资源简介 玉溪市2024~2025学年下学期义务教育质量监测五年级数学(全卷共六个大题,共2页,满分100分,考试用时100分钟)姓名:___________学校:___________班级:___________注意事项1.答题前,先填写姓名、准考证号、考场号、座位号填写清楚.2.选择题使用2B铅笔填涂,非选择题使用黑色碳素笔书写,超出答题区域无效.3.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄一、用心思考,认真填写.(每空1分,共24分)1.( )( )(填小数)2.豆豆家的Wi-Fi密码是ABCD,密码是2、5的倍数,A是最小的质数,B既不是质数也不是合数,C是一位数里最大的奇数,这个密码是( )3.在0.625、、、0.65四个数中,最大的数是( ),最小的数是( ),相等的数是( )和( )4.在括号里填上合适的单位名称.一本《新华字典》的体积大约是0.6( )一个饮料瓶的容积是350( )5.( )( )1时45分=( )时8.05升=( )升( )毫升6.2的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再加上( )个这样的分数单位就是最小的合数.7.把一根3米长的铁丝围成一个正方体框架,正方体的棱长为( )米,每条棱长是这根铁丝的( )8.分母是10的所有最简真分数的和是( )9.将4立方米的黄沙铺在占地6.4平方米的沙坑里,可铺( )米厚.10.把一块长12m的长方体木材锯成三块完全相同的小长方体(如下图),表面积增加了60dm ,这块木材原来的体积是( )dm .11.学校食堂买来20袋冰糖,每袋1千克,其中有一袋不足1千克.假如用天平称,至少称( )次能保证把这袋冰糖找出来.二、仔细推敲,正确判断.(在答题区将对的涂“√”,错的涂“×”,每小题1分,共5分)12.把10克糖放在90克水中,糖占糖水的.( )13.如果a=5b(a、b均≠0),那么a、b的最小公倍数是b,最大公因数是a.( )14.正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的表面积和体积都扩大到原来的4倍.( )15.聪聪喝了一杯纯果汁的一半后,加满水,又喝了半杯,又加满水,最后全部喝完.聪聪喝的纯果汁比水多.( )16.小红晚上开着灯做作业时突然停电了,她放下作业,走到电灯开关处,拉了8下开关(拉线开关).当来电时,小红房里的灯一定是亮着的.( )请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效三、反复比较,慎重选择.(在答题区将正确答案的字母代号涂黑涂满,每小题1分,共5分)17.一个物体的形状是长方体,长60cm、宽55cm、高175cm,这个物体可能是( )A.电冰箱 B.微波炉 C.房间门 D.数学书18.著名的“哥德巴赫猜想”认为:任何大于2的偶数都可以写成两个质数之和.下面的四个算式中,符合“哥德巴赫猜想”的是( )A. B.C. D.19.一根绳子剪成两段,第一段占全长的,第二段正好是米,则( )A.第一段长 B.第二段长 C.两段同样长 D.无法比较20.在一个棱长10厘米的正方体中,分别挖去一个棱长2厘米的小正方体(如下图),关于剩下图形下面说法正确的是( )A.表面积相等,体积也相等B.表面积相等,体积不相等C.表面积不相等,体积相等D.表面积不相等,体积也不相等21.下面的说法中,正确的有( )个.①既是2的倍数,又是3的倍数的最小三位数是120.②大于且小于的分数只有1个.③一个数是质数,但不一定是奇数.④把的分子加上3,要使分数的大小不变,分母也应该加上3.⑤分子、分母都是合数的分数一定不是最简分数.A.1 B.2 C.3 D.4四、看清望准,细心计算.22.直接写出得数.(每题1分,共10分)23.计算下面各题,能简算的要简算.(每题3分,共12分)24.解方程.(每题3分,共9分)五、勤于动手,操作实践.(共10分)25.分别画出下面的物体从正面、上面、右面看到的图形.26.画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形,再将所得的图形向右平移6格.27.根据统计图填空.甲、乙两市上半年的降水量情况统计图(1)甲市降水量最高的月份与最低的月份相差( )mm.(2)乙市( )月份至( )月份降水量增加最多.(3)( )月份甲、乙两市的降水量最接近,( )月份甲、乙两市的降水量相差最大.六、运用知识,解决问题.(共25分)28.玉溪是聂耳的故乡,每年7月17日都会举行“同升国旗·同唱国歌”的活动来缅怀聂耳这位伟大的人民音乐家.学校组织同学们参与活动时,五年级报名人数若按12人一组或13人一组分组,都会剩余5人.那么五年级至少有多少人报名?29.聪聪在“阅读小达人”评选活动中,选了一本120页的故事书来阅读.第一天他读了全书的,第二天又读了20页.这两天他一共读了全书的几分之几?30.光的速度大约是30万千米/秒,相当于一秒绕地球赤道约7圈还多2万千米,地球赤道的周长大约是多少万千米?(用方程解答)31.手工课上开展“环保收纳盒”制作活动,老师为同学们准备了一块长方形纸板(如下图),要求制作无盖收纳盒.制作步骤如下:从纸板的四个角各裁剪掉一个边长为5厘米的正方形,再沿裁剪线向上折叠并粘合成型(材料厚度与连接损耗忽略不计).制作这个收纳盒用了多少纸板?它的容积有多大?32.一个完全封闭的盛有水的长方体容器,从里面量长是20cm,宽是16cm,高是10cm,平放时水面高7cm(如下面左图).如果把这个容器竖起来放,打开盖子(水无渗漏),放入一个体积为0.16dm 的西红柿(完全浸没),此时水面的高度是多少? 展开更多...... 收起↑ 资源预览