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楚汉战争
河南荥阳广武山
导入新课
西汉和东汉
统一多民族封建国家的巩固
一、西汉的建立与“文景之治”
1.政权建立：公元前202年—刘邦
2.汉初统治
（1）背景：
① 汉初经济残破，百废待兴；
② 吸取秦二世而亡的教训。
（2）措施：
①统治思想：尊奉黄老思想，崇尚无为而治；
②政策：“与民休息”，和亲匈奴等
③制度：汉承秦制，略有损益
夫道莫大于无为，行莫大于谨敬。
——《新语·无为》
是以君子之为治也，块然若无事，寂然若无声，官府若无吏，亭落若无民。
——《新语·至德》
③制度：汉承秦制，略有损益
承继：
①皇帝制度；②三公九卿制度······
损益：
地方行政管理上：汉初实行郡国并行制
材料1 秦以郡县治东方， 结果激起东方社会的反抗……其间包含着区域文化的差异与冲突…… 刘邦建立汉家帝业，一方面必须“承秦”之制，另一方面又必须尊重东方社会之习俗。
——陈苏镇：《春秋与汉道》
材料2：汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败。 ——《汉书》
根据材料，概括汉初推行郡国并行制的原因。
原因：①吸取秦二世而亡的教训；
②因俗而治，缓解文化冲突。
2.汉初统治：
（3）影响：
（1）背景：（2）措施
①出现“文景之治”；
②问题：王国问题；相权扩大；富商势大；匈奴问题等
材料 从汉初到武帝即位之前的 “黄老无为”的统治政策无疑对恢复社会生产、安定社会秩序起了重要作用。然而，此政策也促生了诸多社会弊端：势力膨胀的皇室、贵族、地主、商人，潜在地威胁了中央集权；“和亲”不仅不能消弭战争，反而助长了匈奴贵族的嚣张气焰和贪欲。
——林剑鸣 《秦汉史》
（一）政治：加强集权
1、颁布推恩令
诸侯太强，王国问题……
相权太盛，威胁王权……
思想混乱，没有统一……
匈奴嚣张，看着心烦……
钱花的太多了……愁啊……
汉武帝采纳主父偃的建议实行“推恩令”，诸侯王以嫡长子继承王位外，其余诸子分割土地为列侯，由郡管辖。结果,王国越分越小，力量削弱。
削弱地方诸侯权力，加强中央集权
愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。
——《史记·平津侯主父列传》
二、西汉的强盛
2、削弱丞相权力，实行“中外朝”制度
汉武帝重用内朝官，用近臣、内朝来压制宰臣和外朝
削弱相权，加强皇权
大司马、左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝。丞相以下至六百石等为外朝。
——《通典·职官一》
二、西汉的强盛
3.确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度
自下而上推选人才的制度
推选标准：“孝”和“廉”(品德和才能)
选官过程：由地方长官在辖区内进行考察，选取合适的人才推荐给上级或中央，最后经考核再由中央任命。
任免权由中央掌握，加强中央集权；有效地选拔了人才；
同时，东汉后期为豪强地主所垄断，助长了其势力。
二、西汉的强盛
4.将全国划分为13个州部，分设刺史，代表中央负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察
5.任用酷吏治理地方，严厉打击豪强、游侠等社会势力的不法行为。
加强中央集权
维护社会稳定
当是之时，吏治若救火扬沸，非武健严酷，恶能胜其任而媮快乎？言道德者，溺于职矣。
——《汉书·酷吏传》
二、西汉的强盛
（二）经济：统一财政
桓公曰：“然则吾何以为国？”管子对曰：“唯官山海为可耳。”
——《管子·海王》
1、盐铁官营
冶铸煮盐，财或累万金，而不佐公家之急，黎民重困。
——《汉书·食货志》
笼天下盐、铁诸利，以排富商大贾，买官赎罪，损有馀，补不足，以齐黎民。
——《盐铁论·轻重》
2、货币官铸
◎五铢钱
元鼎四年（公元前113年），汉武帝下令禁止郡国私铸货币，把钱币大权收归中央。
二、西汉的强盛
（二）经济：统一财政
3、均输平准，算缗告缗
设均输官，将郡国须上交而中央充裕的物资，直接运到所需地贩卖，减少郡国与中央往来的运输费用。
均输
在长安和主要城市设立掌管物价的官吏——平准令，根据市场物价，贵时抛售，贱时收购。
平准
算缗、告缗：向商人加征财产税，鼓励告发偷税漏税
意义：加强中央集权，增加政府财政收入，稳定市场，保障民生
二、西汉的强盛
（三）思想：尊崇儒术
影响：儒学独尊地位确立。此后，儒学成为我国封建社会主流意识形态
目的：
以儒家思想为基础，将诸子百家中道家（黄老之学）、法家和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中，加以改造，形成了新的儒学体系，使儒学神学化。
来源：
实行思想专制，巩固统治。
及仲舒对册，推明孔氏，抑黜百家。立学校之官，州郡举茂材孝廉，皆自仲舒发之。
——《汉书·董仲舒传》
“大一统”
→加强中央集权
“君权神授”
→加强君主专制
“天人感应”
“天人合一”
→限制君权
“三纲五常”
→维护统治秩序
实行仁政
→缓和阶级矛盾
二、西汉的强盛
（四）军事
1、北击匈奴：从收缩到反击
刘敬对曰：“陛下诚能以适长公主妻之，厚奉遗之……而取家人子名为长公主，妻单于。使刘敬往结和亲约。
——《史记·刘敬叔孙通列传》
陛下独立，孤偾独居。两主不乐，无以自虞，愿以所有，易其所无。
——《汉书·匈奴传》
到汉武帝时，国力强盛，开始主动发起对匈奴的进攻，经过河南、河西、漠北三次主要战役之后，基本控制了阴山以南和河西走廊的大部分地区。
二、西汉的强盛
（四）军事
票骑之出代二千馀里，与左王接战，汉兵得胡首虏凡七万馀人，左王将皆遁走。票骑封于狼居胥山，禅姑衍，临翰海而还。
是后匈奴远遁，而幕南无王庭。汉度河自朔方以西至令居，往往通渠置田官，吏卒五六万人，稍蚕食，地接匈奴以北。
——《汉书·匈奴传》
二、西汉的强盛
2、张骞出使西域
◎张骞出使西域壁画
公元前138年，汉武帝为联合西域各国夹击匈奴，派遣张骞两次出使西域，设立河西四郡。
因往来商贾以中国的丝绸为主要货物，所以这条道路又被称为丝绸之路。
二、西汉的强盛
公元前60年，西汉在乌垒城设置西域都护府，作为管理西域的军政机构。
统一多民族国家得到巩固
二、西汉的强盛
王莽篡汉：西汉末的权力变局与时代转折
西汉建立
文景之治
汉文帝
汉景帝
汉武帝
巩固大一统
AD9
BC202
王莽篡汉
新
经济上：土地兼并严重，流民逃窜，社会动荡。
政治上：政治黑暗，外戚干政，赋役沉重，社会矛盾尖锐。
从摄政到称帝
改革官制
土地国有
冻结奴隶制度
强迫劳动
贷款制度
政府干预经济
改革不切实际，社会矛盾激化
AD23
农民起义，推翻王莽
西汉末
三、东汉的兴衰
中兴曙光
西汉建立
文景之治
汉文帝
汉景帝
汉武帝
巩固大一统
AD9
BC202
王莽篡汉
AD23
新朝灭亡
AD25
东汉
▲汉光武帝刘秀
措施 目的（作用）
政治
裁并郡县，裁剪官吏
整顿吏治，惩处贪污腐败 经济 清查全国垦田，户口数量
释放奴婢
文化 重视儒学 继承西汉尊崇儒术的传统
增强尚书台的作用
严格控制外戚干政
加强皇权
加强中央集权、节省开支、提高工作效率、减轻农民负担
改善农民处境，缓和阶级矛盾
缓和阶级矛盾
“光武中兴”
“柔道治国”
三、东汉的兴衰
沉沦轨迹
§【思考】根据材料，思考东汉沉沦的原因。
幼主继位
年寿不长
太后掌权
外戚干政
皇帝长大
争夺皇权
依靠宦官
诛杀外戚
宦官专权
外戚宦官交替干政
正直官士
“清议”
“党锢之祸”
现象根源
皇权专制强化
制度约束缺陷
材料十：“初，钜鹿张角自称‘大贤良师’，奉事黄老道，畜养弟子，跪拜首过，符水咒说以疗病，病者颇愈，百姓信向之……所在燔烧官府，劫略聚邑，州郡失据，长吏多逃亡。旬日之间，天下响应，京师震动”。 ——《后汉书 皇甫嵩传》
社会矛盾尖锐
张角起义
黄巾起义
军阀割据
三、东汉的兴衰
类别 成就
史学 西汉司马迁《史记》（首创纪传体通史体裁）
东汉班固《汉书》（我国第一部纪传体断代史）
文学 汉赋、乐府诗
科技 《黄帝内经》（奠定了中医理论的基础）
《神农本草经》（中国古代第一部药物学专著）
《九章算术》
105年，东汉蔡伦改进造纸术
自主阅读教材，完成下方表格的内容。
四、两汉的文化
中国第一部纪传体通史：《史记》西汉司马迁著
中国第一部纪传体断代史：《汉书》东汉班固著
1.史学成就
四、两汉的文化
（1）汉赋
①介于韵文与散文之间的文体，讲究铺陈排比，辞藻华丽。
②司马相如《子虚赋》、班固《两都赋》
张衡
司马相如
2.文学成就
四、两汉的文化
（2）乐府诗：国家专管音乐的机构采集民歌修改而成的诗，具有现实主义特点。
（3）散文：贾谊《过秦论》
2.文学成就
四、两汉的文化
（1）《黄帝内经》—— 奠定了中医理论的基础
（2）《神农本草经》——是中国古代第一部药物学专著
3.医学成就
四、两汉的文化
（1）西汉：《周髀算经》“勾股定理”
（2）东汉：《九章算术》中国古代数学完整体系形成
4.数学成就
四、两汉的文化
（1）西汉时，发明了植物纤维纸（纸质粗糙）
（2）东汉时，蔡伦改进造纸术，纸成为书写材料，大大促进了中国和世界文化的传播和发展。
5.造纸术
四、两汉的文化
西汉
（前202年-公元8年）
新朝
（9年-23年）
东汉
（25年-220年）
高祖建国
文景之治
党锢之祸
黄巾起义
光武中兴
王莽篡汉
汉武一统
从建立到稳定
从稳定到强盛
从衰落到中兴
从强盛到衰落
从中兴到动荡
兴衰中巩固
曲折中发展
本课小结

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