资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台14.1 全等三角形及其性质 课时练 2025-2026学年上学期初中数学人教版(2024)八年级上册一、单选题1.下列图形中,是全等图形的是( )A.a,b,c,d B.a与bC.b,c,d D.a与c2.如图,沿直线向右平移,得到,若,则的长度为( )A.7 B.6 C.5 D.43.如图,已知,,和全等,则下列表示正确的是( ) A. B.C. D.4.如图,与相交于点,,,则的度数为( )A. B. C. D.5.如图,已知,,则的度数为( )A. B. C. D.6.如图,在四边形中,,,,,点P在线段上以的速度由点B向点C运动,同时点Q在线段上由点C向点D匀速运动,若与在某一时刻全等,则点Q运动速度为( )A.或 B.C.或 D.7.如图,在长方形中,,,,点从点出发,以每秒1个单位长度的速度沿向点匀速运动;点从点出发,以每秒2个单位长度的速度沿向点匀速运动;点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿向点运动.连接,.三点同时开始运动,当某一点运动到终点时,其它点也停止运动,若在某一时刻,与全等,则的值为( )A.2或3 B.3或5.5 C.2或 D.2或二、填空题8.如图,已知(与,与分别对应),,,则的值为 .9.如图,交于点F,则的度数是 °.10.如图,,若,,,则的周长等于 .11.如图,,若的面积为,的面积为2,则的面积为 .12.如图,中,,,,点是的中点,点在边上以的速度由点向点运动,同时点在边上由点向点运动,当点的运动速度为 时,可以与全等.13.如图,已知线段米,于点A,米,射线于B,P点从B点向A运动,每秒走1米,Q点从B点向D运动,每秒走3米,P、Q同时从B出发,则出发x秒后,在线段上有一点C,使与全等,则x的值为 .三、解答题14.如图,,,(1)求的度数(2)若,,求四边形的周长15.如图,在中,于点D,点E在边上,连接交于点F,.(1)若,,求的面积;(2)试判断与之间的位置关系,并说明理由.16.如图,已知,是锐角,,,延长交于点F,交于点G.(1)判断直线与是否垂直?请说明理由;(2)若,求的度数.参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7答案 D C D A C A D1.D【分析】本题考查了全等图形的定义,掌握全等的定义是解题的关键.根据全等形的定义:能够完全重合的两个图形是全等形对各图形进行判断.【详解】解:考虑三角形的阴影,图形顺时针旋转可得到图形,因此,与是全等图形,故选:D.2.C【分析】本题考查了平移的性质,全等三角形的性质,因为平移得,则,即可作答.【详解】解:∵沿直线向右平移,得到,∴∴,∵,∴,故选:C.3.D【分析】本题考查全等三角形对应点的确认,解题的关键在于熟练掌握三角形全等的定义.根据题意找出对应点,即可解题.【详解】解:,与相对应,,与相对应,,故选:D.4.A【分析】本题主要考查了全等三角形的性质.根据全等三角形的性质可得.【详解】解:由全等三角形的性质可得.故选:A.5.C【分析】本题考查了全等三角形对应角相等的性质,根据全等三角形对应角相等可得,进而可求出的度数.【详解】解:∵,∴,∴,∴.故选C.6.A【分析】本题主要考查了全等三角形的性质,设点P运动时间为t秒,点运动速度为,则,,根据,可得或,再根据全等三角形的性质,即可求解.【详解】解:设点P运动时间为t秒,点运动速度为,则,,∴,∵,∴或,当时,,,∴,解得:,∴,解得:;当时,,∴,解得:;综上所述,点运动速度为或.故选:A.7.D【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,一元一次方程的应用,关键是掌握全等三角形全等的条件,找准对应边.分两种情况进行讨论:①当时,;②当时,,然后分别计算出t的值,进而得到a的值.【详解】解:设点P的运动时间为t秒,依题意,得,,,,∵四边形是矩形,,如果与全等,那么可分两种情况:①当时,,,;②当时,,,,,,的值为2或,故选:D.8.5【分析】本题考查全等三角形的性质,关键是掌握全等三角形的对应边相等.由全等三角形的对应边相等,即可得到答案.【详解】解:∵,,∴,∵,∴.故答案为:5.9.50【分析】本题考查全等三角形的性质,三角形外角的性质,掌握全等三角形的对应角相等,三角形的外角等于两个不相邻的内角和是解题关键.设与交于点O,根据全等三角形的性质可知,结合题意即得出,最后根据三角形外角的性质求解即可.【详解】解:如图,设与交于点O,∵,∴.∵,∴,∴.故答案为:50.10.13【分析】本题考查了全等三角形性质的运用,运用全等三角形的性质,找对对应边,即可得三边边长,然后根据三角形的周长公式求解即可.【详解】解:∵,,∴,,,∴的周长为.故答案为:13.11.7【分析】本题考查了全等三角形的性质、与三角形中线有关的面积的计算,由全等三角形的性质可得,,求出,即可得解.【详解】解:∵,∴,,∴,∴,故答案为:.12.或【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,注意分类讨论;分与,利用全等三角形的性质求出点E运动时间,即可求得点F运动速度,从而完成求解.【详解】解:∵,∴;∵D为中点,∴,当时,则,,∴E为中点,∴,∴点E运动时间为;∵,∴,∴点F的运动速度为;当时,则,,∴,∴点E的运动时间为:,∵,∴,∴点F的运动速度为;综上,当点F的运动速度为或时,可以与全等.故答案为:或.13.10【分析】本题考查全等三角形的性质-全等三角形的对应边相等.分和,两种情况讨论求解.【详解】解:∵P点从B点向A运动,每秒走1米,Q点从B点向D运动,每秒走3米,∴,,①当时,则:,∴,解得:;②当时,则:,即:解得:,此时:米,∵点C在线段MA上,米,∴,故不符合题意;综上:当时,与全等;故答案为:10.14.(1)(2)20【分析】本题考查了全等三角形的性质,熟练掌握全等三角形的对应边相等,对应角相等是解答本题的关键.(1)由全等三角形的性质得,求出,,然后根据三角形内角和即可求出的度数.(2)由全等三角形的性质得,,然后根据周长公式求解即可.【详解】(1)解:∵,∴.∵,,∴,,∴;(2)解:∵,∴,,∴四边形的周长.15.(1)96(2),见解析【分析】本题主要考查了全等三角形的性质,三角形面积计算,垂线定义理解,熟练掌握全等三角形的性质,是解题的关键.(1)根据全等三角形的性质得出,求出,根据三角形面积公式求出结果即可;(2)根据垂线定义得出,根据,得出,求出即可得出答案.【详解】(1)解::,.又,.又,.;(2)解:.理由:,,,,,...16.(1),理由见解析(2)【分析】本题主要考查了全等三角形的性质,三角形内角和定理应用,平行线的性质,垂线定义理解,解题的关键是熟练掌握相关的判定和性质.(1)根据,得出,证明,求出,即可得出结论;(2)根据,得出,根据平行线的性质得出,最后求出结果即可.【详解】(1)解:,理由如下:∵,∴,∴,∴,∵,∴,∴;(2)解:∵,∴,∵,∴,∴.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览