古诗词诵读《涉江采芙蓉》课件(共32张PPT)统编版高中语文必修上册

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古诗词诵读《涉江采芙蓉》课件(共32张PPT)统编版高中语文必修上册

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(共32张PPT)
涉 江 采 芙 蓉
梁武帝萧衍
长子萧统(501-531)
526年,42岁的丁贵嫔去世。萧统(小字维摩)悲伤至极,孝顺的萧统选中一块地,准备为母亲修坟建墓。宦官俞三副为了从中谋利,蛊惑梁武帝萧衍,说他看中的一块风水宝地比太子看中的地方好。萧衍听信,豪掷三百万钱,购买了他推荐的那块地。太子萧统迫于父皇权威,只好顺从。
不久后,萧统熟识的白云观道士陈羽生却对萧统说:“贵嫔安葬之地对太子你不吉利,如果用蜡鹅等物埋进墓侧,便可消灾解晦。这是一种诅咒人的巫术,叫“厌祷”,在那个时候是大忌。但萧统信以为真,没有报告父皇,直接按照道士的建议做了。太监鲍邈之因老奸巨猾不受太子萧统待见,心存怨气。向武帝面前添油加醋禀报此事,诬陷太子诅咒皇帝。武帝大怒,杀死道士陈羽生。虽然没有严厉责备萧统,但在心里对萧统有了猜疑,怀疑萧统为早日登上皇位而通过巫术来诅咒他早死,并且萧统的势力日益壮大,给武帝的心里造成了一些威胁。所以武帝慢慢疏远了萧统,并有意无意地打压他。一身抱负的太子萧统无法自我澄清,于是忧愤交加郁郁寡欢,从此寄情山水之间。有一次,他坐船的时候不小心落水,伤了大腿,一直没有治疗痊愈,但他默默承受着心伤和体伤,没有让武帝知道,没多久,竟然抑郁而终,仅30岁,谥号昭明,后世称为“昭明太子”,其所编文选也被称为《昭明文选》。
蜡鹅厌祝(蜡鹅厌祷)
题目:《古诗十九首》习惯上以句首标题。
依次为:《行行重行行》、《青青河畔草》、《青青陵上柏》、《今日良宴会》、《西北有高楼》、《涉江采芙蓉》、《明月皎夜光》、《冉冉孤生竹》、《庭中有奇树》、《迢迢牵牛星》、《回车驾言迈》、《东城高且长》、《驱车上东门》、《去者日以疏》、《生年不满百》、《凛凛岁云暮》、《孟冬寒气至》、《客从远方来》、《明月何皎皎》。
木芙蓉
水芙蓉
荷花
荷花别称:莲花、芙蓉、水芙蓉、藕花、芙蕖、菡萏、水芝、水华、泽芝、六月花神、水宫仙子
整体感知
初悟诗情
涉江采芙蓉,兰泽多芳草。
采之欲遗谁,所思在远道。
还顾望旧乡,长路漫浩浩。
同心而离居,忧伤以终老。
《古诗十九首·涉江采芙蓉》



小小畅想
诗中你看到了一幅怎样的画面,展开想象空间,创设诗歌画面,并用语言描摹出来。写好之后交流分享。
诗中描绘了两幅图画,请结合诗歌内容简要概括描绘
前四句:采莲图
五六两句:望乡图
涉江/采/芙蓉,
兰泽/多/芳草。
采之/欲遗谁,
所思/在远道。
还顾/望/旧乡,
长路/漫浩浩。
同心/而离居,
忧伤/以终老。
涉水过江去采摘芙蓉,那青青的湿地里长着许多的兰草。摘了这些花草想要送给谁呢 送给我思念的远方的那个人。回头遥望自己的故乡,那归乡的路途又远又长。我俩情投意合却分居两地不能相守,只有怀着这颗忧伤的心直到地老天荒。
1、本诗表达了什么思想情感?
相思之情
2、请找出直接表明抒情主人公的词语?
忧伤
3、为何忧伤?
所思在远道
长路漫浩浩
同心而离居(终老)
有情人不能相见相守的无奈
忧伤—漫长而无望的等待
4、谁在忧伤?
本首诗的抒情主人公是谁?
本诗的抒情主人公历来有多种说法:有人认为是游子(离家的丈夫);有人认为是思妇(家乡的妻子)……你认为本首诗的抒情主人公是谁?请结合诗歌加以探讨。
四人为一组自由讨论,推选代表发言
1)抒情主人公是游子:
这个男子也许是东汉末年在外游学,或离乡为官,或四处谋生,总之他远离了家乡,远离了妻子。某一天,他渡江而过,看到江边盛开的芙蓉花,想起了“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”的妻子,便横舟入兰泽,摘下芙蓉花,想要送给妻子。
可是他深深思念着的妻子却在遥远的故乡,他只能捧着满怀的芙蓉,回头遥望千里之外的地方。山一程,水一程,长路漫漫,他看不见村口的那棵树,见不着那个心上的女子。
他只得长叹一声命运的无奈。明明他与妻子感情深厚,却不得不因前程或生存分居两地。这样的伤痛将会伴随他一生,终老不休。
2)抒情主人公为思妇:
采莲多为女子的行为,女子采摘芙蓉更合情合理。此外“芙蓉”谐音“夫容”,应是女子见芙蓉花盛开,联想到远游在外的丈夫,不自觉地摘花入手,想要把满腔的思念送到丈夫手中。
但是丈夫身在遥远的地方,她的相思无法送达。思念的风已经吹起,她抑制不住内心的情感。于是,她想象着她的丈夫身处异乡,频频回头遥望故乡的她,就算水阔山长,他也情难自已。想到两人的感情是如此的深厚,各守着一份相思,各怀着一份虔诚,约定他们的爱情至死不渝。
[名家观点]
我选择了第二个解释(注:“还顾” 者就是“所思”,不是“涉江”者)。这有两点理由。头一点:“远道”与“旧乡”是对立的,离“旧乡”而走“远道”的人在古代大半是男子,说话的人应该是女子,而全诗的情调也是“闺怨的情调。
其次,把“还顾”接“所思”,作为女子推己及人的一种想像,见出女子对于男子的爱情有极深的信任,这样就衬出下文“同心”两个字不是空话,而“忧伤”的也就不仅是女子一个人。照这样解释,诗的意味就比较深刻些。
—朱光潜
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
——王维《九月九日忆山东兄弟》
远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处
也会因为少我一人而生遗憾之情。
对写法:抒情主人公思乡怀人,往往不直抒胸臆,而是通过想象,写对方思念自己之情。委婉含蓄地表达心中的思念怀想。(又称主客移位,是我国古典诗歌中的一种特殊的表现手法)
好处:
①扩大了诗歌意境,丰富了情感内涵。
②使抒情更加婉曲蕴藉,富有含蓄之美。
再悟诗情
主人公情绪是如何变化的?
欣喜、热情
涉江采芙蓉 兰泽多芳草
失落、伤感
采之欲遗谁 所思在远道
热切、希望
还顾望旧乡
惆怅、忧伤
长路漫浩浩
欣慰 同心而离居
绝望 忧伤以终老
“采芙蓉”赠送给所思之人,“芙蓉”对在全诗营造意境上有什么作用?
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 ——周敦颐
于是妖童媛女,荡舟心许,鷁首徐回,兼传羽杯。棹将移而藻挂,船欲动而萍开。尔其纤腰束素,迁延顾步。夏始春余,叶嫩花初。恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾。 ——《采莲赋》
开门郎不至,出门采红莲。采莲南塘秋,莲花过人头。低头弄莲子,莲子清如水。 ——《西洲曲》
芙蓉在我国古典诗歌中具有高洁、素雅、清幽的特点,所以诗歌写“采芙蓉”赠送给所思之人,能营造素雅的意境;象征纯洁的爱情,给人以美的联想。同时“芙蓉”与“夫容”谐音,有丈夫容颜的含义。
作用
同心而离居?
同居而离心?
情感的美好
意象的选取
意境的高洁
本诗出色的地方在哪里?
广阔的江面 清幽的荷花
生有兰草的水泽 芳香的花草
总结
芙蓉江中采
思从对面来
对写添诗意
美好千古传
该诗在表现思妇与游子相思,抒发人间别离之感的同时,深深流露的是对美好人生与理想的憧憬,是对这种人生与理想不能实现的叹喟,是一种可望而不可及的悲凉。自古以来,世间的凄楚悲怆可以数出千千万万种,其中以“无奈”两字最为苍凉。没有一种生命可以和时间匹敌,即使是目睹沧海桑田的神仙。牛郎织女的故事之所以打动人心,是那不可超越的无奈以外,偏偏还有一段与无奈相抗衡的感情。用一年的时光去等候一年的相聚,用一生的执着去守望一刻的团圆,只因缘起时的“金风玉露一相逢,便胜却人间无数。”

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