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(共25张PPT)
▲现代汉服
▲曲裾深衣（西汉马王堆出土）
▲直裾（东汉简化版）
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简约实用
精美
导入新课
通过了解两汉在政治、经济、社会、思想文化上的巩固措施，认识统一多民族国家巩固在中国历史上的意义；
通过了解两汉社会矛盾与农民起义，认识两汉衰亡的原因。
【时空定位】
【课标要求】
一、西汉建立与“文景之治”
开国底色
【思考】阅读教材及材料，完成西汉的资料卡片。
▲刘邦
公元前____年，刘邦建立汉朝，定都____，史称_____。
202
长安
西汉
材料一：刘邦接受了皇帝的称号，皇帝之下设三公九卿……地方行政系统仍是郡、县、乡、亭、里。郡有郡守、郡尉等，分掌政治、军事、监察之权。县分大小，万户以上设县令，万户以下设县长…… ——樊树志《国史概要》
（1）权力核心：__________
（2）中央官制：_____________公
（3）地方制度：_____________
▲西汉初封国
皇帝制度
三公九卿制度
郡国并行制度
▲西汉驷马安车
“天子不能具钧驷，将相或乘牛车”
经济凋敝
“汉承秦制，有所损益”
治国密码
【思考】阅读教材及材料，完成西汉的资料卡片。
材料二：汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。
——《汉书·景帝纪》
（1）治国思想：__________
（2）治国政策：________________
黄老无为
“与民休息”政策
轻徭薄赋
促进生产
恢复经济
▲汉文帝
▲汉景帝
文景之治
中国历史上第一个盛世
【史料阅读】周云成康，汉言文景，美矣!
——《汉书·景帝纪》
一、西汉建立与“文景之治”
隐患暗藏
材料五：“富者田连阡陌，贫者无立锥之地。”——《汉纪 武帝纪四》
【思考】根据材料指出汉初与民休息政策实施后面临的问题。
材料三：“吴王濞有诸侯之位，而实富于天子。”
——《史记 吴王濞列传》
土地兼并严重
豪强地主威胁地方
诸侯王国坐大威胁中央
材料四：“群臣奏事时，皆趋丞相府，而非未央宫。”
——《玉樽满溢：周勃兴衰藏尽汉初权力暗战》
宰相权重威胁皇权
材料六：“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。”
——《汉书 董仲舒传》
思想混乱危害统治
一、西汉建立与“文景之治”
政治
边疆
经济
思想
推恩令
设中朝
察举制
设刺史
用酷吏
独尊儒术
改革币制
盐铁官营
均输平准
抑制工商
北击匈奴
经营西域
开拓边疆
汉武帝 刘彻
阅读课本P22-23，归纳汉武帝为巩固统一多民族国家，在政治、经济、思想、军事上采取的措施。
“大一统”【概念解释】：
“大一统”不同于“大统一”单纯就地域统一作为理念，更多的是指在国家政治上的整齐划一，经济制度和思想文化上的高度集中。汉代的“大一统”思想包含两方面的意义，其一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统；其二是维持中华民族领土的统一，通过地域的一统实现民族的一统。文化的统一和地域的统一，都是形成共同民族认同的重要前提。
思想大一统；
政治大一统；
疆域大一统；
民族大一统；
经济大一统。
二、西汉的强盛
“推恩令”（主父偃）
酎金夺爵
元鼎五年（公元前112年），汉武帝以诸侯王所献助祭的“酎金”成色不好或斤两不足为借口而夺爵，被夺爵者达106人，占当时列侯的半数。
左官律
所谓"左官"，是在诸侯手下当官。在诸侯手下当官要受诸多限制，比如不能住在首都，不能提升，诸侯犯罪跟着连坐等等，把诸侯的手下往受气包方向培养。
（一）政治：1、加强中央集权——①在地方上颁布推恩令
汉武帝时，规定诸侯王死后必须把土地分封给所有子弟，令王国的封土分裂。
“大国不过十余城，小侯不过十余里。”
——《史记》
作用：削弱了诸侯王的势力，解决了王国问题，维护国家的统一，加强中央集权
诸侯王除了让嫡长子继承王位外，其余的庶子在原封国内封侯，新封侯国不再受王国管辖，直接由各郡来管理，地位相当于县。
新封国地位降低
二、西汉的强盛
刺史每年八月巡视所部郡国，“省察治状，黜陟能否，断治冤狱，以六条问事”。……刺史由丞相派属员分任，秩六百石，但出刺时代表朝廷，故“位卑而权重”。十三部刺史的设立，加强了朝廷对地方的控制。 ——白寿彝《中国通史》
制度：十三州刺史制度
特点：位卑权重
职能：监察地方吏治、子弟及豪强。
作用：加强了朝廷对地方的控制，加强了中央集权
1.强宗豪右田宅逾制，以强凌弱
2.二千石不奉诏书、侵渔白姓
3.二千石风厉杀人、怒则任刑
4.二千石选署不平
5.二千石子弟恃怙荣事、请托所监
6.二千石违公下比，阿附豪强
（一）政治：1、加强中央集权——②完善监察：地方刺史制度
二、西汉的强盛
（武帝）於是令郡国举孝廉各一人……一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明习法令， ……四曰刚毅多略。” -《通典卷第十三》
故时人语曰:“举秀才， 不知书;察孝廉， 父别居。 寒素清白浊如泥， 高第良将怯如鸡。 — 葛洪《抱朴子 外篇 审举》
选拔标准：品行（也有才能）
选拔方式：由地方郡国长官或有名望的人在辖区内选取合适的人才举荐给上级或中央，经考核后任命。
评价：积—为选士制度开了先河，奠定科举制基础；客观上为朝廷选拔了人才，一定程度上利于吏治清明；前期利于加强中央集权，巩固封建统治；
消—后期容易造成权力分散，任人唯亲，被举荐之人的素质得不到保障。
（一）政治：1、加强中央集权——③选官制度：察举制
二、西汉的强盛
武帝任用大批执法严厉的酷吏，打击地方豪强游侠势力。进一步严密法律，命张汤等制作新的律令。律令合计达359章，死刑法令409条1882事，死罪判例13472件，汉律令规模至此达到顶峰，有“禁网浸密”(《汉书·刑法志》）之称。
强化君权，加强中央集权
（一）政治：1、加强中央集权——④任用酷吏，严刑峻法
二、西汉的强盛
皇 帝
中 朝
外 朝
尚书令
侍
中
常
侍
丞
相
御史大夫
太
尉
九 卿
决策机构
执行机构
有事上报
汉武帝即位后，不拘一格任用人才，提拔一些资历浅、有能力的人，赐给他们侍中、给事中等加官，使其出入宫禁，参与决策，形成“中朝”或称“内朝”
①延续并加强了秦朝所开创的君主专制
②其目的为：降低三公的地位，削弱相权，进而加强皇权
（一）政治：2、加强君主专制（皇权）——设中朝制度（内外朝制度）
秦朝三公九卿制示意图
汉武帝时期中外朝制示意图
二、西汉的强盛
到了武帝时期，社会经济状况发生了重要的变化，一方面，经济恢复与发展以后，土地兼并日盛，豪强势力扩大，而商人资本的发展则加剧了这一过程，使社会矛盾激化；另一方面，匈奴也加强了对边境的压力，而对外战争需要的经济基础却由于诸侯王的存在而难以巩固。在这种情况下，继续实行自由放任的黄老之术就行不通了，必须加强中央集权和改行国家干预政策。 —— 高德步《中国经济简史》
统制经济，扩大财源
①改革币制，将铸币权收归中央
②实行盐铁官营，酒榷
③均输平准
④征税抑商：算缗告缗
（二）经济：
秦
“半两”
汉初“荚钱”
二、西汉的强盛
“故吴，诸侯也，以即山铸钱，富埒liè 天子，其后卒以叛逆。
--《史记·平准书》
影响：①加强了中央对经济的控制，增加了政府的财政收入；
②削弱了诸侯国的势力，加强了中央集权；
③一定程度上抑制了商业的发展。
桑弘羊
（二）经济：①改革币制，将铸币权收归中央；②实行盐铁官营，酒榷
五铢钱▲
①改革币制：将铸币权收归中央，统一货币，使用五铢钱
②盐铁官营：
在盐、铁产地设置盐官、铁官
统一收购发卖
政府垄断盐、铁的生产和销售
二、西汉的强盛
均输：设均输官，把应由各地输京的物品转运至各地贩卖,既可免除各郡国输送贡物入京的烦难，减轻农民的劳役负担，又可避免贡物在运输中损坏和变质，使国家财政也能增加收入。
平准：是国家运用手中掌握的大量物资和经济力量，贱时收买，贵时抛售，以稳定市场物价的一种经济活动。（打击投机倒把）
“算缗”：向大商人、高利贷者、手工业者征收的的财产税。
“告缗”：鼓励民间告发隐瞒财产者
（二）经济：③均输平准；④征税抑商：算缗告缗
调节供需
平抑物价
抑制商人
增加政府收入
影响： （1）增加了政府收入，为打败匈奴提供了物质基础；
（2）加强对经济的控制，平抑物价，有利于社会稳定；
（3）与民争利，增加人民负担，引起社会不满。
二、西汉的强盛
董仲舒
理论来源：依据《公羊春秋》学说，融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成的新的思想体系，著有《春秋繁露》。
1、董仲舒新儒学的内容及作用：
①“春秋大一统”“罢黜百家，独尊儒术” ——思想统一，中央集权
②“君权神授”“天人合一”“天人感应” ——加强君权；避免暴政
③“施行仁政”“德刑并用” ——缓和社会矛盾
④“三纲五常” ——维护统治
焚书坑儒
秦始皇
秦始皇
汉武帝
独尊儒术
①任用儒生为官
②设五经博士，教授儒学
2、实质：借助天上的神权来强化地上的皇权，以思想上的大一统来巩固政治上的大一统，是一种思想文化专制。特点：外儒内法。
3、影响：儒学成为我国封建社会的主流意识形态
（儒学独尊）（正统地位）（文化主流）
（三）思想上：尊崇儒术
特点：外儒内法
二、西汉的强盛
汉武帝任用卫青、霍去病为将，经过三次大规模的战争，即漠南战役、河西战役、漠北战役，夺去了阴山以南和河西走廊的大片区域，在长城以北建立了屯垦戍边、移民开垦的农业区。
西域都护府的设立，标志着今新疆地区开始隶属于中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分。
公元前104年，西汉设置酒泉郡、张掖郡，前111年设置武威郡，前88年设敦煌郡。----《汉书·地理志》
（四）军事：稳定边疆，积极开拓疆域
控制西南东南：南征百越，东灭朝鲜，加强对东南沿海及西南少数民族的控制。
二、西汉的强盛
输出：
铸铁凿井
金银 漆器
丝绸 瓷器
四大发明
输入：
香料珠宝
皮货药材
乐器歌舞
天马佛教
成为商贸之路，文化之路，东西文明交流之路。
张骞通西域
面对匈奴犯境，汉武帝与秦始皇的不同做法
（四）军事：稳定边疆，积极开拓疆域
一带一路
丝绸之路
意义：开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原的政治、经济、文化联系。
原为打压匈奴的战争之路
二、西汉的强盛
政治
边疆
经济
思想
颁布“推恩令”
设中朝
察举制
设刺史
用酷吏
罢黜百家，独尊儒术
改革币制
盐铁官营
均输平准
抑制商人
北击匈奴
经营西域
加强民族治理
丝绸之路，中外交流
——解决王国问题，加强中央集权
——通过监察地方以加强中央集权
——稳定地方秩序
——降低三公地位，加强皇权
——选拨人才服务于封建政府的统治
——铸币权收归中央
——垄断盐铁的生产和销售，增加国家收入
——插手商业贸易经营，增加国家收入
——征收财产税，增加国家收入
——以思想统一维护政治的统一
——开拓边疆，维护统一
——管理边疆，民族融合
——促进民族融合
——促进经济文化交流
强化皇权，加强中央集权，
巩固政治的统一。
强化国家对经济的控制，增加国家收入，
巩固经济的统一。
思想的统一
地理空间的统一，
民族的融合统一。
二、西汉的强盛
三、东汉的兴衰
1.西汉的衰亡
2.王莽新政
3.东汉的兴衰：
（2）光武中兴
（1）政权建立：
“吾理天下，亦欲以柔道行之。” ——《后汉书》
改革 内容
政治 加强中央集权，“虽置三公，事归台阁”，严格控制外戚干政；
裁并机构，裁减地方官吏，节省政府开支，提倡节俭；
整顿吏治，惩处贪污腐败。
经济 恢复西汉的三十税一制；
实施度田，清查垦田、户口数量；
六次下诏释放奴婢
思想 提倡文教，重视儒学，“退功臣而进文吏”，以“柔道”治天下
1.西汉的衰亡
2.王莽新政
3.东汉的兴衰：
（2）光武中兴
（1）政权建立：
（3）东汉的衰亡
统治集团内部：
①出现外戚宦官交替专权的局面。
②“党锢之祸”。
实质:皇权旁落（不是否定皇权）
阶级矛盾尖锐、农民起义：豪强地主势力迅速发展，土地兼并严重
东汉田庄生活场景
经济方面：
实力雄厚的大庄园经济
政治方面：累世公卿
文化方面：累世经学
军事方面：拥有私人武装和军事设施
三、东汉的兴衰
四、两汉的文化
类别 成就
1.史学 西汉司马迁的《史记》,首创了纪传体通史体裁,是一部兼具史学和文学特色的不朽名著
东汉班固撰写的《汉书》,是我国第一部纪传体断代史
2.文学 汉赋、乐府诗、五言诗
3.科技 《黄帝内经》奠定了中医理论的基础
《神农本草经》是中国古代第一部药物学专著
《九章算术》在中国数学史乃至世界数学史上都占有重要地位
105年,东汉蔡伦改进造纸术,促进了中国和世界文化的传播和发展
结合教材，自主梳理两汉的文化成就。
思考：两汉文化成就与大一统之间的关系？
国家统一、政局稳定、经济发展、民族融合、中外交流的大一统局面之下，两汉人民创造了灿烂的文化。
汉初贫弱，修养生息；武帝强盛，集权统一；
汉末衰落，党锢外戚；光武中兴，难挽危局；
两汉文化，惊天动地；中外交流，丝路花雨。
总结
西汉的建立
汉初的无为而治
汉承秦制与郡国并行
汉初的统治
西汉的强盛
东汉的兴衰
两汉的文化
政治方面
经济方面
思想方面
经略边疆
东汉的建立
光武中兴
东汉的灭亡
史学
文学
科技
两汉
(前202—220年)
本课小结
1..汉武帝时开始统一铸造“五铢”铜钱，西汉铸造五铢钱的钱范在考古发掘中屡有出土（如图），中央政府还成立专门的铸币机构，这一做法（ ）
A. 打击了匈奴势力 B. 推动了经济格局的变化
C. 加强了中央集权 D. 开启了古代货币的统一
C
课堂练习
2.司马迁在《史记》中记载匈奴为黄帝后裔；董仲舒在《春秋繁露》中提出了“王者爱及四夷”的政治主张；司马相如在《告巴蜀太守书》中大力颂扬远人归附、四夷臣服的景象。这表明，西汉时期（ ）
A. 朝廷治理边疆卓有成效
B. 士人的民族观念已趋向一致
C. 华夷一体观念得到宣扬
D. 边疆各族与内地的交流频繁
C
本课小结

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