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（进阶篇）2025-2026学年上学期小学数学西师大版二年级新教材第一至二单元月考练习卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下面的算式中，得数最大的是（ ）。
A． B． C．
2．一个足球85元，小兰买了一个，付了100元，应找回（ ）元。
A．25 B．15 C．10
3．下列算式中，积是12的是（ ）。
A．6＋6 B．6×6 C．6×2
4．两个相同的数相乘的积是16，这两个数相加的和是（ ）。
A．4 B．6 C．8
5．计算64－39时，下面方法错误的是（ ）。
A．64－40－1 B．64－40＋1
C．64－30－9 D．（50－30）＋（14－9）
6．可以用算式3×6解决的问题是（ ）。
A． B． C．
7．得数与9×7－7相同的算式是（ ）。
A．9×6 B．8×8 C．8×7
8．一个因数是7，另一个因数是5，积是多少？列式错误的为（ ）。
A．7＋5＝12 B．7×5＝35 C．5×7＝35
9．二年级4个班，每班5名近视学生， ？横线上应填的问题是（ ）
A．二年级共有多少人 B．每个班有多少人 C．二年级共有多少名近视学生
10．一堆小棒有20～30根，用这些小棒搭正方形剩1根，搭正五边形也剩1根，这堆小棒有（ ）根。
A．20 B．21 C．25
二、填空题
11．把下面口诀补充完整。
四( )三十二 二九( ) 五七( )
五六( ) 五五( ) 三六( )
12．4个7相加是( )，5和6相加是( )。
13．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
38＋5( )42 4×6( )4＋6 18m＋9m( )100m
32－7( )24 2×2( )2＋2 5cm＋5cm( )11cm
3＋3( )3×3 65＋5( )70 50cm－2cm( )3m
14．按规律填数。
(1)488，489，( )，( )，( )，493。
(2)4370，( )，( )，4400，( )。
15．如图是一组有规律的图案，第1个图案由4个基本图形组成，第2个图案由7个基本图形组成……，那么第2024个图案由( )个基本图形组成。
16．在得数比50小的□里画“√”。

17．一堆糖果，明明周末吃了一半，星期一又吃了剩下的一半，还剩下6个糖果，这堆糖一共有( )个。
18．小明有22颗糖果，他分给小红4颗糖果后，小红和小明的糖果数量一样多，小红原来比小明少 颗糖果。
三、判断题
19．乘法就是求几个加数的和的简便运算。( )
20．7个相同的加数的和等于这个加数与7相乘的积。( )
21．只有加数完全相同的加法算式才能写成与乘法有关的算式。( )
22．3个7比4个7少1。( )
四、计算题
23．直接写出得数。
4×5＝ 6×1＝ 2×2＝ 8×5＝
7×2＝ 8×3＝ 4×4＝ 6×3＝
9×3＝ 5×7＝ 6×5＝ 1×5＝
24．列竖式计算。
56－15＝ 54＋36＝ 63－18－17＝
39＋27＝ 90－35＝ 36＋53＋11＝
五、解答题
25．一共有多少片？
加法算式：
乘法算式：
26．购物。
（1）小红买了3个笔记本，用了多少钱？
（2）王老师买了6 支钢笔，用了多少钱？
27．张阿姨收藏了两种不同的虎年生肖纪念币，一种有5枚，另一种有2枚。她还收藏了5套纪念邮票，每套2枚。
（1）张阿姨收藏了多少枚虎年生肖纪念币？
（2）张阿姨收藏了多少枚纪念邮票？
28．他们一共投中了几个球？
（ ）
（ ）
29．如表是一列列车的车厢情况。这列列车最多能乘坐多少名乘客？
双层列车 每节车厢最多乘坐人数 车厢数
上层车厢 102人 12节
下层车厢 98人 12节
30．龙年春节，为增添节日气氛，张辉爸爸给他买了一些烟花，一共花了305元。请根据下面表格中信息解答问题。
（1）张辉爸爸买仙女棒烟花花了多少钱？
项目 类别 单价 数量
仙女棒 8元/捆 11捆
十二生肖 18元/盒 4盒
迷你三国 23元/盒 5盒
银色喷泉 15元/盒 ？盒
（2）张辉爸爸买迷你三国烟花比买仙女棒多花多少钱？
（3）张辉爸爸买了几盒银色喷泉？
（4）漂亮的烟花过后，张辉注意到了在燃放烟花时产生的“烟”有一种奇怪的味道，他想知道这些“烟”的成分是什么，于是通过上网查到了以下资料：燃放烟花爆竹会产生大量的二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、一氧化碳等有害气体和各种金属氧化物的粉尘。大量燃放时，如果适逢无风或低气压的天气，有害气体一时无法飘散，就会强烈地刺激人的呼吸道，使人咳嗽，引起气管炎等呼吸系统疾病。此外，冬天天气干燥，烟花的燃放极易引发火灾，直接危害人民群众的生命财产安全。燃放烟花爆竹时如果操作不当还极易引起伤人事故，尤其是儿童！
阅读完以上资料后，你会怎样做？请说明你的理由。
31．四年级同学运动会开幕式举行队列表演，共组成4个方队，每个方队排成7行，每行7人。最外圈的同学拿红色气球，其余同学拿黄色气球。要准备红色气球和黄色气球各多少个？（先画图表示1个方队的队列，再计算）
《（进阶篇）2025-2026学年上学期小学数学西师大版二年级新教材第一至二单元月考练习卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B C C A B C A C B
1．B
【分析】根据题意，依次计算出各算式的结果再比较大小即可，比较时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。
【详解】A．2×9＝18；
B．24－5＝19；
C．72÷8＝9；
19＞18＞9
则得数最大的是24－5。
故答案为：B
2．B
【分析】应找回的钱数＝付的钱数－足球的钱数，代入计算即可。
【详解】100－85＝15（元）
应找回15元。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握100以内减法的计算是解题的关键。
3．C
【分析】乘法算式为乘数×乘数＝积，加法算式为加数＋加数＝和，由此选择积是12的即可。
【详解】A．6＋6＝12，12是和，不符合题意；
B．6×6＝36，积是36，不符合题意；
C．6×2＝12，积是12，符合题意。
积是12的是6×2。
故答案为：C
4．C
【分析】两个相同的数相乘的积是16，根据乘法口诀找出这个数，再相加计算出和即可。
【详解】根据乘法口诀四四十六可知，4×4＝16；这两个相同的数是4。
4＋4＝8
这两个数相加的和是8。
故答案为：C
5．A
【分析】计算63－39时，可以将39看成40－1，先用64减去40，多减去1，需要再加上1。也可以将39看出30＋9，先用64减去30，再减去9。还可以将64看出50＋14，39看出30＋9，用50减去30，14减去9，再将两个差相加。
【详解】A．64－40－1＝24－1＝23
B．64－40＋1＝24＋1＝25
C．64－30－9＝34－9＝25
D．（50－30）＋（14－9）＝20＋5＝25
方法错误的是64－40－1。
故答案为：A
6．B
【分析】结合每个选项的问题，根据学过的整数运算进行解答，再进行选择即可。
【详解】A．求可以摆几个，就是求6里面有几个3，用除法计算，即6÷3＝2（个）；
B．求要花多少元钱，就是求3个6元是多少元，用乘法计算，即3×6＝18（元）；
C．求小轿车和面包车上一共有多少人，用加法计算，即3＋6＝9（人）。
故答案为：B
7．C
【分析】9×7－7可以表示为：9个7的和减去1个7，得到的差是8个7的和，也就是8×7；据此选择答案即可。
【详解】由题意得：
得数与9×7－7相同的算式是8×7；
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是初步认识乘法意义及乘法的简单应用。
8．A
【分析】乘法算式中因数×因数＝积，据此得出结论即可。
【详解】A选项中7和5是加数，因数在乘法算式中存在
故答案为：A
9．C
【分析】已知二年级班级个数和每班近视的学生人数，用乘法可以求出二年级共有多少名近视学生，据此解答。
【详解】二年级4个班，每班5名近视学生， ？横线上应填的问题是：二年级共有多少名近视学生。
故答案为：C
10．B
【分析】用20和30分别减去1得出搭成正方形和五边形需要的根数范围，然后用乘法口诀找出相同的得数，就是搭图形用的根数，最后用搭图形用的根数加1即可求出小棒的总根数。
【详解】20－1＝19（根）
30－1＝29（根）
搭成正方形和五边形需要的根数在19根到29根之间。
四五二十、四六二十四、四七二十八
四五二十、五五二十五
相同的得数是20。
20＋1＝21（根）
这堆小棒有21根。
故答案为：B
【点睛】解答本题的关键是找到搭两种图形需要的小棒的根数范围，两种图形需要的根数是一样的，所以根据乘法口诀找出这个范围内得数一样的即可。
11． 八 十八 三十五 三十 二十五 十八
【分析】熟悉2、3、4、5的乘法口诀可补充完整，乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数。
【详解】四八三十二、二九十八、五七三十五
五六三十、五五二十五、三六十八
12． 28 11
【分析】求几个相同加数的和是多少，用乘法列式计算。
求两个数的和，用加法列式计算。
【详解】4×7＝28
5＋6＝11
故，4个7相加是28，5和6相加是11。
13． ＞ ＞ ＜ ＞ ＝ ＜ ＜ ＝ ＜
【分析】由题意可知，分别算出算式两边的结果，进行大小比较即可。
【详解】38＋5＝43
因为43＞42，所以38＋5＞42；
4×6＝24
4＋6＝10
因为24＞10，所以4×6＞4＋6；
18m＋9m＝27m
因为27＜100m，所以18m＋9m＜100m；
32－7＝25
因为25＞24，所以32－7＞24；
2×2＝4
2＋2＝4
因为4＝4，所以2×2＝2＋2；
5cm＋5cm＝10cm
因为10cm＜11cm，所以5cm＋5cm＜11cm；
3＋3＝6
3×3＝9
因为6＜9，所以3＋3＜3×3；
因为65＋5＝70，所以65＋5＝70；
50cm－2cm＝48cm
因为48cm＜3m，所以50cm－2cm＜3m。
【点睛】熟练掌握100以内数的比大小是解决此题的关键。
14．(1) 490 491 492
(2) 4380 4390 4410
【分析】（1）这组数字依次变大，每后一个数比前一个数大1，也就是从488开始，一个一个地正着数，依次为488，489，490，491，492，493；
（2）这组数字依次变大，每后一个数比前一个数大10，也就是从4370开始，一十一十地正着数，依次为4370，4380，4390，4400，4410。
【详解】（1）488，489，490，491，492，493。
（2）4370，4380，4390，4400，4410。
15．6073
【分析】观察图形可知，后面的图案所用的基本图形比前一个多3个。
第一个图案由4个基本图形组成，可以写成：3×1＋1；
第二个图案由7个基本图形组成，可以写成：3×2＋2；
第三个图案由10个基本图形组成，可以写成：3×3＋1；
……
由此可知，第n个图案由（3n＋1）个基本图形组成，进而求出第2024个图案由多少个基本图形组成，据此解答。
【详解】根据分析可知，第n个图案由（3n＋1）个基本图形组成。
3×2024＋1
＝6072＋1
＝6073（个）
一组有规律的图案，第1个图案由4个基本图形组成，第2个图案由7个基本图形组成……，那么第2024个图案由6073个基本图形组成。
16．见详解
【分析】根据百以内加、减法的计算法则，计算出每个算式的结果，再与50进行比较即可。
【详解】54－9＝45，45＜50；
37＋20＝57，57＞50；
84－40＝44，44＜50；
45＋6＝51，51＞50；
37＋2＝39，39＜50；
40＋26＝66，66＞50。
【点睛】本题解题关键是熟练掌握100以内加减法的计算方法和数的大小关系。
17．24
【分析】根据题意可画图解决，如图：周末吃的数量是总数量的一半。周一吃的是剩下的一半，剩下了6个，则周一吃的也是6个。也就是周一吃的和剩下的是2个6的和，周末吃的也是2个6的和，则总数为4个6的和，用乘法计算即可。
【详解】4×6＝24（个）
这堆糖一共有24个。
18．8
【分析】小明分给小红4颗糖果后，小明减少了4颗，还剩18颗；小红增加了4颗，此时两人糖果数一样多都是18颗。则小红原来的颗数比18少4颗。最后用小明糖果的颗数减小红的颗数即可。
【详解】22－4＝18（颗）
18－4＝14（颗）
22－14＝8（颗）
【点睛】本题主要考查了“移多补少”使两部分同样多，通过比较可以发现相差2个4颗，也就是移的个数是相差数的一半。
19．×
【分析】乘法是求几个相同加数的和的简便运算，由此解答。
【详解】由分析举例为：3＋3＋3＝3×3；2＋5＋6加数不同，不能用乘法计算。
即乘法是求几个相同加数的和的简便运算。原题说法错误。
故答案为：×
20．√
【分析】根据乘法的意义可知，求几个相同加数的和的简便运算叫作乘法，据此判断。
【详解】求几个相同加数的和的简便运算叫作乘法，所以求7个相同的加数的和，就等于这个加数与7相乘的积。原题说法正确。
故答案为：√
21．×
【分析】求几个相同加数和的简便算法是乘法，用相同加数×个数或个数×相同加数。若其中有不同的加数，也能写成与乘法有关的算式。
【详解】例如2＋2＋4，算式中有2个2，4＝2＋2，则整个算式可以表示4个2的和，可以写成2×4或4×2，不是只有加数完全相同的加法算式才能写成与乘法有关的算。原题说法错误。
故答案为：×
22．×
【分析】3比4少1，所以3个7比4个7少1个7，1个7就是7，据此解答。
【详解】3个7比4个7少7。原题说法错误。
故答案为：×
23．20；6；4；40
14；24；16；18
27；35；30；5
【解析】略
24．41；90；28
66；55；100
【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。
减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十，和本位上的数合并在一起，再减。
【详解】56－15＝41 54＋36＝90 63－18－17＝28

39＋27＝66 90－35＝55 36＋53＋11＝100

25．4＋4＋4＝12（片）
4×3＝12（片）
12片
【分析】每组有4片，有3组，求一共有多少片，也就是求3个4的和是多少，列加法算式时，相同加数是4，加数的个数是3个；列乘法算式时，每组的数量×组数。
【详解】加法算式：4＋4＋4＝12（片）
乘法算式：4×3＝12（片）
答：一共有12片。
26．（1）24元
（2）30元
【分析】（1）用笔记本的数量乘单价即可；
（2）用钢笔的数量乘单价即可。
【详解】（1）3×8＝24（元）
答：用了24元钱。
（2）6×5＝30（元）
答：用了30元钱。
【点睛】本题考查几个相同加数的简便算法可以用乘法计算。再找到题中相对应的数量关系计算即可。
27．（1）7枚
（2）10枚
【分析】（1）把两种不同的虎年生肖纪念币的数量加起即可；
（2）求“张阿姨收藏了多少枚纪念邮票”，就是求5个2的和是多少，可以用“2×5”列式计算。
【详解】（1）5＋2＝7（枚）
答：张阿姨收藏了7枚虎年生肖纪念币。
（2）2×5＝10（枚）
答：张阿姨收藏了10枚纪念邮票。
【点睛】此题主要考查的是初步认识乘法意义及乘法的简单应用。
28．3＋3＋3＝9（个）；
3×3＝9（个）；
9个
【分析】三个人每人投中3个球，可以用3个3相加或者人数×每人投中的球数得出一共投中的球数，据此列式解答即可。
【详解】3＋3＋3＝9（个）
3×3＝9（个）
答：他们一共投中了9个球。
29．2400名
【分析】用102乘12计算出上层车厢能坐的总人数，用98乘12计算出下层车厢能坐的总人数，最后相加即可；计算时可以运用乘法分配律：a×c＋b×c＝（a＋b）×c，据此解答。
【详解】102×12＋98×12
＝（102＋98）×12
＝200×12
＝2400（名）
答：这列列车最多能乘坐2400名乘客。
30．（1）88元；（2）27元；（3）2盒；（4）见详解
【分析】（1）仙女棒单价×数量＝总价
（2）算出迷你三国和仙女棒各自的总价，再相减。
（3）用305元总价依次减去仙女棒，十二生肖，迷你三国各自的总价算出银色喷泉花的钱，再根据总价÷单价＝数量计算。
（4）提出合理建议即可，答案不唯一。
【详解】（1）8×11＝88（元）
答：张辉爸爸买仙女棒烟花花了88元。
（2）23×5－88
＝115－88
＝27（元）
答：张辉爸爸买迷你三国烟花比买仙女棒多花27元。
（3）305－8×11－18×4－23×5
＝305－88－72－115
＝30（元）
30÷15＝2（盒）
答：张辉爸爸买了2盒银色喷泉。
（4）我会尽量少放烟花，放烟花时尽量到人群稀少空旷的地方，因为大量燃放烟花会产生对人身体有害物质。
31．准备红色气球96个和黄色气球100个
【分析】如图，每个方阵的最外层一共有4个边，每边有7人，一共是7×4＝28人，由于顶点的人数都被重复计算了一次，所以需要减去4个顶点的人数，最外层有28－4＝24人，也就是每个方阵拿红色气球的人数，再乘4，就是需要准备红色气球的数量；每个方阵一共有7×7＝49人，再减去最外层的24人，就是拿黄色气球的人数，然后乘4即可求解。
【详解】
7×4－4
＝28－4
＝24（人）
24×4＝96（个）
7×7－24
＝49－24
＝25（人）
25×4＝100（个）
答：准备红色气球96个和黄色气球100个。
【点睛】此题考查了方阵问题中：最外层四周的总点数＝每边点数×4－4的灵活应用。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

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