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备战2026年中考语文一轮复习古代诗歌阅读（全国通用）
专题02：七年级下册古诗文默写
中考古诗文默写解题技巧：满分通关攻略
一、三大题型精准破题法
（一）直接型默写：稳扎稳打不丢分
这类题就像 “填空送分题”，但越简单越容易栽跟头！记住三个关键动作：
1.逐字过电影：拿到题先别急着写，比如 “______，风正一帆悬”，在心里完整背诵《次北固山下》“潮平两岸阔，风正一帆悬”，确定每个字都清晰无误再动笔。尤其注意 “潮” 别写成 “朝”，“阔” 右边是 “活” 不是 “舌”。
2.标记相似陷阱：有些句子容易混淆，像 “乱花渐欲迷人眼”（白居易《钱塘湖春行》）和 “感时花溅泪”（杜甫《春望》），看到 “花” 字要立刻反应出题目给的提示词，比如 “迷人眼” 对应的是西湖早春的景象，精准定位诗句。
3.卡壳先跳过：如果突然想不起 “______，一览众山小” 的上句，别硬想！先做后面的题，比如去写 “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”（白居易《钱塘湖春行》），等大脑放松后，可能突然就想起是 “会当凌绝顶” 了。
（二）理解型默写：三步拆解 “题中题”
这类题就像 “文字解谜游戏”，学会这三步，再复杂的题目也能破解！
1.圈出 “题眼密码”：仔细读题，把关键信息画出来。比如 “请写出表达对友人深切牵挂的诗句”，“友人”“牵挂” 就是 “题眼”，马上联想到李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》里的 “我寄愁心与明月，随君直到夜郎西” ，诗人把思念托付给明月，多贴切！
2.联想 “诗句仓库”：根据 “题眼” 快速在大脑里翻库存。比如题目问 “体现逆境中坚守信念的句子”，可以想到刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，也能想到李白《行路难》的 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，然后对比筛选最符合的。
3.代入验证答案：写完后把诗句放回题目里检查。比如用 “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”（陆游《游山西村》）回答 “形容困境中出现转机”，要确认诗句确实描绘了从迷茫到豁然开朗的过程，避免答非所问。
（三）运用型默写：场景联想 “套模板”
这类题最难，就像 “诗句应用题”，但掌握场景联想技巧就能轻松应对！
生活场景对应法：把题目描述的画面和诗句场景匹配。比如写 “运动会上同学们奋力冲刺的场景”，可以用 “马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》），虽然原诗写战争，但 “飞快”“弦惊” 能生动展现冲刺的激烈；再比如描写暴雨突至，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》）瞬间让画面感拉满！
一诗多用小妙招：有些诗句能 “跨界” 使用。比如 “欲穷千里目，更上一层楼”（王之涣《登鹳雀楼》），既可以形容学习要不断进取，也能鼓励朋友追求更高目标；“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”（郑燮《竹石》），既适合赞美竹子的坚韧，也能用来夸赞抗疫医护人员的坚守。
二、易错点避雷指南
（一）“文字陷阱” 大排查
1.形近字火眼金睛：
“罔” 和 “惘”：“学而不思则罔”（《论语》）的 “罔” 是迷惑的意思，别写成 “惘然” 的 “惘”。
“戍、戌、戊”：“戍鼓断人行”（杜甫《月夜忆舍弟》）的 “戍”（shù）有一点，像士兵拿着武器防守；“戊戌变法” 的 “戌”（xū）有一横；“戊”（wù）啥都没有，记成 “点戍横戌空心戊”。
2.难写字拆解记忆：
“瀚海阑干百丈冰”（岑参《白雪歌送武判官归京》）的 “瀚”，左边三点水，右边 “翰”（翰林的翰）；“阑” 里面是 “柬”，别写成 “东”。
“簑” 和 “蓑”：“孤舟蓑笠翁”（柳宗元《江雪》），“蓑” 是草字头，因为蓑衣是草编的。
3.通假字 “照抄” 原则：
“学而时习之，不亦说乎”（《论语》）的 “说” 通 “悦”，但默写必须写 “说”；“便要还家”（陶渊明《桃花源记》）的 “要” 通 “邀”，别自作主张写成 “邀请” 的 “邀”。
（二）答题细节救命锦囊
1.书写 “清晰体”：字可以不漂亮，但一定要工整！比如 “繁霜鬓”（杜甫《登高》）的 “鬓” 字，笔画多也要慢慢写，别连笔写成 “髪”；“己、已、巳” 要分清，“己”（jǐ）全封，“已”（yǐ）半封，“巳”（sì）不封。
2.检查 “三遍绝杀”：
第一遍查漏写：题目要求写两句，别只写一句，比如 “，。无为在歧路，儿女共沾巾”，要完整写出 “海内存知己，天涯若比邻”（王勃《送杜少府之任蜀州》）。
第二遍查错字：重点看易错字，比如 “萧关逢候骑”（王维《使至塞上》）的 “候”，别少写中间一竖。
第三遍查题意：确认诗句符合题目要求，别把 “表达喜悦” 写成 “表达悲伤” 的句子。
3.草稿纸巧用：遇到不确定的句子，比如 “闲来垂钓碧溪上，______”（李白《行路难》），先在草稿纸上默写 “忽复乘舟梦日边”，检查 “乘”“舟” 没写错，再抄到试卷上，杜绝低级错误！
（一）木兰诗
1．不闻机杼声，唯闻女叹息。(《木兰诗》)
2．万里赴戎机，关山度若飞。(《木兰诗》)
3．将军百战死，壮士十年归。(《木兰诗》)
4．双兔傍地走，安能辨我是雄雌？(《木兰诗》)
5．阿姊闻妹来，当户理红妆。(《木兰诗》)
6．当窗理云鬓，对镜帖花黄。(《木兰诗》)
7. 朔气传金柝，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
9.《木兰诗》中概述战争持久，战斗激烈悲壮的语句是：将军百战死，壮士十年归。
10.《木兰诗》中运用夸张的修辞手法表现木兰不远万里，跨越雄关险隘，迅速急迫地奔赴战场的诗句是：万里赴戎机_,关山度若飞。
11.《木兰诗》中描写寒气凛冽、月光映甲，表现将士们边地生活艰苦的诗句是：朔气传金柝,寒光照铁衣。
12.《木兰诗》中运用互文的修辞手法表现战争旷日持久、战斗激烈悲壮的诗句是：_将军百战死,壮士十年归。
13.《木兰诗》写木兰从军的原因是：阿爷无大儿，木兰无长兄。
14.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
15.《木兰诗》中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是：爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
16.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
17.《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健雄姿两句：万里赴戎机，关山度若飞。
18.《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是：将军百战死，壮士十年归。
19.《木兰诗》中体现木兰战功卓著的是：策勋十二转，赏赐百千强。
20.《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦：朔气传金析，寒光照铁衣。
21.《木兰诗》中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是：旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
22.说明木兰战功显赫的句子是：策勋十二转，赏赐百千强。
23．《木兰诗》中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻，道出全诗主旨的诗句是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！
24.突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是：可汗问所欲，木兰不用尚书郎。
25.《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，旷日持久的的句子是（共10字）：将军百战死，壮士十年归。
26.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌。
27.《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是：愿驰千里足，送儿还故乡。
28．《木兰诗》中描写木兰万里迢迢，奔赴战场的诗句是：万里赴戎机，关山度若飞。
29．《木兰诗》中夸张地描写了木兰身跨战马，万里迢迢奔赴战场的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。
30．《木兰诗》中运用对偶手法写边塞夜景和军营寒苦，最能反映木兰艰辛的战场生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。
31.有诗云：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。《木兰诗》中有相似的两句诗是： 将军百战死，壮士十年归。
32.花木兰替父从军，奔赴沙场途中暮宿黄河边，“_不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅”这两句表现了木兰坚强背后的不舍与孤独。
（二）竹里馆（王维）
1．独坐幽篁里，弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
2.深林人不知，明月来相照。(王维《竹里馆》)
3.王维《竹里馆》中描写诗人幽然独处、借弹琴抒发情感的诗句是：独坐幽篁里，弹琴复长啸。
4.王维在《竹里馆》中写无人来扰，自有明月相伴，展现出如诗如画的美景，表现了诗人淡泊的生活态度的诗句是：深林人不知，明月来相照。
5.王维《竹里馆》中运用拟人手法、想象力丰富，描写夜静人寂，明月相伴的诗句是：深林人不知，明月来相照。
6.王维在《竹里馆》中运用拟人的修辞手法，把明月当成心心相印的知己朋友，显示出他新颖而独到的想象力的诗句是：深林人不知， 明月来相照。
（三）春夜洛城闻笛（李白）
1.谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）
2. 此夜曲中闻折柳__，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）
3.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 。（李白《春夜洛城闻笛》）
4.李白《春夜洛城闻笛》中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句诗句是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
5.李白《春夜洛城闻笛》中，描写春夜听到《折杨柳》曲调,不觉思念家乡和亲人的句子是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（四）逢入京使（岑参）
1．马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)
2. 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干_。（岑参的《逢入京使》）
3.岑参在《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信的方式表达怀亲之情的诗句是: 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安 。
4.王维在《竹里馆》中运用拟人的修辞手法，把明月当成心心相印的知己朋友，显示出他新颖而独到的想象力的诗句是：深林人不知,明月来相照。
5.岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷恋的深情句子是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
6.王维在《竹里馆》中写无人来扰，自有明月相伴，展现出如诗如画的美景，表现了诗人淡泊的生活态度的诗句是：深林人不知，明月来相照。
（五）晚春（韩愈）
1.草树知春不久归 ，百般红紫斗芳菲。(韩愈《晚春》)
2.杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
3.草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》）
4.杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）
5.韩愈《晚春》中运用拟人的修辞手法，描绘了晚春的繁丽景色，表达了诗人珍惜春天和时光的美好情怀的诗句是：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
（六）陋室铭（刘禹锡）
1.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》）
2．《陋室铭》中表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
3．刘禹锡的《陋室铭》中，作者表现自家的小屋环境优美的两句话是：“苔痕上阶绿，草色入帘青”。
4．《陋室铭》中写主人公与文人雅士交往的诗句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
5．《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。
6．文中，点明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。
7．《陋室铭》中，写居室环境清新幽雅的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。
8．《陋室铭》中，虚实结合写室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
9．《陋室铭》中，写室主人日常生活高雅脱俗的句子是：可以调素琴，阅金经。
10．《陋室铭》中，作者以古代名贤自况的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
11．《陋室铭》中，起画龙点睛的句子是：孔子云：何陋之有？
12．《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致，令人赏心悦目的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青。
13．《陋室铭》中作者以古代名贤自比的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
14.苔痕上阶绿，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）
（七）爱莲说（周敦颐）
1.香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉_。（周敦颐《爱莲说》）
2．周敦颐在《爱莲说》中表达自己喜爱莲花的高洁品性的两句是“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
3．《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”形成对比，表现莲高洁品质的句子是“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖”。
4．比喻君子美名远扬的语句是：香远益清。
5．最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）：莲，花之君子者也。
6．公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多，用《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。
7．文中“牡丹之爱，宜乎众矣”照应了文中的：世人甚爱牡丹。
8．表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：莲之爱，同予者何人？
9．写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。
10．《爱莲说》第一段中写莲高洁质朴的句子是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，描写莲花正直的句子是“中通外直，不蔓不枝”。
11．文中比喻君子志洁行廉，清高庄重的仪态，令人敬重不敢轻意侮辱的句子是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
12．《爱莲说》中作者从生长环境的角度写莲花的高洁、质朴、庄重的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
13．《爱莲说》中作者慨叹贪慕富贵的俗人太多，暗示作者厌恶争名夺利的世态，暗讽而不明说，意味深长的句子是：牡丹之爱，宜乎众矣。
（八）登幽州台歌（陈子昂）
1．念天地之悠悠，独怆然而涕下！(陈子昂《登幽州台歌》)
2.《登幽州台歌》中，诗人俯仰古今，倾吐生不逢时、怀才不遇的满腔忧愤之情的诗句是：前不见古人，后不见来者。
3.念天地之悠悠，独怆然而涕下！（陈子昂《登幽州台歌》）
4.《登幽州台歌》中，抒发诗人陈子昂独立于悠悠天地间的孤独寂寞之情的诗句是：念天地之悠悠,独怆然而涕下！
（九）望岳（杜甫）
1.会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）
2．造化钟神秀，阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)
3．会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》)
4.有所作为的人，必当胸怀大志，傲视一切艰险，勇攀高峰，正如杜甫在《望岳》中所写的那样：“会当凌绝顶,一览众山小”。
5.《望岳》中通过描写“云”和“鸟”突出泰山的雄伟壮丽的两句诗是：荡胸生曾云，决眦入归鸟。
6.杜甫的《望岳》中“_荡胸生曾云，__决眦入归鸟”两句由静景转为动景，表现了诗人对祖国大好河山的无限眷恋和热爱之情。
7.《望岳》中，杜甫用“会当凌绝顶,一览众山小”表达了自己敢于攀登绝顶、俯视万物的雄心壮志。
8.杜甫的《望岳》中用虚实结合的手法写泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是：_造化钟神秀,阴阳割昏晓。
（十）登飞来峰（王安石）
1.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
2.王安石《登飞来峰》中蕴含站得高看得远的道理，表达自己锐意改革的远大政治抱负的句子是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
3.王安石《登飞来峰》中表现诗人抱负远大、满怀豪情、凌云壮志的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
4.王安石《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”，有异曲同工之妙。
5.王安石《登飞来峰》中富于哲理，借景抒情，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
（十一）游山西村（陆游）
1．箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)
2.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
3..陆游《游山西村》中的“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”写出了农民热情好客，丰年酿酒，与朋友共庆欢乐的情景。
4.陆游《游山西村》中的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”既表达了诗人看到胜景迭出的喜悦，又给人以逆境中孕育希望的启示。
5.学习过程常如陆游在《游山西村》中所说：“山重水复疑无路”，只有锲而不舍，才能达到“柳暗花明又一村”的新境界。
6．陆游在《游山西村》一诗中，表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
（十二）己亥杂诗（龚自珍）
1.浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。（龚自珍（己亥杂诗》）_
2.．落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
3..龚自珍《己亥杂诗》中“落红不是无情物,化作春泥更护花_”与李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有异曲同工之妙，常用来形容无私奉献的精神。
4.人有情，花有性。即使坠成片片落红，也不忘自己的一片奉献之心，恰如龚自珍《己亥杂诗(其五)》中所言：落红不是无情物,化作春泥更护花。
5.龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运且借落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是：落红不是无情物，化作春泥更护花。
（
（十三）泊秦淮（杜牧）
1．商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)
2.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
3.杜牧在《泊秦淮》中，借弹唱亡国之音的歌女，讽刺当时的唐王朝，表达诗人对国家命运的关切和忧虑的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
4.杜牧在《泊秦淮》一诗中，讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是：商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
5．杜牧《泊秦淮》中写景叙事的句子是：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
6.杜牧在《泊秦淮》一诗中对那些只知寻欢作乐，不以国事为重的达官贵人表示忧虑与愤慨的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
（十四）贾生（李商隐）
1．可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)
2.《贾生》中，李商隐讽刺统治者不顾国计民生，不任贤才的诗句是：可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。
3.《贾生》中选取典型细节，描摹和讽刺封建统治者的同时，诗人又感慨自己怀才不遇的诗句是：可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。
4.李商隐在《贾生》一诗中，托古讽今，揭示晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生社会现实的诗句是：可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
（十五）过松源晨炊漆公店（杨万里）
1．政入万山围子里，一山放出一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》）
2.莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。（杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》）
3.杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事，其实做起来并不容易的道理的诗句是：政入万山围子里,一山放出一山拦。
（十六）约客（赵师秀）
1．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)
2.有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》）
3.赵师秀《约客》一诗中，常被用来形容江南梅雨季节的清新幽静的可爱景色的句子是：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
4.五月，梅子黄了，江南的雨季来了，田野的歌声也响起来了，赵师秀在《约客》中将这种美丽诗化成：“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”
5.赵师秀雨夜约客，客人迟迟不至。“有约不来过夜半，_闲敲棋子落灯花。”生动地描写了诗人深夜独坐，望灯而待的情景。
6.赵师秀《约客》中通过对细节动作的描绘，形神兼备、含蓄地写出诗人雨夜候客而客未至的百无聊赖和失落的诗句是:有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
7．赵师秀《约客》中表达诗人候客时失望焦躁情绪的句子是：有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
（十七）主题默写
1.古诗中不乏蕴含哲理的诗句，如王安石的《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层_”阐明了人达到一定高度后，就能够不被表象所迷惑的道理；而陆游在《游山西村》一诗中，用“_山重水复疑无路，柳暗花明又一村”劝导后人不要轻言放弃，在困境中坚持下去，往往会迎来新的转机。
2．阅读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。
（1）文人的笔是有生命的，自然万物一经诗人的笔墨浸润，便有了情思。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将明月化作信使，吟出了“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”；王维《竹里馆》中明月也多情，“深林人不知， 明月来相照”；韩愈《晚春》中的花木同样有情，“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”。
（2）文人的笔是有声的乐器，能奏出动听的乐曲。《木兰诗》中“不闻机杼声，唯闻女叹息 ”奏出了木兰的叹息不断，“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅”也奏出了木兰的思念之浓；王维《竹里馆》“独坐幽篁里，弹琴复长啸”奏出了内心的淡定；李白《春夜洛城闻笛》中“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”奏出了浓浓的思乡之情。
（3）文人的笔是有感情，有精神的。岑参《逢入京使》“故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干”用夸张的手法传达出惜别的深情；《孙权劝学》中鲁肃大惊曰：“卿今者才略 ，非复吴下阿蒙”，侧面描绘出吕蒙虚心好学的精神。
3.孔子曰：“君子登高必赋。”自古以来，登高抒怀，便是不少文人的文化自觉。王维在《九月九日忆山东兄弟》中，用“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”表达他对亲人的思念；王安石在《登飞来峰》中，用“畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”表达他对前途的无比自信；杜甫在《望岳》中，用“会当凌绝顶，一览众山小”表达他远大的志向和广阔的胸襟。
4.徜徉在诗词长河中，我们感受着诗人为人处世的态度和坚守奉行的人生信条。王维《竹里馆》中“①_深林人不知，明月来相照”的淡泊；杜甫《望岳》中“会当凌绝顶，③_一览众山小”勇攀顶峰，俯视一切的雄心壮志；龚自珍《己亥杂诗》中“④落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私奉献；杜牧《泊秦淮》中“⑥_商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花，”对国家前途的忧虑和关切；陆游《卜算子 咏梅》中“零落成泥碾作尘，只有香如故”的坚贞。
5．古代文人有登高赋诗的习惯，他们创作出来的登高诗，蕴含情感各不相同。陈子昂登上幽州台，以“_念天地之悠悠，独怆然而涕下”的神态描写抒发了寂寞苦闷的心情；王安石登上飞来峰，以“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”表现了不畏奸邪、锐意进取的勇气和决心。
6．中国文化源远流长。读古诗文，教会了我们许多做人的道理。读《爱莲说》，我们从“①_中通外直，不蔓不枝。”中体悟到做人应该像莲一样正直不阿；读《望岳》，从“②_会当凌绝顶，一览众山小”中，我们应该学习杜甫敢于攀登绝顶，有俯视一切的气概；读《陋室铭》，从“③___斯是陋室，惟吾德馨”中，我们明白即使身处简陋的环境中，也要保持自己高尚的品格。
7．花有德，人有品。我们应该如出水之莲，保持高洁质朴的品性，正如周敦颐在《爱莲说》中所说“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”人有情，花有性。即使坠成片片落红，也不忘一片奉献之心，恰如龚自珍在《己亥杂诗》（其五）中所言“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
8．古人登高望远，往往诗兴大发，“登山则情满于山”，古代诗人曾留下饱含深情的诗句，登泰山，杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”（《望岳》）抒发了他敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概；登飞来峰，王安石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”（《登飞来峰》）让人明白了“站得高才能望得远”的道理。
9．中华古代诗词，似星光浩繁，如日月夺目。重拾传统文化，吟诵歌赋诗词，我们能感受到古诗词的深刻的内涵及其寄寓的思想情怀。比如，出自龚自珍《己亥杂诗》中，借花喻人，表现诗人不甘自弃，昂扬的奋进精神的句子①“_落红不是无情物，化作春泥更护花”；又如，杜牧《泊秦淮》中借古讽今，批判统治者贪图享乐，抒发忧国忧民的句子②“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”。另外，李商隐的《贾生》中寄寓诗人怀才不遇的感慨又批判皇帝求仙访道、不顾国计民生的句子③“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”。
10．爱国情怀是古诗文中最感动人、最振奋人心的旋律。《木兰诗》中 “①朔气传金柝，寒光照铁衣”，战场环境的艰苦更能烘托出巾帼英雄木兰的勇敢坚强；“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”揭示的是晚唐皇帝不顾国计民生，“③__商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”则可看出诗人杜牧对只知寻欢作乐的达官贵人的愤慨，对国家命运的忧虑；“④马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”平实的语言中可见诗人岑参报国与亲情难以两全的复杂情感；清朝诗人龚自珍以落红抒报国之志“⑤__落红不是无情物，化作春泥更护花”。
11．智者乐山，青山高峻，志士生慧。山，经受得住陆游“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”（《游山西村》）顿感开朗的喜悦；负荷得了王安石“不畏浮云遮望眼，（2）自缘身在最高层”（《登飞来峰》）高瞻远瞩的豪迈；亦可承载杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”（《望岳》）俯视一切的雄心；还可验证杨万里“（5）政入万山围子里，一山放出一山拦”（《过松源晨炊漆公店》）人生哲理的深邃。仁者乐水，绿水逶迤，草木生情。水，晕染了“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”（赵师秀《约客》）江南雨季的风景；也滋养了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”（周敦颐《爱莲说》）洁净高雅的莲品。
12.古诗文积累与运用
中国文化源远流长。读古诗文，教会了我们许多做人的道理。读《爱莲说》，我们从“①_中通外直，不蔓不枝。”中体悟到做人应该像莲一样正直不阿；读《望岳》，从“②会当凌绝顶，一览众山小”中，我们应该学习杜甫敢于攀登绝顶，有俯视一切的气概；读《陋室铭》，从“③斯是陋室，惟吾德馨”中，我们明白即使身处简陋的环境中，也要保持自己高尚的品格。
13．回望七下语文课本，驻足就能看见“爱国忧民”的茕茕身影，俯身便能听见“报国建功”的铿锵之音。如《木兰诗》中“万里赴戎机，关山度若飞”表现花木兰急速行军、奔赴战场的英雄风貌；岑参用“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安_”表达自己既渴望赴边报国建功又不忍亲人挂念的复杂情感；陈子昂用“念天地之悠悠，独怆然而涕下”表达自己怀才不遇、报国无门的惆怅心情；李商隐用“怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”讽刺了统治者求仙访道、不顾民生的昏聩无为；龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”两句尽显自己虽辞官离京又关心国家命运的爱国之心。
14．一次行走，一道风景；一段旅程，一种人生。诗人陈子昂登上幽州台，在《登幽州台歌》中写下“念天地之悠悠，独怆然而涕下”，慨叹天地的广阔和宇宙的永恒；王安石登高远望，在《登飞来峰》中写下“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志；杜牧夜泊秦淮河，触景生情，在《泊秦淮》中写下了“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的诗句，表面斥责歌女，实际讽刺了不顾国家安危的晚唐统治者；陆游去职回乡，在《游山西村》中以“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的诗句，写出了路疑无而实有、景似绝又复现的境界；杨万里早行崇山峻岭中，在《过松源晨炊漆公店》中写下“政入万山围子里，一山放出一山拦”，告诉我们最好不要被眼前的顺境所迷惑，放眼长远，认真对待，才能履险如夷。
一、直接型默写
1．（24-25七年级下·广东肇庆·期末）默写古诗文。
（1）脱我战时袍， 。当窗理云鬓， 。（《木兰诗》）
（2） ，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》）
（3）王安石在《登飞来峰》一诗中，表现自己为实现政治抱负而勇往直前、无所畏惧的诗句是“ ， ”。
（4）花常以不同的形态在诗人笔端呈现。如陆游《游山西村》中“ ， ”和龚自珍《己亥杂诗》中“ ， ”吟诵的是自然界中的花儿；赵师秀《约客》中“有约不来过夜半， ”刻画的则是燃尽的灯芯。
【答案】 著我旧时裳 对镜帖花黄 无丝竹之乱耳 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 落红不是无情物 化作春泥更护花 闲敲棋子落灯花
【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：著、裳、帖、畏、遮、缘、疑、泥、敲。
2．（24-25七年级上·贵州贵阳·期末）默写
①人不知而 ，不亦君子乎？（《论语》十二章）
②乡书何处达？ 。（王湾《次北固山下》）
③ ，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）
④看，像牛毛，像 ，像细丝，密密地斜织着。（朱自清《春》）
⑤《天净沙·秋思》中表现游子漂泊异乡、孤寂愁苦的句子是： ， 。
【答案】 不愠 归雁洛阳边 河流大野犹嫌束 花针 夕阳西下 断肠人在天涯
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“愠、雁、嫌、涯”等字容易写错。
3．（24-25七年级下·上海崇明·期末）默写。
（1）予独爱 ，濯清涟而不妖。（《爱莲说》）
（2）落红不是无情物， 。（《己亥杂诗》）
（3）政入万山围子里， 。（《过松源晨炊漆公店（其五）》）
（4）学校推荐你在升旗仪式上进行主题为“积极进取，敢于攀登”的国旗下的讲话，在你的讲话稿中你可以引用杜甫《望岳》的诗句：“ ， ”。
【答案】 莲之出淤泥而不染 化作春泥更护花 一山放出一山拦 会当凌绝顶 一览众山小
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“淤、拦、凌、览”等字词容易写错。
4．（24-25七年级下·上海普陀·期末）默写
（1）念天地之悠悠， 。（陈子昂《登幽州台歌》）
（2） ，一览众山小。（杜甫《望岳》）
（3）有约不来过夜半， 。（赵师秀《约客》）
（4）班主任李老师即将退休，面对依依不舍的同学们，他深情地吟诵起龚自珍《己亥杂诗》中的名句：“ ， ”，在惜别之际一抒胸臆。
【答案】 独怆然而涕下 会当凌绝顶 闲敲棋子落灯花 落红不是无情物 化作春泥更护花
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“怆、凌”等字容易写错。
5．（24-25七年级下·江苏淮安·期中）东东收集了一些与春天有关的古诗文名句，你又补充了部分其它名句，请完成填空。
①万里赴戎机， 。（北朝民歌《木兰诗》）
② ，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）
③草树知春不久归， 。（韩愈《晚春》）
④ ，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）
⑤王维的《竹里馆》中描写夜静人寂、明月相伴的诗句是： ， 。（王维《竹里馆》）
【答案】 关山度若飞 马上相逢无纸笔 百般红紫斗芳菲 谁家玉笛暗飞声 深林人不知 明月来相照
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：逢、般、紫。
6．（24-25七年级上·广东惠州·期末）默写古诗文。
（1） ，风正一帆悬。 ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》)
（2）杨花落尽子规啼， 。我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）三人行， 。 ，其不善者而改之。（《<论语>十二章》)
（4）遥怜故园菊， 。（岑参《行军九日思长安故园》)
（5）非淡泊无以明志， 。（诸葛亮《诫子书》)
（6）深夜听雨勾起多少人无尽的愁思。李商隐面对秋雨，想到的是“ ， ”（《夜雨寄北》）的未来欢乐重聚，抒发思念之情；陆游听到风雨声，想到的是“ ， ”[《十一月四日风雨大作》（其二）]的铁骑踏冰之声，抒发报国之志。
【答案】 潮平两岸阔 海日生残夜 闻道龙标过五溪 随君直到夜郎西 必有我师焉 择其善者而从之 应傍战场开 非宁静无以致远 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“岸、阔、溪、郎、焉、窗烛、阑”等字词容易写错。
7．（24-25七年级下·上海嘉定·期末）默写
（1）宣室求贤访逐臣， 。（李商隐《贾生》）
（2）故园东望路漫漫， 。（岑参《逢入京使》）
（3） ，闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》）
（4）韩愈《晚春》中的诗句“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”，小王读出了“落花”欲留春驻的浪漫；从龚自珍《己亥杂诗》中“ ， ”两句，小王又读出了“落花”甘愿奉献的深情。
【答案】 贾生才调更无伦 双袖龙钟泪不干 有约不来过夜半 落红不是无情物 化作春泥更护花
【详解】本题考查名句名篇默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：贾、调、袖、夜。
8．（24-25七年级下·上海杨浦·期末）默写与运用
（1）南朝四百八十寺， 。（杜牧《江南春》）
（2） ，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）
（3）无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡《陋室铭》）
（4）老师鼓励同学们要有如杜甫《望岳》一诗中“ ， ”的气概，满怀豪情，努力实现人生的理想和抱负。
【答案】 多少楼台烟雨中 千磨万击还坚劲 无案牍之劳形 会当凌绝顶 一览众山小
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“烟、磨、坚劲、案牍、凌、览”等字词容易写错。
9．（24-25七年级下·上海黄浦·期末）默写填空
①黄梅时节家家雨， 。（《约客》）
② ，夜泊秦淮近酒家。（《泊秦淮》）
③苔痕上阶绿， 。（《陋室铭》）
④ ，一览众山小。（《望岳》）
⑤当学习陷入困境时，我们可以用陆游《游山西村》中的名句“ ， ”来鼓舞自己心怀希望，坚持下去。
【答案】 青草池塘处处蛙 烟笼寒水月笼沙 草色入帘青 会当凌绝顶 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“塘、蛙、笼、入、凌、疑、暗”等字词容易写错。
10．（24-25七年级上·广东韶关·期末）默写古诗文。
（1）东临碣石， 。水何澹澹， 。 （曹操《观沧海》）
（2）非淡泊无以明志， 。（诸葛亮《诫子书》）
（3）子曰：“学而不思则罔， 。”（《<论语）十二章》）
（4）自古逢秋悲寂寥， 。晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词（其一）》）
（5）走进古诗文，领略其精妙，诗人常借助意象来表情达意。“ ， ”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）借明月遥寄对友人不幸遭遇的深切同情与担忧；“ ， ”（王湾《次北固山下》）借鸿雁流露出作者思念家乡、思念亲人的思想感情。“ ， ” （李商隐《夜雨寄北》）借夜雨抒发了羁旅巴蜀的孤独凄凉，其中包含着太多的苦涩与无奈。
【答案】 以观沧海 山岛竦峙 非宁静无以致远 思而不学则殆 我言秋日胜春朝 便引诗情到碧霄 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 乡书何处达 归雁洛阳边 君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池
【详解】本题考查古诗文默写。默写题解题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“竦峙、致远、殆、霄、夜郎、雁”等字词容易写错。
11．（24-25七年级下·上海长宁·期末）名句默写。
（1）不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》）
（2） ，关山度若飞。（《木兰诗》）
（3）无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡《陋室铭》）
（4）暮春时节漫步林间小径，凋零的花瓣轻覆泥土，仿若为来年的春暖花开铺就序章。这让人不禁想起龚自珍《己亥杂诗》（其五）中的诗句“ ， ”。
【答案】 自缘身在最高层 万里赴戎机 无案牍之劳形 落红不是无情物 化作春泥更护花
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“缘、戎、案、牍、作”等字词容易写错。
12．（24-25七年级下·上海松江·期末）默写
（1）此夜曲中闻折柳， 。（李白《春夜洛城闻笛》）
（2） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
（3） ，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
（4）斯是陋室， 。（刘禹锡《陋室铭》）
（5）当你的朋友最近遇到一些烦心事，对未来缺乏信心，你想鼓励他，这时你可以引用《登飞来峰》中的两句诗“ ， ”。
【答案】 何人不起故园情 烟笼寒水月笼沙 箫鼓追随春社近 惟吾德馨 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“笼、箫、馨、遮、缘”等字容易写错。
13．（24-25七年级下·福建南平·期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《木兰诗》中读懂了木兰“ ， ”的矫健身姿。
（2）在《登幽州台歌》中读懂了陈子昂“ ， ”独立于天地间，孤独寂寞之情。
（3）在《贾生》中读懂了李商隐“ ， ”对晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的揭示。
（4）在《泊秦淮》中读懂了杜牧“ ， ”对国家命运的深深忧虑。
【答案】 万里赴戎机 关山度若飞 念天地之悠悠 独怆然而涕下 可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“戎、怆、涕”等字容易写错。
14．（24-25七年级下·贵州黔西·期末）根据所给信息默写相应内容。
（1）念天地之悠悠， 。（陈子昂《登幽州台歌》）
（2）造化钟神秀， 。（杜甫《望岳》）
（3）落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》（其五））
（4）商女不知亡国恨， 。（杜牧《泊秦淮》）
（5）莲之出 而不染，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）
（6）假如生活欺骗了你，不要 ，不要心急！（普希金《假如生活欺骗了你》）
（7）《游山西村》中写人在困境中会萌发出新的希望，也暗示世间事物的消长变化的句子是： ， 。
（8）《木兰诗》中写征途遥远而行军神速的语句是： ， 。
【答案】 独怆然而涕下 阴阳割昏晓 化作春泥更护花 隔江犹唱后庭花 淤泥 悲伤 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 万里赴戎机 关山度若飞
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“怆、涕、昏晓、作、隔、淤、疑、柳、赴、戎、度”等字词容易写错。
二、运用型默写
15．（24-25七年级下·河南新乡·期末）小文打算借本学期学习的古诗文探寻古代人物的非凡情感，请你帮助完成。
我穿越时空感受先贤的非凡情感。杜牧写下“商女不知亡国恨，① ”，那忧国之思如流淌的江水般澎湃；龚自珍吟出“② ，③ ”（《己亥杂诗（其五）》），其无私的奉献情怀令人动容；杜甫决心“④ ，⑤ ”（《望岳》），少年壮志如初升之日般灿烂耀眼。
但非凡不只体现在忧国忧民、征服自然的广阔胸怀。“⑥ ，⑦ ”（《竹里馆》），王维独坐竹林，只有一轮明月相伴，他澄澈高洁的心境同样广博；《卖油翁》中老翁“我亦无他，⑧ ”的回答则告诉我们，将一件事做到极致，亦可在平凡中成就不凡。
【答案】 隔江犹唱后庭花 落红不是无情物 化作春泥更护花 会当凌绝顶 一览众山小 深林人不知 明月来相照 惟手熟尔
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“庭、凌、深林、惟”等字词容易写错。
16．（24-25七年级下·河南周口·期末）小组成员围绕活动主题写了一段感言，请将空缺的古诗文名句补充完整。
传统节日寄托着人们最美好的情感。每逢佳节，人们盼望归家的心情与木兰“① ，② ”（《木兰诗》）迫切想要归家的心情相似；春日里，同友人一同踏青，感受刘禹锡笔下“③ ，④ ”（《陋室铭》）的满目青绿；春社日时，伴随着箫鼓声此起彼落，作者希望随时能来游玩“⑤ ，⑥ ”（《游山西村》）；花朝节时，看百花盛放，却也应记得花落时“⑦ ，⑧ ”[《己亥杂诗（其五）》]的奉献精神。
【答案】 愿驰千里足 送儿还故乡 苔痕上阶绿 草色入帘青 从今若许闲乘月 拄杖无时夜叩门 落红不是无情物 化作春泥更护花
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“驰、苔痕、拄杖、叩”等字词容易写错。
17．（24-25七年级下·重庆潼南·期末）古诗文名句默写。
诗文之美，美在画面。那是“出淤泥而不染，① ”（周敦颐《爱莲说》）的纯洁，是“② ，草色入帘青”（刘禹锡《陋室铭》）的清幽。
诗文之美，美在情感。那是“③ ，④ ”（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）的奉献情怀；是“会当凌绝顶，⑤ ”（杜甫《望岳》）的豪迈气概，是“⑥ ，弹琴复长啸”（王维《竹里馆》）的隐逸心境。
诗文之美，美在理趣。那是“⑦ ，⑧ ”（王安石《登飞来峰》》）中“只有站得高，才能看得远”的哲思；是“⑨ ，柳暗花明又一村”（陆游《游山西村》）中事物消长变化的道理；是“⑩ ，一山放出一山拦”（杨万里《过松源晨炊漆公店》）中“人生之路如同翻山越岭，翻越一峰并非终点，新的阻碍仍在前方等待”的哲理。
【答案】 濯清涟而不妖 苔痕上阶绿 落红不是无情物 化作春泥更护花 一览众山小 独坐幽篁里 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 山重水复疑无路 政入万山围子里
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“濯、苔痕、览、幽篁、疑、遮、政”等字词容易写错。
18．（24-25七年级下·江苏常州·期末）我们在品读古诗的过程中不仅可以欣赏诗情画意，还可以汲取人生智慧：年少时，我们要学习（1） （诗人），树立“会当凌绝顶，一览众山小”的高远志向；追梦之旅难免遭遇困阻，但是我们要树立“山重水复疑无路，（2） ”的必胜信念；当我们战胜困难之后不能骄傲，因为“（3） ，一山放出一山拦。”……当我们身处“污秽”困境时，我们要像“莲”一样，“出淤泥而不染，（4） ”；生命衰老，并不意味着无用，正如龚自珍所说：“（5）， ， 。”
【答案】 杜甫 柳暗花明又一村 政入万山围子里 濯清涟而不妖 落红不是无情物 化作春泥更护花
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“柳暗花明、政、濯、清涟”等字词容易写错。
第（1）空，由“会当凌绝顶，一览众山小”可知，诗句出自《望岳》。《望岳》是唐代诗人杜甫创作的五言古诗。这首诗通过描绘泰山雄伟磅礴的景象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情，表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。
19．（24-25七年级下·福建福州·期末）根据语境，补写出古代诗文名句。
中华美德如星河璀璨，在诗词长卷中流转千年。
“① ，② ”，木兰女扮男装飞奔战场，践行代父从军、舍身报国的忠孝大义；“③ ，④ ”，龚自珍在《己亥杂诗》中咏凋零之花，诠释牺牲自我的奉献精神；“⑤ ，⑥ ”，王安石于《登飞来峰》中抒凌云之志，展现变法革新的远大抱负；“商女不知亡国恨，⑦ ”，杜牧于《泊秦淮》中感亡国之忧，体现士大夫“天下兴亡”的责任意识。
而韩愈《晚春》一诗中通过“杨花榆荚无才思，⑧ ”的朴素告白，道出平凡生命当倾力绽放的执着追求；周敦颐《爱莲说》一文中巧借莲“出淤泥而不染，⑨ ”的独特姿态，展现作家不同流俗的高洁质朴的品格；陆游《游山西村》一诗中“从今若许闲乘月，⑩ ”的隐逸愿望，彰显诗人对理想境界的永恒追寻。
【答案】 万里赴戎机 关山度若飞 落红不是无情物 化作春泥更护花 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 隔江犹唱后庭花 惟解漫天作雪飞 濯清涟而不妖 拄杖无时夜叩门
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“赴、戎、度、落、作、畏、遮、缘、隔、庭、惟、濯、涟、拄杖、叩”等字词容易写错。
20．（24-25七年级下·河南安阳·期末）小洛围绕活动主题写了一段感言，请你将空缺的古诗文名句补充完整。
了解河南，感受美好。走进乡村，我们能感受到村民们“① ，② ”（陆游《游山西村》）的热情；来到洛城，我们能体会到“③ ，④ ”（李白《春夜洛城闻笛》）的愁思；登上高山，我们能领悟到“⑤ ，⑥ ”（王安石《登飞来峰》）的哲理。热爱河南，我们要有“⑦ ，⑧ ”（杜甫《望岳》）的豪情壮志，为老家河南增光添彩！
【答案】 莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 会当凌绝顶 一览众山小
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“酒、浑、豚、折、园、畏、自、凌”等字词容易写错。
21．（24-25七年级下·福建南平·期末）根据提示，请补写出其中的空缺部分。
诗文之美，美在画面。那是“出淤泥而不染，① ”（周敦颐《爱莲说》）的纯洁，是“② ，草色入帘青”（刘禹锡《陋室铭》）的清幽。
诗文之美，美在情感。那是“③ ，④ ”（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）的奉献情怀，是“会当凌绝顶，⑤ ”（杜甫《望岳》）的豪迈气概。
诗文之美，美在理趣。那是“政入万山围子里，⑥ ”（杨万里《过松源晨炊漆公店》）中不要因一时的顺利而掉以轻心的道理，是“⑦ ，⑧ ”（王安石《登飞来峰》》）中“只有站得高，才能看得远”的哲思。
【答案】 濯清涟而不妖 苔痕上阶绿 落红不是无情物 化作春泥更护花 一览众山小 一山放出一山拦 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“濯、清涟、苔痕、览、遮”等字词容易写错。
三、理解型默写
22．（24-25七年级下·重庆长寿·期末）在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统。为感受古人的家国情怀，小宇同学整理了以下古诗，请你帮他完成。
家国情怀
思家怀亲 李白以折柳寄托了故园之思：“① ，何人不起故园情”（《春夜洛城闻笛》）；岑参以捎信的方式表达了对家人的挂念：“② ，凭君传语报平安”（《逢入京使》）；木兰以坚定的态度表达回归故园的愿望：“③ ，④ ”（《木兰诗》）。
忧国伤时 陈子昂借宇宙邈远道尽壮志未酬的孤寂与惆怅：“念天地之悠悠，⑤ ”（《登幽州台歌》）；杜牧借对“商女”的谴责抒发了深深的忧国之情：“商女不知亡国恨，⑥ ”（《泊秦淮》）；李商隐借对皇帝沉迷于求仙访道的慨叹表达了对百姓民生的关切：“⑦ ，⑧ ”（《贾生》）；龚自珍借落花表达不甘自弃、不忘报国的献身精神：“⑨ ，⑩ ”（《己亥杂诗（其五）》）。
【答案】 此夜曲中闻折柳 马上相逢无纸笔 愿驰千里足 送儿还故乡 独怆然而涕下 隔江犹唱后庭花 可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神 落红不是无情物 化作春泥更护花
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“折柳、相逢、驰、怆、庭、春泥”等字词容易写错。
23．（24-25七年级下·重庆巴南·期末）默写填空
“理趣”是我国古典诗文的独特审美范畴，指作品在写人叙事、抒情与写景中自然蕴含的哲理智慧。本学期学的古诗文极富理趣，请按提示填空
古诗文中的理趣
登山以明志 ①“ ，一览众山小”（杜甫《望岳》）可以看到诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
攀峰显格局 “不畏浮云遮望眼，② ”（王安石《登飞来峰》）站得高才能不被表象迷惑，强调认知高度的重要性。
辩证看困境 ③“ ， ”（陆游《游山西村》）看似无路的绝境中蕴含转机，揭示事物发展的曲折性与希望常在的哲理。
牺牲与新生 “④ ，化作春泥更护花”（龚自珍《己亥杂诗》）以落花为喻，表达衰败中孕育新生，个体价值的实现可以通过转化形式延续。
自我与环境 周敦颐在《爱莲说》中告诫我们：人如莲花，不管顺境抑或逆境，要“出淤泥而不染，⑤ ”，做坚定自我，秉持品性，不被世俗裹挟的君子。
身份与价值 “愿为市鞍马，⑥ ”的花木兰（北朝民歌《木兰诗》）更是打破“男主外女主内”的传统分工，暗含“能力不分性别”的朴素平等观。
宇宙与人生 ⑦“ ， ”（《登幽州台歌》）诗人陈子昂寂寞地独自登台远望，瞬间感到天地无穷，人生有限。
成功后的新挑战 杨万里在《过松源晨炊漆公店》里指出“过了难关就万事大吉”的认知局限，因为前路可能有“⑧ ，一山放出一山拦”。
【答案】 会当凌绝顶 自缘身在最高层 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 落红不是无情物 濯清涟而不妖 从此替爷征 念天地之悠悠 独怆然而涕下 政入万山围子里
【详解】本题考查名句默写。
注意易错字：凌、缘、疑、柳、濯、涟、怆然。
24．（24-25七年级上·广东汕头·期末）回顾经典诗词，梳理阅读方法，请根据你的理解完成名句整理。
方法 经典诗词 批注
找诗眼 （1） ，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 一“愁”牵心，随君远行。
夜发清溪向三峡，（2） 。（李白《峨眉山月歌》） 一“思”寄情，念君千里。
抓意象 （3） ， 。（岑参《行军九日思长安故园》） 菊花开放，寄寓情思之深。
（4） ， ，古道西风瘦马。（马致远《天净沙 秋思》） 意象叠加，增添愁苦之情。
明手法 （5） ，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》） 以动衬静，道征人思乡之情。
（6） ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） 虚实结合，抒诗人报国之志。
总结：依据阅读策略，重新温习并整理古诗文，让我有了新的收获。正如孔子所说：“（7） ， 。”（《＜论语＞十二章》）
【答案】 我寄愁心与明月 思君不见下渝州 遥怜故园菊 应傍战场开 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 不知何处吹芦管 夜阑卧听风吹雨 温故而知新 可以为师矣
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“渝州、傍、藤、鸦、芦管、阑”等字词容易写错。
25．（24-25七年级上·广东汕头·期末）笔下生花，品古诗文之韵。请你根据相关信息，请完成表格。
手法 诗句
对仗 ，好之者不如乐之者。（《<论语>十二章》）
白描 ，小桥流水人家， 。（马致远《天净沙·秋思》）
想象 ，若出其中； ，若出其里。（曹操《观沧海》）
用典 强欲登高去， 。（岑参《行军九日思长安故园》）
拟人 ， 。（王湾《次北固山下》）
比喻 ， 。（李益《夜上受降城闻笛》）
情景交融 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 ， 。（李白《峨眉山月歌》）
【答案】 知之者不如好之者 枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马 日月之行 星汉灿烂 无人送酒来 海日生残夜 江春入旧年 回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜 夜发清溪向三峡 思君不见下渝州
【详解】本题考查名篇背诵。注意：藤、瘦、汉、生、烽、渝州。
26．（24-25七年级下·广东深圳·期末）在诗词大会活动中，小组辑录课内古诗文名句。请帮小田在横线上补写诗文名句。
古诗文中的景 ① ，青草池塘处处蛙。 赵师秀《约客》
古诗文中的情 ② ，何人不起故园情。 李白《春夜洛城闻笛》
马上相逢无纸笔，③ 。 岑参《逢入京使》
古诗文中的事 ④ ，往来无白丁。 刘禹锡《陋室铭》
古诗文中的志 落红不是无情物，⑤ 。 龚自珍《己亥杂诗》
古诗文中的理 海日生残夜，⑥ 。 王湾《次北固山下》
⑦ ， 。 陆游《游山西村》
古诗文中的用典 商女不知亡国恨，⑧ 。 杜牧《泊秦淮》
【答案】 黄梅时节家家雨 此夜曲中闻折柳 凭君传语报平安 谈笑有鸿儒 化作春泥更护花 江春入旧年 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 隔江犹唱后庭花
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“折柳、鸿儒、作、山重水复、庭”等字词容易写错。
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专题02：七年级下册古诗文默写
中考古诗文默写解题技巧：满分通关攻略
一、三大题型精准破题法
（一）直接型默写：稳扎稳打不丢分
这类题就像 “填空送分题”，但越简单越容易栽跟头！记住三个关键动作：
1.逐字过电影：拿到题先别急着写，比如 “______，风正一帆悬”，在心里完整背诵《次北固山下》“潮平两岸阔，风正一帆悬”，确定每个字都清晰无误再动笔。尤其注意 “潮” 别写成 “朝”，“阔” 右边是 “活” 不是 “舌”。
2.标记相似陷阱：有些句子容易混淆，像 “乱花渐欲迷人眼”（白居易《钱塘湖春行》）和 “感时花溅泪”（杜甫《春望》），看到 “花” 字要立刻反应出题目给的提示词，比如 “迷人眼” 对应的是西湖早春的景象，精准定位诗句。
3.卡壳先跳过：如果突然想不起 “______，一览众山小” 的上句，别硬想！先做后面的题，比如去写 “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”（白居易《钱塘湖春行》），等大脑放松后，可能突然就想起是 “会当凌绝顶” 了。
（二）理解型默写：三步拆解 “题中题”
这类题就像 “文字解谜游戏”，学会这三步，再复杂的题目也能破解！
1.圈出 “题眼密码”：仔细读题，把关键信息画出来。比如 “请写出表达对友人深切牵挂的诗句”，“友人”“牵挂” 就是 “题眼”，马上联想到李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》里的 “我寄愁心与明月，随君直到夜郎西” ，诗人把思念托付给明月，多贴切！
2.联想 “诗句仓库”：根据 “题眼” 快速在大脑里翻库存。比如题目问 “体现逆境中坚守信念的句子”，可以想到刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，也能想到李白《行路难》的 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，然后对比筛选最符合的。
3.代入验证答案：写完后把诗句放回题目里检查。比如用 “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”（陆游《游山西村》）回答 “形容困境中出现转机”，要确认诗句确实描绘了从迷茫到豁然开朗的过程，避免答非所问。
（三）运用型默写：场景联想 “套模板”
这类题最难，就像 “诗句应用题”，但掌握场景联想技巧就能轻松应对！
生活场景对应法：把题目描述的画面和诗句场景匹配。比如写 “运动会上同学们奋力冲刺的场景”，可以用 “马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》），虽然原诗写战争，但 “飞快”“弦惊” 能生动展现冲刺的激烈；再比如描写暴雨突至，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》）瞬间让画面感拉满！
一诗多用小妙招：有些诗句能 “跨界” 使用。比如 “欲穷千里目，更上一层楼”（王之涣《登鹳雀楼》），既可以形容学习要不断进取，也能鼓励朋友追求更高目标；“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”（郑燮《竹石》），既适合赞美竹子的坚韧，也能用来夸赞抗疫医护人员的坚守。
二、易错点避雷指南
（一）“文字陷阱” 大排查
1.形近字火眼金睛：
“罔” 和 “惘”：“学而不思则罔”（《论语》）的 “罔” 是迷惑的意思，别写成 “惘然” 的 “惘”。
“戍、戌、戊”：“戍鼓断人行”（杜甫《月夜忆舍弟》）的 “戍”（shù）有一点，像士兵拿着武器防守；“戊戌变法” 的 “戌”（xū）有一横；“戊”（wù）啥都没有，记成 “点戍横戌空心戊”。
2.难写字拆解记忆：
“瀚海阑干百丈冰”（岑参《白雪歌送武判官归京》）的 “瀚”，左边三点水，右边 “翰”（翰林的翰）；“阑” 里面是 “柬”，别写成 “东”。
“簑” 和 “蓑”：“孤舟蓑笠翁”（柳宗元《江雪》），“蓑” 是草字头，因为蓑衣是草编的。
3.通假字 “照抄” 原则：
“学而时习之，不亦说乎”（《论语》）的 “说” 通 “悦”，但默写必须写 “说”；“便要还家”（陶渊明《桃花源记》）的 “要” 通 “邀”，别自作主张写成 “邀请” 的 “邀”。
（二）答题细节救命锦囊
1.书写 “清晰体”：字可以不漂亮，但一定要工整！比如 “繁霜鬓”（杜甫《登高》）的 “鬓” 字，笔画多也要慢慢写，别连笔写成 “髪”；“己、已、巳” 要分清，“己”（jǐ）全封，“已”（yǐ）半封，“巳”（sì）不封。
2.检查 “三遍绝杀”：
第一遍查漏写：题目要求写两句，别只写一句，比如 “，。无为在歧路，儿女共沾巾”，要完整写出 “海内存知己，天涯若比邻”（王勃《送杜少府之任蜀州》）。
第二遍查错字：重点看易错字，比如 “萧关逢候骑”（王维《使至塞上》）的 “候”，别少写中间一竖。
第三遍查题意：确认诗句符合题目要求，别把 “表达喜悦” 写成 “表达悲伤” 的句子。
3.草稿纸巧用：遇到不确定的句子，比如 “闲来垂钓碧溪上，______”（李白《行路难》），先在草稿纸上默写 “忽复乘舟梦日边”，检查 “乘”“舟” 没写错，再抄到试卷上，杜绝低级错误！
（一）木兰诗
1．不闻机杼声，唯闻女叹息。(《木兰诗》)
2．万里赴戎机，关山度若飞。(《木兰诗》)
3．将军百战死，壮士十年归。(《木兰诗》)
4．双兔傍地走，安能辨我是雄雌？(《木兰诗》)
5．阿姊闻妹来，当户理红妆。(《木兰诗》)
6．当窗理云鬓，对镜帖花黄。(《木兰诗》)
7. 朔气传金柝，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
9.《木兰诗》中概述战争持久，战斗激烈悲壮的语句是：将军百战死，壮士十年归。
10.《木兰诗》中运用夸张的修辞手法表现木兰不远万里，跨越雄关险隘，迅速急迫地奔赴战场的诗句是：万里赴戎机_,关山度若飞。
11.《木兰诗》中描写寒气凛冽、月光映甲，表现将士们边地生活艰苦的诗句是：朔气传金柝,寒光照铁衣。
12.《木兰诗》中运用互文的修辞手法表现战争旷日持久、战斗激烈悲壮的诗句是：_将军百战死,壮士十年归。
13.《木兰诗》写木兰从军的原因是：阿爷无大儿，木兰无长兄。
14.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
15.《木兰诗》中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是：爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
16.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
17.《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健雄姿两句：万里赴戎机，关山度若飞。
18.《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是：将军百战死，壮士十年归。
19.《木兰诗》中体现木兰战功卓著的是：策勋十二转，赏赐百千强。
20.《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦：朔气传金析，寒光照铁衣。
21.《木兰诗》中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是：旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
22.说明木兰战功显赫的句子是：策勋十二转，赏赐百千强。
23．《木兰诗》中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻，道出全诗主旨的诗句是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！
24.突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是：可汗问所欲，木兰不用尚书郎。
25.《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，旷日持久的的句子是（共10字）：将军百战死，壮士十年归。
26.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌。
27.《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是：愿驰千里足，送儿还故乡。
28．《木兰诗》中描写木兰万里迢迢，奔赴战场的诗句是：万里赴戎机，关山度若飞。
29．《木兰诗》中夸张地描写了木兰身跨战马，万里迢迢奔赴战场的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。
30．《木兰诗》中运用对偶手法写边塞夜景和军营寒苦，最能反映木兰艰辛的战场生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。
31.有诗云：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。《木兰诗》中有相似的两句诗是： 将军百战死，壮士十年归。
32.花木兰替父从军，奔赴沙场途中暮宿黄河边，“_不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅”这两句表现了木兰坚强背后的不舍与孤独。
（二）竹里馆（王维）
1．独坐幽篁里，弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
2.深林人不知，明月来相照。(王维《竹里馆》)
3.王维《竹里馆》中描写诗人幽然独处、借弹琴抒发情感的诗句是：独坐幽篁里，弹琴复长啸。
4.王维在《竹里馆》中写无人来扰，自有明月相伴，展现出如诗如画的美景，表现了诗人淡泊的生活态度的诗句是：深林人不知，明月来相照。
5.王维《竹里馆》中运用拟人手法、想象力丰富，描写夜静人寂，明月相伴的诗句是：深林人不知，明月来相照。
6.王维在《竹里馆》中运用拟人的修辞手法，把明月当成心心相印的知己朋友，显示出他新颖而独到的想象力的诗句是：深林人不知， 明月来相照。
（三）春夜洛城闻笛（李白）
1.谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）
2. 此夜曲中闻折柳__，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）
3.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 。（李白《春夜洛城闻笛》）
4.李白《春夜洛城闻笛》中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句诗句是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
5.李白《春夜洛城闻笛》中，描写春夜听到《折杨柳》曲调,不觉思念家乡和亲人的句子是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（四）逢入京使（岑参）
1．马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)
2. 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干_。（岑参的《逢入京使》）
3.岑参在《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信的方式表达怀亲之情的诗句是: 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安 。
4.王维在《竹里馆》中运用拟人的修辞手法，把明月当成心心相印的知己朋友，显示出他新颖而独到的想象力的诗句是：深林人不知,明月来相照。
5.岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷恋的深情句子是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
6.王维在《竹里馆》中写无人来扰，自有明月相伴，展现出如诗如画的美景，表现了诗人淡泊的生活态度的诗句是：深林人不知，明月来相照。
（五）晚春（韩愈）
1.草树知春不久归 ，百般红紫斗芳菲。(韩愈《晚春》)
2.杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
3.草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》）
4.杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）
5.韩愈《晚春》中运用拟人的修辞手法，描绘了晚春的繁丽景色，表达了诗人珍惜春天和时光的美好情怀的诗句是：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
（六）陋室铭（刘禹锡）
1.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》）
2．《陋室铭》中表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
3．刘禹锡的《陋室铭》中，作者表现自家的小屋环境优美的两句话是：“苔痕上阶绿，草色入帘青”。
4．《陋室铭》中写主人公与文人雅士交往的诗句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
5．《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。
6．文中，点明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。
7．《陋室铭》中，写居室环境清新幽雅的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。
8．《陋室铭》中，虚实结合写室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
9．《陋室铭》中，写室主人日常生活高雅脱俗的句子是：可以调素琴，阅金经。
10．《陋室铭》中，作者以古代名贤自况的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
11．《陋室铭》中，起画龙点睛的句子是：孔子云：何陋之有？
12．《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致，令人赏心悦目的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青。
13．《陋室铭》中作者以古代名贤自比的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
14.苔痕上阶绿，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）
（七）爱莲说（周敦颐）
1.香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉_。（周敦颐《爱莲说》）
2．周敦颐在《爱莲说》中表达自己喜爱莲花的高洁品性的两句是“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
3．《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”形成对比，表现莲高洁品质的句子是“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖”。
4．比喻君子美名远扬的语句是：香远益清。
5．最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）：莲，花之君子者也。
6．公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多，用《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。
7．文中“牡丹之爱，宜乎众矣”照应了文中的：世人甚爱牡丹。
8．表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：莲之爱，同予者何人？
9．写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。
10．《爱莲说》第一段中写莲高洁质朴的句子是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，描写莲花正直的句子是“中通外直，不蔓不枝”。
11．文中比喻君子志洁行廉，清高庄重的仪态，令人敬重不敢轻意侮辱的句子是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
12．《爱莲说》中作者从生长环境的角度写莲花的高洁、质朴、庄重的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
13．《爱莲说》中作者慨叹贪慕富贵的俗人太多，暗示作者厌恶争名夺利的世态，暗讽而不明说，意味深长的句子是：牡丹之爱，宜乎众矣。
（八）登幽州台歌（陈子昂）
1．念天地之悠悠，独怆然而涕下！(陈子昂《登幽州台歌》)
2.《登幽州台歌》中，诗人俯仰古今，倾吐生不逢时、怀才不遇的满腔忧愤之情的诗句是：前不见古人，后不见来者。
3.念天地之悠悠，独怆然而涕下！（陈子昂《登幽州台歌》）
4.《登幽州台歌》中，抒发诗人陈子昂独立于悠悠天地间的孤独寂寞之情的诗句是：念天地之悠悠,独怆然而涕下！
（九）望岳（杜甫）
1.会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）
2．造化钟神秀，阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)
3．会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》)
4.有所作为的人，必当胸怀大志，傲视一切艰险，勇攀高峰，正如杜甫在《望岳》中所写的那样：“会当凌绝顶,一览众山小”。
5.《望岳》中通过描写“云”和“鸟”突出泰山的雄伟壮丽的两句诗是：荡胸生曾云，决眦入归鸟。
6.杜甫的《望岳》中“_荡胸生曾云，__决眦入归鸟”两句由静景转为动景，表现了诗人对祖国大好河山的无限眷恋和热爱之情。
7.《望岳》中，杜甫用“会当凌绝顶,一览众山小”表达了自己敢于攀登绝顶、俯视万物的雄心壮志。
8.杜甫的《望岳》中用虚实结合的手法写泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是：_造化钟神秀,阴阳割昏晓。
（十）登飞来峰（王安石）
1.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
2.王安石《登飞来峰》中蕴含站得高看得远的道理，表达自己锐意改革的远大政治抱负的句子是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
3.王安石《登飞来峰》中表现诗人抱负远大、满怀豪情、凌云壮志的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
4.王安石《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”，有异曲同工之妙。
5.王安石《登飞来峰》中富于哲理，借景抒情，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
（十一）游山西村（陆游）
1．箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)
2.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
3..陆游《游山西村》中的“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”写出了农民热情好客，丰年酿酒，与朋友共庆欢乐的情景。
4.陆游《游山西村》中的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”既表达了诗人看到胜景迭出的喜悦，又给人以逆境中孕育希望的启示。
5.学习过程常如陆游在《游山西村》中所说：“山重水复疑无路”，只有锲而不舍，才能达到“柳暗花明又一村”的新境界。
6．陆游在《游山西村》一诗中，表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
（十二）己亥杂诗（龚自珍）
1.浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。（龚自珍（己亥杂诗》）_
2.．落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
3..龚自珍《己亥杂诗》中“落红不是无情物,化作春泥更护花_”与李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有异曲同工之妙，常用来形容无私奉献的精神。
4.人有情，花有性。即使坠成片片落红，也不忘自己的一片奉献之心，恰如龚自珍《己亥杂诗(其五)》中所言：落红不是无情物,化作春泥更护花。
5.龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运且借落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是：落红不是无情物，化作春泥更护花。
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（十三）泊秦淮（杜牧）
1．商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)
2.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
3.杜牧在《泊秦淮》中，借弹唱亡国之音的歌女，讽刺当时的唐王朝，表达诗人对国家命运的关切和忧虑的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
4.杜牧在《泊秦淮》一诗中，讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是：商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
5．杜牧《泊秦淮》中写景叙事的句子是：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
6.杜牧在《泊秦淮》一诗中对那些只知寻欢作乐，不以国事为重的达官贵人表示忧虑与愤慨的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
（十四）贾生（李商隐）
1．可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)
2.《贾生》中，李商隐讽刺统治者不顾国计民生，不任贤才的诗句是：可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。
3.《贾生》中选取典型细节，描摹和讽刺封建统治者的同时，诗人又感慨自己怀才不遇的诗句是：可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。
4.李商隐在《贾生》一诗中，托古讽今，揭示晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生社会现实的诗句是：可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
（十五）过松源晨炊漆公店（杨万里）
1．政入万山围子里，一山放出一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》）
2.莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。（杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》）
3.杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事，其实做起来并不容易的道理的诗句是：政入万山围子里,一山放出一山拦。
（十六）约客（赵师秀）
1．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)
2.有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》）
3.赵师秀《约客》一诗中，常被用来形容江南梅雨季节的清新幽静的可爱景色的句子是：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
4.五月，梅子黄了，江南的雨季来了，田野的歌声也响起来了，赵师秀在《约客》中将这种美丽诗化成：“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”
5.赵师秀雨夜约客，客人迟迟不至。“有约不来过夜半，_闲敲棋子落灯花。”生动地描写了诗人深夜独坐，望灯而待的情景。
6.赵师秀《约客》中通过对细节动作的描绘，形神兼备、含蓄地写出诗人雨夜候客而客未至的百无聊赖和失落的诗句是:有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
7．赵师秀《约客》中表达诗人候客时失望焦躁情绪的句子是：有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
（十七）主题默写
1.古诗中不乏蕴含哲理的诗句，如王安石的《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层_”阐明了人达到一定高度后，就能够不被表象所迷惑的道理；而陆游在《游山西村》一诗中，用“_山重水复疑无路，柳暗花明又一村”劝导后人不要轻言放弃，在困境中坚持下去，往往会迎来新的转机。
2．阅读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。
（1）文人的笔是有生命的，自然万物一经诗人的笔墨浸润，便有了情思。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将明月化作信使，吟出了“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”；王维《竹里馆》中明月也多情，“深林人不知， 明月来相照”；韩愈《晚春》中的花木同样有情，“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”。
（2）文人的笔是有声的乐器，能奏出动听的乐曲。《木兰诗》中“不闻机杼声，唯闻女叹息 ”奏出了木兰的叹息不断，“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅”也奏出了木兰的思念之浓；王维《竹里馆》“独坐幽篁里，弹琴复长啸”奏出了内心的淡定；李白《春夜洛城闻笛》中“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”奏出了浓浓的思乡之情。
（3）文人的笔是有感情，有精神的。岑参《逢入京使》“故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干”用夸张的手法传达出惜别的深情；《孙权劝学》中鲁肃大惊曰：“卿今者才略 ，非复吴下阿蒙”，侧面描绘出吕蒙虚心好学的精神。
3.孔子曰：“君子登高必赋。”自古以来，登高抒怀，便是不少文人的文化自觉。王维在《九月九日忆山东兄弟》中，用“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”表达他对亲人的思念；王安石在《登飞来峰》中，用“畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”表达他对前途的无比自信；杜甫在《望岳》中，用“会当凌绝顶，一览众山小”表达他远大的志向和广阔的胸襟。
4.徜徉在诗词长河中，我们感受着诗人为人处世的态度和坚守奉行的人生信条。王维《竹里馆》中“①_深林人不知，明月来相照”的淡泊；杜甫《望岳》中“会当凌绝顶，③_一览众山小”勇攀顶峰，俯视一切的雄心壮志；龚自珍《己亥杂诗》中“④落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私奉献；杜牧《泊秦淮》中“⑥_商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花，”对国家前途的忧虑和关切；陆游《卜算子 咏梅》中“零落成泥碾作尘，只有香如故”的坚贞。
5．古代文人有登高赋诗的习惯，他们创作出来的登高诗，蕴含情感各不相同。陈子昂登上幽州台，以“_念天地之悠悠，独怆然而涕下”的神态描写抒发了寂寞苦闷的心情；王安石登上飞来峰，以“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”表现了不畏奸邪、锐意进取的勇气和决心。
6．中国文化源远流长。读古诗文，教会了我们许多做人的道理。读《爱莲说》，我们从“①_中通外直，不蔓不枝。”中体悟到做人应该像莲一样正直不阿；读《望岳》，从“②_会当凌绝顶，一览众山小”中，我们应该学习杜甫敢于攀登绝顶，有俯视一切的气概；读《陋室铭》，从“③___斯是陋室，惟吾德馨”中，我们明白即使身处简陋的环境中，也要保持自己高尚的品格。
7．花有德，人有品。我们应该如出水之莲，保持高洁质朴的品性，正如周敦颐在《爱莲说》中所说“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”人有情，花有性。即使坠成片片落红，也不忘一片奉献之心，恰如龚自珍在《己亥杂诗》（其五）中所言“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
8．古人登高望远，往往诗兴大发，“登山则情满于山”，古代诗人曾留下饱含深情的诗句，登泰山，杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”（《望岳》）抒发了他敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概；登飞来峰，王安石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”（《登飞来峰》）让人明白了“站得高才能望得远”的道理。
9．中华古代诗词，似星光浩繁，如日月夺目。重拾传统文化，吟诵歌赋诗词，我们能感受到古诗词的深刻的内涵及其寄寓的思想情怀。比如，出自龚自珍《己亥杂诗》中，借花喻人，表现诗人不甘自弃，昂扬的奋进精神的句子①“_落红不是无情物，化作春泥更护花”；又如，杜牧《泊秦淮》中借古讽今，批判统治者贪图享乐，抒发忧国忧民的句子②“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”。另外，李商隐的《贾生》中寄寓诗人怀才不遇的感慨又批判皇帝求仙访道、不顾国计民生的句子③“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”。
10．爱国情怀是古诗文中最感动人、最振奋人心的旋律。《木兰诗》中 “①朔气传金柝，寒光照铁衣”，战场环境的艰苦更能烘托出巾帼英雄木兰的勇敢坚强；“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”揭示的是晚唐皇帝不顾国计民生，“③__商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”则可看出诗人杜牧对只知寻欢作乐的达官贵人的愤慨，对国家命运的忧虑；“④马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”平实的语言中可见诗人岑参报国与亲情难以两全的复杂情感；清朝诗人龚自珍以落红抒报国之志“⑤__落红不是无情物，化作春泥更护花”。
11．智者乐山，青山高峻，志士生慧。山，经受得住陆游“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”（《游山西村》）顿感开朗的喜悦；负荷得了王安石“不畏浮云遮望眼，（2）自缘身在最高层”（《登飞来峰》）高瞻远瞩的豪迈；亦可承载杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”（《望岳》）俯视一切的雄心；还可验证杨万里“（5）政入万山围子里，一山放出一山拦”（《过松源晨炊漆公店》）人生哲理的深邃。仁者乐水，绿水逶迤，草木生情。水，晕染了“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”（赵师秀《约客》）江南雨季的风景；也滋养了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”（周敦颐《爱莲说》）洁净高雅的莲品。
12.古诗文积累与运用
中国文化源远流长。读古诗文，教会了我们许多做人的道理。读《爱莲说》，我们从“①_中通外直，不蔓不枝。”中体悟到做人应该像莲一样正直不阿；读《望岳》，从“②会当凌绝顶，一览众山小”中，我们应该学习杜甫敢于攀登绝顶，有俯视一切的气概；读《陋室铭》，从“③斯是陋室，惟吾德馨”中，我们明白即使身处简陋的环境中，也要保持自己高尚的品格。
13．回望七下语文课本，驻足就能看见“爱国忧民”的茕茕身影，俯身便能听见“报国建功”的铿锵之音。如《木兰诗》中“万里赴戎机，关山度若飞”表现花木兰急速行军、奔赴战场的英雄风貌；岑参用“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安_”表达自己既渴望赴边报国建功又不忍亲人挂念的复杂情感；陈子昂用“念天地之悠悠，独怆然而涕下”表达自己怀才不遇、报国无门的惆怅心情；李商隐用“怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”讽刺了统治者求仙访道、不顾民生的昏聩无为；龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”两句尽显自己虽辞官离京又关心国家命运的爱国之心。
14．一次行走，一道风景；一段旅程，一种人生。诗人陈子昂登上幽州台，在《登幽州台歌》中写下“念天地之悠悠，独怆然而涕下”，慨叹天地的广阔和宇宙的永恒；王安石登高远望，在《登飞来峰》中写下“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志；杜牧夜泊秦淮河，触景生情，在《泊秦淮》中写下了“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的诗句，表面斥责歌女，实际讽刺了不顾国家安危的晚唐统治者；陆游去职回乡，在《游山西村》中以“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的诗句，写出了路疑无而实有、景似绝又复现的境界；杨万里早行崇山峻岭中，在《过松源晨炊漆公店》中写下“政入万山围子里，一山放出一山拦”，告诉我们最好不要被眼前的顺境所迷惑，放眼长远，认真对待，才能履险如夷。
一、直接型默写
1．（24-25七年级下·广东肇庆·期末）默写古诗文。
（1）脱我战时袍， 。当窗理云鬓， 。（《木兰诗》）
（2） ，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》）
（3）王安石在《登飞来峰》一诗中，表现自己为实现政治抱负而勇往直前、无所畏惧的诗句是“ ， ”。
（4）花常以不同的形态在诗人笔端呈现。如陆游《游山西村》中“ ， ”和龚自珍《己亥杂诗》中“ ， ”吟诵的是自然界中的花儿；赵师秀《约客》中“有约不来过夜半， ”刻画的则是燃尽的灯芯。
2．（24-25七年级上·贵州贵阳·期末）默写
①人不知而 ，不亦君子乎？（《论语》十二章）
②乡书何处达？ 。（王湾《次北固山下》）
③ ，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）
④看，像牛毛，像 ，像细丝，密密地斜织着。（朱自清《春》）
⑤《天净沙·秋思》中表现游子漂泊异乡、孤寂愁苦的句子是： ， 。
3．（24-25七年级下·上海崇明·期末）默写。
（1）予独爱 ，濯清涟而不妖。（《爱莲说》）
（2）落红不是无情物， 。（《己亥杂诗》）
（3）政入万山围子里， 。（《过松源晨炊漆公店（其五）》）
（4）学校推荐你在升旗仪式上进行主题为“积极进取，敢于攀登”的国旗下的讲话，在你的讲话稿中你可以引用杜甫《望岳》的诗句：“ ， ”。
4．（24-25七年级下·上海普陀·期末）默写
（1）念天地之悠悠， 。（陈子昂《登幽州台歌》）
（2） ，一览众山小。（杜甫《望岳》）
（3）有约不来过夜半， 。（赵师秀《约客》）
（4）班主任李老师即将退休，面对依依不舍的同学们，他深情地吟诵起龚自珍《己亥杂诗》中的名句：“ ， ”，在惜别之际一抒胸臆。
5．（24-25七年级下·江苏淮安·期中）东东收集了一些与春天有关的古诗文名句，你又补充了部分其它名句，请完成填空。
①万里赴戎机， 。（北朝民歌《木兰诗》）
② ，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）
③草树知春不久归， 。（韩愈《晚春》）
④ ，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）
⑤王维的《竹里馆》中描写夜静人寂、明月相伴的诗句是： ， 。（王维《竹里馆》）
6．（24-25七年级上·广东惠州·期末）默写古诗文。
（1） ，风正一帆悬。 ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》)
（2）杨花落尽子规啼， 。我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）三人行， 。 ，其不善者而改之。（《<论语>十二章》)
（4）遥怜故园菊， 。（岑参《行军九日思长安故园》)
（5）非淡泊无以明志， 。（诸葛亮《诫子书》)
（6）深夜听雨勾起多少人无尽的愁思。李商隐面对秋雨，想到的是“ ， ”（《夜雨寄北》）的未来欢乐重聚，抒发思念之情；陆游听到风雨声，想到的是“ ， ”[《十一月四日风雨大作》（其二）]的铁骑踏冰之声，抒发报国之志。
7．（24-25七年级下·上海嘉定·期末）默写
（1）宣室求贤访逐臣， 。（李商隐《贾生》）
（2）故园东望路漫漫， 。（岑参《逢入京使》）
（3） ，闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》）
（4）韩愈《晚春》中的诗句“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”，小王读出了“落花”欲留春驻的浪漫；从龚自珍《己亥杂诗》中“ ， ”两句，小王又读出了“落花”甘愿奉献的深情。
8．（24-25七年级下·上海杨浦·期末）默写与运用
（1）南朝四百八十寺， 。（杜牧《江南春》）
（2） ，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）
（3）无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡《陋室铭》）
（4）老师鼓励同学们要有如杜甫《望岳》一诗中“ ， ”的气概，满怀豪情，努力实现人生的理想和抱负。
9．（24-25七年级下·上海黄浦·期末）默写填空
①黄梅时节家家雨， 。（《约客》）
② ，夜泊秦淮近酒家。（《泊秦淮》）
③苔痕上阶绿， 。（《陋室铭》）
④ ，一览众山小。（《望岳》）
⑤当学习陷入困境时，我们可以用陆游《游山西村》中的名句“ ， ”来鼓舞自己心怀希望，坚持下去。
10．（24-25七年级上·广东韶关·期末）默写古诗文。
（1）东临碣石， 。水何澹澹， 。 （曹操《观沧海》）
（2）非淡泊无以明志， 。（诸葛亮《诫子书》）
（3）子曰：“学而不思则罔， 。”（《<论语）十二章》）
（4）自古逢秋悲寂寥， 。晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词（其一）》）
（5）走进古诗文，领略其精妙，诗人常借助意象来表情达意。“ ， ”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）借明月遥寄对友人不幸遭遇的深切同情与担忧；“ ， ”（王湾《次北固山下》）借鸿雁流露出作者思念家乡、思念亲人的思想感情。“ ， ” （李商隐《夜雨寄北》）借夜雨抒发了羁旅巴蜀的孤独凄凉，其中包含着太多的苦涩与无奈。
11．（24-25七年级下·上海长宁·期末）名句默写。
（1）不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》）
（2） ，关山度若飞。（《木兰诗》）
（3）无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡《陋室铭》）
（4）暮春时节漫步林间小径，凋零的花瓣轻覆泥土，仿若为来年的春暖花开铺就序章。这让人不禁想起龚自珍《己亥杂诗》（其五）中的诗句“ ， ”。
12．（24-25七年级下·上海松江·期末）默写
（1）此夜曲中闻折柳， 。（李白《春夜洛城闻笛》）
（2） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
（3） ，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
（4）斯是陋室， 。（刘禹锡《陋室铭》）
（5）当你的朋友最近遇到一些烦心事，对未来缺乏信心，你想鼓励他，这时你可以引用《登飞来峰》中的两句诗“ ， ”。
13．（24-25七年级下·福建南平·期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《木兰诗》中读懂了木兰“ ， ”的矫健身姿。
（2）在《登幽州台歌》中读懂了陈子昂“ ， ”独立于天地间，孤独寂寞之情。
（3）在《贾生》中读懂了李商隐“ ， ”对晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的揭示。
（4）在《泊秦淮》中读懂了杜牧“ ， ”对国家命运的深深忧虑。
14．（24-25七年级下·贵州黔西·期末）根据所给信息默写相应内容。
（1）念天地之悠悠， 。（陈子昂《登幽州台歌》）
（2）造化钟神秀， 。（杜甫《望岳》）
（3）落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》（其五））
（4）商女不知亡国恨， 。（杜牧《泊秦淮》）
（5）莲之出 而不染，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）
（6）假如生活欺骗了你，不要 ，不要心急！（普希金《假如生活欺骗了你》）
（7）《游山西村》中写人在困境中会萌发出新的希望，也暗示世间事物的消长变化的句子是： ， 。
（8）《木兰诗》中写征途遥远而行军神速的语句是： ， 。
二、运用型默写
15．（24-25七年级下·河南新乡·期末）小文打算借本学期学习的古诗文探寻古代人物的非凡情感，请你帮助完成。
我穿越时空感受先贤的非凡情感。杜牧写下“商女不知亡国恨，① ”，那忧国之思如流淌的江水般澎湃；龚自珍吟出“② ，③ ”（《己亥杂诗（其五）》），其无私的奉献情怀令人动容；杜甫决心“④ ，⑤ ”（《望岳》），少年壮志如初升之日般灿烂耀眼。
但非凡不只体现在忧国忧民、征服自然的广阔胸怀。“⑥ ，⑦ ”（《竹里馆》），王维独坐竹林，只有一轮明月相伴，他澄澈高洁的心境同样广博；《卖油翁》中老翁“我亦无他，⑧ ”的回答则告诉我们，将一件事做到极致，亦可在平凡中成就不凡。
16．（24-25七年级下·河南周口·期末）小组成员围绕活动主题写了一段感言，请将空缺的古诗文名句补充完整。
传统节日寄托着人们最美好的情感。每逢佳节，人们盼望归家的心情与木兰“① ，② ”（《木兰诗》）迫切想要归家的心情相似；春日里，同友人一同踏青，感受刘禹锡笔下“③ ，④ ”（《陋室铭》）的满目青绿；春社日时，伴随着箫鼓声此起彼落，作者希望随时能来游玩“⑤ ，⑥ ”（《游山西村》）；花朝节时，看百花盛放，却也应记得花落时“⑦ ，⑧ ”[《己亥杂诗（其五）》]的奉献精神。
17．（24-25七年级下·重庆潼南·期末）古诗文名句默写。
诗文之美，美在画面。那是“出淤泥而不染，① ”（周敦颐《爱莲说》）的纯洁，是“② ，草色入帘青”（刘禹锡《陋室铭》）的清幽。
诗文之美，美在情感。那是“③ ，④ ”（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）的奉献情怀；是“会当凌绝顶，⑤ ”（杜甫《望岳》）的豪迈气概，是“⑥ ，弹琴复长啸”（王维《竹里馆》）的隐逸心境。
诗文之美，美在理趣。那是“⑦ ，⑧ ”（王安石《登飞来峰》》）中“只有站得高，才能看得远”的哲思；是“⑨ ，柳暗花明又一村”（陆游《游山西村》）中事物消长变化的道理；是“⑩ ，一山放出一山拦”（杨万里《过松源晨炊漆公店》）中“人生之路如同翻山越岭，翻越一峰并非终点，新的阻碍仍在前方等待”的哲理。
18．（24-25七年级下·江苏常州·期末）我们在品读古诗的过程中不仅可以欣赏诗情画意，还可以汲取人生智慧：年少时，我们要学习（1） （诗人），树立“会当凌绝顶，一览众山小”的高远志向；追梦之旅难免遭遇困阻，但是我们要树立“山重水复疑无路，（2） ”的必胜信念；当我们战胜困难之后不能骄傲，因为“（3） ，一山放出一山拦。”……当我们身处“污秽”困境时，我们要像“莲”一样，“出淤泥而不染，（4） ”；生命衰老，并不意味着无用，正如龚自珍所说：“（5）， ， 。”
19．（24-25七年级下·福建福州·期末）根据语境，补写出古代诗文名句。
中华美德如星河璀璨，在诗词长卷中流转千年。
“① ，② ”，木兰女扮男装飞奔战场，践行代父从军、舍身报国的忠孝大义；“③ ，④ ”，龚自珍在《己亥杂诗》中咏凋零之花，诠释牺牲自我的奉献精神；“⑤ ，⑥ ”，王安石于《登飞来峰》中抒凌云之志，展现变法革新的远大抱负；“商女不知亡国恨，⑦ ”，杜牧于《泊秦淮》中感亡国之忧，体现士大夫“天下兴亡”的责任意识。
而韩愈《晚春》一诗中通过“杨花榆荚无才思，⑧ ”的朴素告白，道出平凡生命当倾力绽放的执着追求；周敦颐《爱莲说》一文中巧借莲“出淤泥而不染，⑨ ”的独特姿态，展现作家不同流俗的高洁质朴的品格；陆游《游山西村》一诗中“从今若许闲乘月，⑩ ”的隐逸愿望，彰显诗人对理想境界的永恒追寻。
20．（24-25七年级下·河南安阳·期末）小洛围绕活动主题写了一段感言，请你将空缺的古诗文名句补充完整。
了解河南，感受美好。走进乡村，我们能感受到村民们“① ，② ”（陆游《游山西村》）的热情；来到洛城，我们能体会到“③ ，④ ”（李白《春夜洛城闻笛》）的愁思；登上高山，我们能领悟到“⑤ ，⑥ ”（王安石《登飞来峰》）的哲理。热爱河南，我们要有“⑦ ，⑧ ”（杜甫《望岳》）的豪情壮志，为老家河南增光添彩！
21．（24-25七年级下·福建南平·期末）根据提示，请补写出其中的空缺部分。
诗文之美，美在画面。那是“出淤泥而不染，① ”（周敦颐《爱莲说》）的纯洁，是“② ，草色入帘青”（刘禹锡《陋室铭》）的清幽。
诗文之美，美在情感。那是“③ ，④ ”（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）的奉献情怀，是“会当凌绝顶，⑤ ”（杜甫《望岳》）的豪迈气概。
诗文之美，美在理趣。那是“政入万山围子里，⑥ ”（杨万里《过松源晨炊漆公店》）中不要因一时的顺利而掉以轻心的道理，是“⑦ ，⑧ ”（王安石《登飞来峰》》）中“只有站得高，才能看得远”的哲思。
三、理解型默写
22．（24-25七年级下·重庆长寿·期末）在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统。为感受古人的家国情怀，小宇同学整理了以下古诗，请你帮他完成。
家国情怀
思家怀亲 李白以折柳寄托了故园之思：“① ，何人不起故园情”（《春夜洛城闻笛》）；岑参以捎信的方式表达了对家人的挂念：“② ，凭君传语报平安”（《逢入京使》）；木兰以坚定的态度表达回归故园的愿望：“③ ，④ ”（《木兰诗》）。
忧国伤时 陈子昂借宇宙邈远道尽壮志未酬的孤寂与惆怅：“念天地之悠悠，⑤ ”（《登幽州台歌》）；杜牧借对“商女”的谴责抒发了深深的忧国之情：“商女不知亡国恨，⑥ ”（《泊秦淮》）；李商隐借对皇帝沉迷于求仙访道的慨叹表达了对百姓民生的关切：“⑦ ，⑧ ”（《贾生》）；龚自珍借落花表达不甘自弃、不忘报国的献身精神：“⑨ ，⑩ ”（《己亥杂诗（其五）》）。
23．（24-25七年级下·重庆巴南·期末）默写填空
“理趣”是我国古典诗文的独特审美范畴，指作品在写人叙事、抒情与写景中自然蕴含的哲理智慧。本学期学的古诗文极富理趣，请按提示填空
古诗文中的理趣
登山以明志 ①“ ，一览众山小”（杜甫《望岳》）可以看到诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
攀峰显格局 “不畏浮云遮望眼，② ”（王安石《登飞来峰》）站得高才能不被表象迷惑，强调认知高度的重要性。
辩证看困境 ③“ ， ”（陆游《游山西村》）看似无路的绝境中蕴含转机，揭示事物发展的曲折性与希望常在的哲理。
牺牲与新生 “④ ，化作春泥更护花”（龚自珍《己亥杂诗》）以落花为喻，表达衰败中孕育新生，个体价值的实现可以通过转化形式延续。
自我与环境 周敦颐在《爱莲说》中告诫我们：人如莲花，不管顺境抑或逆境，要“出淤泥而不染，⑤ ”，做坚定自我，秉持品性，不被世俗裹挟的君子。
身份与价值 “愿为市鞍马，⑥ ”的花木兰（北朝民歌《木兰诗》）更是打破“男主外女主内”的传统分工，暗含“能力不分性别”的朴素平等观。
宇宙与人生 ⑦“ ， ”（《登幽州台歌》）诗人陈子昂寂寞地独自登台远望，瞬间感到天地无穷，人生有限。
成功后的新挑战 杨万里在《过松源晨炊漆公店》里指出“过了难关就万事大吉”的认知局限，因为前路可能有“⑧ ，一山放出一山拦”。
24．（24-25七年级上·广东汕头·期末）回顾经典诗词，梳理阅读方法，请根据你的理解完成名句整理。
方法 经典诗词 批注
找诗眼 （1） ，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 一“愁”牵心，随君远行。
夜发清溪向三峡，（2） 。（李白《峨眉山月歌》） 一“思”寄情，念君千里。
抓意象 （3） ， 。（岑参《行军九日思长安故园》） 菊花开放，寄寓情思之深。
（4） ， ，古道西风瘦马。（马致远《天净沙 秋思》） 意象叠加，增添愁苦之情。
明手法 （5） ，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》） 以动衬静，道征人思乡之情。
（6） ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） 虚实结合，抒诗人报国之志。
总结：依据阅读策略，重新温习并整理古诗文，让我有了新的收获。正如孔子所说：“（7） ， 。”（《＜论语＞十二章》）
25．（24-25七年级上·广东汕头·期末）笔下生花，品古诗文之韵。请你根据相关信息，请完成表格。
手法 诗句
对仗 ，好之者不如乐之者。（《<论语>十二章》）
白描 ，小桥流水人家， 。（马致远《天净沙·秋思》）
想象 ，若出其中； ，若出其里。（曹操《观沧海》）
用典 强欲登高去， 。（岑参《行军九日思长安故园》）
拟人 ， 。（王湾《次北固山下》）
比喻 ， 。（李益《夜上受降城闻笛》）
情景交融 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 ， 。（李白《峨眉山月歌》）
26．（24-25七年级下·广东深圳·期末）在诗词大会活动中，小组辑录课内古诗文名句。请帮小田在横线上补写诗文名句。
古诗文中的景 ① ，青草池塘处处蛙。 赵师秀《约客》
古诗文中的情 ② ，何人不起故园情。 李白《春夜洛城闻笛》
马上相逢无纸笔，③ 。 岑参《逢入京使》
古诗文中的事 ④ ，往来无白丁。 刘禹锡《陋室铭》
古诗文中的志 落红不是无情物，⑤ 。 龚自珍《己亥杂诗》
古诗文中的理 海日生残夜，⑥ 。 王湾《次北固山下》
⑦ ， 。 陆游《游山西村》
古诗文中的用典 商女不知亡国恨，⑧ 。 杜牧《泊秦淮》
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