备战2026年中考语文作文一暑假读写摘抄逆袭宝典(全国通用)第8天主题:平凡小人物类《小区里的修车师傅》

资源下载
  1. 二一教育资源

备战2026年中考语文作文一暑假读写摘抄逆袭宝典(全国通用)第8天主题:平凡小人物类《小区里的修车师傅》

资源简介

【暑假作文读写摘抄】
第8天
备战2026年中考语文作文一暑假读写摘抄逆袭宝典
满分作文+每日摘抄+小练笔
(全国通用)
主题:平凡小人物类《小区里的修车师傅》
【满分佳作欣赏】
第一段(开头点题)小区的角落有一个小小的修车摊,修车师傅老李每天都在那里忙碌。他总是穿着一件满是油污的蓝色工作服,脸上挂着憨厚的笑容。在他的摊位前,总是排着长长的队伍,大家都亲切地叫他“老李”。
【点评】 开篇点明主题,用“满是油污的工作服”“憨厚的笑容”等细节描写,勾勒出修车师傅的形象,自然引出平凡小人物的主题。
第二段(环境描写+细节铺垫)修车摊旁边是一棵老槐树,夏天的时候,枝叶繁茂,给老李的摊位遮挡了不少阳光。老李的工具箱里摆满了各种各样的工具,钳子、扳手、螺丝刀……每一件都被他擦得锃亮。他总是专注地修理着每一辆自行车,无论是刮风还是下雨,他都坚守在那里。
【点评】 通过“老槐树”“工具箱”等细节描写营造环境氛围,用“专注修理”“坚守岗位”等细节展现修车师傅的敬业精神,为后文的情感升华铺垫。
第三段(回忆插叙)记得有一次,我的自行车链条掉了,我急得团团转。老李看到后,立刻放下手中的活,走到我身边,笑着说:“别急,我帮你看看。”他蹲下来,仔细检查自行车,不一会儿就修好了。我感激地递给他五块钱,他却摆摆手说:“小事,不用给钱。”那一刻,我看到了他眼中的善良。
【点评】 插叙具体事件,用“自行车链条掉了”“免费修理”等细节展现修车师傅的善良与无私,情感真挚,为后文的转变埋下伏笔。
第四段(情感冲突)有一天,小区里有人提议要把修车摊赶走,说那里太乱,影响小区环境。消息传来,老李的脸色变得很难看,他默默地收拾工具,准备离开。我看到他眼中的失落,心里很难受。我想,老李在这里为大家服务了这么多年,怎么能说走就走呢?
【点评】 通过“赶走修车摊”的冲突,展现修车师傅面临的困境,用“失落的眼神”“默默收拾工具”等细节描写,推动情感冲突,引发读者共鸣。
第五段(细节升华)那天晚上,小区的微信群里炸开了锅。大家都纷纷发言,表示反对赶走老李。有人说:“老李修车便宜又方便,我们离不开他。”还有人说:“老李是个好人,不能让他走。”第二天,小区物业也改变了主意,决定保留修车摊。老李得知后,脸上露出了久违的笑容。
【点评】 用“微信群讨论”“大家的反对”等细节描写展现修车师傅在居民心中的地位,用“久违的笑容”体现情感升华,自然引出主题。
第六段(行动描写)修车摊重新开张的那天,老李早早地来到摊位,把工具箱擦得干干净净。居民们也纷纷前来支持,有的修车,有的只是来和老李聊聊天。老李一边忙碌,一边和大家笑着聊天,整个小区都充满了温暖的氛围。
【点评】 通过“重新开张”“擦工具箱”“居民支持”等行动描写,展现修车师傅与居民之间的深厚情感,用“温暖的氛围”升华主题。
第七段(结尾点题)老李只是一个普通的修车师傅,但他用自己的善良和坚持,赢得了大家的尊重和爱戴。在这个小区里,他就像一颗默默发光的星星,虽然平凡,却照亮了我们每个人的心。
【点评】 结尾升华主题,用“默默发光的星星”这一比喻,赋予平凡小人物以深刻意义,语言凝练,余韵悠长。
每日摘抄(4组开头结尾范例)
1. 平凡小人物·温暖型
开头:
清晨的阳光洒在小区的角落,修车师傅老李已经开始了一天的工作。他的工具箱旁摆着一杯热茶,冒着袅袅热气。
结尾:
夕阳西下,老李收拾好工具,准备回家。他的背影在夕阳的余晖中显得格外高大。原来,平凡的人也能用善良和坚持,温暖整个小区。
2. 平凡小人物·感悟型
开头:
小区里有人提议赶走修车摊,老李默默地收拾工具,准备离开。我站在一旁,心里很难受。
结尾:
经过大家的努力,修车摊得以保留。老李的笑容再次出现在小区里。原来,平凡的人也能在困境中找到希望。
3. 平凡小人物·奋斗型
开头:
清晨,老李的修车摊前已经排起了长队。他穿着那件满是油污的工作服,专注地修理着每一辆自行车。
结尾:
夜晚,老李收拾好工具,准备回家。他的脸上挂着满足的笑容。我知道,只要坚持,平凡的人也能创造出不平凡的价值。
4. 平凡小人物·感悟型
开头:
修车师傅老李总是默默地为大家服务,他的笑容温暖而憨厚。有一天,小区里有人提议赶走他的修车摊。
结尾:
经过大家的努力,修车摊得以保留。老李的笑容再次出现在小区里。原来,平凡的人也能用善良和坚持,赢得尊重。
【每日练笔】
题目:写一段“修车师傅的小故事”(100字左右)
【示例】
“那天,我的自行车胎被钉子扎破了,我急得团团转。老李看到后,立刻放下手中的活,走到我身边,笑着说:‘别急,我帮你看看。’他蹲下来,仔细检查自行车,不一会儿就修好了。我感激地递给他五块钱,他却摆摆手说:‘小事,不用给钱。’那一刻,我看到了他眼中的善良。”
【写作小贴士】
用“小物件”承载情感:如“工具箱”“热茶”“修车摊”,让抽象的情感具象化。
矛盾设计要真实:写平凡小人物的困境时聚焦具体事件(如“修车摊被赶走”),避免空洞。
结尾留余味:用“默默发光的星星”“温暖的小区”等意象,让情感自然流淌。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源预览