资源简介

(共21张PPT)
部编版七年级上册 第二单元
第4课
夏商西周王朝的更替
约5000年前
约1万年前
约170万年前
约公元前2070年
百万年人类史
一万年文化史
五千年文明史
我们从何而来？我们的生活方式何时有了改变？中华文明又为何是上下五千年？
元谋人、蓝田人、郧县人、北京人、山顶洞人
第一单元 史前时期：原始社会与中华文明的起源
河姆渡人、仰韶文化（半坡遗址）、大汶口文化
良渚古城、陶寺古城、炎黄部落、尧舜禹时期
旧石器时代
（打制石器）
新石器时代早中期
（磨制石器）
新石器时代晚期
（磨制石器）
青铜时代
随着生产力发展，阶级分化愈加严重，原始社会开始过渡到奴隶社会......
单元内容概述：我国历史上的第一个奴隶制王朝是夏朝，所开创的王位世袭制为以后历代王朝承袭。继夏朝而起的商朝，创造了以青铜器、甲骨文为显著标志的文明成就。西周是我国奴隶社会的成熟阶段，统治者实行分封制，通过各级贵族维系国家的统治。进入春秋战国后，各诸侯国之间的争斗日益激烈，周天子的统治权威衰落，整个社会处于剧烈动荡与变革中。诸侯争霸、大国兼并、经济发展、制度变革和思想学术繁荣，是这一时期的主要特征。
第二单元
夏商周时期：
奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
第4课 夏商西周王朝的更替
第5课 动荡变化中的春秋时期
第6课 战国时期的社会变革
第7课 百家争鸣
第8课 先秦时期的科技与文化
建立者：大禹
时间：约公元前2070年（约前21世纪—约前16世纪）
地位：禹建立起我国历史上第一个奴隶制王朝——夏朝。
标志：夏朝的建立，标志着我国王朝的产生。
材料：“禹于是遂即天子位，南面朝天下，国号曰夏后，姓姒（sì)氏。” ——《史记·夏本纪》
读读教材，完成下列信息的填写。
夏朝的建立与“家天下”
禹最初想传位给伯益，但是在禹死后，禹的儿子启拒不接受传统的举贤禅让做法，取代禹生前推举的继承人伯益， 直接继承了禹的王位。
说说传位那些事
最初想传位
大禹
伯益
启不服，大禹去世
启
大禹在世时
禅 让（公天下）
世 袭（家天下）
夏朝的建立与“家天下”
夏朝的建立与“家天下”
二里头遗址
夏
找一找：书中有哪些可以体现出夏文明的发展水平？
温酒器
铜爵·酒器
铜鼎·礼器
铜铃·乐器
镶嵌绿松石的铜牌
二里头1号宫殿复原图
中心区域：
河南中西部、山西南部一带
夏桀的暴政
夏
穷奢极欲
残暴无道
左图反映了桀是一位什么样的君主？
这会导致什么结果？
引起民怨沸腾
夏桀的暴政
夏
我就像太阳一样统治万世！
时日曷丧？
予及汝皆亡！
——《尚书·汤誓》
建 立 者：
建立过程：
都 城：
统治方式：
汤趁夏朝统治面临崩溃，联络周边势力，起兵攻伐，推翻夏朝的统治，建立新的奴隶制王朝——商朝。
以亳（bo）为都城。
商人的首领汤
任用贤才，发展农业、手工业和商业。
建立时间：
约公元前1600年
相关史事
商朝的周边有诸多势力，形成许多方国，即文献中记载的“多方”“邦方”。商王通过一系列战争征服了众多方国。这些方国除对商王表示臣服外，还要承担朝贡、纳税，以及随商王征伐等义务。
奠定基础
商朝的统治
受战乱、环境变化等因素的影响
商曾多次迁都，到商王盘庚时迁徙到殷。
盘庚迁殷
此后保持相对的稳定。经过多年的对外征战，商朝控制的范围不断拓展。
商朝为巩固统治，增强军力，设置监狱，制定刑法，加强对奴隶和平民的控制。
稳定发展
商朝的统治
夏商周王朝的更替——商
商朝的衰亡
商朝后期如何加强统治？
设置监狱，制定酷刑，加强对奴隶和平民的控制。
戴枷奴隶陶俑
殉葬奴隶墓葬
“纣乃重刑辟，有炮烙之法……“以酒为池，悬肉为林”。
——《史记·殷本纪》
酷刑严苛
横征暴敛
征伐不断
尽失民心
一座商王墓，殉葬的奴隶有400多个
周武王伐纣
“古人有言曰：‘牝鸡无晨；牝鸡之晨，惟家之索。’今商王受惟妇言是用……俾暴虐于百姓，以奸宄于商邑。
——《尚书 牧誓》
“甲子日，纣兵败。纣走，入登鹿台，衣其宝玉衣，赴火而死。周武王遂斩纣头，县之白旗。”
——《史记 殷本纪》
西周的兴衰
建立时间：西周（前1046年―前771年）
建 立 者：周武王
都 城：定都于镐京
分封对象：
分封依据：
诸侯权力：
诸侯义务：
定期朝见天子，向天子纳贡，并承担带兵随天子作战的义务。
在自己的封地内进行再分封，管理土地和民众。
血缘关系、功劳
宗亲、功臣
如何治国家？这是一个问题。
西周的兴衰
西周分封制
目的：
分封制
血缘关系远近和功劳大小
宗亲和功臣和前朝贵族
管理土地和人民，建立诸侯国，进行再分封
需向周王进献贡物
并服从周王调兵
阅读课本第25页，找出答案
分封对象：
依据：
诸侯权力：
诸侯义务：
作用：
巩固周王朝对地方的控制，
扩大统治范围。
普天之下 莫非王土
率土之滨 莫非王臣
稳定周初的政治形势，巩固疆土
试一试：填写对应的身份
卿大夫
诸侯
天子
士
平民
奴隶
统治阶级
被统治阶级
分封制，确立了周王朝金字塔式的社会等级制度。
层层分封， 等级森严
周武王去世后，周公旦辅佐年幼的周成王。为了巩固周王室的统治，周公旦“制 礼作乐”，制定了一套严密的礼乐制度，包括严格区分君臣、父子、夫妻等身份和亲 疏、尊卑、贵贱等地位的礼仪，以及与这些礼仪相配套的乐舞。例如，青铜鼎的使用数量有严格的区分，天子用九鼎，诸侯用七鼎，大夫用五鼎，士用三鼎。乐舞也有不同的标准，天子用八横八纵共64人的规模，诸侯用六横六纵共36 人的规模，大夫用四横四纵共16人的规模。
礼乐制度
西周的兴衰
夏商周王朝的更替——西周
西周的衰亡
周厉王与民争利，引起“国人暴动”，厉王逃亡。
朝政更趋腐败，内外矛盾激化。
周朝西部地区的犬戎攻陷镐京，曾经强盛一时的西周灭亡。
国人暴动
烽火戏诸侯
平王东迁
公元前841年
周幽王时
公元前771年
公元前841年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”，厉王逃亡；到周幽王时，朝政更趋腐败，内外矛盾激化。公元前771年，周朝西部地区的犬戎攻陷镐京，曾经强盛一时的西周灭亡。
朝代 都城 开始 结束 开国 亡国
夏朝 阳城 公元前2070年 公元前1600年 夏禹 夏桀
商朝 殷 公元前1600年 公元前1046年 成汤 商纣
西周 镐京 公元前1046年 公元前 771年 周武王 周幽王
课后拓展
任务一：根据所学，完成表格。
任务二：从三个朝代的灭亡中，你能得到什么启示？
1.“一玉口中国，一瓦顶成家……家是最小国，国是千万家……”这是新中国60周年献礼歌曲《国家》的歌词，我国进入奴隶制国家的标志是( )
A.黄炎部落在涿鹿打败蚩尤 B.夏王朝的建立
C.“禅让”制的实行 D.制定历法，称“夏历”
B
随堂即练
2.右图是位于河南省安阳市的殷墟遗址，这是中国第一个有文献记载并为甲骨文和考古发掘所证实的商代都城遗址。商代的哪一位国王将都城迁到了这里（ ）
A．汤 B．盘庚 C．纣 D．武丁
B
3.《左传》中记载：在一个重要的仪式上，司空(官名)冉季代表周天子向周武王之弟康叔分赐疆土，司徒(官名)陶叔代表周天子向康叔分赐平民、奴隶。这一仪式反映出西周实行的制度是( )
A．禅让制 B．世袭制 C．奴隶制 D．分封制
D
4. 西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是( )
A.西周社会呈现等级森严的特征 B.西周社会的腐败现象严重
C.西周手工业中冶铜业十分落后 D.西周各地经济发展不平衡
A
5.开启“公天下”变为“家天下”，世袭制取代禅让制的事件是（ ）
A.尧禅位舜 B.禹传位启 C.商汤灭夏 D.盘庚迁殷
B

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