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Starter Unit1 Hello! 同步练习
--参考答案
一、根据句意及首字母或汉语提示填写单词。
Chinese people like to ___greet______ (招呼）people with tea.
---How do you ___spell_______ （拼写）the word “library”
It’s 12:10 o’clock a.m. We should say “Good afternoon__________”to each other.
When do you ___start_____(开始) your class
I have a long ____conversation_________(谈话）with her yesterday.
A. See you B. Good afternoon C. What's your name D. Nice to meet you, too E. How do you spell your name F. Good morning
A. See you B. Good afternoon C. What's your name D. Nice to meet you, too E. How do you spell your name F. Good morning
二、选出每组字母或单词中画线部分发音不同的一项。
1.( D ) A. J B. A C. K D. I
2.( D ) A.M B. S C. F D. H
3.( C ) A.egg B. bed C. me D. let
4.( C ) A.cute B. use C. bus D. duke
5.( A ) A．A、K、H B．B、D、F
C．D、E、I D. A、B、J
三、基础知识填空。
1.记录英语音素的符号，我们称之为 音标 。
2.音素可以分为两类；分别是 元音 和 辅音 。
3. 元音的定义：发音时声带 振动 ，且气流 不受阻碍 。
4. 辅音的定义：不论声带振动与否，呼出的气流 受到阻碍 ；
5. 根据声带振动情况，可以将辅音分为两类，分别是 清辅音 、 浊辅音 。
6. 长音符为 ： ；音标的符号为 // 。
四、按要求完成句子。
1．Good morning, Frank! (写出答语)
Good morning , Grace!
——你好，我叫辛迪，很高兴见到你。
——嗨，我叫戴尔，我也很高兴见到你。
— Hi/Hello ! I’m Cindy. Nice to meet you.
— Hi! My name’s Dale. Nice to meet you, too .
3.—How are you
—I am great, _____thanks______ .(thank)
My name is Mary Brown. (对划线部分提问）
____What_____ _____is____ ___your______ name
5．Hello! I’m Jenny Brown. (改为同义句)
Hello! My name is Jenny Brown.
6.What’s your name （改为同义句）
May I have your name
7.你怎么拼写你的名字？
___How______ ____do_____ you ____spell____ your name
8.你怎么开始一个对话？（完成句子）
How do you ___start______ ____a_____ ___conversation______
铃响了。让我们去上课。
That's the_____bell____. _____Let’s____go to class.
10. go, the, to, let's, park (.) (连词成句)
____Let’s go to the park.______________________________________________
五、从右栏中选出左栏的答语。
1．Good morning, Bob! A．T-O-M, Tom. M-I-L-L-E-R, Miller.
2．How do you spell your name B．Nice to meet you too.
3．May I have your name C．Good morning, Jim.
4．Nice to meet you. D．My name is Grace.
5．How are you E．I’m great, thanks.
___C_______
_____A_____
__D________
____B______
5．___E_______
A. See you B. Good afternoon C. What's your name D. Nice to meet you, too E. How do you spell your name F. Good morningStarter Unit1 Hello! 同步练习
一、根据句意及首字母或汉语提示填写单词。
Chinese people like to _________ (招呼）people with tea.
---How do you __________ （拼写）the word “library”
It’s 12:10 o’clock a.m. We should say “Good a__________”to each other.
When do you ________(开始) your class
I have a long _____________(谈话）with her yesterday.
A. See you B. Good afternoon C. What's your name D. Nice to meet you, too E. How do you spell your name F. Good morning
A. See you B. Good afternoon C. What's your name D. Nice to meet you, too E. How do you spell your name F. Good morning
二、选出每组字母或单词中画线部分发音不同的一项。
1.( ) A. J B. A C. K D. I
2.( ) A.M B. S C. F D. H
3.( ) A.egg B. bed C. me D. let
4.( ) A.cute B. use C. bus D. duke
5.( ) A．A、K、H B．B、D、F
C．D、E、I D. A、B、J
三、基础知识填空。
1.记录英语音素的符号，我们称之为 。
2.音素可以分为两类；分别是 和 。
3. 元音的定义：发音时声带 ，且气流 。
4. 辅音的定义：不论声带振动与否，呼出的气流 ；
5. 根据声带振动情况，可以将辅音分为两类，分别是 、 。
6. 长音符为 ；音标的符号为 。
四、按要求完成句子。
1．Good morning, Frank! (写出答语)
, Grace!
——你好，我叫辛迪，很高兴见到你。
——嗨，我叫戴尔，我也很高兴见到你。
— ! I’m Cindy. Nice to meet you.
— Hi! My name’s Dale. Nice to meet you, .
3.—How are you
—I am great, ___________ .(thank)
My name is Mary Brown. (对划线部分提问）
_________ _________ _________ name
5．Hello! I’m Jenny Brown. (改为同义句)
Hello! Jenny Brown.
6.What’s your name （改为同义句）

7.你怎么拼写你的名字？
_________ _________ you ________ your name
8.你怎么开始一个对话？（完成句子）
How do you _________ _________ _________
9.铃响了。让我们去上课。 That's the_________. _________go to class.
10. go, the, to, let's, park (.) (连词成句)
__________________________________________________
五、从右栏中选出左栏的答语。
1．Good morning, Bob! A．T-O-M, Tom. M-I-L-L-E-R, Miller.
2．How do you spell your name B．Nice to meet you too.
3．May I have your name C．Good morning, Jim.
4．Nice to meet you. D．My name is Grace.
5．How are you E．I’m great, thanks.
1．__________ 2．__________ 3．__________ 4．__________ 5．__________
A. See you B. Good afternoon C. What's your name D. Nice to meet you, too E. How do you spell your name F. Good morning

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