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2024—2025上末9年级化学试卷
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
（可能用到的相对原子质量：C---12 Ca---40 O---16 ）
单项选择题（每题1分 共10分）
1.下列物质的用途中，利用其化学性质的是 （ ）
A.石墨制铅笔芯 B.氢气作燃料 C.干冰用作人工降雨 D.用活性炭脱色制白糖
2. 空气中含量较少，且常用作保护气的是 （ ）
A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
3. 下列物质在氧气里燃烧，能生成刺激性气味气体是 （ ）
A 铁丝 B. 硫粉 C. 红磷 D. 木炭
4. 下列生活中的物质属于纯净物的是 （ ）
A. 食醋 B. 一氧化碳 C. 自来水 D. 牛奶
5. 打开盛有浓氨水的试剂瓶，会闻到刺激性气味，其原因是 （ ）
A. 分子分解成原子 B. 分子的体积变大 C. 分子在不断运动 D. 分子之间有间隔
6. 地壳中含量最多的非金属元素是 （ ）
A. Si B. Al C. O D. Fe
7. 下列灭火方法中与其他三种原理不同的是 （ ）
A. 电器着火用干粉灭火器扑灭 B. 酒精灯用灯帽盖灭
C. 炒菜时油锅中的油着火用锅盖盖灭 D. 纸箱杂物着火用水浇灭
8．我们的衣、食、住、行都离不并化学，下列说法正确的是 （ ）
A．高楼火灾时，使用电梯逃生 B．过度使用农药化肥提高粮食产量
C．喷洒医用酒精可以杀死病毒 D．当天然气泄漏立即打开抽油烟机
9.化学学科核心素养展现了对学生发展的重要价值，下列说法错误的是 （ ）
A 化学观念 催化剂可以改变化学反应速率
B 科学思维 、都属于氧化物
C 科学探究与实践 用火柴梗比较蜡烛火焰各层温度
D 科学态度与责任 减少使用化石燃料，倡导“低碳”生活
10.科学进步源于发现问题、解决问题。下列实验方案不能达到目的的是 （ ）
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别CO和 将气体通入澄清的石灰水
B 除去木炭粉中的少量CuO 在空气中充分灼烧
C 鉴别水和双氧水 取样，分别加入二氧化锰粉末
D 鉴别水和白醋 闻气味
填空题（每空1分，共计10分）
11.请用化学用语填空：
（1）用“”表示氮原子，则“”表示___________；
（2）铝离子___________；
（3）“84”消毒液其有效成分是NaClO，请标出其中氯元素的化合价_____________。
12. 化学源于生活，化学改变生活。请利用所学化学知识回答下列问题：
（1）从环境保护的视角考虑，煤、汽油、天然气、氢气中最理想的燃料是___________；
（2）打开燃气灶做菜。天然气的主要成分是___________；
（3）野外生存时简单的生火方式是用一些反光的或者类似凹面镜的东西，把太阳光聚光后生火，这利用了燃烧条件中的_____________________。
13. 用符合要求的物质的序号填空：①干冰②金刚石③一氧化碳④明矾⑤稀有气体
（1）可用于切割玻璃的是___________；（2）可用于生活净水的是___________；
（3）可用于食品冷藏保鲜是___________；（4）吸烟产生的有毒气体是___________；
简答题（每空1分 ，化学方程式2分，共12分）
14. 请用有关化学知识回答下列问题。
（1）用墨书写或绘制的字画能够长时间保存而不变色，是因为_____________________；
（2）CO和CO2都由碳元素和氧元素组成，但二者化学性质有较大差异。_________________；
（3）打开碳酸饮料时有小气泡产生，发生的反应属于基本反应类型中的___________反应；
（4）石墨烯、金刚石和C60属于碳单质，下列说法正确的是______（填字母）。
A. 都由碳元素组成 B. 都由碳原子构成 C. 物理性质相似
15. 长白山机场使用了大量钒钢，如图是钒在元素周期表中的信息及原子结构示意图，回答问题：
（1）钒属于_______元素（填“金属”或“非金属”），其原子在化学变化中易_______（填“得到”或“失去”）电子；
（2）图中x=_______。
16. 用如图实验验证 CO2的性质。
（1）观察到短蜡烛熄灭后，关闭 K，片刻后长蜡烛熄灭，由此得到的结论是______________ 和___________________。
（2）CO2 与水反应的化学方程式为__________________________。该实验中观察到纸花变红，但并不能得出“CO2能与水发生化学反应”的结论，理由是____________________。
实验探究题（每空1分，化学方程式2分，共12分）
17. 下列是初中化学中的一些重要实验。
（1）甲中得到的结论是水由_________________组成 ；
（2）乙中集气瓶内要放少量水的作用是_________________ ；
（3）丙是利用锌与稀硫酸反应制氢气的装置，若要控制反应的发生和停止，需要的操作是 _____________________________。
18. 某化学兴趣小组设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：
（1）仪器①的名称为______。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气并收集较为纯净的氧气时应选用__________（填字母）装置，化学方程式为：______________________________。用D装置收集氧气，当导管口_____________________________时开始收集。
（3）实验室用B装置制取二氧化碳时，长颈漏斗下端应伸至液面以下，理由是__________ ___________________________________，如果用F装置装有适量石灰水检验二氧化碳，请写出发生反应的化学方程式：_____________________________，用装置G测量二氧化碳的体积时，若G中无植物油，则测得的二氧化碳的体积 (填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
计算题（共6分 ）
19. 取某石灰石样品l0.0克于烧杯中再向其中加入稀盐酸50.0克，则恰好完全反应(杂质不反应)，反应后烧杯中物质总质量为56.7克。
(1)生成CO2的质量_______________。
(2)求石灰石样品中碳酸钙的质量。
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2024—2025上末9年级化学试卷
)2022—2023上末9年级化学试卷参考答案
选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D B B C C D C B B
填空题
11.（1）N2 （2） Al3+ （3）
12. （1）氢气或H2 （2）甲烷或CH4 （3）温度达到着火点
13. （1）② （2）④ （3）① （4）③
简答题
14. （1） 常温下碳的化学性质不活泼 （2）分子构成不同 （3）分解 （4）A
15. （1）金属 失去 （2）23
16. （1）CO2 不能燃烧、不支持燃烧 密度比空气大
（2） 没有排除 CO2使纸花变红的可能，没有对照实验（合理即可）
实验与探究
17. （1）氢元素和氧元素 （2）防止生成的熔化物溅落炸裂瓶底
（3）将铜丝上下移动
18. （1）长颈漏斗 （2）AD 气泡连续均
（3）防止二氧化碳气体从长颈漏斗下端逸出
偏小
计算题
19. 3.3g 7.5g

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