资源简介 (基础篇)2025-2026学年上学期小学数学西师大版四年级第一至二单元月考练习卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下面各数中,一个0都不读的是( )。A.300060 B.300006 C.3060002.以下数量最接近1亿的是( )。A.用手抓一把黄豆的颗数 B.一个小学的全体学生数C.我们整本数学书的字数 D.全国小学生总人数3.在3007后面添上( )个0,这个数是30070万。A.3 B.4 C.5 D.64.小明在使用计算器计算的过程中,把“3615+565”输成“3615+655”,他只需要按( )键清除“655”重新输入“565”就可以。A.OFF B.ON/C C.CE5.豫剧是中国五大戏曲剧种之一,也是国家级非物质文化遗产之一。艺术剧场进行豫剧经典剧目表演,一周表演了3场,共售出758张门票,其中第1场售出263张门票,第2场售出237张门票,第3场售出( )张门票。A.268 B.358 C.2586.如果被减数是42,那么被减数、减数、差的和是( )。A.84 B.42 C.1267.由8个千万、5个十万和4个十组成的数是( )。A.80500040 B.8050040 C.805040 D.800500408.已知3614900>36□5800,则□里应填( )。A.2 B.1 C.0二、填空题9.64802100是( )位数;最高位是( )位,它的计数单位是( );4在( )位上,表示( );十万位上是( )。10.先分级,再读一读。(1)800008008 读作:(2)8000800080 读作:11.在质量监测中,明华小学五年级12班学号为9号的李贝的试卷编号是MH051209,他的同班好友的学号是24号,试卷编号是( )。12.身份证号411002201004121021这位同学的出生日期是( )年( )月( )日。13.在括号里填上“>”或“<”。980780( )8908900 9807800( )980870014.已知两个数的差是875,减数是310,被减数是( )。15.在括号或者横线上填合适的数。(1)58+133+42=133+( + )(2)280+( )=320+280(3)158-102=158-100-( )16.用2、8、3这三个数字和3个0写出的,并且1个零都不读的最小六位数是( )。三、判断题17.减法和加法是互逆的,运用减法可以验算加法计算的对错。( )18.一道减法算式中,如果被减数和减数分别增加3,那么差就增加6。( )19.比较两个自然数的大小,最高位上的数大的那个数就大。( )20.在1和5之间添7个0,这个数就是一亿零五。( )四、计算题21.直接写出得数。30×16= 399-99= 305+183=32×100= 92×0+81= 20万+6万=61万-58万= 11×500= 120×30=22.下面各题怎样算简便就怎样算。104+278+96 402-198637-180-20 298-(176+98)五、解答题23.语文课上老师要求同学们课外收集有关颜色的成语。王明收集了187个,李娟收集了156个,张晓收集了213个。他们三人一共收集了多少个?24.某地铁站上午10时至11时,各种进站方式的人数情况如下。该时间段这个地铁站一共进站多少人?地铁卡 刷脸 地铁票 手机扫码257人 318人 143人 482人25.2020年第七次全国人口普查结果数据显示巴中市常住人口为2712894人,与2010年第六次全国人口普查相比,减少了570877人,2010年第六次全国人口普查巴中市常住人口大约多少万人?26.李阿姨这个月一共进了280套服装。第1周卖了76套,第2周卖了124套。还剩多少套服装?27.实验小学四个图书角分别有图书176本、137本、224本、163本,实验小学四个图书角共有图书多少本?28.有甲、乙、丙三个数,甲、乙两数的和是286,乙、丙两数的和是332,甲、丙两数的和是368,求甲、乙、丙三数的和。《(基础篇)2025-2026学年上学期小学数学西师大版四年级第一至二单元月考练习卷》参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案 C D C C C A A C1.C【分析】亿以内数的读法:先读万级,再读个级,万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字,每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0,依此读出每个选项的数即可。【详解】A.300060读作:三十万零六十,读了1个零;B.300006读作:三十万零六,读了1个零;C.306000读作:三十万六千,一个0都不读。故答案为:C【点睛】熟练掌握亿以内数的读法是解答此题的关键。2.D【分析】A. 用手抓一把黄豆,通常情况下,一把黄豆的颗数大概在几十颗到几百颗之间,远远小于1亿。B.一个小学的全体学生数,一般小学规模有大有小,就算规模较大的小学,学生数可能在几千人左右。C.整本数学书的字数,一般数学书的字数大概在几万字到十几万字。D.全国小学生总人数,我国人口众多,小学生作为一个庞大的群体,数量是非常可观的,全国小学生总人数很有可能接近1亿这个数量级。【详解】由分析知,数量最接近1亿的是全国小学生总人数。故答案为:D3.C【分析】把以万为单位的数改写成不含单位万的数,也就是去掉单位万,再在数的末尾添加4个0,据此即可解答。【详解】30070万=300700000,所以在3007后面添上5个0,这个数是30070万。故答案为:C【点睛】熟练掌握整数的改写方法是解答本题的关键。4.C【分析】在计算器上OFF是关机键,用于关机;ON/C是开机清屏键,用于开机及全部清屏;CE是清除键,用于清除最近一次输入的数据。据此选择。【详解】根据分析可知:小明是把第二个加数“565”错输成了“655”,所以只需按下CE键清除“655”后,再输入“565”就可以。故答案是:C【点睛】本题主要考查学生对计算器上主要按键的功能的认识,要充分了解,熟悉功能,熟练操作。5.C【分析】根据题意,用总售出门票减去第1场售出的门票,再减去第2场售出的门票即可解答。计算时,可根据减法的性质简算。【详解】758-263-237=758-(263+237)=758-500=258(张 )所以第3场售出258张门票。故答案为:C6.A【分析】被减数=减数+差,被减数、减数、差的和即为被减数+被减数,据此作答即可。【详解】42+42=84如果被减数是42,那么被减数、减数、差的和是84。故答案为:A7.A【分析】8个千万即千万位上是8,5个十万即十万位上是5,4个十即十位上是4,其余数位上没有计数单位用0补足,据此写出这个数。【详解】由分析可知:由8个千万、5个十万和4个十组成的数是80500040。故答案为:A8.C【分析】整数比较大小的方法:位数相同的两个数比较大小,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大,如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数,一直到比较出大小为止;依此推算出□里应填的数即可。【详解】3614900、36□5800中,百万位上都是3,十万位上的数都是6,千位上的数4<5,因此要使3614900>36□5800,则1>0,即□里应填0。故答案为:C【点睛】熟练掌握大数的比较方法是解答此题的关键。9. 八 千万 千万 百万 4个百万 8【分析】(1)数64802100 ,从右到左依次对数字计数,共8个数字,所以它是8位数 。(2)(3)根据数位顺序表,从右往左数,数位依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位…… 。8位数的最高位是第8位,即千万位 。不同数位有对应的计数单位,千万位的计数单位就是千万,所以最高位千万位的计数单位是千万 。(4)(5)从右往左数,“4” 在第7位,第7位是百万位 。数位上的数字表示有几个该数位的计数单位,所以百万位上的 “4” 表示4个百万 。(6)按照数位顺序,从右往左数第6位是十万位,64802100中十万位上的数字是8 。【详解】有由析可知:64802100是( 八 )位数;最高位是( 千万 )位,它的计数单位是(千万 );4在( 百万 )位上,表示( 4个百万 );十万位上是( 8 )。10.(1) 读作:八亿零八千零八(2)读作:八十亿零八十万零八十【分析】整数按照从右往左,四位数为一级,整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,读完亿级写一个“亿”字,读完万级就写一个“万”字,每一级的末尾的0都不读,其余数位连续几个0都只读一个“零”。【详解】(1) 读作:八亿零八千零八(2)读作:八十亿零八十万零八十11.MH051224【分析】由题意可知,MH051209试卷编号的前两位是学校名字的首字母大写,第三四位是年级,第五六位是班级,第七八位是学号,据此解题。【详解】在质量监测中,明华小学五年级12班学号为9号的李贝的试卷编号是MH051209,他的同班好友的学号是24号,试卷编号是MH051224。12. 2010 4 12【分析】身份证号码中第1~6位为省市地区代码,第7~14位表示出生年月日,第15、16为顺序码,第17位表示性别,其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】身份证号411002201004121021这位同学的出生日期是2010年4月12日。13. < <【分析】大数比较大小的方法:位数不同的两个数比较大小,位数多的数就大;位数相同的两个数比较大小,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大,如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数,一直到比较出大小为止,依此比较。【详解】980780是六位数,8908900是七位数,即980780<8908900。9807800与9808700中,万级上的数都相同,千位上的数7<8,即9807800<9808700。【点睛】熟练掌握大数的比较方法是解答此题的关键。14.1185【分析】被减数-减数=差,被减数=差+减数。据此代入数据即可求解。【详解】875+310=1185已知两个数的差是875,减数是310,被减数是( 1185 )。【点睛】熟练掌握减法各部分的名称和相互关系是解答本题的关键。15.(1) 58 42(2)320(3)2【分析】(1)加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再与第三个数相加,或者是先把后两个数相加,再与第一个数相加,和不变。(2)加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。(3)本题考查减法的性质,一个数连续减去两个数,等于这个数减去这两个数的和。【详解】(1)58+133+42=133+(58+42)(2)280+320=320+280(3)158-102=158-100-216.203800【分析】0<2<3<8,根据整数的读法以及大小比较的方法可知,这个数十万位上的数应是2,万位上的数是0,千位上的数是3,百位上的数是8,十位和个位上的数都是0,依此写出这个数即可。【详解】根据分析可知,用2、8、3这三个数字和3个0写出的,并且1个零都不读的最小六位数是203800。【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握整数的读法,以及大数的比较方法。17.√【分析】本题考查了加法和减法的关系:加数+加数=和,和-一个加数=另一个加数。【详解】根据加法和减法是互为逆运算关系,可知加法的验算用减法是正确的。故答案为:√18.×【分析】被减数和减数同时增加或减少相同的数量,则差不变,据此判断。【详解】如果被减数和减数分别增加3,那么差不变,题干说法错误。故答案为:×19.×【分析】整数比较大小的方法:首先比较数的位数,位数越多,表明这个数越大;如果数的位数相同,就比较最高位上的数字,最高位上的数字大,对应的那个数就大;如果最高位上数字相同,就比较下一位数字,以此类推,直到比较出大小为止,据此解答。【详解】比较两个自然数的大小,如果两个自然数的位数相同,最高位上的数大的那个数就大。故答案为:×【点睛】本题考查整数比较大小的方法,熟练掌握并灵活运用。20.√【分析】一亿零五是一个九位数,最高位亿位上是1,个位上是5,在1和5之间添上7个零即可。【详解】在1和5之间添7个0,这个数就是一亿零五;原题说法正确。故答案为:√21.480;300;4883200;81;26万3万;5500;3600【解析】略22.478;204;437;24【分析】(1)104+278+96,此题应运用加法交换律,交换278和96的位置,进行简算;(2)402-198,此题应将198看成(200-2),再根据减法的性质进行简算;(3)637-180-20,此题应根据减法的性质进行简算;(4)298-(176+98),此题应根据减法的性质,先去掉括号,再交换178和98的位置进行简算。【详解】(1)104+278+96=104+96+278=200+278=478(2)402-198=402-(200-2)=402-200+2=202+2=204(3)637-180-20=637-(180+20)=637-200=437(4)298-(176+98)=298-176-98=298-98-176=200-176=2423.556个【分析】根据题意,求三人收集的成语总个数,就是把王明、李娟和张晓收集的数量相加,据此解答。【详解】187+156+213=187+213+156=400+156=556(个)答:他们三人一共收集了556个。24.1200人【分析】根据题意,将这四种进站方式的人数加起来,算出的结果就是这个地铁站一共进站多少人。列出算式257+318+143+482,在计算时,可以根据加法交换律和加法结合律,将318和143先交换位置,然后将257和143、318和482放在一起使得计算简便。加法结合律:三个数相加,可以先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。用字母表示是(a+b)+c=a+(b+c)。加法交换律:两个数相加,交换它们的位置,和不变。用字母表示是a+b=b+a。【详解】257+318+143+482=(257+143)+(318+482)=400+800=1200(人)答:该时间段这个地铁站一共进站1200人。25.328万【分析】要求第六次全国人口普查常住人口大约为多少万人,利用整数求近似数的方法,省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字。再用加法计算,据此解答即可。【详解】2712894≈271万570877≈57万271万+57万=328万答:2010年第六次全国人口普查巴中市常住人口大约328万人。【点睛】本题主要考查的是整数的近似值的求法,注意求近似数时要带计数单位。26.80套【分析】用这个月进的衣服的总套数减去第一周卖出的,再减去第二周卖出的,就是剩余的服装套数;计算时,可以运用减法的性质a-b-c=a-(b+c)进行简算。据此解答。【详解】280-76-124=280-(76+124)=280-200=80(套)答:还剩80套服装。27.700本【分析】实验小学四个图书角相加,即可算出实验小学四个图书角共有图书(176+137+224+163)本。【详解】176+137+224+163=(176+224)+(137+163)=400+300=700(本)答:实验小学四个图书角共有图书700本。【点睛】此题考查的是三位数加法的实际应用,运用加法运算律可以使计算简便。28.493【分析】根据题意,286、332与368这三个数的和就是甲、乙、丙三数的和的2倍,把这三个数合起来除以2即可。【详解】(286+332+368)÷2=986÷2=493答:甲、乙、丙三数的和是493。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览