资源简介

(共20张PPT)
欣 赏 视 频
同学们，让我们一起来欣赏一段舞蹈，感受一下这段音乐带给你的感觉。
谈 谈 观 后 感
在欣赏舞蹈的时候，他们的身体是怎样动的？这段音乐让你们想到了什么？
今天我们要学习的歌曲就是圆舞曲---《儿童圆舞曲》，让我们一起去看看吧！
人教版一年级下册音乐
儿童圆舞曲
圆舞曲，也叫华尔兹。它起源于奥地利民间的一种三拍子舞蹈，跳舞时人们会成对旋转，动作轻快、优美。圆舞曲的节奏特点是第一拍比较重，后面两拍比较轻，就像这样‘强、弱、弱’。
四 三 拍
同学们，跟随视频律动，让我们一起用拍手和跺脚来感受一下圆舞曲的节奏吧！
请同学们闭上眼睛，认真听这首《儿童圆舞曲》，想一想这首歌曲带给你什么样的心情？它的速度是快还是慢？
初 次 聆 听
再次聆听歌曲《儿童圆舞曲》，随着音乐一起摇晃身体做律动，感受音乐的情感变化。
再 次 聆 听
分 辨 乐 普
第一遍的最后一句
第二遍的最后一句
“la”模唱
请同学们跟老师一起学习跟琴用 ”la”模唱歌曲，注意末尾句的变化。
感受三拍子
按歌曲节拍，随音乐拍击身体的脚和手，感受三拍子的韵律。
朗 读 歌 词
金色的太阳放光芒，美丽的小鸟齐飞翔，
我们在阳光下跳舞唱歌，火热的心儿向着党。
啦 啦啦啦 啦，啦 啦啦啦 啦，
愉快地跳呀，尽情地唱吧！
教师示范唱《儿童圆舞曲》
学唱歌曲《儿童圆舞曲》
接下来大家两两一组，一起学习华尔兹舞蹈动作，为《儿童圆舞曲》歌曲伴舞吧！
拓展延伸
学习舞蹈动作
学习舞蹈动作
学习舞蹈动作
随音乐跳舞
听音乐，跟老师一起随音乐跳起来吧！看谁跳的最优美！
课堂活动
接下来我们将分成两组进行表演:
第一组负责演唱《儿童圆舞曲》，
第二组负责随音乐伴舞。
两组同学各自准备练习，
练习结束后进行合作演出!
合作表演
欣赏世界名曲《华丽圆舞曲》肖邦

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