资源简介

南昌新民外语学校2025—2026学年度第一学期第一次月考测试卷
八年级道德与法治
一． 单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项，请将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。每小题2分，共36分）
1．马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系 的总和。”以下诗句或俗语与社会关系搭配正确的是（ ）
A．谁言寸草心，报得三春晖——地缘关系
B．本是同根生，相煎何太急——血缘关系
C．老乡见老乡，两眼泪汪汪——业缘关系
D．损友敬而远，益友敬而亲——地缘关系
2．暑假里，中学生小赣经历了很多“大事”，以下是他的日记节选：
7 月 16 日 晴 今天到科技馆的儿童乐园当志愿者，引导和照顾前来玩耍的小朋友。一天下来，虽然累得精疲力竭，却很有成就感！
这种经历有助于（ ）
①养成亲社会行为 ②获得社会的物质支持
③在社会课堂中成长 ④快速提高学习成绩
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．央视期特别节目《迷途少年》中介绍了很多网瘾少年，他们中有很多也曾树立远大理想，也曾努力奋进，可是他们最终因沉迷网络游戏，迷失了自我，难以自拔。他们要想抵制网络游戏的诱惑，就要（ ）
①在无人监督时，学会约束、管理自己 ②在任何情况下都不上网
③把精力用在学习上，培养健康的兴趣 ④客观分析不良诱惑的危害，理智拒绝
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
4．如下图示是某班“行走的思政课”研学活动路线图：
第一站：感受科技发展魅力——南昌VR 产业园
第二站：探寻传统文化奥秘——景德镇陶瓷文化
第三站：领略绿色发展之美——上饶婺源石门村
以下主题能够全面概括本次研学活动的是（ ）
A．创新引领发展，科技改变未来 B．弘扬传统文化，提高人文素养
C．践行低碳环保，建设美丽中国 D．关心社会发展，增强实践能力
5．从古代的鸿雁传书、烽火传信，到今天的短信、微信、视频通话，这不仅加速了信息传递， 还实现了千里之外的实时聊天。这一变化体现了（ ）
①网络让信息传递和交流变得方便迅捷 ②只有网络才能让我们实现无障碍交流
③网络打破了传统人际交往的时空限制 ④网上交友比现实交友更值得我们信任
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．2023 年以来，南昌的美景美食和各大商业综合体在网上受到关注，持续高涨的热度让南昌 一跃成为新晋“网红城市”。据统计，2023 年南昌共接待游客 1.9 亿人次，实现旅游综合收入 1977.79 亿元，增长 41.3% 。这说明网络（ ）
A．丰富民主形式，拓宽民主渠道 B．节约生活成本，提高工作效率
C．激发消费需求，促进经济发展 D．助力科技创新，加速资源共享
7．围绕网络，不同的人有不同的看法：
奶奶：孩子们回家后不是玩手机就是看电脑，网络彻底把孩子从大人身边夺走了。 爸爸：有了网络，在公交车上也可以看新闻、发邮件，可以充分利用时间。
上述对话表明，网络（ ）
A．让生活更美好 B．淡薄了人际关系
C．是一把双刃剑 D．提高了学习效率
8．网络交往超越了时间与空间。在网上，我们也许会与一位教授下象棋、交朋友，或许还会与外国友人亲切交流中国美食等。可见，网络可以（ ）
①丰富我们的日常生活 ②实现自己的理想
③丰富我们的交往方式，促进人际交往 ④突破交往的一切限制
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
9．小文常常利用体息时间为社区的居民服务。小文这样做（ ）
①可以进一步了解社会，增进关爱社会的情感 ②是服务社会、奉献社会的表现
③会影响学习成绩的提高 ④有利于养成亲社会行为
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．以健康的心态把网络作为生活的补充，这样我们就可以享受到网络带来的益处。这些益处主要有（ ）
①网上求教 ②获取信息 ③休闲娱乐 ④结交好友
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D． ①②④
11．下边漫画提醒青少年要（ ）
A．增强防范意识，保护个人隐私
B．防止沉迷网络，有益身心健康
C．完善相关法规，依法维护权益
D．加强网络监管，打击侵权行为
12．根据下列对话，你给两位同学的建议是（ ）
①自觉上交手机，彻底远离网络生活 ②辨别网络谣言，自觉抵制不良信息
③加强体育锻炼，养成良好学习习惯 ④提高媒介素养，学会“信息节食”
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．我们中学生要积极了解社会生活，参与社会生活。下列方式中恰当的是（ ）
①周末到敬老院看望老人，教老人使用手机 ②陪妈妈到菜市场买菜
③玩自己最喜欢的网络游戏 ④志愿到科技馆做“小小解说员”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．置身于社会之中，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。我们会（ ）
①更加关注社区治理并献计献策 ②更加关注社会的发展变化
③更加关心国家的发展并为之自豪 ④加大力度打击社会生活中的“假、丑、恶”现象
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．人的身份是通过社会关系确定的，我们是社区的居民，是商场的消费者，是祖国大家庭中的成员……这说明（ ）
A．在社会生活中我们每个人都有多重身份 B．每个人都是社会的一员
C．个人是社会的有机组成部分 D． 在不同的社会关系中我们具有不同的身份
16．社会生活是发展变化的。下列内容中能体现社会生活的发展变化的是（ ）。
①我家从农村撤进了县城，住进了楼房
②父亲以前上下班是骑自行车，现在开轿车上下班
③春天到了，树叶开始发芽，冰雪开始融化
④只要鼠标一点，信息即刻到达
17．为了让自己拥有一段精彩而有意义、有价值的学生生活，我们应这样利用网络优势：（ ）
①有事无事上网聊天
②网络只是生活的补充，一种交流工具
③上网时有明确的目的不在无聊的信息上浪费精力
④不被网上的“花花草草”所吸引，做到“信息节食”
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D． ①③④
18．央视期特别节目《迷途少年》中介绍了很多网瘾少年，他们中有很多也曾树立远大理想，也曾努力奋进，可是他们最终因沉迷网络游戏，迷失了自我，难以自拔。他们要想抵制网络游戏的诱惑，就要（ ）
①在无人监督时，学会约束、管理自己 ②在任何情况下都不上网
③把精力用在学习上，培养健康的兴趣 ④客观分析不良诱惑的危害，理智拒绝
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
二． 简要回答（简明扼要，条理清楚。每小题12分，共24分）
19．投身于社会实践的过程，是我们走向成熟的过程。
【感受生活】跟着小江某一周六的安排，感受丰富的社会生活。
小江某一周六的安排
早上 6 ：30 和爷爷到公园晨练
上午 8 ：20 和妈妈到家门口的菜市场买菜
上午 9 ：15 和邻居去图书馆看书学习
下午 3 ：15 和同学一起去敬老院做义工
晚上 7 ：00 和爸爸在家收看新闻并交流看法
（1）结合上述材料，说说你如何理解个人与社会的关系。(4分)
【学习模范】小江和爸爸在收看新闻的过程中了解到：
2024年第一季度“中国好人榜”发布仪式于 4 月 18 日在江西九江举办。江西 9 人上榜，其中有10年热心公益、为他人打开心灵之窗的心理咨询师陈燕燕，有奋不顾身、勇救落水儿童 的 80岁老党员毛炳英，有探索电商新路径、带领村民走上致富路的村支书谭新萍……
小江对爸爸说：“我也想成为像他们一样的人。”
（2）请你从养成亲社会行为的角度，谈谈小江应当如何成为“像他们一样的人”。（8分）
20．理性对待网络，做网络生活的主人。
材料一：如今，网络与各行各业深度融合，应用到各种场景中。
利用网络开展多项公益活动 ①
将网络作为传承优秀传统文化的重要媒介 ②
两会期间，网民通过网络就教育、医疗、住房等一系列民生问题向政府建言献策 ③
（1）上述材料分别体现了网络具有哪些积极影响？请根据所学知识完成（6）
材料二：人工智能技术在开发利用过程中也面临 一些问题和挑战。
人工智能需要大量的数据进行训练和学习，有可能泄露个人信息；利用人工智能生成的虚假人脸、虚拟社交账户， 可能被不法分子用于诈骗……
（2）结合材料和漫画，谈谈网络可能带来的危害（6分）
三、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。21题12分，22题8分，共20分）
21．2024 年 1 月 1 日，《未成年人网络保护条例》正式施行。这是我国第一部专门性的未成 年人网络保护综合立法。为进一步了解该条例，某中学八年级道德与法治兴趣小组准备完成 一份关于“预防未成年人网络沉迷”的调查报告，请你参与其中。
【前期准备】
调查目的：掌握未成年人利用网络的情况，促进未成年人健康成长。
调查对象：本校八年级学生、家长代表、网吧经营者。
调查方法： 。
（1）请你为本次调查活动选用两种合适的调查方法。（2分）
【结果反馈】调查小组的同学对本校八年级学生暑假期间上网情况进行了调查，结果如下：
调查项目 所占比例
每周上网 15 小时以上 72%
查阅学习资料完成作业 22%
看电影、听音乐 32%
玩游戏 82%
与同学、网友聊天 56%
（2）上述调查结果说明了什么？（4分）
（3）面对众多网络信息，我们应如何正确对待？（6分）
22．在社会舞台上，在不同的社会关系里，每个人都有着不同的身份。现在，我们是中学生，是父母的儿女，是老师的学生，是同学的同学……将来，我们会做爸爸或妈妈，会成为科学家、教师、艺术家、公务员、农民、工人……随着环境的变化，我们会不断地变换自己的身份。
请在下表中填写自己现在所处的四种社会关系，并说出这些关系中自己的身份是什么？（8分）
所处社会关系
对应身份

展开更多......

收起↑