资源简介 (共11张PPT)2.(烟台中考)李刚将采集的植物进行分类:玉米、樱桃、侧柏归为一类,地钱、卷柏、葫芦藓归为另一类。他分类的依据是(C)A.水生和陆生B.有无根C.有无种子D.种子有无果皮包被绿色植物有种子无种子有果实无果实假根有根、茎、叶↓↓甲乙丙丁4.(新疆中考)阿尔泰林蛙和花脊游蛇可以在水中游泳,也可以在陆地活动。不能作为区分它们的依据是(C)A.呼吸器官B.发育场所C.食物来源D.受精方式5.(广西中考)小明对秀丽隐杆线虫、涡虫、果蝇、斑马鱼四种太空“模式动物”(由我国科学家选定供科学研究,以揭示某些具有普遍规律的生命现象的生物)进行分类,把斑马鱼归为一类其余三种归为另一类。他分类的依据是(A)A.有无脊柱B.能否飞行C.是否生活在水中D.有无外骨骼A.其分类标准是有无成形的细胞核B.其分类标准是单细胞生物或多细胞生物C,羊肚菌应划分到类别一D.醋酸菌应划分到类别二青霉、酵母菌、乳酸菌、醋酸菌、待分类的微生物羊肚菌类别一乳酸菌类别二酵母菌、青霉A.小麦、酵母菌、乙肝病毒B.草履虫、乳酸菌、艾滋病病毒C.水稻、大肠杆菌、甲流病毒D.红豆杉、青霉、大肠杆菌噬菌体8.新课标情境素材(潍坊中考)通过查阅检索表,可以确定生物的分类地位,判断不同生物之间的亲缘关系。如下表为动物检索表的一部分,P、Q、R、S、T表示动物类群,有关说法正确的是A.P包含鱼类和两栖类B.Q用肺呼吸、卵生C.R的生殖发育离不开水环境D.S与T的体温能保特恒定(1)A类生物与a最主要的区别是A类生物有成形的细胞核,而a设有。将b、c、d、e归为B类生物的依据是它们都有叶绿体,能将无机物转变为储存能量的有机物。CdbB类ahJgf1C类D类A类(2)将a、b、f归为C类生物的依据是它们都是单细胞生物小组同学整理时发现没有对病毒进行分类,他认为病毒不属于A、B、、D中的任何一类,他的依据是病毒没有细胞结构(3)D类生物具有的共同特征是都是动物其中,可将g和j归为一类,h和i归为另一类分类依据是体内有无脊柱(共34张PPT)一、选择题(每小题2分,共40分)1.下列环境中,细菌和真菌分布较多的是(A)A.潮湿的粮食堆里B.刚煮熟的食品中C.腌制食品的盐水中D.抽真空的罐头食品中2.在“检测硬币上有没有细菌”实验中,“将硬币放在培养基上轻轻按一下”,这一步骤相当于细菌和真菌培养过程中的(C)A.配制培养基B.高温灭菌C.接种D.恒温培养3.砂糖橘如果保存不当,表面会长出青绿色、绒毛状的“霉斑”,这些“霉斑”最可能是(B)A.细菌的菌落B.真菌的菌落C.一个细菌D.一个霉菌4.某海关在检疫中发现了一种单细胞的微生物,它没有成形的细胞核。这种生物最有可能是(A)A.细菌B.蘑菇C.酵母菌D.天花病毒5.餐桌上美味的金针菇和发霉面包上灰色的霉菌都属于真菌,它们都不具有的细胞结构是(c)A.细胞核B.细胞壁C.叶绿体D.细胞膜6.新考向社会热点科研人员从地下油藏中分离出细菌新物种一嗜甲酸赵氏杆菌,该菌产生的甲醇可参与甲烷的生成,为减少碳排放提供了新思路。下列关于该菌的叙述正确的是(C)A.有成形的细胞核B.有复杂的结构层次C.休眠体为芽孢D.通过自我复制进行生殖7.走进潮湿的地下室,往往会闻到一股霉味,这是因为(B)A.霉菌大量繁殖,菌丝散发出的气味B.霉菌的孢子四处飘散,进入鼻腔C.霉菌大量繁殖,有机物腐烂产生的气味D.地下室过潮,是水蒸气的味道8.呼吸道合胞病毒是造成婴幼儿病毒性呼吸道感染的主要原因。下列关于该病毒的叙述,正确的是(C)A.可用普通光学显微镜观察B.离开活细胞后可以独立生活C.属于动物病毒D.进行分裂生殖9.下列食品的制作过程都利用了微生物的是(A)A.酸奶、米酒、食醋B.豆腐、酱油、火腿肠C.面包、苹果汁、米酒D.八宝粥、馒头、面包10.发酵过程中产生的二氧化碳可以使面团变得松软,小鹏对发面过程中产生的二氧化碳体积进行了探究和记录,如图所示。下列叙述正确的是(D)二氧化碳体积/mL432101530456075温度/℃A.所有发酵食品都有害健康B.发酵粉的主要成分是乳酸菌C温度越高,发面过程中产生的二氧化碳越多D.做馒头时,用30一45℃的温水发面效果更好(共13张PPT)A基础巩固知识点1分类等级1.(宿迁中考)下列介于“纲”和“科”之间的分类单位是(D)A.种B.门C.属D.目3.(云南中考)分布于云南西南部的白眉长臂猿是国家一级保护动物,属于灵长目长臂猿科。下列动物中与其亲缘关系最近的是AA.蜂猴:灵长目懒猴科B.小熊猫:食肉目小熊猫科C.野牛:偶蹄目牛科D.亚洲象:长鼻目象科4.(广安中考)下列关于生物分类的说法错误的是A.对生物进行科学分类需要以生物的特征为依据B.界是最基本的分类单位C.按照生物分类单位编制的检索表是进行生物分类的常用工具D.生物的分类单位越大,生物之间的差异越大5.下列有关双名法的描述,不正确的是DA.双名法是国际通用的生物命名方法B.双名法使每个物种只有一个学名C.物种的学名都用斜体的拉丁文表示D按照双名法,每个物种的学名由种名和属名组成树烂漫,如云似霞。长春桥附近栽有染井吉野樱,学名是Prunus yedoensis。下列樱花与其最相似的是(A)A.红山樱Prunus jamasakuraB.大岛樱Cerasus speciosaC.钟花樱桃Cerasus cam panulataD.大叶早樱Cerasus subhirtella7新考向社会热点中小学生“五项管理”包括手机、睡眠、读物、作业、体质管理。某学校要了解本校学生“五项管理”的落实情况,应选用(A)A.调查法B.测量法C.实验法D.观察法8.人口普查采用的方法是调查法。以下关于调查的说法不正确的是BA.森林资源清查也是调查法的应用B.不论调查范围大小,都要逐一进行调查C.调查前要确定调查目的和调查对象D.调查后要及时整理、分析调查结果素养提升9.[教材P128图片变式](张家界中考改编)如图是某同学归纳狼在部分分类等级中的位置。据图分析,下列说法正确的是c)A.图中分类等级由高到低依次是种、属、科B.分类等级“科”比“属”包含的生物种类少C.狼与郊狼同属不同种D.图中三种动物之间,狼与狐的亲缘关系最为密切10新考向社会热点中国农作物特别是粮食种子(如水稻、小麦、大豆等)己经能够做到“中国粮主要用中国种”。水稻、小麦、大豆的分类关系如表所示。下列有关叙述错误的是(共11张PPT)1.(来宾模拟)今年年初,广西大学林学院监测人员在广西山口红树林生态国家级自然保护区开展鸟类专项调查。下列选项与开展鸟类专项调查采用的科学方法相同的是DA.观察人体的四大基本组织B.用放大镜观察蚂蚁C.比较动物外形差异D.统计七年级学生近视人数2.小云同学根据某一标准将下列五种生物分成了两类,其中②归为一类,其余四种生物归为另一类,则她的分类标准是(BAA.呼吸方式B.是否有细胞结构C.生活环境D.是否有遗传物质1有根、茎、叶22有种子33种子外面有果皮包被甲3种子外面无果皮包被乙2无种子丙1无根、茎、叶●●丁Π金丝猴鲸鱼海龟鲫鱼蚂蚁瓜①体温恒定②体内有脊柱③卵生④用肺呼吸生物原核生物真核生物植物动物无种子a卵生b无果皮有果皮①23④5⑥(1)图中①代表的生物是大肠杆菌(2)图中a、b两处应填写的内容分别是有种子胎生(3)上述六种生物中,与水杉共同点最多的是松树A.最基本的分类单位是种B.界所包含的生物种类最多C.同种生物的相以程度最大D.一个物种就是一个品种纲哺乳纲目食肉目科熊科猫科猫豹种黑熊大熊猫A.“ ”可代表分类等级“属B.大熊猫与黑熊的亲缘关系最近C.图中的分类只以动物食性为依据D.图中四种动物都有牙齿的分化A.Chun et Kuang表示命名者B.利用果实繁殖后代C.门是它的最基本分类单位D.松科比银杉属包含的物种少(1)分析上述资料可以看出:萝卜与白菜同属于十字花科,萝卜与辣椒同属于双子叶植物纲,萝卜与葱同属于种子植物门所以萝卜与白菜的亲缘关系最近,与葱的亲缘关系最远(2)若增加“亚纲”这一分类单位,其分类位置应处于纲和目之间。(3)在被子植物分类过程中,花、果实和种子的特征是比较重要的分类依据 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025七年级生物上册第二单元多种多样的生物第三四章综合训练作业课件新版新人教版(含答案).pptx 2025七年级生物上册第二单元多种多样的生物第四章生物分类的方法总结训练作业课件新版新人教版(含答案).pptx 2025七年级生物上册第二单元多种多样的生物第四章生物分类的方法第一节尝试对生物进行分类作业课件新版新人教版(含答案).pptx 2025七年级生物上册第二单元多种多样的生物第四章生物分类的方法第二节从种到界作业课件新版新人教版(含答案).pptx