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第一单元 古代文明的产生与发展
第2课
古代世界的帝国与文明的交流
课标要求：认识古代各帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。
成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。
古代埃及文明
古巴比伦文明
古印度文明
古中国文明
考考你：哪些文明属于农耕文明？
一、古代文明的扩展
成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。
探究一：古代农耕文明扩张的原因？请同学们结合材料与教材从扩展的可能性与必要性两个角度，以四人为小组的方式进行讨论。
由于有了农业，食物有了保障，人们定居下来，生活比较安定了，可以养活更多的孩子。为了养活这些人，人们就必须开垦更多的土地，于是在更多的地方出现农业。所以，农业是一种扩张的力量，它要求越来越多的土地。
——钱乘旦《西方那块土》
被征服者向征服者纳贡
人们集体分工劳作
食物来源得以保证，扩展有物质保障
(可能性）
人地矛盾突出，
需要更多的土地
（必要性）
统治者希望获得更多税收（必要性）
复杂的社会组织与管理系统利于调动人力物力
（可能性）
一、古代文明的扩展
探究二：古代文明如何扩展？
武力征服 VS 海外殖民
历史讲解员招聘公告
人员：1人
性别：不限
要求：根据图片材料讲述埃及新王国、古巴比伦王国与亚述帝国通过武力征服发展的疆域范围。
（农耕文明）
（海洋文明）
约公元前3100年埃及统一后的疆域
公元前15世纪图特摩斯三世时埃及疆界（疆域最大）
古埃及文明向叙利亚和巴勒斯坦扩展，势力曾达到两河流域
两河流域
一、古代文明的扩展
亚
述
帝
国
古
巴
比
伦
王
国
公元前18世纪的古巴比伦王国疆域
公元前639年亚述帝国疆界
古巴比伦王国统一两河流域
小亚细亚
印度
埃及
亚述帝国统一了整个两河流域和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及。
一、古代文明的扩展
类型代 表原 因表 现方式影 响农耕文明古埃及文明①农业的发展需求；②农耕文明水平高；③扩张及争霸战争推动。由于尼罗河南部高山深谷的阻隔，向叙利亚和巴勒斯坦扩展，势力曾达到两河流域。武力扩张①使不同文明区相互连接起来；②推动奴隶制帝国兴起。古西亚两河文明古巴比伦文明向周边地区扩张，实现两河流域的统一，势力伸展到地中海东岸。亚述帝国统 一了整个两河流域和小亚细亚的一部分，一度征服埃及。小结：农耕文明的扩展一、古代文明的扩展探究二：古代文明如何扩展？
希腊的海外殖民运动是城邦为 了解决自身发展问题而采取的措施，参加的殖民者母邦公社成员，殖民后属于新邦公民团体成员，而母邦与殖民城邦在政治经济关系 上是平等的，所有子邦亦为希腊殖民的新成员，在政治、经济、文 化各方面皆与希腊本土诸邦相似，如在殖民城邦最集中的海外地区 意大利南部，素有“大希腊”之称。
——王红卫《论古代希腊海外殖民运动的根源及其影响》
海外殖民（移民）：古希腊文明
希腊人在地中海和黑海地区建立的殖民地示意图
古代文明或通过海外移民，或通过武力征服进行对外扩展，使不同的文明区互相连接起来，是奴隶制大帝国兴起的重要条件。
武力征服 VS 海外殖民
（农耕文明）
（海洋文明）
一、古代文明的扩展
（一）波斯帝国
1、建立:公元前6世纪,波斯建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。
2、制度
（1）中央:君主专制制度。国王是整个政权的核心和最高主宰,其权力被认为来自神。
波斯国王大流士一世宣称:凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷……凡我给他们的命令，他们都遵行不误。靠阿胡拉玛兹达之佑，我统治了这个王国。 ——李铁匠选译《古代伊朗史料选辑》
二、古代世界的帝国
2、制度
（2）地方：行省制。行省总督和军事长官相互监督和制约。
（3）从中央到地方：比较完善的官僚体系和税收系统。由波斯人担任最重要的职务。
（一）波斯帝国
“登基之后，大流士花费了大量的心思和时间，将波斯帝国的疆域系统地划分为界限分明的行省。当时大流士将波斯帝国划分为20个行省，每个行省任命一个总督，并对总督进行编号……另外，大流士还明确规定了各个行省应该缴纳的贡赋数量和方式，并按照地区土壤的肥沃程度与物产种类的多少来调整贡赋。……有些行省需要缴纳金币，有些行省需要缴纳银币，后还有一些行省则缴纳当地的特产。”
——（美）雅各布·阿伯特《大流士大帝制度创新与波斯帝国统一 》
二、古代世界的帝国
（二）马其顿帝国（亚历山大帝国）
1、建立：公元前4世纪晚期,亚历山大建立地跨欧亚非三大洲的帝国。
亚历山大把马其顿与东方政治制度相结合，实行特殊的专制君主政体……他崇尚威严赫赫的东方宫廷礼节，穿波斯、米底君王的衮服，要人们向他行匍伏礼，对他敬若神明。
亚历山大基本沿袭了波斯帝国的行省制，但削弱地方权力，实行军事、财政、民政分离。……总督中既有马其顿人希腊人，也有不少当地人。亚历山大主要依靠希腊—马其顿人进行统治，对本地人利用而不重用。
——吴于廑 齐世荣《世界史》
2、制度：①君权神授，军、政大权集于一身；②实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务；③推广希腊文化。
二、古代世界的帝国
（二）马其顿帝国（亚历山大帝国）
希腊化时代
希腊化时代，是指亚历山大大帝东征后的三个世纪里，古希腊文明和小亚细亚、叙利亚、美索不达米亚、埃及以及印度的古老文明相融合的一种进程。如果说以前的文明都是孤立发展的话，那么“希腊化”恰恰是使分散的希腊、埃及和印度文明走向了一体。她使原先的文明能在更广阔的空间争相怒放。
——陈恒《希腊化时代研究的历史与现状》
二、古代世界的帝国
（三）罗马帝国
1、帝国建立
公元前1000年,罗马城邦出现
公元前509年，罗马共和国建立
公元前3世纪初，征服意大利半岛
公元前2世纪初，称霸地中海
27年，罗马帝国建立
2世纪，罗马帝国的版图基本确定下来，成为地跨欧亚非三洲的大帝国
二、古代世界的帝国
（三）罗马帝国
2、罗马帝国的统治
（1）在扩张过程中，罗马把被征服地区的大量居民卖为奴隶，奴隶制迅速发展起来。
（2）地方：行省制度。
（3）宗教：1世纪，基督教起源于巴勒斯坦，到4世纪末成为罗马帝国国教。基督教与统治阶级的政权相结合，成为统治者进行思想统治的工具。
二、古代世界的帝国
（三）罗马帝国
3、罗马帝国兴衰
分裂：4世纪末，罗马帝国分裂为东西两部分。
兴盛：公元1—2世纪，由于奴隶和广大平民的辛勤劳动，帝国内经济联系加强，以及贸易的发展，帝国经济空前繁荣。
危机：3世纪后，官僚体系和职业军队使人民的负担不断加重，边境压力也逐渐增大。
灭亡：5世纪后期，西罗马帝国在内外矛盾的夹击下灭亡。
二、古代世界的帝国
思考：古代世界的帝国有何特点？
1、都依靠军事征服建立；
2、都依靠军队和官僚体系维持，最高统治者是专制君主；
3、帝国范围广大由此产生的地区、阶级冲突最终埋葬了这些帝国。
二、古代世界的帝国
三大帝国 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国
建立 公元前6世纪 公元前4世纪末 公元前27年
疆域 地跨亚非欧三大洲 统治 政治：完善的官僚系统 ①中央：君主专制、中央集权、君权神授 ②地方：行省制 经济与社会： ①完善的税收系统 ②完备的交通道路 ③统一的货币制度 政治： ①中央：君权神授，君主专制 ②地方：行省制 文化： 推广希腊文化，促进东西方文化交融 政治：
①中央：实行帝制
②地方：行省制
经济：发展海外贸易
法律：罗马法
文化：基督教定为国教
衰亡 公元前4世纪晚期，被马其顿所灭 亚历山大死后，帝国分裂为三个希腊化国家 公元4世纪末帝国分裂
根据表格，概括三大帝国的共同点
建立方式：依靠军事征服（武力扩张）建立帝国
疆域面积：疆域辽阔，地跨亚非欧三大洲
政治制度：实行君主专制，依靠官僚体系和军队、行省制度和修建道路等措施加强控制
影响：文明不断传承与发展
二、古代世界的帝国
领 域 传 播 表现
农耕技术
冶铁技术
神话故事
雕刻艺术
字母文字
古代西亚字母
古代埃及字母
古代印度字母
……
东
西
西亚的农耕技术，向东传到中亚（伊朗高原）；向西传入欧洲（希腊，并进一步传到西欧和北欧）；向南传入北非（埃及、利比亚等）
冶铁技术最初起源于西亚，从那里扩散到埃及和希腊等地
西亚的神话曾传入希腊，成为希腊神话的重要内容
希腊最初的雕刻艺术，特别是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及
总趋势：不断加强，相互影响不断扩大
今天欧洲几乎所有字母文字的源头
三、古代文明的交流
阅读教材“思考点”：为什么字母文字会广泛流行？
①经济因素：古亚非欧帝国，商业较发达，经济交往频繁的需要。
②字母文字的优势：符号少，书写简捷，易于记忆，有固定的顺序和每个字母有固定读音等；象形和楔形文字有大量符号需要记忆。
三、古代文明的交流
罗马出土的汉代丝绸
1、早在波斯帝国时期，中国的丝绸已到达地中海东岸。
3、2世纪，已经有来自罗马的商人到达洛阳，此后罗马商人不断东来，与中国进行贸易。
2、东汉的班超为经营西域，曾派甘英出使大秦。
三、古代文明的交流
【学习拓展】
波斯帝国境内有几条重要的驿道。最著名的是从小亚细亚的以弗所到帝国行政中心苏萨的“御道”，它全长2400多千米，设施完善，每隔25千米左右设一驿站，驿站备有马匹供信使使用。此外，从巴比伦开始的驿道有两条，分别通向波斯的波斯波利斯和中亚以及印度。通向中亚的驿道，构成了丝绸之路的一部分。
中国秦朝修建了连通全国的驰道和直道，罗马帝国有“条条大道通罗马”的说法。为什么古代世界的大国都要修建大通道？
答案提示：
①政治：实现巩固对辽阔疆域统治的需要（军队调动、政令畅达）
②军事：进行征服和扩张，保证后勤补给的需要；
③经济文化：经济文化交流，特别是商品经济发展的需要。
三、古代文明的交流
1.右图中的“ ”处应填入( )
A.古埃及
B.古印度
C.古希腊
D.古罗马
B
课堂练习
2.西亚文明扩张的方向大致是从两河流域南部向周边地区扩张。下列史实能够印证这一特征的是( )
①古巴比伦王国势力伸展到地中海东岸
②埃及文明扩展到巴勒斯坦
③亚述帝国统一了小亚细亚的一部分
④地中海变成罗马的内湖
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
课堂练习
3.据统计，1世纪时，罗马全年的节庆为66天；2世纪时，娱乐节庆日有123天；4世纪时，娱乐节庆日有175天。在节庆里，奴隶为大家斗兽、角斗、演戏等，而费用都由国家开支。据此可知( )
A.罗马公民能歌善舞
B.罗马人追求快乐生活
C.奴隶喜欢现实生活
D.罗马人天性好斗贪玩
B
课堂练习
4.据记载，东征之时，亚历山大就抱有一种把“己知人类居住世界”联合为一体，建立大同社会的愿望。他不仅随军带有专家学者，而且还资助他们进行科学研究工作，亚历山大的所作所为（ ）
A.使亚历山大帝国长治久安
B.世界开始从分散联合为一体
C.开始打破区域文明的界限
D.为东西方文明交流创造条件
D
课堂练习

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