资源简介 (共28张PPT)中国国际广播电台曾发起了一次十大国际友人的评选活动,评选百年来对中国贡献最大、最受中国人民爱戴或与中国缘分最深的国际友人。第一名(469万票):白求恩,加拿大人,为中国抗战献出生命的加拿大医生。 每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。表达方式 定义议论 对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。记叙 以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。文体知识邀请函亲爱的同学们: 你们好! 为了宣传榜样人物的精神品质,发挥榜样精神的引领作用,我们学校决定印制“青春有格,止于至善”的人生榜样宣传册。 特邀你们根据对《纪念白求思》的学习,制作“白求恩”主题宣传册。以便于广大同学更好的学习白求恩的高贵品质,树立人生信仰,追求美好而充实的人生。 在此真诚地期待你们的参与!2025年9月任务一设计人物生平---认识一个人1.默读课文,用“________”画出文中记叙白求恩生平事迹的语句,我们将以此为依据,完成人物卡片的制作,投放于宣传册“人物生平”模块。(2分钟)白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职。白求恩档案卡姓名 国籍年龄 职业 政治面貌 来华原因 来中国的主要经历 白求恩加拿大五十多岁医生共产党员帮助中国的抗日战争去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职。任务二“光辉形象展示”模块——学习三种精神请你为宣传册“光辉形象展示”模块挑选能彰显白求恩伟大形象的内容。要求:跳读课文,圈画出本文能表现白求恩精神的语句,说说展现了白求恩怎样的精神,并说说理由。(理由可以从字词、句式、手法等角度分析)合作探究光辉形象展示白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职。国际主义精神加拿大共产党员——没有帮助进行中国抗日战争的义务;五十多岁了——年龄较大,但仍不放弃工作;不远万里——路途遥远、危险重重;去年春上到延安,后来到五台山工作——从根据地到抗日最前线,不惧危险;以身殉职——为正义事业献出生命。材料拓展亲爱的同志:今天晚上我收到了林大夫带给我的301元钱。这笔钱中的100元好像是付给我的个人津贴,另外的102.20元似乎是用来偿还我在药品上的垫支,而剩下的98.80元似乎是用来支付我在纱布和药棉上的开销。关于这第一项100元。我在8月12日发给延安军事委员会的电报中已经表示过拒绝接受并且建议将它用做伤员们的烟草专款。其它的医生每月只有1元的津贴,而聂将军本人每月的津贴也只有“可观的”5元,在这种情况下,让我接收每月100元的津贴是不可思议的。另外,因为我需要的所有东西都是免费提供给我的,钱对我没有任何用处。致同志式的敬礼!(白求恩)在延安,外国专家很少。白求恩的到来理应受到当局的礼遇,仅每月发给他的津贴便相当可观。然而他谢绝了。以下是他写给“军事指挥部聂将军处”的相关的信——不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。毫不利己专门利人精神通过将白求恩与“不少的人”对比,突出了白求恩同志对工作的认真负责,对人民的极端热忱的精神,突出其品质的难能可贵。连用贬义词,显出差距,更有力地证明了学习白求恩的必要性。光辉形象展从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。毫不利己专门利人精神“没有一个不”“无不”为双重否定,语气加强,极其有力地强调了无一例外,每个人都感动、都佩服的事实,更突出了白求恩对人民对同志极端热忱的精神。光辉形象展改为:从前线回来的人说到白求恩,都很佩服,都为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,都为之感动。白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。对技术精益求精精神将白求恩与“见异思迁”“鄙薄技术工作”的人对比,突出白求恩对工作精益求精的态度。光辉形象展材料拓展在恶劣的战争环境中,白求恩随部队辗转于荒凉的大西北,每天除了工作就是工作,用他的话说,过的完全是“高强度的生活”。在私人通信里,他偶尔述及1938年一年,其实不到一年的工作量:“去年我共行军3165英里,其中有400英里是徒步穿行于山西、陕西和河北三省。我共做了762个手术,检查了1200名伤员。我还重组了部队的卫生系统,写作和翻译了三本教科书,建立了一所医疗培训学校。”这是一组惊人的数字。如此繁重的工作,卓著的效绩,不要说一个人,就算一个小分队也难以在有限的时间内完成。白求恩来中国是怎么工作的呢?同志医生作为“医生”,作为与中国人民并肩战斗的“同志”,白求恩留下了怎样的精神呢?白求恩同志留下了国际主义精神。白求恩同志留下了毫不利己专门利人的精神。白求恩医生留下了对技术精益求精的精神。默读前三段,快速找出前三段核心句,以这样的方式回答:白求恩同志/医生留下了 的精神。课文第2、3段通过对比手法,突出了白求恩同志的高贵品质。默读这两段,勾画出相应的文字,填写下表,并体会对比手法的表达效果。对工作的态度 对同志、人民的态度 对工作的要求白求恩不少 的人极端的负责任“极端的热忱”“满腔热忱”“对技术精益求精”“对工作不负责任,拈轻怕重,把重担推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不不知道”“冷冷清清,漠不关心,麻木不仁”“见异思迁”“鄙薄技术工作以为不足道,以为无出路”Theme color makes PPT more convenient to change. the spacing to adapt to Chinese typesetting. Theme color makes PPT more to change . Adjust the spacing to adapt Chinese typesetting. Theme color makes PPT more convenient to change. the spacing to adapt to Chinese typesetting. Theme color makes PPT more to change . Adjust the spacing to adapt Chinese typesetting.任务三“精神传承”模块—— 秉承一种信仰请你从文章最后一段中圈画出对白求恩精神高度评价的句子,作为“精神传承”模块的宣传语,并说明理由(从句式、内容等方面分析)。合作探究一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。①句式上:采取排比增强了语言的气势,强调了学习白求恩精神的重大意义,使赞颂的感情显得热情洋溢,同时也避免句子过于冗长,以此作为宣传语,更加有号召力和鼓动性。②内容上:从人格(高尚)、品质(纯粹)、修养(有道德)、追求(脱离了低级趣味)、人生意义(有益于人民)等多个方面评价了白求恩,以此作为宣传语,会更加全面的为我们指明方向。白求恩在中国展现出了艰苦奋斗的工作态度。但他也有另一面。我梦想咖啡,上等的烤牛肉,苹果派和冰激凌。美妙的食品的幻影! 书籍——书还在被写出来吗?音乐在被演奏吗?你还在跳舞、喝啤酒和看电影吗?铺在松软床上的干净的白床单是什么感觉?所有这一切在我境况好的时候都是可以轻而易举地得到的。这多么令人伤心!(白求恩写于1938年下半年)两张行军床、两双英国皮鞋,你和聂夫人留用吧。马靴、马裤,请转交吕司令。贺将军,也要给他一些纪念品。两个箱子,给叶部长;18种器械,给游副部长;15种器械,给杜医生;卫生学校的江校长,让他任意挑选两种物品作纪念。......每年要买250磅奎(kuí)宁和300磅铁剂,用来治疗疟(nüè)疾患者和贫血病患者。最近两年,是我平生最愉快、最有意义的日子。在这里,我还有很多话要对同志们说,可我不能再写下去了。让我把千百倍的谢忱送给你和千百万亲爱的同志们。是什么,让喜爱舒适生活的白求恩同志,认为在中国的两年,是平生最愉快、最有意义的日子?我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来,要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来,才能打倒帝国主义,解放我们的民族和人民,解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义,这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。白求恩同志要和中国的无产阶级联合起来,打倒帝国主义,解放中国的民族和人民,解放世界的民族和人民。这就是白求恩同志的国际主义,这就是白求恩同志用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。——毛泽东当人处在一种极端艰苦的环境中,在随时会丢掉性命的处境中,能支撑人坚持下去,并且还能乐观地坚持下去的,一定是一种精神层面的力量,这种力量叫做“信仰”,而白求恩的信仰则是国际主义和共产主义。参考张桂梅校长的颁奖词,在宣传册上为白求恩写一段文字。改变山区女童命运的公益校长——张桂梅烂漫的山花中,我们发现你。自然击你以风雪,你报之以歌唱。命运置你于危崖,你馈人间以芬芳。不惧碾作尘,无意苦争春,以怒放的生命,向世界表达倔强。你是崖畔的桂,雪中的梅。本课作业 展开更多...... 收起↑ 资源预览