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江苏省宿迁市沭阳县2024-2025学年高二上学期11月期中考试语文试题
一、现代文阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
作为一种信息密度高、应用场景广、传播时效强的网络表达方式，“网络梗”越来越成为网络空间讲好正能量故事的优良载体。网络技术日新月异的发展，网络媒体平台的多元化，尤其是网络叙事的碎片化，让通过网络空间讲一个完整故事来讲道理，变得越来越奢侈。在特定的网络场景下，一个表情包、一张图片、一张动图、一个网络梗……不仅可以讲出一个故事，而且可以表达出发布者的观点和立场。我们要拓宽“故事”的内涵和外延，把更多的网络表达形式纳入到“故事”这个范畴中。
“网络梗”虽源起于特定场景，却因在网络社交平台发酵得到普遍认同而有着广泛的应用场景，因而具有极强的传播时效。“网络梗”在网络空间传播的过程中，其词义被不断引申扩大，不仅娱乐性质的网络流行语被称为“梗”，一个笑点、一个热点人物或社会事件，影视剧里的经典台词或片段，平台媒体流行的段子和音乐等等热门、简短的话语符号都可以称为“网络梗”。
在互联网时代，信息即权力。高信息密度的“网络梗”，内在嵌入着背景、情节、文案、情感、价值判断等众多信息集束，是一种高度凝练的网络话语，在网络空间有着巨大的传播优势。
借助网络梗，包装主流意识形态话语，实现最大的传播效果。近两年有一些成功案例值得注意。一些平台媒体上的官方账号，近年借助“热梗”，旧瓶装新酒，实现主流意识形态话语的“破圈”。比如，2021年庆祝建党一百周年之际，“央视新闻”抖音账号借助当时的流行歌曲《少年》，发布《平均74岁的清华校友合唱团演唱<少年>》短视频，将歌词改编为“我还是从前那个少年，初心从未有改变。百年只不过是考验，美好生活目标不断实现。这个世纪少年，使命永远放心间”，该短视频随即也火爆全网。
同时，官方融媒体账号积极借助抖音平台的其他热梗，不断创造网络传播爆款作品。像“人民日报”改编网络歌曲《向云端》，用美声唱法重新演绎《向云端》，配上中国航天大国重器腾飞的场景；“央视军事”改编《给他一电炮》；“中国军号”改编《恐龙抗狼》，配上展示中国军工强大实力的视频。这些歌曲早期流行的时候，格调算不上高雅，但是经过官方账号的改编，不仅获得了巨大网络流量和网友共鸣，同时也净化了网络话语环境。
此外，还有“命运的齿轮开始转动”梗，意思是决定人生命运的某个瞬间的发生。2023年7月，四川共青团的抖音号发布了一条短视频，画面是电影《建党伟业》中嘉兴南湖上一条小船在滑行，文案配之以“从那时起，所有人的命运齿轮开始转动”，视频下有一条高赞评论——“这个系列的天花板”。巧妙的“借梗”，精准的视频和文案，以及评论区的“神评论”，三者相得益彰，打造出了当时的传播“爆款”，也成为2023年正能量网络传播的经典案例。
“网络梗”是在高度娱乐化的氛围中，通过网民社交互动慢慢产生的，有的也不排除存在幕后推手，很多梗带有低俗恶搞，甚至负能量的含义。对于网络宣传而言，如何消解“网络梗”的负面含义，甚至达到“扭负为正”的效果，是网络意识形态话语权建设的重要方面。有一个商业公关案例的成功经验值得借鉴。网络上有个梗叫“马自达塞车梗”，该梗出自L姓影星主演的一部电影，片中该影星挖苦一个开会迟到的下属，“大家都开奔驰、劳斯莱斯，你开马自达，怪不得你塞车”。此后，这句经典台词把“马自达汽车”和“塞车”强行关联起来，而且广为流传，成为马自达公司营销的心头之患。2023年6月，长安马自达公司本着“解梗还需系梗人”的原则，邀请该影星出席活动并代言，推出新的金句“开马自达像赛车，你不开马自达，怪不得你塞车！”随后这一新金句铺天盖地在网络上传播开来，极大消解了“马自达塞车梗”的负面影响。这可以说是马自达官方整活解梗的一次成功案例，其间很多经验值得总结。
由于网络梗产生于高度娱乐化的网络氛围中，极容易将主流意识形态话语吸附进来，并进行庸俗化解读，消解掉其中的严肃性内容和约束功能，这给网络宣传带来很大挑战。有些词一旦关联成功凝结为网络梗，再想解梗就很困难了。“解梗能力”的建设对于网络宣传来说，是一个不小的考验。
网络空间中创新理论宣传，还需要主动出击，主动“造梗”，主流价值观的“梗”越多，主流意识形态话语在网民中的话语权和穿透力就越强，主流意识形态建设工作就会越主动。前些年，共青团中央在B站力推的现象级动画片《那年那兔那些事儿》就造了很多正能量的“梗”，比如“兔子”“种花家”“蘑菇蛋”“眼睛里进沙子”“我们的征途是星辰大海”等等，尤其是“兔子”已经成为网络空间爱国青少年群体互相辨识的文化符号。《那兔》的作者林超，对此曾经有一个总结——用最潮的“梗”讲述历史。
近年来，青少年群体的爱国主义价值观日益强烈，为“造梗”提供了良好的网络舆论氛围。2015年国产动漫《大圣归来》上映的时候，爆棚的口碑曾经催生出“自来水”（自发而来的水军）的梗。2021年《觉醒年代》上映的时候，产生了诸如“《觉醒年代》的续集，就是我们今天的美好生活”“延乔路的尽头是繁华大道”等等热梗。总结起来，“造梗”要有现象级的主旋律作品作为依托，产品创作、宣传推广、热词引导等各个环节同时发力，形成一个系统工程，才能从中生发出众多经典性的人物、事件、意象，使之成为承载中国故事的重要文化符号，不断丰富和建构中国特色话语体系。
需要注意的是，“网络梗”是有时效性的，“热梗”用得好就是流量“密码”，过气的“老梗”一用就是流量“毒药”，所以网络宣传领域的“梗能力”建设也是一个长期需要不断翻新的过程。
（节选自卢刚《提升“梗能力”，讲好正能量故事》）
1．下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．网络梗既可以讲出一个故事，又可以表达出发布者的观点，将其纳入“故事”范畴中，能够拓宽“故事”的内涵和外延。
B．格调算不上高雅的歌曲一经官方媒体改编，就会成网络传播爆款作品，不仅获得了网友的共鸣，也净化了网络话语环境。
C．主流价值观的网络梗越多，在网民中主流意识形态的话语权和穿透力就会越强，主流意识形态建设工作也会因此变得越为主动。
D．《觉醒年代》上映催生诸如“延乔路的尽头是繁华大道”等网络热梗，说明青少年强烈的爱国主义价值观可形成网络舆论氛围。
2．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A．通过网络空间讲一个完整故事来讲道理变得越来越困难了，网络叙事的碎片化是根本原因。
B．长安马自达公司邀请L姓影星推金句，可见当初“马自达塞车梗”影响了该公司营销活动。
C．“网络梗”因产生于高度娱乐化的网络氛围中，才有被庸俗化解读的风险，影响其严肃性。
D．“造梗”要形成一个系统工程，就应该产品创作、宣传推广、热词引导等各环节同时发力。
3．根据原文内容，下列选项中不属于优化主流意识形态话语传播效果，发展“网络梗”必备能力的一项是（ ）
A．借梗能力 B．解梗能力 C．造梗能力 D．推广能力
4．根据材料内容，请给“网络梗”下定义。
5．小明新开一个店面，想利用网络梗推广一下，但他对网络梗的认识并不深刻，请联系上述材料，辩证地谈谈你的看法，并提出相应建议。
阅读下面的文字，完成下面小题。
猫猫鱼与东坡肉
曾颖
楼上的邻居在屋顶修了个花园，我常常在天色将明之时，上去看朝阳，读书写东西。因为是借人家的地方，故将其命名为借园。今天这个故事，就是借园主人朱女士给我讲的。
她的父亲是个老军人，抗美援朝下来娶了她的生母，一个能够用俄文念普希金诗歌的文艺兵，生下她们兄妹。幸福得羡煞旁人。而这个时候，六十年代中期那场众所周知的劫难铺天盖地而来。父亲军人脾气，拔拳奋起反击，被打成抗拒运动的典型。生母果断而决绝地和父亲划清了界限，斩断了包括两个儿女在内的所有联系，以保全她在省歌舞团的工作。父亲被发回原籍监督改造，惟一的行李便是一双儿女。
父亲早年当过蔑匠，不出半日就拼出一张竹床，一张小桌，三根小凳，把随身带的军被、饭盒、水壶往上一放，勉强就算得是一个家了。三个石头支上当年缴日本鬼子的一个长条饭盒，烧上开水兑灰面，他们那天吃的第一顿饭，是浆糊。
晒坝西边住着母女俩，据说是地主。地主婆六十多岁，她的女儿三十好几了，一直没有出嫁。地主家小姐，通常是令人浮想联翩的，但这个小姐，却和想象不一样。她的面色青黄，头发发黄而且开叉。小眼睛，大脸盘，一对鲍牙破口而出，很不安分地顶在外面，而且还发黄。
晒坝两头，一东一西两家就成了邻居，一个地主，一个劳改分子。久去久来，两家彼此也有了些小小的照应。小姐最怕看到父亲给娃娃喂浆糊，经常偷偷把他家的面拿去加点黄豆面炒熟，再下锅时，满屋生香；父亲编竹虾筢到竹林背后的小溪里捞到小鱼，总是用草穿成两串，一串挂西屋门口，一串带回家中，煮得一锅腥气。每当这个时候，地主家那位小姐，现在他们知道她叫芦花，就会摇头皱眉，觉得糟践了东西。父亲就自我解嘲，说要是有一碗油，把它们炸得喷香酥脆，再撒上一撮辣椒面和花椒，就美了。
但现实是，这些东西一样都没有。
下一次，父亲再捞鱼的时候，芦花跑来，把两串都接了，也不言语，一路小跑就进了竹林子，过小半天后，就端回一碗金黄酥脆的小鱼，放到竹桌上，香气四逸，两个小孩吃得嘎嘣乱响，父亲吃得满眼泪光。
芦花做鱼，其实用的是“炕”，她把小鱼放置在一个瓦片上，瓦片下面烧小火，慢慢炕干，这原本是做猫食的办法，不同的是挤了内脏加了几颗盐和干辣面，芦花称它为猫猫鱼，父亲则称之为芦花鱼。
朱女士说，那时乡下没什么玩事，她和哥哥就当了芦花的小跟班，而芦花也乐得带着这两个孩子，因为在这个世界上，他们是少有的几个还会对她笑并把她的话当一回事的人。她说喇叭花的屁股是甜的，两个小家伙摘下来就啜，她说蜘蛛在唱歌，两个小家伙就屏住呼吸竖起耳朵……
后来，父亲因为自己做饭实在太难，向队长申请让孩子们在芦花家搭伙。队长打趣说：要搭干脆全家搭，免得你天天吃糨糊吃坏了我没法向上面交代。
再后来，某一天早晨，父亲让儿女不再叫芦花姐姐，而是改口叫妈妈。那天，爸爸和芦花都非常高兴，爸爸用乡里人非常稀罕的旧军用挎包，换了两斤猪肉，芦花不惜血本，拿出过年都舍不得用的几颗冰糖，一副日子不过了的大手大脚样，倒出瓶底的菜油，把肉皮炸得酥亮，然后切片垫上黄豆，上锅蒸了两个小时，开屉之时，整个晒坝都迷醉在一片香气之中。
父亲说，那是东坡肉，苏东坡在流放的时候发明的。感谢老天爷，能让我在最苦最倒霉的时候遇到你！
他的筷子指着碗里的肉，而眼睛却瞟向芦花。
芦花的脸红得仿佛桌上仅有的二两酒是她一个人喝了一般。
朱女士说，时隔四十几年，她仍能记起妈妈眼含泪光微笑的那一瞬，她觉得那是这辈子最温暖的一刻。
几年之后，父亲平反并落实政策。她们的生母，以当初离开的速度冲到乡下，花枝招展地在父亲面前一亮相，用朗诵腔说要与他“重新找回失去的年华”。父亲说自己不懂表演艺术，也不想回省城，只想安安静静吃一顿东坡肉，你如果会做，就帮我做一份吧！
这场景很像川剧《马前泼水》，负心的妻子想请重回荣华的丈夫原谅。丈夫在马前泼了一盆水，说：你将水收回盆中，我便原谅你！
父亲再没回成都，与芦花一起，至前几年无疾而终。儿女们都回省城工作，前些年也试着去看过亲妈，但每一次听到她咒骂父亲的品位和芦花的丑，于是就再不去了。
芦花不习惯城里生活，一个人在老家生活，她说这里每一片树叶上都结着以往的日子。令她很欣喜快活。儿孙们每月都会回去看她，一到家就嚷嚷着要吃猫猫鱼和东坡肉。
我在楼上花园，曾碰到过一个婆婆来浇水，头发雪白，衣着干净，两个牙齿鲍在外面，很有卡通感。
（节选自《川味人间》，有删改）
6．下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．朱女士全家和芦花家原本只是彼此相互照应，是队长促成了两家搭伙过日子，由此可以看出队长是个热心肠的人。
B．母亲要求和父亲重归于好，父亲以“不懂表演艺术”为名委婉拒绝，让其帮自己做东坡肉就是为了使其彻底死心。
C．父亲选择和芦花在故乡携手终老，至死没有回成都，既表达了父亲对眼前人的爱和感激，也宣誓了与过去的决裂。
D．因为到借园看朝阳、写东西，才结识朱女士，作为作家的“我”才有机缘听到其父亲和继母之间充满温情的故事。
7．下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．小说中前文强调父亲的“军人”身份，对他在劫难中的反抗和战争中缴获的长条饭盒的叙写，为下文塑造其极富个性的鲜活形象张本。
B．小说写道“芦花称它为猫猫鱼，父亲则称之为芦花鱼”，这两个细节相互对照，不仅写出做鱼人的真诚，也道尽吃鱼人的真情。
C．小说化用鲁迅《祝福》的构思，用故事套故事的写法，在“我”的故事中插入了朱女士“父亲”的故事，使小说的内容更丰富。
D．小说主要通过朱女士的回忆视角展开，这种全知视角的叙述能将人很快带进故事，又跳出故事，如同画外音一般表达出对故事的品评。
8．小说家多按照因果逻辑设计情节，文中“芦花”为什么会成为朱女士的“妈妈”呢？请你根据原文简要梳理原因。
9．有学者称赞曾颖的小说将传奇性和真实性融为一体，所写故事既不寻常，又细节动人，独具艺术魅力。请你根据文本简要分析这一特征。
二、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
材料一：
贞观二年，太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳。若兵戈屡动，土木不息，而欲不夺农时，其可得乎？”王珪曰：“昔秦皇、汉武，外则穷极兵戈，内则崇侈宫室，人力既竭，祸难遂兴。彼岂不欲安人乎？失所以安人之道也。亡隋之辙，殷鉴不远，陛下亲承其弊，知所以易之。然在初则易，终之实难。伏愿慎终如始，方尽其美。”太宗曰：“公言是也。夫安人宁国，惟在于君。君无为则人乐，君多欲则人苦。朕所以抑情损欲，克己自励耳。”
贞观二年，京师旱，蝗虫大起。太宗入苑视禾，见蝗虫，掇数枚而咒曰：“人以谷为命，而汝食之，是害于百姓。百姓有过，在予一人，尔其有灵，但当蚀我心，无害百姓。”将吞之，左右遽谏曰：“恐成疾，不可。”太宗曰：“所冀移灾朕躬，何疾之避？”遂吞之。自是蝗不复为灾。
贞观五年，有司上书言：“皇太子将行冠礼，宜用二月为吉，请追兵以备仪注。”太宗曰：“今东作方兴，恐妨农事。”令改用十月。太子少保萧瑀奏言：“准阴阳家，用二月为胜。”太宗曰：“阴阳拘忌，朕所不行。若动静必依阴阳，不顾理义，欲求福祐，其可得乎？若所行皆遵正道自然常与吉会且吉凶在人岂假阴阳拘忌？农时甚要，不可暂失。”
（节选自《贞观政要·论务农》）
材料二：
齐桓公问于管仲曰：“王者何贵？”曰：“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰：“所谓天，非苍莽之天也。王者以百姓为天，百姓与之则安，辅之则强，非之则危，倍之则亡。诗曰：‘民之无良，相怨一方。’民皆居一方而怨其上，不亡者，未之有也。”
（节选自《韩诗外传·卷四》）
10．材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
若所行A皆遵正道B自然常与C吉会D且吉凶E在人F岂假G阴阳H拘忌
11．下列对材料中加点的词句及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．致，实现，与《庭中有奇树》中“路远莫致之”的“致”意义不同。
B．“何疾之避”与生活中常用的成语“情不自禁”两者在句式上相同。
C．而，表修饰，与《兼爱》中“故亏兄而自利”的“而”用法不同。
D．非，反对，与《论语十二章》中“非礼勿视”的“非”意义相同。
12．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A．大臣王珪认为唐太宗承受了前朝留下的问题，知道怎么解决，希望他能够坚持到底。
B．唐太宗懂得与民休息的道理，能够克制自身私欲，是因为深知施政不繁苛的重要性。
C．蝗灾伤民，唐太宗不顾众人劝谏生吞蝗虫，这种做法虽可圈可点，但并不值得提倡。
D．管仲以《诗》中名言劝诫齐桓公为政要重视百姓，赢得百姓亲附是治理天下的关键。
13．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）若兵戈屡动，土木不息，而欲不夺农时，其可得乎？
（2）民皆居一方而怨其上，不亡者，未之有也。
14．材料二中管仲提出所谓“贵天”之说，唐太宗在治国理政中怎么践行这一理念的呢？请联系材料一，简要概括。
三、古代诗歌阅读
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
谒金门①
五代·孙光宪
留不得，留得也应无益。白纻②春衫③如雪色，扬州初去日。
轻别离，甘抛掷，江上满帆风疾。却羡彩鸳三十六，孤鸾还一只。
[注]①五代前蜀时稍有文名的士子皆仕进，唯孙光宪悒悒难展，而东走荆南，故作。②纻（zhù）：白而细的布。③春衫：士子未入仕所着常服。
15．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．词的起首两句一正一反，意思不同但情感相同，言已尽而情未完，可谓至真至性之辞。
B．三四两句点明感慨的事由，离别的时间、地点及人物，叙述和描写相结合，语气转缓。
C．下片开头三句写出情郎在情感上的决绝，由此可想见此时此刻女子无奈、怨恨的情状。
D．全词多为虚笔，设想女子回忆之恨事，末二句实写眼前的三十六只彩鸳反衬自身心境。
16．晚清名家陈廷焯《白雨斋词话》评此词，以“气骨甚遒”誉之，可谓鞭辟入里。你认为本词是如何体现的呢？请简要说明。
四、名篇名句默写
17．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）班会上，小刚化用了《将进酒》中“ ， ”两句表达人生易老光阴易逝的感慨，颇为动人。
（2）台湾老兵归乡，对着亡妻坟冢不由吟出苏轼《江城子》中“ ， ”，眉宇之间流露出数十年来天人永隔，无法互诉凄凉的悲哀。
（3）古人写诗作文，常常以“鱼雁”来传达相思之意，比如： ， 。
五、语言文字运用
阅读下面的文字，完成下面小题。
百团大战中，我们部队拯救“日本小姑娘”的故事，就一直留在我的记忆之中。这是激烈的战火中一个很有意义的“插曲”。
在进攻井陉煤矿的战斗里，我们的部队——三团一营的战士们救起了两个日本小女孩，大的五六岁，小的还在襁褓之中。她们的父亲——井陉火车站的日本副站长，受了重伤，经抢救无效殒命， 甲 。部队从战火里救起她们的时候，那个不满周岁的女孩伤势很重，经过我们的医务人员及时抢救和治疗，她脱离了危险。前线部队不能带着两个孩子参加战斗，他们请示我如何处理，我答复他们：立刻把孩子送到指挥所来。
当时，我的想法是，孩子是无罪的，应当很好地安置她们。至于究竟怎么办，我考虑，或是由我把她们养起来，或是把她们送回去。我想，如果养起来，激烈的战事不知何时结束，边区的环境不仅艰苦，而且敌人“扫荡”频繁，部队经常转移，照顾两个小孩子，将有不少困难。再说，两个孤苦伶仃的孩子留在异国他乡，大的五六岁了，已经开始懂事，留下来她很可能会伤感的。她们失去了父母，只剩姐妹二人，不在本国的土地上，将来也会给她们造成痛苦。送回去，爸爸妈妈虽然死了，她们家里总还会有亲戚朋友可以照应吧。想来想去， 乙 。
半天功夫，部队就派人把两个孩子送到了我的指挥所。我先抱起那个受伤的婴儿，①伤口包扎得很好，②孩子安详地睡着，③我嘱咐医生和警卫员，④好好护理这个孩子，⑤看看附近村里有正在哺乳期的妇女，⑥给孩子赶快喂喂奶。那个稍大些的孩子，很讨人喜欢，我牵着她的手，拿来梨子给她吃。小孩子还挺有意思，开始不肯吃，我用水把梨冲洗了以后，她才接了过去。
（节选自聂荣臻《大战中的插曲》）
18．文中划横线部分的句子在表达上颇具特色，请简要分析。
19．请在文中甲、乙两处横线上补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
20．下列各项，引号的用法与文中划波浪线句子相同的一项是（ ）
边区的环境不仅艰苦，而且敌人“扫荡”频繁，部队经常转移，照顾两个小孩子，将有不少困难。
A．所有的“重生”，都在诠释一个理念：生命至上、人民至上。
B．现代画家黄胄笔下的驴，正如评论家所说，“形神兼备，充满生机”。
C．只要你肯“下功夫”，全身心投入，就能取得让人刮目相看的成绩。
D．查尔斯王子和第28任港督彭定康登上“不列颠尼亚”号的甲板。
21．选文最后一段标序号的部分有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。
22．下列选项中加点词语的意思和文中相同的一项是（ ）
小孩子还挺有意思，开始不肯吃，我用水把梨冲洗了以后，她才接了过去。
A．他蓄了许久的意思，今天才有机会说出。
B．嗨！提起那一夜在山顶上睡，可有意思了！
C．对，那点意思送到，你省事，我们也省事！
D．门外阴沉沉的，一股冷气灌进屋里，有下雪的意思了。
六、作文
23．阅读下面的材料，根据要求写作。
每个人的花期不同，不必听风就动容。
以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。
参考答案
1．B 2．A 3．D 4．网络梗是一种信息密度高、应用场景广、传播时效强的网络表达方式。 5．看法：网络梗既能实现最大的传播效果，也容易产生一些消极影响。
建议：①要重视发展网络梗能力（或：借梗能力、造梗能力和解梗能力）。
②应注意“梗能力”建设要长期化翻新。
6．D 7．C 8．
①因为朱女士一家和芦花母女相互照应，所以两家彼此越走越近。
②因为芦花爱孩子，孩子也喜欢芦花，所以芦花和朱女士一家逐渐亲密。
③因为父亲主动提出孩子和芦花家搭伙，加之队长的促成，所以芦花成为了朱女士兄妹的妈妈。 9．
①传奇性：曾经意气风发的父亲遭母亲抛弃，被发回原籍监督改造，竟然和地主的小姐成为一家人（艰难生活中，做猫食的鱼儿竟然成为人的食物，还有一个诗意的名字叫“芦花鱼”）。
②真实性：主要体现在人物形象的真实。父亲敢爱敢恨的军人形象，朱女士生母在丈夫失意和平反前后性格表现一致，符合人物性格发展的逻辑。
③传奇性和真实性相结合，相互映照，既激发了读者的阅读兴趣，又揭示并深化主题，表达对人间真情的歌颂。
10．BDF 11．D 12．B 13．（1）假若屡次发动战争，不停大兴土木，却又想不耽误农时，怎么可能实现呢？
（2）百姓都聚集在一个地方怨恨自己的君主，而君主不灭亡，这是没有的。 14．①以民为本，不生事劳民。②体恤百姓，生吞蝗虫。③农事为先，私事为后。
参考译文：
材料一：
贞观二年，唐太宗对身边的大臣说：“做任何事情都必须致力于根本。国家以人民为根本，人民以衣食为根本，而经营衣食，以不耽误农时为根本。要不耽误农时，就在于君主做到简约清静才行。如果频繁发动战争，不停地营建宫室，却想要不耽误农时，怎么可能办得到呢？”王珪说：“从前秦始皇、汉武帝，对外穷兵黩武，对内大肆修建奢侈的宫室，民力耗尽之后，灾祸就随之兴起。他们难道不想让百姓安居乐业吗？只是他们失去了使百姓安定的方法。隋朝灭亡的教训，就在眼前，陛下亲身经历了隋朝灭亡的弊端，知道如何改变这种情况。然而开始的时候容易，坚持到最后实在困难。希望陛下能始终谨慎，如同开始时一样，这样才能将事情做得尽善尽美。”唐太宗说：“你说得对。要使百姓安宁、国家太平，关键在于君主。君主不生事扰民，百姓就安乐；君主私欲过多，百姓就困苦。我之所以克制感情、减少欲望，约束自己、自我勉励，就是这个原因。”
贞观二年，京城大旱，蝗虫大规模爆发。唐太宗到园林视察庄稼，看到蝗虫，便拾起几只诅咒道：“百姓把粮食当作生命，而你们却吃它们，这是在危害百姓。百姓如果有罪过，责任都在我一人身上，你们如果有神灵，就只应当啃食我的心，不要危害百姓。”说完就要把蝗虫吞下去，身边的人急忙劝阻说：“吃了恐怕会生病，不能吃。”唐太宗说：“我希望的是把灾祸转移到我身上，还躲避什么疾病呢？”于是就把蝗虫吞了下去。从此蝗虫不再成灾。
贞观五年，有关部门上书说：“皇太子即将举行加冠礼，最好选在二月，这是吉利的日子，请征调士兵来准备礼仪仪式。”唐太宗说：“如今春耕刚刚开始，我担心会妨碍农事。”于是下令改在十月举行。太子少保萧瑀上奏说：“按照阴阳家的说法，选二月更好。”唐太宗说：“阴阳家的禁忌，我是不会遵循的。如果做任何事情都一定要依据阴阳之说，而不顾天理道义，想要祈求福运保佑，怎么可能办得到呢？如果所做的事情都遵循正道，自然常常会遇到吉祥。况且吉凶取决于人，难道还要借助阴阳家的禁忌吗？农时非常重要，一刻也不能耽误。”
材料二：
齐桓公问管仲：“当君王的人，应把什么当作最宝贵的？”管仲回答说：“应把天当作最宝贵的。”齐桓公仰起头望着天。管仲说：“我所说的‘天’，不是广阔无边的天空。当君王的人，要把百姓当作天，百姓拥护他，国家就安宁；百姓辅助他，国家就强盛；百姓反对他，国家就危险；百姓背叛他，国家就会灭亡。《诗经》上说：‘百姓不善良，会在一方埋怨。’百姓都在一方埋怨君王，而国家不灭亡的，是从来没有过的。”
15．D 16．
①开篇气势力度夺人，劈空而来，直抒胸臆，陡起又急转。
②画面强劲，彰显气势和力度。如“江上满帆风疾”，“江”之阔，“帆”之满，“风”之疾，有力有势更有骨，一扫离别的悱恻缠绵。
③抒情显硬朗之气（柔中有力），虽有遭弃之无奈与悔恨，却又充满不为所拘的孤傲洒脱。
17． （君不见）高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪 千里孤坟 无处话凄凉 鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文
18．①运用比喻手法，将战火中救两个小姑娘的事比作插曲，生动形象地写出了中国军人的人道主义情怀。
②将日军的战火和中国军人救助日方小姑娘的善举进行对比，衬托日方的无道义，也揭示了战争的罪恶。 19．甲.她们的母亲也在炮火中死亡
乙.我决定还是把她们送回去 20．D 21．①看到伤口包扎得很好。
⑤看看附近村里有没有正在哺乳期的妇女。
⑥赶快给孩子喂喂奶。 22．B
23．例文：
静守己时，不闻风声
春日迟迟，园中群芳竞艳，却总有一两朵含苞未放。当蜂蝶围绕早绽的桃花起舞，那些沉睡的花蕾是否该为未逢其时而黯然神伤？不必听风就动容，因为每一朵花都有自己的时辰，正如每个人都有独特的生命节奏。
节律如钟，叩响生命本真。自然界的节律是生命最古老的密码。昙花选择在月光最皎洁的子夜绽放，短短数小时的风华却凝结了整季的等待；牡丹偏要在谷雨时节舒展金蕊，哪怕错过百花争艳的早春。它们从不因他者的节奏而乱了脚步，因为深谙“此一时，彼一时”的生存智慧。人类的成长亦复如是。艾丽斯·鲍尔在短暂的24年人生中，跨越种族与性别的障碍，专注于麻风病治疗研究，提炼出有效的注射油类萃取物，为无数患者带来希望。她的生命虽短，却在属于自己的节奏里绽放出耀眼光芒。
风声过耳，滤清外界喧嚣。当社交媒体将他人的高光时刻切割成碎片投喂到眼前，焦虑便如藤蔓般缠绕着现代人。朋友圈里同龄人晒出的名校offer、六位数年薪、豪华婚礼，像急促的鼓点催促着尚未就绪的灵魂。可那些被精心修饰的“成功模板”背后，往往隐藏着被忽略的代价。玛丽亚·梅里安在17世纪的德国，不顾世俗的偏见与谴责，独自带着女儿前往南美苏里南，观察那里的生物形态。她的画作和研究在当时未被科学界重视，但她依然坚持自己的节奏，最终她的昆虫分类研究被后世推崇，画作和形象也被印在了面值500马克的纸币上。
守候花开，成就独特风景。坚持自我节奏的人，总能在时光深处开出别样花朵。玛丽·安宁在19世纪的英格兰，面对性别歧视和学术界的冷漠，依然默默在化石发现领域耕耘。她发现了第一个完整的鱼龙化石、第一具蛇颈龙亚目的化石以及第一个完整的翼龙化石，为达尔文的进化论奠定了基础。尽管她无法参与项目研究，也没资格加入伦敦地质学会，但她的发现至今仍在科学界熠熠生辉。
当春风第十次掠过窗棂，那朵迟开的花蕾终将舒展笑颜。它不必艳压群芳，也无需与他人争春，因为它的美早已写在时光的褶皱里。我们每个人都是手持花种的园丁，在岁月的泥土里播下希望，用耐心浇灌，用信念守护。不必听风就动容，不必为他人的掌声驻足，只需静守己时，静候生命在正确的时刻，绽放属于自己的芬芳。

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