntiān 与活力。
苹果（ ） “ 我 是 春 天 。”
枫叶（ ）
hé yè yuányuán
荷 叶 圆 圆 ，
“圆圆”是荷叶的形
tā duì qīnɡ wā shuō 态。作者抓住了荷叶与青
他 对 青 蛙 说 ： 蛙这两种夏季常见的事物，
wǒ shì xià tiān 并采取拟人的手法，写出
“ 我 是 夏 天 。” 夏天已经来临。
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让谷穗像人一样会说
话、有感情，能让所描绘的 ɡǔ suì wān wān
事物更加有趣。请你也来试 谷 穗 弯 弯 ， “弯弯”一词
着照样子说一说吧！ 形象地描绘了谷穗
小鸟在枝头 。 tā jū zhe ɡōnɡshuō 成熟时沉甸甸的样
太阳在天空中 。 他 鞠 着 躬 说 ： 子。
wǒ shì qiū tiān “鞠着躬”赋
提示：唱歌 微笑 “ 我 是 秋 天 。” 予 了 谷 穗 人 的 动
作，突出了谷穗的
可爱。
xuě rén dà dù zi yì tǐnɡ
雪 人 大 肚 子 一 挺 ，
tā wán pí de shuō
他 顽 皮 地 说 ： 把雪人当成人
wǒ jiù shì dōnɡ tiān 来写，写出了雪人
“ 我 就 是 冬 天 。” 的顽皮、可爱，富
有趣味性。
习题巧点拨
1.朗读课文。
点拨：朗读时，可以先借助拼音读通顺，再结合图片，
抓住句式特点，一边读一边做动作，就能读好儿歌啦！
2.你喜欢哪个季节？仿照课文说一说。
点拨：春、夏、秋、冬四个季节各有特点，你喜欢哪
个季节就说哪个季节，但一定要抓住特点来说。说的时
候，要选取所说季节中具有代表性的一种景物，仿照课文
61
的描述性语言，就可以像课文那样将四季景色描述得充满
童趣。
参考答案：
我喜欢春天。桃花朵朵，他对燕子说：“我是春天。”
我喜欢夏天。西瓜圆圆，他对知了说：“我是夏天。”
我喜欢秋天。石榴红红，他咧开嘴笑着说：“我是
秋天。”
我喜欢冬天。北风呼呼，他大声号叫着说：“我就是
冬天。”
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单元练习（五）
一、我会拼一拼，写一写。
zǐ nǚ dà ren dōnɡ xi kāi ɡuān
zhú yè kě shì sì tiān xiǎo mǎ
二、读一读，选一选。（填序号）
①先 ②男 ③关 ④反 ⑤外 ⑥北
内— （ ） 正— （ ）
女— （ ） 后— （ ）
开— （ ） 南— （ ）
①春 ②晨 ③金 ④光阴
一年之计在于 （ ），一日之计在于 （ ）。
一寸 （ ） 一寸 （ ），寸金难买寸光阴。
三、看拼音写笔画。
①héng piě ②shù zhé zhé ɡōu
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③piě diǎn ④hénɡ zhé ɡōu
四、读一读，连一连。
绿绿的 弯弯的 圆圆的 蓝蓝的
天空 树叶 谷穗 荷叶
五、选择合适的量词填空。（填序号）
①群 ②朵 ③片 ④个 ⑤只 ⑥棵
一 （ ） 树 两 （ ） 苹果
一 （ ） 叶子 三 （ ） 花
一 （ ） 小鸟 一 （ ） 大雁
六、照样子，写一写。（不会写的字用拼音代替）
1.荷叶圆圆的。
苹果 。
2.天空那么蓝，那么高。
那么 ，那么 。
3.一片片叶子从树上落下来。
从 。
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