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2025-2026学年统编版（2024）七年级道德与法治第一学期
第一单元 少年有梦 （单元练习卷）
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分共60分）
1．“金无足赤，人无完人”，“天生我材必有用”，接纳自己应（　　）
A．接纳自己的全部 B．接纳未来但不接纳过去
C．只接纳自己满意的部分 D．接纳优点同时忽略不足
2．“少年当有凌云志，万里长空竞风流”。志存高远，才能认准正确方向。在确定个人发展目标时，以下哪一要素不是主要考虑的 （　　）
A．社会需要 B．他人喜恶 C．自身性格 D．自身能力
3．下列对话给我们的启示是（　　）
①勇于自我批评②重视他人评价③做更好的自己④懂得换位思考
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．关于“天生我材必有用”这句谚语，下列说法中正确的是（　　）
A．我们只能接纳自己的优点 B．要学会欣赏自己
C．我们要发掘自己的潜能，就一定能成功 D．要在为他人和社会的实践中做更好的自己
5．“拔节孕穗期”原指禾谷类作物汲取养分、生长发育最快的阶段，也是决定这一年收成多少的重要时期，需要农人精心照料。初中阶段的青少年正处于生命成长的“拔节孕穗期”，初中阶段（　　）
A．是我们人生中最快乐的时光 B．我们初步形成世界观、人生观、价值观
C．决定着我们以后的人生过得好不好 D．对我们整个人生来说意义不大
6．毕业于清华大学航空航天学院的于新辰放弃了读研的机会，直接奔赴专亚对日的西昌发射场，在大凉山深处一待就是十三年，圆满完成了80多颗卫星的航天发射任务。他用实际行动践行着“行胜于言”四个字，以逐梦九天为己任，心怀梦想，一路前行。他的事迹启示我们（　　）
①要把个人的梦想与时代脉搏紧密相连 ②放弃更多的学习机会才能成就自己的梦想
③我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人 ④有梦想就一定会成功，我们要不断编织梦想
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
7．每年的5月25日为全国大、中学生心理健康日，“5·25”的谐音即为“我爱我”，也被称为“悦己日”。悦纳自我，需要做到（　　）
A．接纳自己满意的部分，宽容自己所有错误 B．只接纳自己的优点，不接纳自己的不完美
C．不必苛求和约束自己，放任自我随波逐流 D．欣赏自己，既不骄傲自大，也不目中无人
8．在组织班级活动时，小李因表现不好而陷入自我怀疑，觉得自己能力很差，做什么都不成功。班长鼓励他说：“你有不少优点，你善于倾听、有组织能力，要懂得自己的价值，更要努力提升自己呀。”小李听后重拾信心，努力改进，此后表现优异。材料说明了（　　）
①人贵自知，明晰自身优点可振作精神 ②努力做更好的自己，能实现自我超越
③只有经历失败，才能知道自己行不行 ④认识自己只能通过他人的评价来实现
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
9．读万卷书，行万里路。某校师生带着研学课题踏上“长征路”，开启了研学之旅。师生们拜访了“孝文化之乡”，接受了西柏坡红色基因的洗礼。本次研学活动的目的是知识科普、体验考察、励志拓展、知行合一。下列对这一活动认识正确的有（　　）
①引导学生在实践中学，学以致用 ②是搞噱头的表现，影响了课堂教学
③有助于提高学生的学习能力、实践能力 ④表明学习并不局限于课堂与校园
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
10．“艺术夜校”大热之后，“艺术自习室”又来了！浙江省文化馆利用场馆闲置时间，在周末晚上推出免费“艺术自习室”，相当火爆。一堂堂艺术课程，一间间“艺术自习室”，一处处“成年人的少年宫”，提供的是琐碎生活之外的“艺术与远方”。这种现象火爆（　　）
①是因为生命是短暂的 ②表明探究、发现也是学习
③是因为这类活动有利于人们养护精神 ④表明我们终生都需要学习
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．下表是某校优秀学生小林的周末计划活动表，该表启示中学生（　　）
时间 上午 下午 晚上
周六 做作业 士钢琴课 观看电影
周日 复习功课 到植物园游玩 预习新课
①合理地安排学习时间 ②劳逸结合，张弛有度
③善于思考，敢于质疑 ④专注学习，放弃锻炼
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
12．有位同学在作文里写道：“初中生活像春风拂过长白山，春雨浸润松花湖，来去匆匆却很惬意而热烈，使我充满激情。”对此，下列说法正确的有（　　）
①初中阶段为我们的发展提供了新的机会 ②初中阶段是人生美好的年华
③初中生活很短暂，无须紧张和在乎 ④要抓住美好时光，做好初中生活规划
A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④
13．以下是小川同学摘抄的名言古语，下列对其解读正确的有（　　）
①玉经磨琢多成器，剑拔沉埋更倚天——要不断磨炼意志，增强生命韧性
②今夜月明人尽望，不知秋思落谁家——家里有亲人，家让我们的心灵有所依托
③人生贵相知，何必金与钱——友谊需要真诚和热情
④改过不吝，从善如流——要不断完善自己，主动改正缺点
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。从认识自我的角度分析，我们可以得到（　　）
A．看山要从多角度欣赏，你才能发现山的不同
B．要全面认识自己，就要多参考他人评价和自我全面分析
C．角度不同，产生的认识也不同，人不能全面认识自己
D．自我全面分析和他人评价总会不一致
15．“90后”杨寿锦是广东英德市东华镇东升村人，受家人熏陶从小与农机打交道。大学毕 业后，杨寿锦放弃大城市工作的机会，返乡服务乡村，带领合作社为当地农民提供农业生 产全程机械化服务，让青春的力量在田间地头绽放。杨寿锦值得我们学习的是（　　）
① 将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动
②学以致用，为实现民族复兴的 中国梦贡献自己力量
③自愿放弃个人利益，在社会大课堂中读好“无字之书”
④能 全面客观地认识自己，对自己的未来有清晰的规划
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
16．培根有句名言说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑、修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”那么我们应怎样善于学习 （　　）
①要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习
②模仿同学的学习习惯，照搬他人的学习方法，提高学习效率
③要在课堂上读好“无字天书”，到社会大课堂读好“无字之书”
④我们应学以致用、开拓进取、勇于创新
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
17．初中是小学向高级中学过渡的一个阶段，是中学阶段的初级阶段，在九年义务教育之内，属于中等教育的范畴。这一阶段为我们发展提供了哪些新的机会 （　　）
①富有挑战的课程和学习任务②丰富多彩的社团活动
③各种各样的社会实践④千变万化的职业身份
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
18．2023年电影《长安三万里》用动画和古诗将中华文化的博大精深娓娓道来，“朝辞长安，暮至长安，路漫漫其修远兮”“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，李白在电影中的这两句台词告诉我们（　　）
①不懈追梦，才有可能圆梦 ②梦想总是高于现实，无法实现
③立志要早，从小就要立志 ④人生旅程充满坎坷，需要坚持
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
19．有人说，学习就是“头悬梁、锥刺股”、“刻苦、刻苦、再刻苦”，由此可见学习是一件苦差事。也有人说，“知之者不如好之者”、“爱读书是一种十全十美的享受；别的享受都有尽头，而读书给人的享受却是长久的。”由此可见，学习又是快乐的。对以上说法理解错误的是（　　）
A．学习就不是一件轻而易举的事情，在这个过程中要耗费精力，还会遇到困难，因此，感受到辛苦是正常的
B．学习是一个让人感到厌烦的过程，它让我痛苦而疲惫，我实在坚持不下去了，索性放弃不学了
C．没有苦哪有甜，学习就是先苦后甜的一个过程，是苦乐相伴，相互交融的。学习中的苦是暂时的
D．学习是我们初中阶段必须要完成的任务，我们不可能放弃。因此我们要坦然面对困难、勇敢挑战困难，感受学习的快乐、享受学习
20．2022年3月13日，北京冬残奥会所有赛事全部结束。中国体育代表团践行“使命在肩，奋斗有我”的誓言，凭借顽强意志，克服困难、超越自我，夺得18枚金牌、20枚银牌、23枚铜牌的优异成绩，首次位列冬残奥会金牌榜和奖牌榜榜首。这代表团展现了（　　）
A．运动员们为了个人荣誉追求卓越、突破自我 B．以勇夺金牌为主要目标的奥林匹克精神
C．具备坚强意志与自信就能战胜所有挫折 D．接纳自己的人生态度，平等自强的生命尊严
二、非选择题（本大题共3小题，共40分）
21．阅读材料，回答问题。
【片段一】在评选“三好学生”的时候，七年级（1）班学生对小明同学能否当选产生了分歧。班上大多数同学认为小明够条件，但个别同学不同意。甲同学认为，期中考试小明的总成绩比自己少了10分；乙同学认为，体育测试100米他比小明跑得快；丙同学说，他的书法在区里得过奖，而小明没有。面对几位同学的评价，小明失去了信心，也觉得自己确实不行，为此感到非常苦恼。
【片段二】道德与法治课上，老师设计了一个课堂活动，让同学们进行“自我剖析”，写出自己的优点和缺点。小明通过自省发现了自己还有很多不足，例如：上课专注力不够、脾气比较急躁、周末时间安排不合理……他觉得必须要克服以上缺点和不足，做更好的自己。
（1）阅读材料，小明是通过什么途径来正确认识自己的？
（2）阅读片段一，你认为小明感到苦恼的原因是什么？假如你遇到和小明同样的境遇，你会怎样做？
（3）阅读片段二，结合所学知识，请你谈谈怎样才能做更好的自己？
22.阅读材料，回答问题。
材料一 被誉为中国航天之父和火箭之王的著名科学家钱学森说：“中学学习生活对我的教育和影响很深，对我的人生观和知识的积累、储备起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远，其中北京师大附中就有7人。
材料二 钱学森早年留学美国。他一直想着回国报效祖国，实现科技强国梦。他常说，我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。五年归国路，十年两弹成为梦想。他披荆斩棘，奋力前行，面对困难，他鼓励身边的工作人员说：常常是最后一把钥匙，打开了神殿门，不要失去信心，只要坚持不懈的努力，终会有成果的。
（1）结合所学知识分析，钱学森为什么念念不忘自己的中学时代？
（2）少年有梦，钱学森的行为对我们青少年追求梦想有什么启示？
【认识自己筑梦未来】在古代，少年的梦想是考上进士入朝为官；在民主革命时期，少年的梦想是救国救民，改造社会；进入新时代，少年的梦想变得五花八门，繁荣富强的祖国也为少年们实现自己的梦想提供了广阔的舞台，那么，你的梦想又是什么？请你认真思考，完成自己的人生规划书。
（3）完成下表的“人生规划书”。
人生规划书
我的梦想：
自我分析（优势、劣势）：
为实现梦想，我的行动（具体行为）：
23．阅读材料，回答问题。
【认识自己更好成长】
下面是小林的“发展性综合素质报告单”：
“深圳市学生发展性综合素质报告单” 写给自己：昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间；今天的我正在刻苦学习，努力改正自己的缺点；明天的我，可能成为同学们眼中的学霸。 教师寄语：你是一个活泼开朗的学生，遵守纪律，关心集体，也是班里的“十佳歌手”，但在学习上缺乏目标，不够用心，老师希望你继续努力，争取更大的进步。
（1）从小林“深圳市学生发展性综合报告单”的内容上可以看到他通过什么方式认识自己的？其中的老师寄语，会对他产生怎样的积极影响？
【编织梦想筑梦成长】
4岁半的潘展乐因综合素质较为突出，被温州市少年游泳学校招收。在2014年的绍兴省运会上，10岁的潘展乐在5天内连拿7块金牌。当记者问他未来的目标时，他表示“比孙杨快就够了！”
2024年的巴黎奥运会上，潘展乐获得了中国游泳史上的首枚男子100米自由泳金牌。
（2）“比孙杨快”的梦想在潘展乐的人生中起到了怎样的作用？
参考答案
1-5ABCBB 6-10ADACD 11-15ABBBA 16-20CABBD
21．【答案】（1）他人评价、自我评价。
（2）苦恼：没有正确认识和对待他人的评价，也没有正确认识自己。 做法：①我会客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。要用心聆听、注意沟通、勇于面对、理性应对。
（3）①学会欣赏自己。欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。②学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。③不断完善自己。我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，利用一切机会丰富和发展自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。
22．【答案】(1) 初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。
(2) ①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。钱学森为了实现科技强国梦，披荆斩棘，奋力前行。
②努力，是梦想与现实之间的桥梁。钱学森坚持不懈的努力，终会有成果，我们也要为实现梦想而努力。
(3) 示例：
人生规划书
我的梦想：成为一名优秀的工程师，为祖国的建设贡献力量。
为实现梦想，我的行动（具体行为）：1．努力学习数学、物理等基础学科知识。2．积极参加各种科技实践活动，锻炼自己的动手能力和创新思维。
23．【答案】(1) ①通过自我评价、他人评价来认识自己的。
②激励小文继续努力。
(2) “比孙杨快”的梦想激发了潘展乐的潜能，激励他不断努力和奋斗，推动他在游泳事业上取得了优异的成绩。

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