资源简介

（进阶篇）2025-2026学年上学期小学数学人教版二年级新教材第三单元练习卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下图的分法是平均分的是（ ）。
A．图1 B．图2 C．图3
2．21本书，平均分给3个小组，每个小组分几本？就是求（ ）。
A．21里面有几个3？
B．3个21相加是多少？
C．把21平均分成3份，每份是多少？
3．首届中小学生艺术展演读书活动成果展示在陕州区拉开帷幕。选送节目《双面燕洵》中，器乐组表演共12人，将男、女生平均分成2组，男、女生各有几人？下面列式正确的是（ ）。
A．12＋2 B．12÷2 C．12－2
4．9只小鸟住一间房子，36只小鸟要准备几间房子？下面思考过程错误的是（ ）。
A．
B．
C．
5．有16根小棒，每捆捆4根。用算式16÷4＝4（捆）算得的“4”是指（ ）。
A．每捆捆4根 B．可以捆成4捆 C．有4根小棒
6．下列问题中，能用28÷7来解决的是（ ）。
A．一个星期是7天，2023年的二月有28天，这个月有几个星期？
B．妈妈用学习强国APP进行在线学习，上午学习了28分钟，下午学习了7分钟，一共学习了多少分钟？
C．一根绳子长28米，截成7段，一段长多少米？
7．画图表示8÷4＝2的含义，错误的是（ ）。
A． B． C． D．
8．关于15÷5，从减法的角度可以理解为（ ）。
A．从15里面减去5后是多少
B．从15里面每次减去5，减几次为0
C．15比5多多少
二、填空题
9．12÷2＝6读作：( )，其中12是被除数，2是( )，6是( )。
10．写出除法算式中的名称。
12÷4＝3 12÷4＝3
（ ） （ ）（ ）（ ）
11．36连续减去6，需要减( )次结果是0。
12．算式12÷3＝4读作( )，算式中被除数是( )，除数是( )。
13．看图填空。
(1)有( )盘梨，每盘有( )个，一共有( )个。
(2)有( )个梨，每个盘子放( )个，可以放( )盘。
(3)有( )个梨，平均放在( )个盘子里，每盘可以放( )个。
14．被除数是12，除数是6，商是( )。85比91少( )，比62多8的数是( )。
15．有一些铅笔，不到30支，平均奖给4个同学或5个同学，都剩3支，共有( )支铅笔。
16．看图填空。
每 个一份，一共分成了 份，也就是 里面有 个 ，用除法算式表示为： ÷ ＝ 。
17．○＋○＋○＝18，△＋○＝16，△＋○＋☆＋☆＝30，○＝( )，△＝( )，☆＝( )。
三、判断题
18．算式12－6－6＝0，说明12里面有2个6。( )
19．兴趣小组有12人，分成2组，每组一定有6人。( )
20．已知30÷○＝6，△＋△＋○＝17，则△＝6。( )
四、计算题
21．列式计算。
14个，每2个一份，可以分成几份？ 。
22．小狗啃骨头。
五、改错题
23．请帮小马虎改错。
（1）小马虎做除法时，把除数6看成9了，结果商是2，正确的商是多少？
（2）小马虎做乘法时，把一个乘数6看成8了，结果积是48，正确的积是多少？
六、解答题
24．奶奶买了一些果汁和牛奶，果汁比牛奶多20瓶，果汁的瓶数是牛奶的5倍。奶奶买了果汁和牛奶各多少瓶？
25．聪聪准备了10个汉堡和5个盒子，平均每盒装多少个汉堡？
口答：平均每盒装（ ）个汉堡。
26．一本故事书共54页。
丽丽：我每天看9页，几天看完？
明明：我6天就能看完，那我平均每天看几页？
27．乐乐买了一根脆皮雪糕花了5元，毛毛买了4个甜筒花了12元。一根脆皮雪糕比一个甜筒贵多少元？
28．小娜在做一道乘法题时，把其中的一个乘数7看成了5，算出来的结果比正确结果少了8，正确的结果是多少？
《（进阶篇）2025-2026学年上学期小学数学人教版二年级新教材第三单元练习卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B C B A B A A B
1．B
【分析】平均分是指在分物体的时候，要尽可能的分完，而且还要使得每一份得到的数相等。
【详解】由题意分析得：
图2的分法是平均分。
故答案为：B
2．C
【分析】除法算式中，被除数表示总数，除数表示平均分成的份数，商表示每份的数量；或者被除数表示总数，除数表示每份的数量，商表示平均分成的份数。据此分析。
【详解】A．21里面有几个3？是求21可以分成几个3，不符合；
B．3个21相加是多少？是求21加21加21的和，不符合；
C．把21平均分成3份，每份是多少？符合题意。
21本书，平均分给3个小组，每个小组分几本？就是求：把21平均分成3份，每份是多少？
故答案为：C
3．B
【分析】从题干可知：将男、女生平均分成2组，要求男、女生各有几人，根据除法的意义，用12÷2进行解答即可。
【详解】12÷2＝6（人）
所以男、女生各有6人。
故答案为：B
4．A
【分析】除法算式中，被除数表示总数，除数表示平均分成的份数，商表示每份的数量；或者被除数表示总数，除数表示每份的数量，商表示平均分成的份数。除法可以表示一个数里面有几个另一个数。逐项分析。
【详解】A．没有反应出9只小鸟住一间房子，不正确；
B．求36里面有几个9，正确；
C．每多1个房间多容纳9只小鸟，正确。
思考过程错误的是。
故答案为：A
5．B
【分析】用小棒的总数除以每捆的根数，即可求出捆数，据此解答即可。
【详解】据分析可知：16÷4＝4（捆）中被除数“16”表示小棒的总数，除数“4”表示每捆捆4根，商“4”表示能捆成4捆，所以算得的“4”是指可以捆成4捆。
故答案为：B
6．A
【分析】除法算式中，被除数表示总数，除数表示平均分成的份数，商表示每份的数量；或者被除数表示总数，除数表示每份的数量，商表示平均分成的份数。求两部分之和用加法计算，逐项分析。
【详解】A．用28÷7来解决；
B．用28＋7来解决
C．没有说明每段一样长，不能用除法计算。
能用28÷7来解决的是：一个星期是7天，2023年的二月有28天，这个月有几个星期？
故答案为：A
7．A
【分析】8÷4＝2表示把8个平均分成4份，每份是2个，也表示把8个，每4个分一份，可以分2份，据此得出结论即可。
【详解】A．选项不是平均分不能用除法表示，符合题意；
B．选项表示把8个叶子，每4个分一份，可以分2份，可以用8÷4＝2计算，不符合题意；
C．选项表示把8个橙子，平均分成4份，每份是2个，可以用8÷4＝2计算，不符合题意；
D．选项表示把8个草莓，每4个分一份，可以分2份，可以用8÷4＝2计算，不符合题意；
故答案为：A
8．B
【分析】本题可以根据除法是减数相同的连减法来解答。分析每个选项即可。
【详解】A．从15里面减去5后是多少，列式为15－5＝10
B．从15里面每次减去5，减几次为0，列式为15－5－5－5＝0，就是从15里面连续减去3个5为0。
C．15比5多多少，列式为15－5＝10
故答案为：B
【点睛】本题考查了除法是减数相同的连减法。
9． 12除以2等于6 除数 商
【分析】根据除法的认识即可解答。
【详解】12÷2＝6读作：12除以2等于6，其中12是被除数，2是除数，6是商。
【点睛】本题主要考查除法的认识，要熟练掌握这些基础知识。
10．除号；被除数；除数；商
【分析】除法算式中，被除数÷除数＝商，“÷”是除号，据此填空。
【详解】写出除法算式中的名称。
12÷4＝3 12÷4＝3
（除号） （被除数）（除数）（商）
11．6
【分析】36连续减去6，求需要减几次结果是0；就是求36里面有几个6，用除法列式计算。
【详解】36÷6＝6
即，36连续减去6，需要减6次结果是0。
12． 12除以3等于4 12 3
【分析】除法算式读作：几除以几等于几；在除法算式中，除号前面的数是被除数，除号后面的数是除数，等号后面的数是商。据此解答即可。
【详解】算式12÷3＝4读作（12除以3等于4），算式中被除数是（12），除数是（3）。
13．(1) 4 5 20
(2) 20 5 4
(3) 20 4 5
【分析】从图中可以看出一共有四个盘子，每个盘里有5个，一共有多少个，用乘法计算；
知道总数和每个盘里的数量，可以放在几个盘里，用除法计算；
知道总数和平均分成的份数，每个盘里放几个，用除法计算，据此解答。
【详解】（1）有4盘梨，每盘有5个，一共有20个。
4×5＝20（个）
（2）有20个梨，每个盘子放5个，可以放4盘。
20÷5＝4（盘）
（3）有20个梨，平均放在4个盘子里，每盘可以放5个。
20÷4＝5（个）
14． 2 6 70
【分析】根据题意，被除数÷除数＝商；一个数比另一个数少几，用大数减小数，减法计算；比一个数多几，用小数加多几的数，加法计算。
【详解】12÷6＝2
91－85＝6
62＋8＝70
被除数是12，除数是6，商是2。85比91少6，比62多8的数是70。
15．23
【分析】有一些铅笔，不到30支，平均奖给4个同学或5个同学，都剩3支，那说明这些铅笔的数量除以4或者除以5，余数都是3；
再结合乘法口诀“四五二十”可知20÷4＝5，20÷5＝4；
20＋3＝23，23÷4＝5……3，23÷5＝4……3，也就是有23支铅笔，平均奖给4个同学或5个同学，都剩3支，故，共有23支铅笔。
【详解】由题意分析得：
23÷4＝5（支）……3（支）
23÷5＝4（支）……3（支）
即，有一些铅笔，不到30支，平均奖给4个同学或5个同学，都剩3支，共有23支铅笔。
16． 3 4 12 4 3 12 3 4
【分析】根据除法的意义：苹果总数÷每组的个数＝组数。共有12个苹果，每组3个，求能分成几组，就是求12里面有几个3，以此解答。
【详解】
由分析可得：
每3个一份，一共分成了4份，也就是12里面有4个3，用除法算式表示为：12÷3＝4。
17． 6 10 7
【分析】因为3个○相加等于18，即3个○的和是18，根据乘法的意义可知，3×○＝18，再根据表内除法，即可得出○代表的数字是多少。又因为△＋○＝16，将○代表的数字代入，即可得出△表示的数是多少。
因为△＋○＝16，△＋○＋☆＋☆＝30，所以16＋☆＋☆＝30，据此即可得出2个☆表示多少，再根据除法的意义，列式解答即可。
【详解】○＋○＋○＝3×○＝18，所以18÷3＝6，即○＝6。
因为△＋○＝16，△＋6＝16，所以16－6＝10，即△＝10。
△＋○＝16，△＋○＋☆＋☆＝30，即16＋☆＋☆＝30，30－16＝14，即2个☆的和为14。
因为2×☆＝14，所以14÷2＝7，即☆＝7。
【点睛】本题的解答关键是理解每个算式中图形所表示的含义，再依次求出每个图形所表示的数。
18．√
【分析】从一个数里面连续减去一个相同的数，直到减至差为0；则，这个数里面减了几个相同的数，就说明这个数里面有几个这样相同的数；据此解决。
【详解】由题意分析得：
算式12－6－6＝0，说明12里面有2个6。此说法正确。
故答案为：√
19．×
【分析】根据除法和平均分的意义进行解答即可。
【详解】兴趣小组有12人，平均分成2组，每组一定有6人。原题没有说平均，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查除法和平均分的认识。
20．√
【分析】已知30÷○＝6，由此可求出○：30÷6＝5，把5代入等式中：△＋△＋5＝17，可求出△＋△＝17－5＝12，则△＝12÷2＝6，由此判断对错即可。
【详解】已知30÷○＝6，由此可求出○＝30÷6＝5，
把5代入△＋△＋○＝17中可得△＋△＋5＝17，
所以△＋△＝17－5＝12，△＝12÷2＝6。
故答案：√
21．14÷2＝7
【分析】根据题意可知：用共有的数量除以一份的数量即可求出可以分的份数。
【详解】14÷2＝7
则可以分成7份。
22．
10；12；3；1；6；
20；4；8；15；5
【分析】根据题意，从左往右依次加、减、乘或除以箭头上的数，所得的结果填写在对应的方框里即可。
【详解】5×2＝10；10＋2＝12；12÷4＝3；3÷3＝1；1×6＝6
15＋5＝20；20÷5＝4；4×2＝8；8＋7＝15；15÷3＝5
23．（1）3
（2）36
【分析】（1）根据题意，先用错误的除数×错误的商，求出正确的被除数，再用正确的被除数÷6即可求出正确的商；
（2）根据题意，先用错误的积÷错误的乘数，求出另一个乘数，用另一个乘数×6即可求出正确的积。
【详解】（1）正确的被除数：9×2＝18
正确的商：18÷6＝3
正确的商是3。
（2）另一个乘数：48÷8＝6
正确的积：6×6＝36
正确的积是36。
24．果汁25瓶；牛奶5瓶
【分析】把牛奶看作1份，则果汁有5份，所以果汁比牛奶多4份，用20除以4即可求出牛奶的瓶数，用牛奶的瓶数乘5即可求出果汁的瓶数。
【详解】5－1＝4（份）
20÷4＝5（瓶）
5×5＝25（瓶）
答：奶奶买了果汁25瓶，牛奶5瓶。
25．10÷5＝2（个）；2
【分析】用汉堡的个数除以盒子的个数，即可求出平均每盒装几个汉堡。
【详解】10÷5＝2（个）
答：平均每盒装2个汉堡。
26．6天
9页
【分析】求丽丽几天看完，即54里面有几个9，根据除法的意义，书的总页数÷每天看的页数＝看的天数；
求明明平均每天看几页，即把54平均分成6份，每份是多少，根据除法的意义，书的总页数÷看的天数＝平均每天看的页数。
【详解】丽丽：54÷9＝6（天）
答：6天看完。
明明：54÷6＝9（页）
答：平均每天看9页。
27．2元
【分析】根据题意，先用4个甜筒花的钱数除以甜筒的数量，求出一个甜筒多少钱，再用一根脆皮雪糕的钱数减去一个甜筒的钱数，就是一根脆皮雪糕比一个甜筒贵的钱数。
【详解】12÷4＝3（元）
5－3＝2（元）
答：一根脆皮雪糕比一个甜筒贵2元。
28．28
【分析】两个数相乘，如果其中的一个乘数7被看成了5，根据乘法意义，其结果减少了两份，也就是8，所以其中一个乘数为8÷2＝4，再将4与7相乘即可得正确结果，据此解答。
【详解】7－5＝2
8÷2＝4
4×7＝28
答：正确的答案是28。
【点睛】本题考可以乘法的意义解决错中求解问题。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

展开更多......

收起↑