资源简介 (共21张PPT)浙教版八年级上册第1节 电荷与电流(第4课时)第3章 电路探秘引入新课1、电流的符号 ,单位 ;2、科学上规定, 为电流的方向;3、电路有三种状态, 、 和 ;4、电路中的电流是从电源的 出来,经过用电器后,回到电源的 。而金属导体中的 移动方向与电流方向相反。5、电路的基本连接方式有 和 两种。I安培(A)正电荷定向移动的方向通路 开路 短路正极负极电子定向串联电路并联电路闭合开关,甲图和乙图的灯泡亮度有什么不同?新课教学但是,根据灯泡的亮度并不能确定流过的电流的具体数据。通过灯泡的电流越大,灯泡越亮。通过灯泡的亮度可以定性判断通过灯泡的电流大小。那么,如何判断电路中有没有电流或电流有多大呢 改变电池的数量可使灯泡的亮度变化。新课教1.用一根导线在一个指南针上绕4圈,并用胶带固定。把干电池、开关、灯泡用导线(其中一根绕指南针)连接成如图3.1-19所示的电路(务必使指南针保持水平)。调整指南针,使导线恰好在指南针的上方。2.接通电路,观察灯泡的亮度和指南针的偏转情况,并记录指南针偏转的角度。灯泡发光,指针发生偏转新课教学3.用导线把灯泡两端直接连接,闭合开关,观察指南针的偏转情况,并记录偏转的角度。灯泡不亮,但是指南针指针偏转角度更大。4.通过上面的实验,你可以推断出哪些结论?灯泡越亮,电路中的电流越大,指南针偏转角度越大。说明磁针的偏转角大小可表示电路中的电流大小。电流表就是根据电流的磁效应原理设计的。新课教学视频:指南针的偏转---电流表原理新课教学电流表符号:A电流表的结构:指针表盘调零螺丝负接线柱正接线柱每个电流表都有一定量程和最小刻度值新课教学每个电流表都有一定量程和最小刻度值学校实验室常用的电流表一般有三个接线柱、两个量程三个接线柱:一个负接线柱、两个正接线柱;(有些电流表是一个正接线柱、两个负接线柱)大量程:0~3A,每一大格1A,每一小格0.1A;两个量程:0~0.6A,每一大格0.2A,每一小格0.02A。小量程:新课教学1.图3.1-20甲中的电流表,当使用量程为0~0.6A时,每个小格表示的电流大小为_____A,图中读数为______A;当使用量程为0~3A时,每个小格表示的电流大小为______A,图中读数为______A。0.020.360.11.8新课教学A12300.20.40.6A12300.20.40.6(a)(b)下图中两个电流表的示数各是多少 使用0~3A量程:2.3A使用0~3A量程:使用0~0.6A量程:0.46A使用0~0.6A量程:0.7A0.14A大量程和小量程的关系:大量程是小量程的5倍新课教学2.根据图乙所示的电路图,将图甲中的实物用导线连接起来,闭合开关,观察灯泡的亮度,并测出电路中的电流值。3.用2节电池代替1节电池,观察灯泡的亮度,并测出电路中的电流值。新课教学电流表的使用规范:1.正确选择量程。被测电流不得超过电流表的量程,否则会损坏电流表。在不能预先估计被测电流大小的情况下,应用试触的方法确定电流表的量程。连接好电路,先选择大量程,迅速闭合开关观察指针瞬时偏转幅度,然后马上断开开关;若指针偏转幅度很小,则换接小量程。试触方法:新课教学2.电流表必须串联在被测的电路中(如图所示)。3.使电流从电流表的“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出。4.不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极。否则,电流表会因为通过的电流太大而损毁。新课教学视频:电流表的正确使用思考与讨论1、在闭合开关前电流表的指针出现如图所示的情况,怎么办?指针没调零,调节调零螺丝使指针指在0位置闭合开关后电流表的指针出现如图所示的情况,为什么?电流表正负接线柱接反了思考与讨论2、如图所示的并联电路中A1、A2分别测的是什么电流?A1与L2串联,因此测的是L2的电流A2接在干路上,因此测的是干路的电流当堂检测1、下列说法中正确的是( )A.在串联电路中,电流表的位置越靠近电源正极,测得的电流越大B.电流表既可以串联在电路中,也可以并联在电路中使用C.两灯泡串联时,即使发光时亮度不同,通过它们的电流也是相同的D.分别用电流表的两个量程测量同一个用电器的电流,所测电流的大小不相同C当堂检测2、下列四个电路中,电流表能测量通过灯L1电流的是( )D3、一只准确的电流表接入电路后,合上开关,灯泡均发光,但电流表的示数为零,造成这一现象的原因可能是( )A.电流表的正、负接线柱接反了 B.电流表被导线短路C.电源坏了,电路中没有电流D.电流表接线柱接触不良,开路了B当堂检测4、“用电流表测电流”的实验中, (填“允许”或“不允许”)把电流表直接连到电源两极上。小张同学测量时,闭合开关前,发现指针如图所示,此时应该进行的操作是 。 用电流表测电流时,接入电路的是0~0.6 A 的量程,某同学却按0~3 A的量程读成2.4 A,则实际测得的电流应是 A。 不允许调节电流表使指针对准零刻度线0.48板书设计第1节 电荷与电流(第4课时)1、电流的测量仪器:电流表2、电流表的使用规范:①正确选择量程;被测电流不得超过电流表的量程,否则会损坏电流表;不能预先估计被测电流大小时用试触的方法;②电流表必须串联在被测的电路中;③电流从电流表的“+”接线柱流入,“-”接线柱流出。④不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极。。布置作业1、复习本节课所学的主要内容;2、完成作业本中相应练习;3、预习“研究串、并联电路的电流特点”相关内容。3.1电荷与电流(4)课后检测班级 姓名1.关于如图所示的电路有以下判断:①L1和L2两灯泡串联, ②L1和L2两灯泡并联,③电流表A1测灯泡L1的电流, ④电流表A2测电路中的总电流。其中正确的有( )A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.下列说法中正确的是( )A.在串联电路中,电流表的位置越靠近电源正极,测得的电流越大B.电流表既可以串联在电路中,也可以并联在电路中使用C.两灯泡串联时,即使发光时亮度不同,通过它们的电流也是相同的D.分别用电流表的两个量程测量同一个用电器的电流,所测电流的大小不相同3.使用电流表测电流时可能会遇到以下的建议,不正确的是( )A.闭合开关前要先检查电流表的指针是否指在零刻度,否则要校正其指针B.电流表可以直接连接在电源两极上如果电流无法预先估计,先用电流表大量程的接线柱进行试触D.电流表只能串联在被测电路中测量电流4.下列四个电路中,电流表能测量通过灯L1电流的是( )5.一只准确的电流表接入电路后,合上开关,灯泡均发光,但电流表的示数为零,造成这一现象的原因可能是( )A.电流表被导线短路 B.电流表的正、负接线柱接反了C.电源坏了,电路中没有电流D.电流表接线柱接触不良,开路了6.开关S闭合时两灯正常发光,电流表A1、A2示数如图乙所示,设灯丝的电阻不随温度而改变,以下说法中正确的是( )A. 表A1示数是0.48A,表A2示数1.2AB. L1、L2是串联C. 电流表A2测的是L1支路的电流D. 一段时间后L1断路,则电流表A1示数将减小,A2示数将不变7.观察如图所示的电流表,得出下列几个结论,其中不正确的是 ( )A.该电流表有两个量程B.当使用量程为0-3安的接线柱时,分度值为0.1安C.此时通过该电流表的电流为1.0安或0.2安D.电流表使用时也会消耗一定的电能8.如图,粗心的小强把电流表并联接在了 的两端。如果闭合开关,一定会发生( )电源短路 B.不亮C. 电流表损坏 D.的灯丝烧断9.如图所示四种电流表的使用,正确的是( )A. B. C. D.10.以下电路中,电流表连接正确的是( )A. B. C. D.11.(1)电流表的指针偏转如图A所示,则该电流表使用的量程为_______;电流表的示数为_____A;小明在测量电流时选择的量程是0~0.6A,可是由于粗心,读数时读成了2.5A,则实际电流应该是______;(2)如图B所示,小强在测量过程中造成电流表甲现象的原因是______;造成电流表乙现象的原因是____________。12.根据图甲所示的电路图,将图乙中的实物,用笔画线表示导线,将它们连接起来。(导线不能有交叉) 参考答案1 2 3 4 5 6 7 8 9 10D C B D A A C B B D0~0.6A;0.28;0.5A;电流表正、负接线柱接反了;电流表所选的量程太大了。略 展开更多...... 收起↑ 资源列表 3.1电荷与电流(4)课后检测(含答案).doc 3.1电荷与电流(第4课时)(课件21张ppt 视频 课后检测卷(含答案)).pptx 指南针的偏转---电流表原理.mp4 电流表的使用.mp4