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创设情境
赏
柳
大
会
特色： 善于绝句，其写景、抒怀之作风 格独特，清新潇洒。
姓名：贺知章
字：季真 号：四明狂客
代表作：《咏柳》、《回乡偶书》等
知作者
与张若虚、张旭、包融并称“吴中四士”
咏 柳
《咏鹅》
《咏荷》
《咏梅》
赞美
解诗题
解诗题
初读诗歌：
读准字音读出节奏。
01
诵读：
要读得字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只要多诵数遍，自然上口，久远不忘。
朱熹
碧玉/妆成/一树高，
万条/垂下/绿丝绦。
不知/细叶/谁裁出，
二月/春风/似剪刀。
咏柳
节奏读
三读诗歌：
想象画面
03
碧玉/妆成/一树高，
万条/垂下/绿丝绦。
不知/细叶/谁裁出，
二月/春风/似剪刀。
咏柳
妆
抓字眼
化妆 梳妆打扮
抓字眼
碧玉/妆成/一树高，
万条/垂下/绿丝绦。
不知/细叶/谁裁出，
二月/春风/似剪刀。
咏柳
妆
抓字眼
抓字眼
碧
玉
妆
成
一
树
高
碧
玉
中国古代著名的美女，成语”小家碧玉“指小户人家的美貌女子。
想画面
万条
垂下绿丝绦
想画面
不
知
细
叶
谁
裁
出
想画面
二月春风似剪刀
想画面
碧玉
丝绦
柳叶
多种方式朗读
通大意
巧如剪刀，
春风
先裁杨柳后杏桃。
宋（梅尧臣）
想画面
二月春风这把剪刀
裁出了 ，
裁出了 ，
还裁出了 ……
想画面
品读诗句：
感悟美好
04
悟诗情
诗的前两句写高高的柳树像是碧玉装饰而成，突出它的颜色美、轻柔美。后两句通过自问自答的形式，突出柳叶精巧细致的形态美。全诗通过描写柳树，表达了作者对春天的向往和热爱，表现了诗人对大自然的赞美之情。
演一演，背一背：
演读诗歌，当堂赛背
05
同学们，等到春天来临，你走在小河边，看到一株柳树，满树的绿叶像碧玉一样闪闪发光，你就可以吟出一句——
当你看到她垂下的无数柳条像美丽的绿色丝绦，你就可以说——
轻轻抚摸这片细细的柳叶，你情不自禁地自问自答——
万条垂下绿丝绦
碧玉妆成一树高
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
尝试背诵
总结
分层作业布置
06
下课啦

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