第十四章 全等三角形--角的平分线重点题型梳理 专题练 2025-2026学年上学期初中数学人教版(2024)八年级上册

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第十四章 全等三角形--角的平分线重点题型梳理 专题练 2025-2026学年上学期初中数学人教版(2024)八年级上册

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全等三角形--角的平分线重点题型梳理 专题练
2025-2026学年上学期初中数学人教版(2024)八年级上册
一 作角平分线
1.(24-25八年级上·广东江门·期中)尺规作图:(不写作法,保留作图痕迹)作的角平分线.
24-25八年级上·广东广州·期中)已知是的一个外角,.
(1)尺规作图,作角平分线.(不写作法,保留痕迹);
(2)求证:.
3.(24-25八年级上·广东汕头·阶段练习)如图,中,,,垂足为D.
(1)求作的平分线(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法;)
(2)若的平分线分别交,于,两点,证明:.
二 用角平分线的性质定理证明
1.(24-25八年级上·湖南湘西·期中)如图,在中,平分,且,垂足分别为E,F.求证:
(1),
(2).
2.(24-25八年级上·天津·期中)如图,在中,平分,点是的中点,于点,于点.求证:.
3.(24-25八年级上·陕西安康·期末)如图,在中,,是的平分线,于点M,N在边上且.
(1)求证:.
(2)试判断与之间存在的数量关系,并说明理由.
4.(24-25八年级上·河北石家庄·期末)如图,已知平分,于点,交的延长线于点F,且,求证:.
三 用角平分线的性质定理求面积
1.(24-25八年级上·广东广州·期中)如图,已知的周长是,,分别平分和,于点,且,的面积是 .
2.(24-25八年级上·江苏宿迁·期中)如图,在中,,的平分线交于点,若,,,则的面积是 .
3.(24-25八年级上·上海·阶段练习)如图,在中,,是的平分线,如果的面积为 ,那么的面积为 .

四 用角平分线的性质定理求线段长度
1.(23-24八年级上·广东汕头·期中)如图,在中,为的平分线,于E,于F,的面积是,,,求的长.
2.(23-24八年级上·广东珠海·期中)如图,在中,平分,过点作于点,作于点.
(1)求证:;
(2)若,,,求的长.
3.(24-25八年级上·湖北十堰·期末)如图,在中,是它的角平分线.求证.
(1)在图1中完成上面的证明过程;
(2)在图2中,如果,,, 求的长.
五 用角平分线的性质定理求点到直线的距离
1.(24-25八年级上·内蒙古呼伦贝尔·期中)如图,是的角平分线,若,,则点到的距离是 .
2.(23-24八年级上·江苏宿迁·期中)如图,在中,以点A为圆心,小于长为半径作圆弧,分别交于点E、F,再分别以E、F为圆心,大于的同样长为半径作圆弧,两弧交于点P,作射线,交于点D.,那么点D到的距离是 .
3.(24-25八年级上·新疆乌鲁木齐·期末)如图,在中,,O是与平分线的交点,则点O到的距离为 .
六 角平分线的判定定理
1.(24-25八年级上·宁夏固原·期中)如图,,M是的中点,平分,求证:平分.
2.(24-25八年级上·四川自贡·阶段练习)如图,在中,是的中点,于,于点,且.求证:平分.
(24-25八年级上·河北石家庄·阶段练习)在三角形中,为的中点,,,垂足分别是,,.求证:点在的平分线上.
七 角平分线性质的实际应用
1.(2023·吉林长春·模拟预测)三条公路两两相交于A,B,C三点,现计划修一座油库,要求到三条公路的距离相等,可供选择的地方有几处?请在图中画出来,保留作图痕迹,不写画法.
2.(23-24八年级上·广东广州·期中)如图,要在区建一个电子商品批发市场,使它到公路、铁路的距离相等,并且离公路与铁路的交叉处,这个电子商品批发市场应建于何处(请在图上标出它的位置,保留作图痕迹,比例尺为).
3.(22-23八年级上·江苏南京·阶段练习)已知:如图公路AE、AF、BC两两相交.
求作:加油站O,使得O到三条公路的距离相等.(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)
综合练
1.(24-25八年级上·广东汕头·阶段练习)如图,在和中,,,若,连接交于点;
(1)求证:.
(2)求的度数.
(3)连接,求证:平分.
(4)如图2,是等腰直角三角形,,,,点是射线上的一点,连接,在直线上方作以点C为直角顶点的等腰直角三角形,连接,若,请直接写出的值.
2.(24-25八年级上·广东汕头·期中)【问题背景】
如图1,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,、、的长分别为a、b、c,且满足,点P从A出发,以每秒1个单位长度的速度沿射线匀速运动,设点P运动时间为t秒.则A的坐标为_________,B的坐标为_________.
【数学理解】
(1)如图2,连接,当平分时,求出t的值.
【深入探究】
(2)过P作交直线于D,交y轴于Q,在点P运动的过程中,是否存在这样的点P,使与全等?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由.
3.(24-25八年级上·河南信阳·期末)【发现问题】(1)课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:在中,若,求边上的中线的取值范围.小亮在组内经过合作交流,得到了如下解决方法:如图①,延长到点E,使,连接,得到,他用到的判定定理是__________;(用字母表示),可以求得边上的中线的取值范围是__________.
【解决问题】
(2)小刚发现,解题时,条件中若出现“中点”,“中线”的字样,可以考虑构造全等三角形,要学好数学一定要多思考,做到举一反三,于是他又提出了一个新的问题:如图,当平分时,若,求的值(用含m,n的式子表示);
(3)如图,平分,延长到E,使得,连接,若,求的值.
4.(24-25八年级上·广东中山·期中)如图1,在平面直角坐标系中,已知点,,且,满足.
(1)求点,坐标;
(2)如图1,以为斜边构造等腰直角,请直接写出点的坐标;
(3)如图2,已知等腰直角中,,,点是腰上的一点(不与,重合),连接,过点作,垂足为点.
①若是的角平分线,求证:;
②探究:如图3,连接,当点在线段上运动时(不与,重合),的大小是否发生变化?若改变,求出它的最大值;若不改变,求出这个定值.
答案
题型一 作角平分线
解:以点为圆心任意半径画弧,交两点,以两点分别为圆心,大于两点的距离画弧交于一点,连接A点和此点的射线交边于D点,连接即可;
(1)解:如图所示,射线即为所求;
(2)证明:∵,
∴,
∴,
∵为的平分线,

∴,

∴.
(1)解:以点为圆心,任意长为半径画弧交于两点,再分别以这两点为圆心,大于两点长的一半为半径画弧,两弧交于一点,再连接和两弧的交点,如下图即为的平分线:

(2)解:根据题意画图如下:
,,








题型二 用角平分线的性质定理证明
(1)证明:∵平分,,
∴,
又∵,
∴;
(2)∵,
∴,
∴.
证明:平分,,,
,,
是的中点,
在和中,

∴,

(1)证明:,

是的平分线,,,

在和中,



(2)解:,理由如下:
在和中,




由(1)得,

证明:∵ 平分,于,于,
∴ ,,
在和中,

∴,
∴ .
题型三 用角平分线的性质定理求面积
如下图,连接,过作于,于,
、分别平分和,
∴是的平分线,
∵,,
∴,
的周长是,

故答案为:.
解:过作于,
平分,,

,,

∵在中,,的平分线交于,


的面积是:.
故答案为:
解:如图所示,过点D分别作的垂线,垂足为E、F,

∵是的平分线,,
∴,
∵,
∴,
故答案为;.
题型四 用角平分线的性质定理求线段长度
解:∵为的角平分线,,,
∴,


∵的面积是,,,
∴,
∴.
(1)证明:平分,,,

在和中,



(2)解:,,,,,



(1)证明:过D作于E,于F,如图所示:
∵平分,
∴,
∵,,
∴.
即.
(2)解:如图,过点A作于E,
∵,,
∴,
∴,
∵,,,

∴.
题型五 用角平分线的性质定理求点到直线的距离
解:∵,
∴的长为点到的距离,
∵是的角平分线,
∴点到的距离等于点到的距离,即为的长,
∵,
∴点到的距离等于2;
故答案为:2.
解:如图所示,过点D作于H,
由作图方法可得平分,
∵,,
∴,
∵,
∴,
∴点D到的距离是,
故答案为:3.
解:分别过点O作,连接,
∵点是与平分线的交点,
∴点在的角平分线上,
∴,
设,
∵,
在中,,
∴,
∴,
∴,
∴点到的距离等于.
故答案为:.
题型六 角平分线的判定定理
证明:如图,作于,
∵平分,,,
∴,
∵M是的中点,
∴,
∴,
∵,,
∴点在的角平分线上,
∴平分.
证明:是的中点,

,,

在和中,


平分.
(24-25八年级上·河北石家庄·阶段练习)在三角形中,为的中点,,,垂足分别是,,.求证:点在的平分线上.
【答案】见解析
【分析】本题考查三角形全等的判定和性质,角平分线的判定,掌握角平分线的判定定理是解题关键.由题意得出,,即易证,得出,说明点在的平分线上.
【详解】解:∵为的中点,
∴.
∵,,
∴.
又∵,
∴,
∴,
∴点在的平分线上.
题型七 角平分线性质的实际应用
解:如图,满足条件的点有4个,图中即为所求.
2.解:依题意,
在射线上截取,使得,如图点为所求,
3.解:作法如下:
1.尺规作出∠A、∠EBC、∠BCF中任意两个角的角平分线,交点即为点;
2.尺规作出∠A、∠ABC、∠ACB中任意两个角的角平分线,交点即为点.
证明:点是∠A与∠BCF平分线的交点,
点到公路AE、AF、BC的距离相等;
点是∠A与∠ABC平分线的交点,
点到公路AE、AF、BC的距离相等;
点、点即为所求作的点
综合练
(1)解:证明:,

又,,
在和中,


(2)解:,,
是等边三角形,





(3)解:过点作于点,于点,







又,
平分.
(4)解:如图所示,当在线段上,点在的右侧时,

是以点为直角顶点的等腰直角三角形,
,,
又,,



,,

如图所示,当在线段上,点在的左侧时,连接,
∵是以点为直角顶点的等腰直角三角形,
∴,,
又∵,,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,,
∴,
∵,,
∴;
在直角三角形中,根据勾股定理可得,即
解得,
如图所示,当在的延长线上时,

同理,

,,

综上所述,或或.
解:问题背景:∵,,
∴,
∴,
则由图1可知,点的坐标为,点的坐标为,
故答案为:,.
数学理解:(1)如图2,过点作于点,
由上可知,,
由题意得:,
∴,
∵平分,,,
∴,
∵,
∴,即,
解得.
深入探究:(2)如图3,当点在线段上时,则,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
又∵,
∴此时只能是,
∴,即,
解得,符合题设;
如图4,当点在的延长线上时,则,
同理可得:,,
又∵,
∴此时只能是,
∴,即,
解得,符合题设;
综上,存在这样的点,使与全等,此时的值为1或7.
【点睛】本题考查了绝对值、偶次方和算术平方根的非负性,坐标与图形,三角形全等的判定与性质,角平分线的性质定理等知识,较难的是题(2),正确分两种情况讨论是解题关键.
解:(1)解:,,,

小亮证明用到的判定定理是,


在中,,



故答案为:;,;
(2)如图,过作于,于,
为的角平分线,

,,

(3),
由(1)知:,


,,平分,
由(2)知:,


(1)解:∵,
∴,,
∴,,
∴,;
(2)解:解:分两种情况:
①如图1,点C在第一象限时,过点C作轴于点G,过点A作于点F,
∴,,,
∴,
∵等腰直角,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴点C的坐标为;
②如图1-1,点C在第四象限时,过点C作轴于点G,过点A作于点F,
同①得:,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴点C的坐标为;
综上所述,点C的坐标为或;
(3)解:①证明:如图2,延长、,相交于点F,
∵,
∴,
∵,,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∵是的角平分线,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴;
②解:的大小不变,为定值,理由如下:
如图3,过点C作于点M,于点N,
则,
∵,
∴,
由①可知,,,
∴,
∴,
∴是的角平分线,
∴,
即的大小不变,为定值.
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