湖南省地质中学2024-2025学年七年级下学期期末考试道德与法治试题(无答案)

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湖南省地质中学2024-2025学年七年级下学期期末考试道德与法治试题(无答案)

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2024 年湖南省地质中学七年级下学期道德与法治期末考试
一、选择题(每题 3 分,共 48 分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
进入青春期,小辉发现自己的嗓音变得低沉,脸上也冒出了不少痘痘,他为此感到有些自卑。小辉应该认识到( )
A. 这是不正常的生理现象,需要及时就医
B. 这些变化是青春期正常的生理现象,要欣然接受
C. 青春期生理变化只体现在外形上,嗓音变化不属于生理变化
D. 为避免他人嘲笑,应尽量掩盖这些变化
步入青春期,我们的思维逐渐具有独立性。下列同学的表现,体现思维独立性的是( )
A. 小敏总是按照自己的想法做事,从不听取他人建议
B. 小宇在讨论问题时,有自己独到的见解,同时也认真倾听他人的意见
C. 小宁觉得穿奇装异服很有个性,不顾父母反对,坚持这样穿着打扮
D. 小轩遇到问题时,习惯于依赖他人,自己从不思考
小敏和小辉是同班同学,他们经常一起讨论学习问题,放学后也偶尔一起回家。时间久了,同学们之间就有了一些议论,说他们在 “谈恋爱”。对此,小敏和小辉应该( )
A. 继续保持这种交往,不理会他人的议论
B. 减少接触,避免不必要的麻烦
C. 理智对待,正常交往,把握好分寸
D. 断绝来往,专注于学习
生活中,我们经常听到类似这样的说法:“他不像男孩” 或 “她像假小子”;“男人是棵树,女人是根藤”;“男生应该粗犷豪放,女生应该细腻温柔” 等等。这些说法其实是在用( )来衡量某个男性或女性。
A. 兴趣爱好方面的差异
B. 性别刻板印象方面的差异
C. 习惯方面的差异
D. 生理性别特征方面的差异
青春的探索需要自信,这是因为( )
①自信让我们充满激情
②有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业
③自信的人能够展现优势与才华,激发潜能与活力
④自信能让我们一定取得成功
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
自强,让青春奋进的步伐永不停息。下列能体现自强精神的是( )
①天行健,君子以自强不息
②眼前多少难甘事,自古男儿当自强
③纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
④路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
孔子说:“行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。”“行己有耻” 要求我们( )
①树立底线意识
②违反法律的事情坚决不做
③违背道德的事情可做可不做
④触碰道德底线的事情不做
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
下列行为中,属于 “止于至善” 的是( )
①小辉每天都检视自身的不足,积极调整自己
②小宁把雷锋作为榜样,热心帮助他人
③小浩喜欢通过标新立异来显示自己的独特
④小琳发现自己上课讲话的问题后,努力改正
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
人的情绪是复杂多样的,常见的基本情绪有( )
A. 喜、怒、哀、乐 B. 喜、怒、哀、惧 C. 乐、哀、怒、烦 D. 喜、怒、哀、悲
小宁在考试中失利,心情低落。他通过听音乐、散步等方式缓解不良情绪,这种调节情绪的方法是( )
A. 改变认知评价 B. 转移注意 C. 合理宣泄 D. 放松训练
下列关于情感与情绪的关系,说法正确的是( )
①情感与情绪紧密相关
②情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化
③情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定
④情感与情绪没有区别
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
集体的力量来源于( )
A. 成员数量的多少
B. 集体的规章制度
C. 成员共同的目标和团结协作
D. 集体中最有能力的人
当个人利益与集体利益发生冲突时,我们应该( )
A. 以个人利益为重
B. 以集体利益为重
C. 既要维护集体利益,也要兼顾个人利益
D. 让集体利益服从个人利益
下列关于法律的说法,正确的是( )
①法律是由国家制定或认可的
②法律靠人们自觉遵守,没有强制力
③法律对全体社会成员具有普遍约束力
④法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护我们的合法权益
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
我国专门保护未成年人的法律有( )
①宪法
②未成年人保护法
③预防未成年人犯罪法
④义务教育法
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,容易受到不法侵害。当我们遭遇不法侵害时,应该( )
①勇敢地与歹徒搏斗,维护自己的合法权益
②及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益
③有勇有谋,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式与不法分子作斗争
④忍气吞声,自认倒霉
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
二、非选择题(共 52 分,包括材料分析题和简答题)
阅读材料,回答问题。(12 分)
材料一:进入青春期后,小敏发现自己的脸上长了很多痘痘,身材也变得有些臃肿,她为此感到非常烦恼,甚至不愿意出门见人。
材料二:小辉在学校里经常被同学嘲笑他的个子矮,他觉得自己很没用,学习也没有了动力。
(1)材料一和材料二中的小敏和小辉分别遇到了什么问题?(4 分)
(2)请你运用所学知识,为小敏和小辉解决这些问题出谋划策。(8 分)
阅读材料,回答问题。(12 分)
材料:在学校组织的一次演讲比赛中,小宁精心准备,积极参与。在比赛过程中,她发挥出色,最终获得了一等奖。通过这次比赛,小宁不仅提升了自己的演讲能力,还增强了自信心。
(1)小宁在比赛中获得成功,对她的成长有什么重要意义?(6 分)
(2)在生活中,我们应该如何培养自己的自信心?(6 分)
阅读材料,回答问题。(14 分)
材料一:学校运动会即将来临,七年级(1)班的同学们积极报名参赛。大家纷纷表示,要为班级荣誉而战。在训练过程中,同学们互相帮助,互相鼓励,共同提高。
材料二:在运动会上,七年级(1)班的同学们齐心协力,在多个项目中取得了优异成绩。最终,班级获得了团体总分第一名的好成绩。同学们欢呼雀跃,为班级的荣誉感到无比自豪。
(1)材料一和材料二分别体现了集体的什么力量?(4 分)
(2)结合材料,谈谈我们应该如何建设美好集体。(10 分)
简答题(14 分)
(1)请简要说明情绪与情感的区别与联系。(8 分)
(2)请列举两种调节情绪的方法,并简要说明其作用。(6 分)

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