资源简介 人教版八年级英语上册第一单元核心知识点总结【词句积累】一、重点单词1. ancient adj.古代的;古老的2. landscape n.风景;景色3. strange adj.奇怪的;陌生的4. vacation n.假期;度假5. town n.镇;商业区6. breath n.呼吸的空气;一口气7. especially adv.尤其;特别8. anywhere adv.& pron.在任何地方;随便哪个地方9. nothing pron.没有任何东西;没有事fortable adj.使人舒服的;舒适的11. ready adj.准备好的;现成的 adv.已做完;已完成12. somewhere adv.在某处;到某处 pron.某处;某个地方13. bored adj.厌倦的;烦闷的14. towards prep.向;朝15. square n.广场;正方形 adj.正方形的;平方的16. fight n.战斗;搏斗;斗争 v.打仗;打架17. against prep.反对;与……相反;紧靠18. guide n.导游;指南;手册 v.给某人领路;指导19. remind v.提醒;使想起20. peace n.和平;太平21. forget v.忘记;遗忘22. station n.火车站;公共汽车站23. palace n.王宫;宫殿24. tower n.塔;塔楼25. might modal v.可能;可以26. budget n.预算 v.把……编入预算;精打细算27. passport n.护照28. forgetful adj.健忘的;好忘事的29. countryside n.乡村;农村30. surprised adj.惊奇的;惊讶的31. probably adv.很可能;大概32. pack v.打包;收拾33. invite v.邀请34. arrival n.到达35. yet adv.(用于否定句和疑问句)还 conj.但是36. add v.添加;加37. borrow v.借38. plan v.策划;打算 n.计划;方案39. treasure n.宝物;财富 v.珍视40. hunt n.搜寻;狩猎 v.搜寻;打猎41. lift n.搭便车;电梯 v.举起;抬起42. until prep.到……时;直到……为止43. dead adj.不运行的;死的44. note n.笔记;记录;便条 v.注意;指出45. almost adv.差不多;几乎46. journey n.旅行;历程 v.旅行47. familiar adj.熟悉的48. joke n.笑话 v.开玩笑49. several pron.几个;一些 adj.各自的50. nod v.& n.点(头)51. writer n.作者52. text n.正文;文本 v.(用手机给某人)发短信53. describe v.描述;形容54. wherever adv.& conj.无论去哪里;在任何地方55. matter v.要紧 n.问题56. perhaps adv.也许;可能57. smell v.发臭;闻到 n.气味;臭味58. cover v.遮盖;包括 n.遮盖物;封皮二、词形变化1.strange adj.→stranger n.陌生人2. breath n.→breathe v.呼吸3. especially adv.→especial adj.特殊的4. comfortable adj.→uncomfortable adj.不舒服的5. bored adj.→boring adj.令人厌烦的6. fight v.→fighter n.战士7. peace n.→peaceful adj.平静的8. forget v.→forgetful adj.健忘的;好忘事的9. surprised adj.→surprising adj.令人惊奇的10. invite v.→invitation n.邀请11. arrival n.→arrive v.到达12. hunt n.& v.→hunter n.猎人13. dead adj.→death n.死亡14. writer n.→write v.写作15. describe v.→description n.描述16. smell v.& n.→smelly adj.有臭味的三、重点短语1. take sb.'s breath away 令人惊叹;让人叹绝2. steamed chicken soup 汽锅鸡3. nothing but 只有;只是4. ready to do sth. 马上要(做某事);愿意做(某事)5. stand up 站起;起立6. fight against sb./sth. 与……作战;与……作斗争7. thousands of 数以千计的;成千上万的8. get together 聚会;相聚9. turn around 转身;翻转10. look for 寻找11. pack up 打包12. hang up 挂起;挂断电话13. living room 客厅14. add sth. to sth. 把……加入……15. go shopping 去购物16. treasure hunt 寻宝游戏17. give sb. a lift 开车顺便送某人18. be careful with 注意;当心19. the movies 电影院;电影产业20. take notes 做笔记21. clean up 清扫22. share sth. with sb. 把……与……分享23. no matter 不论;不要紧24. paper cutting 剪纸四、重点句型1. Oh, how beautiful it was! 啊,它多么美啊!2. The Russian people built this museum to remember their fight against the Nazis during World War Ⅱ. 俄罗斯人民为了纪念他们在第二次世界大战中抗击纳粹而建造了这个博物馆。3. We were so happy that we didn't notice the time. 我们是如此高兴,以至于我们没有注意时间。4. —Can/Could you please water the plants 请问你可以给植物浇水吗 —Sure./Sorry, I have to clean the bathroom now. 当然可以。/对不起,我现在得打扫卫生间。5. I can't wait to show them our new house! 我等不及要带他们参观我们的新家了!6. The train journey took more than seven hours, and then we changed to a bus to get to my grandparents' village in the evening. 火车之旅花了超过七个小时,然后我们换乘公共汽车,在晚上到达我祖父母的村庄。【词句讲解】一、重点句型讲解(1)Oh,how beautiful it was!该句子中how引导的是感叹句,其中how修饰形容词和副词。how引导感叹句时的主要结构为:How+形容词/副词+主语+谓语!此外what也可以引导感叹句,但是what修饰名词,其结构为:What a/an+形容词+名词!What+形容词+复数或不可数名词(+主语+谓语)(2)The Russian people built this museum…During the World War II.该句子中fight against表示“反抗,与…对抗,抵抗”。此外to remember是不定式短语做目的状语。注意:不定式作状语可以表示目的、结果和原因。表示目的时,是表达主语发出谓语动词的动作的目的。表示结果时为突然结果。表示原因时常表示发生某种情感的原因,通常位于表示情感的表语形容词后。(3)We were so happy that we didn't notice the time.此句型中so…that引导结果状语从句,表示“如此…以至于…”,so修饰形容词和副词。注意:so…that和such…that的区别:so+形容词和副词+that从句such+a/an+形容词+名词+that从句such+形容词+复数或不可数名词+that从句当主从句主语相同且从句为否定式时,上述句型可以和too…to do互换。(4)—Can/Could please water the plants —Sure./Sorry,but I have to clean the bathroom now.此句型中can/could表示请求,could语气比can更正式。回答时,肯定回答情态动词用can/may,否定回答用can't/mustn't.也可以用Sure./Certainly./Course/Sorry,I can't.I have to…等。have to不得不(强调客观需要)must强调主观需求。(5)I can't wait to show them our new house.can't wait to do迫不及待地做某事wait表示等待。句型如下:wait to do等待做某事wait for sb.等待某人(+to do)(6)The train journey took us seven hours…此句型中,某事话费某人多长时间:Sth. takes sb. some time.It takes sb some time to do sth二、语法讲解(1)一般过去时一般过去时 是英语中表示过去发生的动作或状态的时态,其核心包括动词过去式的规则与不规则变化、时间状语的使用以及句式转换规则。一般过去时的定义一般过去时(Simple Past Tense)用于描述过去某个特定时间发生的动作或存在的状态,也可表示过去习惯性或反复发生的动作。常与表示过去的时间状语连用,如yesterday、last week、in 1993等。 核心语法规则 动词形式变化 : 规则动词 :直接加-ed(如look→looked)。以不发音e结尾的加-d(如live→lived)。辅音字母+y结尾的变y为i加-ed(如study→studied)。重读闭音节词尾双写辅音字母加-ed(如stop→stopped)。 不规则动词 :需单独记忆(如go→went、see→saw、be→was/were)。 句式结构 :肯定句:主语+动词过去式+其他(如She went shopping yesterday.)。否定句:主语+didn't+动词原形+其他(如He didn't visit the museum.)。疑问句:Did+主语+动词原形+其他?(如Did you finish homework )。 典型例句表示过去动作:*Marco Polo began his travels in 1271.表示过去状态:*I was late for school yesterday.习惯性动作:*He often ran in the morning last year.(2)不定代词不定代词是英语语法中用于指代不特定人或事物的代词,可分为复合型(如something)和独立型(如all),其核心功能包括作主语、宾语等,使用时需注意主谓一致和修饰语后置等规则。不定代词的定义与分类 不定代词 (Indefinite Pronouns)指不明确替代特定名词的代词,按构成可分为两类: 复合不定代词 :由some-/any-/no-/every-与-body/-one/-thing组合而成(如someone、anything)。 独立不定代词 :包括all、both、each、neither等单独使用的代词。 典型用法及例句 主谓一致 :复合不定代词作主语时,谓语通常用单数(如:Everyone is here)。 句式差异 :some类(如something)多用于肯定句或建议性疑问句(Would you like something to drink )。 any类(如anything)用于否定或疑问句(I don’t know anything )。 修饰语位置 :形容词需后置(如:anything important )。 特殊代词 : none :谓语可单可复(None of them is/are guilty)。 another :仅修饰单数名词(another book )。 常见错误与注意事项 部分否定 :Not everyone(并非所有人)≠ No one(没有人)。 复合代词否定 :否定前缀(nobody)与not any-等价(I saw nobody = I didn’t see anybody )。 易混淆词对比 : few/a few :few(几乎无,否定) vs. a few(有一些,肯定)。 either/neither :either(两者选一)neither(两者都不)。 (3)情态动词表示请求情态动词表示请求的核心规则是:通过特定情态动词(如can/could、may/might、will/would等)表达礼貌或直接的请求意图,其语气委婉程度和适用场景因词而异。情态动词表示请求的核心规则 语气与礼貌层级 :情态动词的过去式(如could、might、would)通常比原形(can、may、will)更委婉,适用于正式或对长辈/上级的请求。 适用场景 :非正式场合(如朋友间)常用 can 或 will ,直接且口语化。 正式场合(如商务或陌生人)优先使用 could 、 may 或 would ,体现尊重。 回答规范 :肯定回答可用“Yes, you can/may”或“Certainly”,否定回答需避免直接拒绝(如“I’m afraid not”)。 常见情态动词用法对比 Can/Could : Can :直接请求(“Can you pass the salt ”),非正式场景。 Could :委婉请求(“Could you help me ”),礼貌性更高。 May/Might : May :正式请求许可(“May I leave early ”),多用于书面或正式对话。 Might :极少用于请求,更侧重假设(过时用法,现代英语少用)。 Will/Would : Will :询问对方意愿(“Will you join us ”),非标准请求。 Would :高度礼貌(“Would you mind closing the door ”)。 正确与错误示例 正确 :“Could you please send me the report ”(委婉)。 “May I borrow your pen ”(正式)。 错误 :“Can’t you help me ”(语气生硬,含责备)。“Might I use your phone ”(语法正确但过于古板)。 展开更多...... 收起↑ 资源预览