资源简介

(共36张PPT)
画家笔下的自己
第1课
（桂美版）八年级
上
01
新知导入
02
新知讲解
03
实践体验
04
分享评述
05
知识拓展
06
课堂评价
01
新知导入
01
新知导入
自画像是一种特殊的肖像画体裁，在世界画坛中独树一帜。艺术家通过不同风格的自画像生动地表现自己的个性特征，表达对艺术的追求和对待生活的态度，让人铭记于心。
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新知讲解
知识链接
肖像画根据描绘对象、功能及风格，可分为多种类型：
1.正式肖像 ：多用于王室、贵族或重要人物，强调身份与权威（如《拿破仑加冕》）。
2.自画像 ：画家对自我的审视与表达（如梵高、弗里达·卡罗的作品）。
3.群体肖像 ：展现多人关系与互动（如伦勃朗《夜巡》）。
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新知讲解
知识链接
4.风俗肖像 ：捕捉普通人的日常生活与情感（如维米尔《倒牛奶的女仆》）。
5.概念肖像 ：超越写实，通过象征、抽象手法传递观念（如毕加索《哭泣的女人》）。
6.纪念性肖像 ：为缅怀逝者而作，强调永恒感（如古埃及墓室壁画）。
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新知讲解
通过画家的自画像，我们可以与他们“面对面”交流，感受他们当时的内心世界。
探索与发现
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新知讲解
你更喜欢哪位艺术家的自画像呢？
想一想
我更为达·芬奇的自画像所震撼。这幅以红粉笔绘制的晚年侧像，虽只寥寥数笔，却凝聚着惊人的精神深度。他浓密的卷发与长须仿佛思想的丛林，深邃的目光穿透数个世纪，既带着科学家的锐利审视，又蕴含哲学家的沉静忧郁。
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新知讲解
探索与发现
石刻是方信孺依据米巨秀所藏米芾《自画像》所刻。画中米芾风度潇洒，似乎在高谈阔论，又似乎陶醉于山水与书画之间。画作线条简练却圆转流畅，丝丝入扣地塑造了人物的形体和神态。
自画像 石刻拓片 1215 米芾 桂海碑林博物馆藏
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新知讲解
探索与发现
自画像 素描 1510 达·芬奇［意大利］意大利都灵皇家图书馆藏
画像用红铅粉笔画成，用线生动灵活，立体感强。稀疏的头发，深陷的眼窝，增添了人物的苍老感，但深邃的目光又塑造出了一个睿智长者的形象。
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新知讲解
通过这两幅画，我们能直接看到画家的个性。达·芬奇的自画像用细腻的阴影和深邃的眼神，展现了他作为科学家和艺术家的专注与沉思；而中国画中的智者则用简洁的线条和从容的姿态，传递出东方文化所推崇的庄重与智慧。虽然风格完全不同，但都让我们读懂了他们独特的内心世界。
通过对比欣赏，从画家的自画像了解他们的内心世界。
活动一
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新知讲解
自画像是画家独特的“内心镜子”，他们通过笔触、色彩和构图隐秘地记录情绪与思考。例如，伦勃朗的自画像串联起从年少得志到暮年沧桑的视觉日记；徐悲鸿则以坚毅的线条传递忧国忧民的内省气质。欣赏时不妨细品画面细节，开启一场跨越时空的对话。
小知识
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新知讲解
在漫长的历史长河中，从传统到现代，从溯古到创新，自画像在二维平面与三维立体之间转变，各种表现形式和风格层出不穷。
认知与理解
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新知讲解
这是新古典主义风格的自画像，描绘出了女性庄重与柔美的气质。
自画像 油画 1790 勒布伦［法国］意大利乌菲齐美术馆藏
画面颜色较深，笔触细腻。塞尚戴着一顶礼帽，侧身向画面外看去。
戴圆顶礼帽的自画像 油画 1885—1886　 塞尚［法国］ 丹麦新嘉士伯美术馆藏
认知与理解
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新知讲解
自画像 素描 1922 徐悲鸿 徐悲鸿纪念馆藏
徐悲鸿笔下的自己有着丰满的现实主义感，可以看出画家深厚的写实功力。
认知与理解
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新知讲解
画像展现了法国印象派画家雷 诺阿成熟、自信的形象，笔触柔和， 光线自然。
自画像 油画 1899 雷诺阿［法国］ 美国马萨诸塞州克拉克艺术学院藏
画作有着鲜明的个人风格， 热烈、明亮、浓烈。
自画像 油画 约1938 弗里达［墨西哥］ 法国蓬皮杜艺术中心藏
认知与理解
自画像 中国画 1938 陈树人 广州艺术博物院藏
画像融合了西画技法， 笔墨秀雅，人物设色沉着， 背景清新自然。
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新知讲解
是否能理解不同时期中外画家通过自画像所表达的内心世界。
说一说
我们可以通过勒布伦与徐悲鸿的自画像，清晰感受到不同时代与文化下画家的内心世界。勒布伦以新古典主义的典雅笔触，身着华服手持画具，展现出18世纪女性艺术家的自信与高贵。
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新知讲解
而徐悲鸿则以素描的写实手法，穿着西装侧目而视，传递出20世纪中国知识分子的沉稳与坚毅。两幅作品风格迥异，却同样真诚地映照出画家的自我认知与精神内核。
是否能理解不同时期中外画家通过自画像所表达的内心世界。
说一说
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新知讲解
认知与理解
自画像 油画 1504—1506 拉斐尔［意大利］意大利乌菲齐美术馆藏
自画像 中国画 1759 金农 故宫博物院藏
中国古代肖像画以线描作为主要造型手段，讲究“写意”，表现一种境界，在很大程度上受到“以形写神”论的影响。西方肖像画则强调造型，尤其是写实表现技法，力求在画面中表现出空间、光影、透视等关系。
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新知讲解
认知与理解
活动二
分小组展开讨论，比较不同画家的自画像在构图、色彩、表现手法等方面的特点。
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新知讲解
认知与理解
自画像 画家 主要媒介 构图 色彩 表现手法
勒布伦 油画 人物居中，正面朝向，背景简洁 黑、白、红鲜明对比，背景深沉 古典写实，细腻刻画服饰与神态
徐悲鸿 素描 侧身或正面，背景简练 黑白灰色调，线条层次分明 融合西方素描与中国“以形写神”，注重线条表现力
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新知讲解
认知与理解
自画像 画家 主要媒介 构图 色彩 表现手法
金农 中国画 侧面或独特角度，常配题跋 水墨淡雅，以墨色浓淡为主 书法用笔，写意传神，不求形似
塞尚 油画 几何化构图，块面结构强烈 色彩沉稳，注重形体与空间关系 后印象派，强调造型与色彩的整体性
02
新知讲解
很多画家在自己人生的不同阶段都留下了自画像，自画像的画法和风格随着年龄和阅历的不同而发生变化。通过这些画家的自画像，我们能够更加真实地把握画家的审美趣味和人生理想。
认知与理解
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新知讲解
认知与理解
活动三
观察伦勃朗不同时期的自画像，说说人物性格和气质有哪些不同，并从画面构图、色彩、表情等方面进行分析。
34 岁的自画像 油画 1640 伦勃朗［荷兰］
英国国家美术馆藏
63 岁的自画像 油画 1669 伦勃朗［荷兰］
英国国家美术馆藏
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新知讲解
认知与理解
对比维度 34岁的自画像（1640年） 63岁的自画像（1669年）
人物性格与气质 自信、从容、意气风发 。一位在事业巅峰期、对未来充满希望的成功画家。 深沉、内省、睿智淡泊 。一位历经人世沧桑后，坦然面对命运的哲人。
画面构图 构图严谨、稳定。人物居于画面中心，双手交叠置于台前，姿态显示出掌控与自信。 构图同样稳重，但更显简洁。人物直面观众，没有任何多余元素干扰，凸显出岁月的沉淀。
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分享评述
作品欣赏
自写种松图小照（局部） 中国画 1674 石涛
中国台北故宫博物院藏
自画像 钢笔画 1957 考尔德［美国］美国纽约考尔德基金会藏
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分享评述
通过欣赏石涛的《自写种松图小照》和考尔德的《自画像》，说一说画家想表达什么，他们为什么会选择以这样的方式来为自己画像？
石涛在《自写种松图小照》中将自己与自然融为一体，通过水墨写意的松竹、山石和灵猴，营造出清幽超然的意境。他选择这种方式，是为了表达其追求隐逸、天人合一的文人理想，以画载道，展现脱离尘俗、寄情山水的精神境界。
04
分享评述
通过欣赏石涛的《自写种松图小照》和考尔德的《自画像》，说一说画家想表达什么，他们为什么会选择以这样的方式来为自己画像？
考尔德以动态雕塑闻名，在这幅自画像中，他采用简洁的线条勾勒出自己的面部形象，夸张的眼部等特征，带有强烈的表现主义风格。传统自画像多追求形似与细节写实，而考尔德用这种夸张、简洁的线条，突出内心的情绪与对自我的独特认知，传递出一种强烈的个人风格与艺术态度。
05
知识拓展
自画像的探索远不止于二维平面。艺术家们通过雕塑在三维空间中塑造自我的体量与质感，如贾科梅蒂用扭曲的形体凝固存在的焦虑；他们更直接将身体作为媒介，如阿布拉莫维奇在行为艺术中以极限体验测试自我与他人的边界。从实体到虚拟，从静态到行动，艺术对“自我”的呈现，始终在不断突破表达的维度。
超越平面的自我呈现
《行走的人》 雕塑 1960 阿尔贝托·贾科梅蒂［瑞士］ 巴黎蓬皮杜艺术中心藏
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知识拓展
中西方自画像背后深藏着文化对“自我”认知的根本差异。 西方传统 深受文艺复兴人文主义影响，强调 个人价值的彰显 ，自画像多为对镜写实，通过精准的解剖、光影和透视，突出一个 独立、鲜明、具有征服性的个体 ，如伦勃朗对内心世界的深邃剖析。
中西方“自我”观念的差异
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知识拓展
而 中国传统 则在儒家“克己”与道家“忘我”哲学熏陶下，更注重 自我与自然、社会的融合 。画家往往将自我形象置于山水林泉之间（如石涛《自写种松图小照》），通过 写意笔法和题跋诗文 ，表现一个 谦和、内省、追求天人合一的文人身份 ，其目的是“寄情”而非“显形”。
简言之，西方之“我”是 要凸显的视觉焦点 ；中国之“我”则是 意境中融入的一个音符 。这种“表现自我”与“超越自我”的差异，造就了二者在自画像上截然不同的气质与境界。
中西方“自我”观念的差异
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知识拓展
自画像远不止是容貌的记录，更是艺术家手中功能多样的镜子。它是艺术家的多面镜：它用于 自我剖析 （如梵高）， 彰显身份 （如勒布伦）， 艺术实验 （如塞尚）， 记录生命 （如伦勃朗），或成为 社会宣言 （如弗里达）。每一幅背后，都是对“我”的一次定义与追问。
自画像的不同功能
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作业布置
思考探究：选择一幅你感兴趣的画家自画像，借助图书馆和互联网资源，了解画家生平经历，体会画家想表达的思想感情，撰写200字左右的文字评述。
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作业布置
结合写实、夸张、象征等手法，或融入现代媒介创作一幅能体现个人特征与内心情感的自画像
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