资源简介 南昌新民外语学校2024—2025学年度第一学期第二次月考测试卷初二生物一、单项选择题(本大题包括25小题,每小题1分,共25分。每小题只有一个选项符合题意)1. 重庆酉阳县麻旺镇的一位老师在巡查学校的消防水池时,发现水中有较多的白色小生物,经专家鉴定为“水中大熊猫”桃花水母。这是一种珍稀的淡水水母,诞生时间约在5.5亿年前。下列关于桃花水母的说法正确的是( )A. 桃花水母身体呈辐射对称B. 桃花水母靠足进行定向运动C. 桃花水母具有完善的消化、神经系统D. 桃花水母全身具有刺细胞,能对外界进行攻击和防御2. 西北大学早期生命研究团队与英国剑桥大学合作,在云南澄江生物群中发现了两个已知最古老的多毛类新属种:古扇虫和中华隐刚毛虫。该团队韩健研究员指出,古扇虫应该是目前已知多毛类化石中保存了最原始特征的环节动物,对于探索环节动物门起源具有独特意义。上述提到的“特征”你认为可能是( )A. 身体细长 B. 身体由许多环状体节构成C. 有口有肛门 D. 身体表面有体壁3. 近代中医学认为蜗牛具有清热、解毒、消肿等作用,对糖尿病、高血压、高血脂等疾病有辅助治疗作用。下列有关说法错误的是( )A. 蜗牛与乌贼属于同一类群 B.蜗牛生活在水中C.蜗牛依靠扁平且宽大的足运动 D.蜗牛的壳是由外套膜的分泌物形成的4. 如图所示,科学家们设置了测定群居型蝗虫(体表黑色)和散居型蝗虫(体表绿色)飞行的装置,在一定时间内测定了蝗虫飞行的圈数。下列相关叙述正确的是( )A. 蝗虫的运动器官翅和足着生在其腹部 B. 群居型蝗虫比散居型蝗虫运动能力强C. 群居型和散居型的蝗虫各选2只即可 D. 本实验有2个变量,所以不是对照实验5. 某同学探究鲫鱼适应水中生活的特征,并进行了记录。下列记录中错误的是( )A. 体表有鳞片覆盖,鳞片上有黏液,起保护身体的作用B. 靠尾部和躯干部的左右摆动产生向前的动力C. 呼吸器官是鳔,鳃只起辅助呼吸的作用D.侧线具有感知水流方向、速度和测定方位的作用6. 东营市具有丰富的水产资源。为了保护鱼类资源(带鱼、大黄鱼、银鲳等),每年的4月到7月是东营市的禁渔期。下列有关说法错误的是( )A.带鱼属于脊椎动物,气体交换的主要场所是肺B. 禁渔制度的实施有利于保护东营沿海海域生态系统的稳定性C. 大黄鱼身体分头部、躯干部和尾部三部分,体外受精,卵生D. 适度捕捞对海洋生态系统影响很小,因为生态系统有一定的自动调节能力7. 东方蝶螈是我国特有的两栖动物,又名中国火龙。下列关于东方蝾螈的叙述正确的是( )A. 东方蝾螈的皮肤裸露 B. 幼体能适应陆地生活C.幼体、成体都用肺呼吸 D.幼体与成体没有任何差异8.翡翠龙蜥为小型蜥蜴,是我国特有的爬行动物。下列有关翡翠龙蜥的叙述,正确的是( )A. 身体表面光滑裸露 B.用鳃呼吸,皮肤辅助呼吸C. 卵表面有坚韧的卵壳 D. 生殖发育离不开水9.河马是一种半水生哺乳动物,主要生活在非洲的河流和湖泊中。它们有非常大的口和强壮的下颚,能够吃掉大量的食物。下列关于河马的说法中,有误的一项是( )A. 河马体温恒定 B. 河马沉人水中一段时间后,需要出来换气C.河马的生殖离不开水,体外受精 D. 河马和海豚同属于哺乳动物10.北京雨燕被称为北京城的“闪电侠”,不仅飞行速度快,在“长跑”上也耐力惊人。借助定位追踪技术,人们发现北京雨燕每年从非洲到北京,从北京到非洲,全程距离超过3万千米,可谓是长距离迁徙鸟类中的佼佼者。下列关于北京雨燕适于飞行的特征的叙述,错误的是( )A. 前肢变翼 B. 骨骼轻、薄,有些骨中空C.食量大,消化能力强 D. 双重呼吸,肺和气囊可同时进行气体交换11.2023年10月3日,全红婵获得杭州亚运会女子10米跳台冠军。如图为全红婵比赛中的两个动作。下列说法正确的是( )A.只要运动系统完好,运动员就能正常进行比赛B. 当运动员伸肘时,肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态C. 做图A动作时,不需要消耗能量D. 做图B动作时,肱二头肌和肱三头肌都处于收缩状态12.关于动物运动的意义,下列叙述不正确的是( )A. 有利于动物获取食物 B. 有利于动物繁衍后代C. 有利于动物逃避敌害 D. 有利于增大动物的体型13.下列关于动物行为特点的叙述,不正确的是( )A. 动物的学习行为受遗传物质和环境的共同影响B. 动物的行为多种多样C. 动物行为对于动物个体的生存和种族的延续有重要作用D. 动物行为只与动物的某种器官有关14.某生物小组在探究“菜青虫取食十字花科植物是否为先天性行为”时,从菜青虫卵开始进行隔离饲养,并选择刚从卵里孵化出的菜青虫进行实验,主要目的是( )A. 易于观察 B. 为菜青虫提供适宜的环境C. 排除学习行为的干扰 D. 保证实验对象数量充足15. 古诗词中含有丰富的生物学知识,彰显自然之美、生命之美。下列诗句与《游园不值》中提到的植物所属类群不同的是( )苔花如米小,也学牡丹开溪莺喧午寝,山蕨止春饥C. 苔藓嵌岩所,依稀有径通D. 圆荷浮小叶,细麦落轻花16.许多动物有天生的睡眠行为,它们会找到一个安全的地方,进入深度睡眠状态,让自己身体的各项机能得到休息和恢复。下列动物的行为,从获得途径上分析,与上述行为不同的一项是( )A. 在繁殖季节,雄性企鹅会进行筑巢,以吸引雌性企鹅的注意B. 猕猴为了保护自己,快速逃避天敌C. 为了生存,松鼠在冬季来临前寻找橡实D. 黑猩猩学着用树枝钓取白蚁17.“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是( )A. 促进生态系统的能量循环 B. 帮助植物传粉C. 帮助植物传播种子 D. 维持生态平衡18.人们常说“菌从手来,病从口入”,人手上分布着大量微生物,如图是某同学进行“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究活动时,比较洗手前、后手上细菌和真菌分布情况的结果,下列有关分析正确的是( )A. 培养基上的一个菌落中有多种细菌或真菌B. 三组培养基在使用前都需要进行高温灭菌C. 可将三组培养皿放在不同温度条件下培养D. 洗手后组菌落减少,设置空白对照组没有意义19.细菌的结构很特别,下列有关细菌结构的叙述,错误的一项是( )A.细菌的个体都十分微小,是单细胞生物B. 细菌根据外部形态的不同,大致可以分为球菌、杆菌、螺旋菌C.细菌都有的结构是细胞壁、细胞膜、细胞质D.所有细菌都有荚膜、鞭毛、芽孢等结构20.下列有关细菌的说法正确的是( )A. 细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 B. 细菌靠芽孢进行生殖C. 大多数细菌属于生态系统中的分解者 D.我们用肉眼可以看到细菌的结构21.曾有网络传闻:去云南吃菌子可以看见“小精灵”。但实际情况是真菌类食物中毒。多数致命的野生菌中毒是引起肝肾功能损害(甚至衰竭)或精神障碍的原因,只有一小部分能让人出现幻觉而不引起其他严重症状。下面关于真菌的叙述错误的是( )A. 青霉、蘑菇等真菌的细胞里都有细胞核B.真菌可以通过产生孢子来繁殖后代C. 真菌细胞内都具有叶绿体,能进行光合作用D. 真菌和动物、植物一样属于真核生物22. 下列细菌和真菌营寄生生活的是( )①使人患病的链球菌 ②引起人患足癣的真菌③使玉米得玉米瘤黑粉病的真菌④地衣中的真菌⑤大豆根瘤中的根瘤菌A. ①②③ B.③④⑤ C.②③④ D.①③⑤23. 兴趣小组利用一种家庭厨余垃圾处理方法开展课外实践活动,将厨余垃圾与乳酸菌、醋酸菌、酵母菌等多种微生物制成的活菌制剂混合后放进容器密封,在适宜环境中发酵形成有机肥料。如果发酵产生一种类似泡菜或醋的气味,表明发酵过程良好。下列叙述错误的是( )A. 密封容器的目的是为活菌制剂发酵提供无氧环境B.要保持发酵过程良好,应抑制其他杂菌繁殖C. “泡菜或醋的气味”是乳酸菌、醋酸菌等发酵产生的D.乳酸菌和酵母菌都是单细胞生物,具有真正的细胞核24.阳春三月,在中国天府农业博览园里,五颜六色的油菜花竞相盛开,组成了一幅唯美的画卷,吸引众多游客打卡拍照。这些油菜属于同种生物,却开出了不同颜色的花,这体现了( )A. 生物种类的多样性 B.生态系统的多样性 C. 基因的多样性 D.环境的多样性25.《生物多样性公约》第十五次缔约方大会的主题是“生态文明:共建地球生命共同体”。下列关于生物多样性保护的叙述错误的是( )A. 不得将濒危野生动物迁入动物园 B. 根本措施是保护生态系统的多样性C. 最有效的措施是建立自然保护区 D. 建立种质库可以保护基因的多样性二、判断题(本大题共5小题,每小题1分,共5分,正确的涂“T”,错误的涂“F”)26. 腔肠动物身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。( )27. 线虫动物都是寄生生活的。( )28. 蚯蚓的运动仅靠刚毛就能完成。( )29. 两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。( )30. 鸟类的胸肌发达,有利于牵动两翼完成飞行动作。( )三、综合题(本大题包括4小题,共20分)31.(10分)据图回答下列问题。(1)在如图所示的动物中,海葵的形态结构最为简单,体现在身体呈 对称,有口无 。(2)沙蚕的结构与蚯蚓相似,身体呈圆筒形,由许多 组成,靠疣足辅助运动,属于 动物。(3)中国蛤蜊有两片扇形的“壳”,脉红螺有一个螺旋状的“壳”,乌贼的身体外面没有壳,它们在外形上差异很大,但都属于同一类群,这是为什么? 。(4)中国蛤蜊、口虾蛄、三疣棱子蟹体表都有坚硬的外壳,不同的是的体表有外骨骼,身体和附肢都 。(5)银鲳的体内贯穿着一根长长的“鱼骨”,因此被归为 动物。(6) 有些地区有吃生鱼片(生鱼)的习惯。有人因常年吃生鱼片,导致胆内寄生许多华枝睾吸虫(又名肝吸虫,如上图),引起了肝吸虫病。华枝睾吸虫属于 动物。为避免因为吃淡水鱼而感染华枝睾吸虫,请你提出一条合理的建议:32.(5分)在探究“蚂蚁的通讯”时,实验小组的同学将三块小石头放在盛有少许清水的容器内,形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来(如图所示),在B岛上放置甜食,来探究蚂蚁是怎样进行通讯的。他们把糖包子放在蚁穴附近,诱捕了不少蚂蚁,喂养了三天,又饥饿处理一天,然后释放30只于A岛。观察:开始有一只蚂蚁爬向 B岛,两只蚂蚁爬向C岛,随后三只蚂蚁都返回A岛,不一会儿,蚂蚁们都纷纷爬向B岛。请你根据观察到的现象提出一个问题: ?根据所提出的问题作出假设:接下来用两把镊子将连接AB 岛的小木条与连接AC岛的小木条进行交换,继续观察蚂蚁爬向哪个岛,预期结果是:如果观察到的结果与预期结果相符,则得出的结论是:关于“蚂蚁的通讯”,你认为还有什么新的可探究的问题?33.(5分)鱼缸造景是在热带鱼饲养与水草种植的基础上新兴起来的一项艺术,被称为“玻璃后面的艺术”。图一是在鱼缸造景中常使用的一些生物。某校生物学兴趣小组的同学在学习完相关知识后,对图一中的生物进行了分类(图二)。请据图回答下列问题。(1)生物分类主要是根据生物的相似程度。图二的①处应该填写 ,②处应填写 。(2)虽然轮藻、山椒藻、金鱼藻和莫丝藻的名字中都有“藻”,但是根据分类图可知,真正属于藻类植物的只有轮藻;而山椒藻又名槐叶苹,它应该属于 植物。(3)在分类图中,沼虾对应的序号是 ,③应的生物应该属于无脊椎动物中___________动物。南昌新民外语学校2024—2025学年度第一学期第二次月考测试卷初二生物答题卡31.(10分)(1)_______________ _______________(2)_______________ _______________(3)_____________________________________________(4)_____________________ _______________(5)_______________(6)_______________ _____________________32.(5分)(1)_____________________________________________(2)_____________________________________________(3)_____________________________________________(4)_____________________________________________(5)_____________________________________________33.(5分)(1)_______________ _______________(2)_______________(3)_______________ _______________南昌新民外语学校2024—2025学年度第一学期第二次月考测试卷初二生物答题卡31.(10分)(1)_______________ _______________(2)_______________ _______________(3)_____________________________________________(4)_____________________ _______________(5)_______________(6)_______________ _____________________32.(5分)(1)_____________________________________________(2)_____________________________________________(3)_____________________________________________(3)_____________________________________________(3)_____________________________________________33.(5分)(1)_______________ _______________(2)_______________(3)_______________ _______________ 展开更多...... 收起↑ 资源预览