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中考语文契诃夫小说阅读理解专项训练（解析版）
一、阅读下面的文章，完成下面小题。
合二而一
（俄）契诃夫
①您不要相信那些犹大，那些变色龙！在我们这个时代，失掉信心倒比失掉旧手套还容易。我就失掉了信心！
②那是一天傍晚。我坐在公共马车上。我是个地位很高的人，不宜于搭乘公共马车，不过这一次我穿一件肥大的皮大衣，可以把脸藏在貂皮衣领里。再者，您知道，坐这种马车可以省点钱。……尽管时间很晚，天气很冷，车厢里却坐满人。谁也没认出我来。貂皮衣领使得我成了incognito①。我坐在车上，时而打盹儿，时而打量乘客。……
③“不，那个人不是他！”我瞧着一个身材矮小、穿着短小的兔皮大衣的人，暗自想道。“那不是他！不，那就是他！就是他！”
④我暗自想着，相信了，却又信不过我的眼睛。……
⑤那个身穿短小的兔皮大衣的矮子，非常像我办公室里的一个工作人员伊凡·卡皮统内奇。……伊凡·卡皮统内奇是个身材矮小、猥琐而窝囊的人，活在世上无非是为了拾起别人掉在地下的手绢，为了给人拜年拜节而已。他年轻，然而脊梁已经弯成弓形，膝盖老是往下弯，手上肮里肮脏，手心恭敬地贴紧裤缝。……他的脸似乎被房门夹痛，或者被人用湿抹布揍了几下。那张脸无精打采，一副哭丧相。谁瞧见他，都想唱《松明》这首歌，心里不好受。他一看见我，就索索地抖，脸上红一阵白一阵，倒好像我要把他吞下肚去，或者活活杀死似的。每逢我责备他，他总是呆若木鸡，四肢颤抖。
⑥比他更卑贱、沉默、渺小的人，我还没见过。就连比他更安分的动物我也没见过。……
⑦身穿短小的兔皮大衣的矮子使我强烈地联想到伊凡·卡皮统内奇：完全跟他一样嘛！只是这个矮子不像那个那么伛偻，也不显得窝囊，反而举止随便。最可气的是他在同邻座的乘客谈政治。全车的人都在听他讲话。
⑧“甘必大②死了！”他说着，不住转动身子，挥舞胳膊。“这在俾斯麦倒正中下怀。要知道甘必大很精明！他会同德国人打仗，要德国人拿出赔款来，伊凡·玛特威伊奇！因为他是天才嘛！他是法国人，然而他有俄国人的灵魂。很有才能！”
⑨嘿，这个无聊的家伙！
⑩等到售票员拿着车票，走到他跟前，他才不再谈俾斯麦。
“为什么你们的车里这么黑？”他对售票员发脾气说。“你们没有蜡烛还是怎么的？怎么会乱成这样？可惜没有人来教训你们！要是在国外，你们早就挨骂了！乘客不是为你们服务的，应该是你们为乘客服务！见鬼！我不明白长官大人们对这种事会怎样看！”
过了一分钟，他要求我们大家都挪动一下。
“你们挪动一下，让出地方来！我跟你们说话呐！给这位太太让出个位子来！你们要有礼貌！售票员！到这儿来！售票员！你们收了钱，要给人找位子嘛！这太可恶了！”
“这儿不准吸烟！”售票员对他嚷道。
“这是谁不准？谁有这个权利？这是侵犯自由！我不容许任何人侵犯这我的自由！我是自由人！”
嘿，这个畜生！我瞧着他的嘴脸，不相信我的眼睛了。“不，这不是他！不可能是他！他不懂‘自由’和‘甘必大’之类的字眼。”
“不用说，这儿的规矩妙得很！”他丢掉纸烟，说道，“跟这些先生一块儿生活简直要命！他们拘泥形式，死抠条文！形式主义者，庸俗之辈！他们要把人活活地憋死！”
我忍不住哈哈大笑。他听见我的笑声，对我瞥一眼，嗓音颤了一下。他听出我的笑声，大概也认出我的皮大衣了。一刹那间，他的背脊弯下去，脸上顿时露出一副哭丧相，说话声停住，胳膊耷拉下去，手心贴紧裤缝，腿发软。他的模样立刻全变了！我再也没有什么可怀疑的：这个人就是伊凡·卡皮统内奇，就是我办公室里的工作人员。他坐在那儿，把小鼻子藏在兔毛里。
这时候我瞅着他的脸。
“这个猥琐而窝囊的小人物，”我暗想，“难道能说出‘庸俗之辈’和‘自由’之类的字眼？啊？难道有这种事？是的，他居然说出来了。这种事没法叫人相信，然而又是真的。……嘿，这个无聊的家伙！”
经历过这样的事以后，看你还相信不相信这些变色龙的可怜相！
我是再也不相信了。得了吧，你骗不了我！
【注释】①拉丁语：隐姓埋名的人。②甘必大（1838-1882），法国资产阶级政治家，内阁总理。
（选自《契诃夫文集》第2卷，汝龙译）
1．文中伊凡·卡皮统内奇在办公室和公共马车上的行为表现有何不同？请分别列举至少两处具体细节。
2．第⑤段对伊凡·卡皮统内奇的外貌描写与动作描写极具特色，请选择一个角度试做分析。
3．假设你是契诃夫，接受《文学世界》杂志采访。记者提问：“您在《合二而一》与《变色龙》中都刻画了‘善变’的角色，但在笔触间似乎流露出不同的情感倾向，这是有意为之吗？”请结合文章内容，模拟契诃夫做出回应。
【答案】
1．示例：办公室：①脊梁弯成弓形，手心贴紧裤缝，见上司时“索索地抖”“脸红白交替”；②被责备时“呆若木鸡，四肢颤抖”，面容“哭丧相”“无精打采”。
示例：马车上：①主动高谈政治（如评论甘必大、俾斯麦），“转动身子，挥舞胳膊”；②对售票员发脾气、要求让座，宣称“我是自由人”，反对“侵犯自由”。
2．示例：从动作描写角度分析：
内容：“脊梁已经弯成弓形”“手心恭敬地贴紧裤缝”等体态，凸显其对上级的卑微顺从；“索索地抖”“四肢颤抖”的应激反应，直接展现面对权威时的恐惧，塑造出被权力规训的底层职员形象。
结构：为后文马车上“高谈阔论、训斥他人”的傲慢表现埋下伏笔，通过动作的前后反差，强化人物“变色龙”式双面性，使情节转折自然合理。
情感：以夸张的肢体细节寄寓对小人物在等级制度中自我异化的同情，隐含对沙俄官僚体系压抑人性的批判。
示例：从神态描写角度分析：
内容：“脸上红一阵白一阵”“呆若木鸡”“哭丧相”等神态，直观呈现伊凡面对“我”时的恐惧与卑微，勾勒出被权力规训到扭曲的底层职员形象。
结构：为后文马车上“挥舞胳膊谈政治”“对售票员发脾气”的傲慢表现埋下性格反差的伏笔，通过神态中“恐惧顺从”与后文“张扬跋扈”的对比，强化人物“双面性”。
情感：以“脸仿佛被房门夹痛”的夸张比喻，既饱含对伊凡在等级制度中丧失尊严的同情，又暗藏对其“变色龙”式虚伪的讽刺，隐含对沙俄官僚体系压抑人性的批判。
3．示例：这确实是我有意的设计。伊凡·卡皮统内奇的“善变”，本质上是底层小人物在等级森严的社会中，为求生存而产生的扭曲与挣扎。当他面对上级时，那种佝偻着脊背、颤抖怯懦的模样，是被权力长期压制的结果；而在公共马车上，他突然展现出的傲慢与张狂，实则是对压抑生活的畸形反抗，对压迫者的模仿。我在描写他时，笔触中既有对其虚伪做派的讽刺，也饱含着对被社会制度异化的小人物的深切怜悯。
对于奥楚蔑洛夫，我主要是批判和讽刺。《变色龙》中奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件时，根据狗主人的身份不断改变自己的态度，从一开始的耀武扬威要严惩狗主人，到后来得知狗可能是将军家的就立刻转变态度，谄媚讨好，其见风使舵、趋炎附势的丑态被刻画得淋漓尽致，我通过对他的语言、动作描写，无情地批判和讽刺了他这种沙皇统治下的走狗形象。
【解析】
1．本题考查内容理解与细节描写。
联系第⑤段中的“他一看见我，就索索地抖，脸上红一阵白一阵”“每逢我责备他，他总是呆若木鸡，四肢颤抖”可知，伊凡·卡皮统内奇在办公室面对“我”时极度恐惧、怯懦，身体不受控制地颤抖，神情慌乱。
联系第⑦段中的“他在同邻座的乘客谈政治。全车的人都在听他讲话”和第⑧段中“‘甘必大死了！’他说着，不住转动身子，挥舞胳膊”可知，他在公共马车上主动谈论政治，举止随便、张扬，甚至挥舞胳膊吸引注意，与办公室里的窝囊形象判若两人。
联系第 段中的“他对售票员发脾气说……乘客不是为你们服务的，应该是你们为乘客服务”和第 段中“这是侵犯自由！我不容许任何人侵犯这我的自由！我是自由人！”可知，他在马车上对售票员态度粗暴、言辞激烈，以“自由”为借口宣泄不满，展现出强势、傲慢的一面，与办公室里“手心恭敬地贴紧裤缝”的卑微姿态形成鲜明对比。
2．本题考查赏析描写。
（1）从动作描写角度分析。
内容：“脊梁已经弯成弓形”“膝盖老是往下弯”通过持续性的体态描写，将伊凡在权威面前的自我矮化具象化，仿佛身体被等级制度强行折叠；“手心恭敬地贴紧裤缝”这一军事化的僵硬动作，暗示其长期处于被规训状态，将职场中的服从意识内化为肌肉记忆。“索索地抖”“四肢颤抖”等应激性动作，则直接暴露其面对上级时的生理恐惧，如同被威慑力击中的脆弱生物。
作用：人物塑造：通过重复性的肢体动作，刻画出一个被权力压迫到肢体蜷缩、精神萎缩的底层职员形象，其动作的卑微与机械性，暗示其在等级制度中已异化为“权力顺从机器”。
结构伏笔：与后文马车上“挥舞胳膊”“对售票员发脾气”的强势动作形成断崖式对比，通过动作的“收缩”与“膨胀”反差，为人物“双面性”埋下逻辑伏笔，使情节转折更具戏剧张力。
（2）从神态与比喻修辞角度分析。
内容：“脸上红一阵白一阵”以色彩变化直观呈现其心理波动，恐惧导致的生理反应被具象化；“呆若木鸡”的神态描写，凸显其在权威压迫下的精神空白，如同被定格的提线木偶。“脸似乎被房门夹痛，或者被人用湿抹布揍了几下”运用夸张比喻，将面部扭曲归因于虚拟的暴力场景，既荒诞又真实地映射出其长期遭受职场压抑的精神创伤。
作用：情感表达：通过“哭丧相”“无精打采”的神态与荒诞比喻，既以近乎残忍的笔触展现小人物在权力面前的尊严溃败，饱含作者对其处境的悲悯；又以丑化式描写暗含对其“变色龙”本质的讽刺——当脱离权威视线时，其怯懦表象下隐藏的是欺软怕硬的虚伪。
主题深化：神态的“扭曲”与比喻的“暴力感”相呼应，暗示沙俄官僚体系对人性的异化如同无形暴力，将人挤压成“畸形”的存在，进而批判等级制度对个体灵魂的吞噬。
3．本题考查写作手法。
根据《合二而一》第 段中“他听出我的笑声，大概也认出我的皮大衣了。一刹那间，他的背脊弯下去，脸上顿时露出一副哭丧相，说话声停住，胳膊耷拉下去，手心贴紧裤缝”可知，伊凡·卡皮统内奇的“善变”是瞬间被动切换的生存本能，其核心是底层对权威的恐惧应激；而《变色龙》中奥楚蔑洛夫“整个脸上洋溢着含笑的温情，对赫留金说：‘好小伙子，你倒挺勇敢……’”与第⑩段“你把这条狗带到将军家里去，问问清楚……就说这狗是我找着，派人送上的”的态度骤变，是主动逢迎权力的投机表演。两者的“变”，前者是制度碾压下的生存扭曲，后者是权力崇拜中的人格沦丧，情感倾向自然因人物本质差异而不同。
示例：您洞察到了这两个灵魂在“变”背后的本质差异。伊凡·卡皮统内奇的“双面性”，不过是被沉重的等级制度压扁的甲虫——您看他在马车上高谈“自由”时，膝盖仍在不自觉地打颤，这说明什么？说明他的“张狂”不过是从主人餐桌上捡来的残羹，是对压抑生活的病态模仿。我在描写他时，笔尖蘸着一半讽刺、一半泪水：讽刺他欺软怕硬的虚伪，却也为他在权力巨轮下被碾成齑粉的灵魂叹息——他不是天生的“变色龙”，而是被社会模具硬生生压成了畸形的零件。
至于奥楚蔑洛夫，他的“变色”是一场熟练的权力舞蹈。您瞧他在大街上为一条狗反复变脸时，眼神里闪烁的不是恐惧，而是算计的精光。他脱大衣时的装腔作势，赔笑脸时的油滑谄媚，全是对着权力镜子精心演练的表演。对这种人，我的笔触必须像手术刀一样锋利——他不是被制度伤害的受害者，而是主动趴在权力脚边舔舐灰尘的奴才。当他对着将军的狗堆满笑容时，我看到的不是一个人，而是整个沙皇统治下扭曲的官僚体系在蠕动。
所以，伊凡的“变”里有被碾碎的呻吟，奥楚蔑洛夫的“变”里有油腻的笑声。我的笔对前者是解剖式的怜悯，对后者是鞭挞式的讽刺——因为在俄罗斯的土地上，我们既需要同情被压迫者的眼泪，更需要戳穿压迫者假面的匕首。
二、阅读下面的文章，完成下面小题。
前情概述 人物简介
加耶夫和柳鲍芙兄妹继承一个祖传的樱桃园，作为贵族后裔，他们挥霍无度以至不得不变卖家产。柳鲍芙长年客居法国，刚刚举家回到故乡。因为哥哥加耶夫不善经营，欠下巨额债务，樱桃园即将被拍卖。 柳鲍芙：樱桃园的女主人
加耶夫：柳鲍芙的哥哥
罗巴辛：曾是樱桃园农奴的儿子，如今是一个暴发户商人
安尼雅：柳鲍芙的小女儿
瓦里雅：柳鲍芙的大女儿
樱桃园
（俄）契诃夫
①场景 樱桃园的客厅，气氛凝重压抑，午后的阳光艰难地透过窗户，洒在华美而陈旧的家具上。柳鲍芙、加耶夫、罗巴辛、安尼雅和瓦里雅都聚集在此，一场关于樱桃园命运的激烈讨论即将爆发。
②罗巴辛 （猛地站起身，双手撑在桌上，焦急又急切）听着，柳鲍芙·安德烈耶夫娜，加耶夫先生，咱们没时间再耗下去了！下周五，樱桃园就要被公开拍卖。要是不想办法，你们就会失去这片土地，失去一切！我再最后说一次，应该把樱桃园的地分租出去，盖别墅。城里人就爱来乡下度假，这稳赚不赔，还能保住樱桃园！
③加耶夫 （愤怒地瞪着罗巴辛，脸涨得通红）你这是什么馊主意！我们家族世代相传的樱桃园，怎能变成那些暴发户们寻欢作乐的地方？这是对家族的侮辱，对先辈的不敬！（激动地拍着桌子，桌上的摆件都跟着震动）
④柳鲍芙 （无奈地摇摇头，眼神中满是痛苦与不舍）哦，罗巴辛，你怎能提出这样的建议？这樱桃园，每一棵树都承载着我们的回忆，每一寸土地都印刻着家族的足迹。我闭上眼睛，都能听到小时候在园子里嬉笑玩耍的声音，怎能忍心将它变成那种模样？（声音颤抖，眼眶泛红）
⑤罗巴辛 （急得在房间里来回踱步，双手挥舞着）可你们看看现在的处境！债务像山一样压着，樱桃园因为缺乏打理，收成一年不如一年。你们拿什么还债？拿什么维持这份体面？继续这样下去，不用等到拍卖，樱桃园也会自行衰败！（停下脚步，直直地盯着柳鲍芙和加耶夫）
⑥安尼雅 （眼睛明亮，充满希望地看向母亲）妈妈，罗巴辛先生的办法或许可行。我们不能一直活在过去的回忆里，爸爸走后，一切都变了。我们得为未来考虑，也许改变能带来新的生机。（站起身，走到母亲身边，握住她的手）
⑦瓦里雅 （点头赞同，神色焦急）没错，妈妈。安尼雅说得对，我们已经没有其他选择了。要是樱桃园没了，我们以后的生活该怎么办？（语气中带着一丝哀求）
⑧加耶夫 （哼了一声，看向安尼雅和瓦里雅）你们懂什么！这樱桃园是我们家族的根基，是我们高贵身份和地位的象征。就算破产，也不能用这种下三滥的手段来挽救。（ A ）
⑨罗巴辛 （被加耶夫的态度激怒，冲到他面前，手指着他）下三滥？你看看你，每天无所事事，除了缅怀曾经的过去，还会做什么？你所谓的身份和地位，能当饭吃，能还债吗？（气得浑身发抖）
⑩柳鲍芙 （连忙起身，站在两人中间）别吵了，都别吵了！（转向罗巴辛，眼神哀伤）罗巴辛，我知道你是为我们好，也感激你这些年的帮助。但这樱桃园对我们来说，意义非凡，实在难以割舍。（又看向加耶夫）哥哥，可罗巴帝说的也不无道理，我们总得想个办法。
加耶夫 （扭过头，不看罗巴辛）我不管，我绝不允许樱桃园被改成那种不伦不类的样子。我宁愿失去它，也不能让它蒙羞。
罗巴辛 （绝望地叹了口气，双手抱头）你们这是在自欺欺人！失去樱桃因，你们将一无所有，流落街头！难道你们就想这样眼睁睁地看着家族的辉煌彻底消失？
安尼雅 （急切地劝说）妈妈，舅舅，我们不能这么固执。时代在变，我们也得跟着改变。也许暂时的妥协，能换来更好的未来。想想那些美好的回忆，不也希望能延续下去吗？如果樱桃园没了，回忆也会渐渐褪色的。
瓦里雅 （急切地附和）是啊，妈妈，我们不能再犹豫了。
柳鲍芙 （痛苦地捂住脸，泪水从指缝间溢出）我真的不知道该怎么办了……一边是珍贵的回忆，一边是残酷的现实。（缓缓蹲下身子，显得无比无助）
（选自《樱桃园》第四幕）
4．【人物关系图谱】请根据对剧本的阅读理解，补充人物冲突关系图。
5．【剧本工作坊】
（1）台词指导要求：台词是剧本的“有声语言”。请为以下台词设计重音，并说明理由。 这樱桃园，每一棵树都承载着我们的回忆，每一寸土地都印刻着家族的足迹。我闭上眼睛，都能听到小时候在园子里嬉笑玩耍的声音，怎能忍心将它变成那种模样？ （2）表演指导要求：舞台说明是剧本的“无声语言”。请在A处为加耶夫设计合理的动作和神态，并说明理由。 加耶夫 （哼了一声，看向安尼雅和瓦里雅）你们懂什么！这樱桃园是我们家族的根基，是我们高贵身份和地位的象征。就算破产，也不能用这种下三滥的手段来挽救。（A）
6．【舞台设计】本选段结尾美术组提出两个舞台设计方案，请你投票选择，结合剧本内容说明理由。
方案一：此时，整个舞台变暗，一道闪电从天空亮起，雷声轰鸣，骤雨如注。樱桃树枝在风雨中被吹得剧烈摇晃。 方案二：此时，整个舞台变亮，屋内众人都陷入了沉默，只有柳鲍芙压抑的啜泣声，气氛沉重得让人喘不过气来。樱桃园里的树枝也纹丝不动。
7．【主题解码】请结合剧本和链接材料帮助导演分析“樱桃园”的象征含义。
链接材料：
● 樱桃在西方文化中象征浪漫与美好，白色的花朵纯洁美丽，红色的果实寓意对美好事物的追求。
● 19世纪末俄国社会处于剧烈转型期，农奴制改革后，贵族经济基础崩溃，新兴资产阶级崛起。契诃夫观察到没落贵族阶级的身份自尊与新兴商人阶级的实用逐利产生了激烈冲突。
【答案】
4．①如何处置樱桃园 ②分租樱桃园，建别墅还债 ③固守身份，拒绝改变
5．（1）示例①：在“每一棵树”和“每一寸上地”上重读，通过强调重复，突显柳鲍芙认为樱桃园承载了家族美好回忆，表现出她沉迷于过往，不愿面对现实的心理。示例②：在“怎能忍心”上重读，强化反问的语气，突出柳鲍芙难以接受失去樱桃园的心理，表现对曾经美好回忆的留恋。（2）示例：设计“傲慢地仰起头，双手抱在胸前”的动作和神态，因为加耶夫极度重视自己的贵族身份和地位，所以非常抗拒罗巴辛的建议，同时表达了对罗巴辛的轻视。
6．方案一：狂风暴雨营造了紧张混乱的氛围，烘托了柳鲍芙内心的纠结和矛盾，为“樱桃园的去留”留下悬念，暗示了整个家族不可避免的悲剧命运。方案二：明亮的舞台上沉默的众人、纹丝不动的树枝营造了沉重压抑的氛围，柳鲍芙和加耶夫不想面对现实，固守过往，以贵族身份为尊，“压抑的啜泣声”进一步强化了悲剧色彩。
7．樱桃象征美好、纯洁，樱桃园象征着柳鲍芙等旧贵族的曾经美好过往，但是在时代剧变面前，贵族无法维持奢靡的生活，樱桃园也不可避免的面临冲击。危机中的樱桃园象征着没落的贵族群体。
【解析】
4．本题考查梳理文章内容。
①空：结合表格中的前情概述“因为哥哥加耶夫不善经营，欠下巨额债务，樱桃园即将被拍卖”以及第①段“柳鲍芙、加耶夫、罗巴辛、安尼雅和瓦里雅都聚集在此，一场关于樱桃园命运的激烈讨论即将爆发”，第②段“下周五，樱桃园就要被公开拍卖。要是不想办法，你们就会失去这片土地，失去一切！我再最后说一次，应该把樱桃园的地分租出去，盖别墅。城里人就爱来乡下度假，这稳赚不赔，还能保住樱桃园”可知，从剧本内容来看，核心矛盾围绕樱桃园展开。罗巴辛提出分租樱桃园建别墅的办法来解决债务问题，而加耶夫坚决反对，柳鲍芙也不舍得改变樱桃园现状。大家争论的焦点就是面对即将被拍卖的樱桃园，到底该采取何种处置方式，所以①处填：如何处置樱桃园。
②空：结合第②段罗巴辛说的话“应该把樱桃园的地分租出去，盖别墅。城里人就爱来乡下度假，这稳赚不赔，还能保住樱桃园”可知，罗巴辛主张通过商业开发的方式来解决樱桃园面临被拍卖的困境，所以②处填：分租樱桃园，建别墅还债。
③空：结合第③段中加耶夫愤怒地反对罗巴辛的提议，称“我们家族世代相传的樱桃园，怎能变成那些暴发户们寻欢作乐的地方？这是对家族的侮辱，对先辈的不敬”，第⑧段又说“这樱桃园是我们家族的根基，是我们高贵身份和地位的象征。就算破产，也不能用这种下三滥的手段来挽救”可知，加耶夫在剧本中表现出强烈的贵族身份意识，他为了维护贵族身份和传统，拒绝改变樱桃园现状，所以③处填：固守身份，拒绝改变。
5．（1）本题考查朗读设计。选择台词中重读内容，可从语义、情感、句法等角度来分析。
如：“每一棵树”“每一寸土地”重读：在句子“这樱桃园，每一棵树都承载着我们的回忆，每一寸土地都印刻着家族的足迹”中，“樱桃园”是核心事物，是整个情感的依托载体。“回忆”和“足迹”是关键概念，重读“每一棵树”“每一寸土地”，是因为它们强调了樱桃园的各个组成部分都承载着重要内涵，突出樱桃园对于柳鲍芙来说，不是一个简单的地点，而是充满意义的情感寄托之所。“每一棵”“每一寸”作为限定修饰词，重读能够强化范围感，表明樱桃园里没有一处是不承载回忆的，从整体上凸显其无可替代的价值。
如：“嬉笑玩耍”重读：这是对童年美好时光的生动描绘。“我闭上眼睛，都能听到小时候在园子里嬉笑玩耍的声音”里，“嬉笑玩耍”是关键概念，它生动呈现了童年在樱桃园里的美好场景，重读它能让听众更清晰感受到那段时光在柳鲍芙记忆里的鲜活程度。柳鲍芙闭上眼睛都能“听到”的就是这些在园中的嬉戏场景，重读这个词，能够把那种温馨、快乐的画面感凸显出来，展现出樱桃园所承载的回忆是如此鲜活、珍贵，是她情感深处最柔软的部分，进而强化她对樱桃园的眷恋不舍。
如：“怎能忍心”重读：此为反问句式的关键部分，表达出强烈的情感。柳鲍芙内心极度不愿意改变樱桃园的现状，“怎能忍心”直接抒发了她内心的纠结与痛苦，将她在面对樱桃园可能被改变时的挣扎情绪推向高潮，所以需要重读来凸显这种强烈的情感。
（2）本题考查内容理解。
结合句子“你们懂什么！这樱桃园是我们家族的根基，是我们高贵身份和地位的象征。就算破产，也不能用这种下三滥的手段来挽救”可知，加耶夫对安尼雅和瓦里雅的观点极为不满，认为她们不理解樱桃园对于家族的重要意义，这里可以用“跺脚”或“双手抱臂”直观地展现出他情绪的激动和愤怒，表明他对这种“忤逆”观点无法容忍。加耶夫自恃贵族身份，骨子里有一种优越感。在他看来，安尼雅和瓦里雅的想法是短视且不符合贵族身份的。这里可以设计“他的眼神中满是鄙夷”或“满脸不屑地别过头”，这种鄙夷和不屑的眼神能够体现出他对晚辈“幼稚”想法的轻视，突出他作为贵族长辈的那种高高在上、固执己见的姿态。
例如： 动作神态设计：双手抱臂，满脸不屑地别过头。理由：加耶夫此时坚决反对将樱桃园分租出去建别墅的提议，认为这是对家族的侮辱。双手抱臂是一种自我保护和抗拒的肢体语言，体现他对安尼雅和瓦里雅观点的不认同与排斥。满脸不屑展现出他自恃贵族身份，对晚辈想法的轻蔑态度，觉得她们不懂樱桃园对于家族高贵身份和地位的重要象征意义。别过头这一动作，进一步强化他不愿与晚辈交流、固执己见的形象，突出他坚守贵族传统观念，拒绝改变的心理。
6．本题考查舞台设计分析。作答时可从两种方案中任选一种，然后结合当时人物的处境和心理来分析。
方案一：剧本中众人围绕樱桃园的去留产生激烈冲突，柳鲍芙痛苦无助，不知如何抉择。舞台变暗、闪电亮起、雷声轰鸣、骤雨如注的设计，营造出压抑、紧张且充满危机感的氛围，这种氛围与人物内心的纠结、痛苦以及樱桃园面临被拍卖的严峻形势相呼应，将人物情感外化，让观众更能感同身受。樱桃树枝在风雨中剧烈摇晃，象征着樱桃园此刻正处于风雨飘摇的境地，面临着巨大危机，如同在现实压力（债务、商业开发冲击等）下摇摇欲坠，契合剧本中樱桃园即将被拍卖，且面临改造争议的情节。这种强烈的舞台视觉和听觉效果，能进一步强化戏剧冲突，将矛盾推向高潮，吸引观众注意力，使观众更深入地沉浸到剧情所营造的紧张氛围中，感受人物命运的跌宕。
方案二：舞台变亮却只有柳鲍芙压抑的啜泣声，营造出一种沉重、压抑且寂静的氛围，突出柳鲍芙内心的痛苦与无助，也体现出众人在争论后的无奈与沉默。这种氛围与剧本中柳鲍芙在面对樱桃园去留时内心的挣扎，以及大家在分歧无法调和时的沉重心情相契合，能让观众更细腻地体会人物情感。屋内众人的沉默与柳鲍芙的啜泣形成对比，凸显出柳鲍芙的痛苦；樱桃园树枝纹丝不动，与屋内的情感波澜形成对比，以外部的平静反衬内部的汹涌情绪，更深刻地展现出人物内心的矛盾与痛苦，也暗示着表面看似平静的樱桃园实则暗流涌动，危机四伏。相对安静、平和的舞台设计，能给观众留出思考空间，让观众在这种沉重的氛围中，去思考樱桃园的命运、人物的抉择以及背后所反映的社会问题等，使观众更深入地理解剧本主题。
7．本题考查标题的含义和理解文章内容。
在剧本第④段，柳鲍芙说“这樱桃园，每一棵树都承载着我们的回忆，每一寸土地都印刻着家族的足迹。我闭上眼睛，都能听到小时候在园子里嬉笑玩耍的声音”，结合链接材料中“樱桃在西方文化中象征浪漫与美好，白色的花朵纯洁美丽，红色的果实寓意对美好事物的追求”可知，樱桃在西方文化象征浪漫与美好，这里的樱桃园对柳鲍芙而言，是承载童年欢乐时光、家族情感记忆的空间。那些在园中的嬉笑玩耍场景，充满了温馨与美好，是她心中浪漫的回忆。所以樱桃园象征着柳鲍芙内心深处对往昔美好生活的眷恋，是一种浪漫与美好情感的寄托之所。
从剧本整体来看，柳鲍芙和加耶夫等贵族即便陷入债务困境，也难以割舍樱桃园。如第④段柳鲍芙的表述以及第⑧段加耶夫称“这樱桃园是我们家族的根基，是我们高贵身份和地位的象征。就算破产，也不能用这种下三滥的手段来挽救”。樱桃的红色果实寓意对美好事物的追求，而樱桃园就如同贵族们心中的“红色果实”，它代表着贵族们一直以来追求并坚守的高贵、优雅的生活方式以及传统的家族荣耀等美好事物，是他们精神追求的外在体现。
在第③段，加耶夫愤怒地反对罗巴辛的提议，“我们家族世代相传的樱桃园，怎能变成那些暴发户们寻欢作乐的地方？这是对家族的侮辱，对先辈的不敬”；第⑧段他又强调“这樱桃园是我们家族的根基，是我们高贵身份和地位的象征”。联系链接材料中19世纪末俄国农奴制改革后贵族经济基础崩溃的背景，加耶夫坚决守护樱桃园，实质是在守护贵族阶级的传统生活方式和身份自尊。樱桃园作为贵族世代相传的产业，承载着贵族的历史和荣誉，是他们传统与身份的象征，他们不愿改变樱桃园现状，是对逐渐消逝的贵族身份和传统价值观的坚守。
剧本中罗巴辛作为新兴资产阶级代表，在第②段提出“应该把樱桃园的地分租出去，盖别墅。城里人就爱来乡下度假，这稳赚不赔，还能保住樱桃园”，而加耶夫和柳鲍芙坚决反对。这一冲突在文中多次出现，如第⑨段罗巴辛和加耶夫激烈争吵。结合链接材料中“农奴制改革后，贵族经济基础崩溃，新兴资产阶级崛起。契诃夫观察到没落贵族阶级的身份自尊与新兴商人阶级的实用逐利产生了激烈冲突”新兴资产阶级崛起，与没落贵族阶级产生观念冲突的背景可知，樱桃园成为了新旧阶级观念碰撞的焦点。罗巴辛代表的新兴资产阶级注重实际利益和商业开发，而加耶夫等贵族坚守传统和身份自尊，樱桃园的处置问题象征着俄国社会转型期新旧阶级之间在经济观念、生活方式和价值取向等方面的矛盾与冲突。
三、阅读下面的文章，完成下面小题。
小公务员之死
[俄]契诃夫
①在一个挺好的傍晚，有一个同样挺好的庶务员，名叫伊凡·德密特里奇·切尔维亚科夫，坐在正厅第二排，用望远镜看戏。他凝神瞧着，觉得幸福极了。可是忽然间，他的脸皱起来，他的眼睛不见了，他的呼吸止住了……他从眼睛上摘掉望远镜，弯下腰去，于是……“阿嚏！”
②切尔维亚科夫一点也不慌，他拿手绢擦了擦脸，而且照有礼服的人那样，往四下里看一看：他的喷嚏究竟搅扰别人没有。可是这一看，他却慌起来了。他看见坐在他前面正厅第一排的一个小老头正在拿手套使劲擦自己的秃顶和脖子，嘴里嘟哝着。切尔维亚科夫认出那个小老头是卜里斯哈洛夫，在交通部任职的一位退伍的将军。
③“我把唾沫星子喷在他身上了，”切尔维亚科夫想，“他不是我的上司，不过那也还是很难为情。我得道个歉才对。”
④切尔维亚科夫咳了一声，把整个身子向前探出去，凑着将军的耳根小声说话：“对不起，大人，我把唾沫星子溅在您身上……我一不小心……”
⑤“不要紧，不要紧。”
⑥“看在上帝的面上，原谅我。我……我不是故意要这样。”
⑦“唉，请您坐好吧！让我听戏！”
⑧切尔维亚科夫窘了，他傻头傻脑的微笑，接着看戏。他看啊看的，可是不再觉得幸福了。他开始凄凄惶惶，定不下心来。在休息时间，他走到卜里斯哈洛夫跟前，在他身旁走着，压下自己的羞怯，喃喃地说：“我把唾沫星子喷在您身上了，大人……原谅我……您明白……我原本无意……”
⑨“唉，够啦……我已经忘了，您却说个没完！”将军说，不耐烦地撇了撇怨的嘴唇。
⑩“他说忘了，可是他那眼神多凶！”切尔维亚科夫暗想，不失怀疑地瞧他一眼。“连话都不想说了。应当向他解释清楚，我完全是无意的……这是自然规律……否则他会认为我故意啐他。他现在不这么想，过后肯定会这么想的！……”
回家后，切尔维亚科夫把自己的失态告诉了妻子。他的妻子先是被吓着了，但后来听说布里扎洛夫是“别的部门的”，也就放心了。但他觉得妻子对发生的事过于轻率了。
“不过你还是去一趟赔礼道歉的好，”他的妻子说，“他会认为你在公共场合举止不当！”
“说得对呀！刚才我道歉过了，可是他有点古怪，而且一句中听的话也没说……再者也没有时间细谈。”
第二天切尔维亚科夫穿上新制服，刮了脸，上卜里斯哈洛夫家里去解说。他一走进将军的接待室，就看见那儿有很多来请托事情的人，将军本人夹在他们当中，正在跟他们交谈。将军问了好几个请托事情的人以后，抬起眼睛来看着切尔维亚科夫。
“昨天在阿尔嘉戏院，要是您记得的话，大人，”庶务员开口谈起来，“我打了个喷嚏……不小心喷了您……请原……”
“真是胡闹，这也太不像话啦！”
“他不肯多话，”切尔维亚科夫暗想，脸白了。“这是说，他生气了。不行，不能照这样了事，我要跟他说明白才行。”
等到将军跟最后一个请托事情的人谈完话，正要走进内室去，切尔维亚科夫就走过去，跟在他后面，喃喃地说：“大人，那件事不是故意做出来的，请你开恩相信我的话才好。”
将军做出愁眉苦脸，摆了摆手：“哎呀，您简直是跟我开玩笑，先生，”他说完，就走进去关上他身后的门。
“这怎么会是开玩笑？”切尔维亚科夫想，“根本就没开玩笑的意思呀！他是将军，可是他竟不懂。既是这样，我也不愿意再对这个摆架子的人赔不是了！滚他的！我给他写信好了，可是我再也不来了。皇天在上，我说什么也不来了。”
切尔维亚科夫这么想着，走回家去。给将军的信，他却没写成，他怎么也想不出来该写些什么话好。他只好第二天再亲自去解释。
“昨天我来打搅大人，”他喃喃地说，这时候将军抬起询问的眼睛来望着他，“可不是照您所说的那样是为了您的玩笑。我是来赔罪，因为我在打喷嚏的时候喷了您一身唾沫星子……”
“滚出去！”将军大叫一声，脸色发青，周身打抖。
“什么？”切尔维亚科夫低声问道，害怕得周身发麻。
“滚出去！”将军又说一遍，顿脚。
切尔维亚科夫的肚子里好像有个什么东西翻腾起来，他什么也看不见，什么也听不见，退到门口，出去，到了街上，一路磨磨蹭蹭地走着。……他信步走到家里，也没脱掉制服，往沙发上一躺，就此……死了。
（选自《契诃夫短篇小说集》人民文学出版社，有删改）
8．这篇小说讲述了俄国在沙俄统治时期，一个地位低下的小公务员的悲惨故事。根据文章内容，填写下表的空缺处。。
9．下列关于小说内容分析不正确的一项是（ ）
A．小说语言幽默诙谐，形象生动地表现出一个喷嚏对主人公的影响，也使人物的心理变化逐步显现。
B．小说运用了神态、语言、心理、动作等多种描写方法，塑造了一个知书达理、胆小怯弱、地位卑微的小公务员形象。
C．小说通过对小公务员之死故事的叙述，揭示了沙皇专制制度造成当时人们普遍存在的奴性心理，表达了嘲讽奴性、呼唤“人”的尊严的主题。
D．小说悲剧性的结局既表现了作者对思想庸俗、生活猥琐的小市民的“哀其不幸”与“怒其不争”，也表达了其对罪恶的等级制度的控诉。
10．联系上下文，结合提示赏析下列句子。
（1）在一个挺好的傍晚，有一个同样挺好的庶务员，名叫伊凡·德密特里奇·切尔维亚科夫，坐在正厅第二排，用望远镜看戏。他凝神瞧着，觉得幸福极了。（请从加点词的角度分析）
（2）第二天切尔维亚科夫穿上新制服，刮了脸，上卜里斯哈洛夫家里去解说。（请从人物描写的角度赏析）
11．小说中切尔维亚科夫回家后和妻子谈话的情节可以删去吗？请简要分析。
12．契诃夫在《变色龙》一文中，运用夸张、对比等艺术手法表现出强烈的讽刺效果。请结合本文具体内容，简要分析一下本文是如何达成讽刺效果的。
【答案】
8．①毫不慌张 ②多次向将军道歉 ③吓呆了 ④迷迷糊糊地回到家
9．B
10．（1）“挺好的傍晚”“挺好的庶务员”“幸福极了”写出了主人公在观赏歌剧时的轻松快乐，与后文他的心惊胆战形成鲜明对比。
（2）“穿上新制服，刮了脸”这一细节描写表明切尔维亚科夫去向将军道歉是郑重其事的，竭力想得到将军的宽恕，这与下文将军的态度形成强烈反差，为切尔维亚科夫的惨死埋下伏笔。
11．不可以。①这段情节从侧面烘托了主人公切尔维亚科夫胆小怯弱、惶恐忧郁的性格特点。②切尔维亚科夫的妻子的言行推动了小说情节的发展。③表现了当时俄国社会奴性意识和等级观念的普遍性，不仅切尔维亚科夫，就连他的妻子也认为应该赔礼道歉。 12．①运用夸张的手法：小公务员因打喷嚏溅到了长官，前后道歉多达6次。②运用了对比的手法。将小公务员打喷嚏前的心情与打喷嚏后的心情进行了鲜明的对比；还有长官的态度与小公务员的心理也形成了鲜明对比。
【解析】
8．本题考查对故事情节及人物心理的梳理。
结合题干“看戏时打喷嚏”可知，此处对应文章第①—②段，结合第②段“切尔维亚科夫一点也不慌，他拿手绢擦了擦脸”可知此时他的心理是毫不慌张；
结合题干高潮部分的情节“最后一次向将军道歉”，可知“最后一次向将军道歉”出现在 — 段，结合第 段“切尔维亚科夫低声问道，害怕得周身发麻。”可知此时他的心理是“吓呆了”“害怕得周身发麻”；
根据“最后一次向将军道歉”出现在 — 段的提示，可知发展部分对应文章第②段到第 段，结合第④段“切尔维亚科夫咳了一声，把整个身子向前探出去，凑着将军的耳根小声说话：‘对不起，大人，我把唾沫星子溅在您身上……我一不小心……’”，第⑧段“在休息时间，他走到卜里斯哈洛夫跟前，在他身旁走着，压下自己的羞怯，喃喃地说：‘我把唾沫星子喷在您身上了，大人……原谅我……您明白……我原本无意……’”，第 段“‘昨天在阿尔嘉戏院，要是您记得的话，大人，’庶务员开口谈起来，‘我打了个喷嚏……不小心喷了您……请原……’”，第 段“等到将军跟最后一个请托事情的人谈完话……切尔维亚科夫就走过去，跟在他后面，喃喃地说：‘大人，那件事不是故意做出来的，请你开恩相信我的话才好。’”可知这部分写小公务员多次向将军道歉；
根据题干文章的结局“倒在沙发上，咽气了”可知对应的是第 段，结合本段“他什么也看不见，什么也听不见，退到门口，出去，到了街上，一路磨磨蹭蹭地走着。”可知结局讲的是小公务员迷迷糊糊地回家。
9．本题考查对文章内容和手法的理解和赏析。
B.“知书达理”表述有误。依据第②段“可是这一看，他却慌起来了……切尔维亚科夫认出那个小老头是卜里斯哈洛夫，在交通部任职的一位退伍的将军。”可知文中的小公务员反复道歉，求得将军谅解是因为他惧怕将军的权势，是当时社会黑暗及沙皇专制制度造成的，并不能体现出小公务员知书达理的特点；
故选B。
10．本题考查句段的作用。
结合第 段“他的妻子先是被吓着了……‘不过你还是去一趟赔礼道歉的好’”可知此段对话表明她的妻子对于丈夫打喷嚏的事情表现得十分惊恐，也认为应当再次去赔礼道歉，可见主人公切尔维亚科夫的担心并非个体现象，而是普遍心理，这就表明当时俄国社会奴性意识和等级观念的普遍性；
结合第 段“‘不过你还是去一趟赔礼道歉的好，’他的妻子说，‘他会认为你在公共场合举止不当！’”第 段“说得对呀！刚才我道歉过了，可是他有点古怪，而且一句中听的话也没说……再者也没有时间细谈。”可知，正是因为妻子的赞同和建议坚定了主人公切尔维亚科夫再次去道歉的决心，也就推动了情节往下发展；
结合第 段“但他觉得妻子对发生的事过于轻率了。”第 段“可是他有点古怪，而且一句中听的话也没说……再者也没有时间细谈。”可见在主人公切尔维亚科夫在与妻子对这件事的反应上，显示出更担心、更焦虑、更害怕，衬托出他的懦弱和胆小的形象，为后文因此事而被‘吓’死的结局做铺垫。
11．本题考查词句的赏析。
（1）“挺好的”形容夜晚，写出人物出场环境的轻松和欢快，“挺好的”形容书庶务员，写出此时人物的生活幸福愉快，“幸福极了”则写出了主人公在观赏歌剧时的轻松快乐。结合第①段“可是忽然间，他的脸皱起来，他的眼睛不见了，他的呼吸止住了……他从眼睛上摘掉望远镜，弯下腰去，于是……‘阿嚏！ ’”，这一“喷嚏”似乎打破了前面的所有平和和愉快，结合后文第⑧段“他开始凄凄惶惶，定不下心来”，第 段“他生气了。不行，不能照这样了事，我要跟他说明白才行”，第 段“害怕得周身发麻”，第 段“往沙发上一躺，就此……死了。”，可知前文的美好的幸福都与“喷嚏”后他的心惊胆战，最终因此咽气形成鲜明对比。
（2）依据句中“穿上新制服，刮了脸”可知，这是运用了细节描写，依据“上卜里斯哈洛夫家里去解说”可知，这是写切尔维亚科夫去向将军道歉的态度极其郑重其事，依据 — 段内容可知，这是写他竭力想得到将军的宽恕，而将军的态度却及其蛮横，二人的态度形成强烈反差；依 — 段内容可知，这为切尔维亚科夫的惨死这一结局埋下了伏笔。
12．本题考查写作手法。讽刺是一种文学手法，用于暴露对象的缺点和可笑之处，常采用夸张或反讽、对比等方式，从而产生幽默的效果。解答此题，从文章中找到运用了夸张、对比等手法的语句进行分析即可。
对比手法：依据①段“在一个挺好的傍晚，有一个同样挺好的庶务员，名叫伊凡·德密特里奇·切尔维亚科夫，坐在正厅第二排，用望远镜看戏。他凝神瞧着，觉得幸福极了。”可知，这是写切尔维亚科夫打喷嚏前的愉快心情；结合第⑧段“切尔维亚科夫窘了……他看啊看的，可是不再觉得幸福了。他开始凄凄惶惶，定不下心来。”可知，他的心情极其糟糕，内心惴惴不安，打喷嚏前后的心情形成了鲜明的对比；结合第④段“切尔维亚科夫咳了一声，把整个身子向前探出去，凑着将军的耳根小声说话：‘对不起，大人，我把唾沫星子溅在您身上……我一不小心……’”，第⑤段“不要紧，不要紧。”，第⑦段“唉，请您坐好吧！让我听戏！”可知，切尔维亚科夫打喷嚏后道歉的态度真诚恭敬，而布里扎洛夫将军却十分不在意，结合第 段“‘滚出去！’将军大叫一声，脸色发青，周身打抖。”可知，将军开始的不介意与后来的暴怒的态度形成鲜明对比，从而深刻揭示主题，创造了一种幽默的效果。
夸张手法：结合第④段“切尔维亚科夫咳了一声，把整个身子向前探出去，凑着将军的耳根小声说话：‘对不起，大人，我把唾沫星子溅在您身上……我一不小心……’”，第⑥段“看在上帝的面上，原谅我。我……我不是故意要这样。”，第⑧段“在休息时间，他走到卜里斯哈洛夫跟前，在他身旁走着，压下自己的羞怯，喃喃地说：‘我把唾沫星子喷在您身上了，大人……原谅我……您明白……我原本无意……’”，第 段“‘昨天在阿尔嘉戏院，要是您记得的话，大人，’庶务员开口谈起来，‘我打了个喷嚏……不小心喷了您……请原……’”，第 段“等到将军跟最后一个请托事情的人谈完话……切尔维亚科夫就走过去，跟在他后面，喃喃地说：‘大人，那件事不是故意做出来的，请你开恩相信我的话才好。’”，第 段“可不是照您所说的那样是为了您的玩笑。我是来赔罪，因为我在打喷嚏的时候喷了您一身唾沫星子……”可知小公务员切尔维亚科夫因打喷嚏溅到将军头上，竟然前后道歉次数达到6次之多，最终竟然导致这个小公务员惶恐毙命的结局。从而深刻揭示主题。
四、阅读下面的文章，完成下面小题。
苦恼
【俄】契诃夫
①暮色昏暗，大片的雪绕着刚点亮的街灯懒洋洋地飘飞着。车夫姚纳周身白色，坐在车座上一动不动，身子往前伛着。那匹小母马也一身白，一动不动。还是在午饭前，他俩就出了院子，至今还没拉到一趟生意。
②后来，街灯暗淡的光渐渐变得明亮生动，街上也渐渐热闹了。“车夫，到维堡区去！”姚纳听见有人喊车，猛一哆嗦，看见一个军人。为了表示同意，姚纳抖了抖缰绳。军人坐上了雪概。车夫撮起嘴唇，对那匹马发出喷的一响。
③路上，一个赶四轮轿车的车夫朝姚纳咒骂，一个行人穿过马路，肩膀刚好擦着马鼻子，就狠狠地瞪他一眼。姚纳坐在车座上惶恐不安。
④“这些家伙真混蛋！”军人打趣地说，“他们简直是跑来撞你的。”
⑤姚纳回头瞧着他的乘客，张开嘴唇。他分明想要说话，可是喉咙里没吐出一个字来，只是哼一声。
⑥“什么？”军人问。
⑦姚纳咧开苦笑的嘴，嗓子里用一下劲，这才干哑地说出来：
⑧“老爷，我的……嗯……我的儿子在这个星期死了。”
⑨“哦！他害什么病死的？”
⑩姚纳掉转整个身子朝着乘客说：“谁说得清呢？多半是热病吧……他在医院里躺了三天就死了……”
“赶车吧，赶车吧！”乘客说，“照这样走下去，明天也到不了啦！”
车夫又伸出脖子，挺起身子，笨重地挥动他的鞭子。他有好几回转过身去看军官，可是军官闭着眼睛，分明不愿再听了。姚纳把车赶到维堡区，让乘客下车，再把车子赶到一个饭馆的附近停下来。
三个青年沿着人行道走过来，两个又高又瘦，一个挺矮，驼背。他们互相谩骂，他们的雨鞋发出一片响声。
“车夫，上巡警桥去！”驼背用破锣似的声音喊道，“我们三个人，二十个戈比！”
姚纳抖动缰绳，把嘴唇撮得啧喷地响。二十个戈比是不公道的，可他顾不得讲价了。青年们相互推着，骂着，拥上雪橇。
“得了，快点赶车吧！你就打算一路上都照这样赶车吗？要我给你一个脖儿拐吗？”“嘻嘻！”姚纳笑了，“好有兴致的爷！”
“呸！滚你的！”驼背愤愤地喊叫，“你到底肯不肯快点走啊，你这老不死的，难道就这样赶车？给它一鞭子！结结实实地抽它一鞭子！”
姚纳不住地回头看他们。等到他们的谈话有了一个短短的停顿，他又回过头去叽叽咕咕地说：
“这个星期我……嗯……我的儿子死了！”
“大家都要死……”驼背咳了一阵说，“赶车吧！车子照这么爬，什么时候才会到啊？”“那么，你给他一点小小的鼓励——给他一个脖儿拐！”
姚纳回转身去，还想说说他儿子是怎么死的，可这当儿驼背轻松地嘘一口气，说谢天谢地，他们总算到了。
他又孤单了，寂静又向他侵袭过来。苦恼，刚淡忘了不久，现在又回来了，更为有力地撕扯他的胸膛。姚纳的眼睛焦灼而痛苦地打量大街两边川流不息的人群：难道在这成千上万的人当中，连一个愿意听他讲话的人都找不到吗？人群匆匆地来去，没人理会他和他的苦恼。那苦恼是广大得无边无际，要是姚纳的胸裂开，苦恼滚滚地流出来的话，那苦恼仿佛会淹没全世界似的。姚纳看见一个看门人提着一个袋子，就下决心跟他攀谈一下。
“现在什么时候啦，朋友？”他问。
“快到十点了……你停在这儿做什么？把车子赶开！”姚纳只好把雪橇赶到几步以外，伛下腰，任凭苦恼来折磨他。
墙角上，有一个年轻的车夫爬起来，睡眼蒙眈地咳了几声，走到水桶那儿去。
“想喝水啦？”姚纳问他。
“是啊，想喝水！”
“那就喝吧。喝点水，身体好……可是，老弟，我的儿子死啦……听见没有？这个星期在医院里死的。真是怪事！”
姚纳看看他的话产生了什么影响，可什么也没有。那年轻小伙子已盖上被子，蒙头睡着了。老头儿叹口气，搔搔自己的身子。他儿子去世快满一个星期了，他却至今还没跟别人好好地谈过这件事。应当有条有理、有声有色地讲一讲，应当讲一讲他儿子怎样得病，怎样受苦，临死前说过些什么话，怎样去世的……
“出去看看马吧。”姚纳想。
他穿上大衣，走进马棚，他的马在那儿站着。
“你在嚼草吗？”姚纳问他的马，看着它亮晶晶的眼睛，“好的，嚼吧，嚼吧。对了我呢，岁数大了，赶车不行啦，应当由我儿子来赶车才对，他可是个地道的马车夫，要是他活着多好。”
姚纳沉默一会儿，接着说：“是这么回事，小母马，库司玛姚尼奇下世了，他跟我说了一会儿，一下子就无缘无故死了。哪，打个比方，你生了个小崽子，突然间，那小患子跟你告别，死了。你不伤心吗？”
小母马嚼着干草，听着，闻闻主人的手，耐心地听。
姚纳讲得有了劲，就把心里的话统统讲给它听了。
（选自《契诃夫小说选》，有删改）
13．根据文中内容，将故事补充完整。
姚纳向军人倾诉苦恼，军人闭着眼不听——（①）——向看门人倾诉苦恼，看门人不听还赶他走——（②）——最终姚纳和他的马儿倾诉苦恼，马儿耐心地听。
14．小说开头第一段的景物描写有什么作用。
15．请从人物描写的角度来鉴赏文中画横线句子。
16．契诃夫与曹文轩生活在不同时代，国度也不同，但他们的作品《苦恼》和《孤独之旅》却有相通之处，请结合资料链接说一说《苦恼》中的“马”和《孤独之旅》中的“鸭子”在文中的妙用？
【链接资料】
鲁迅说，人类的悲欢并不相通，那怎么才能更好地传递悲欢呢？小说家们往往会在创作小说时，挑选一些动物作为“道具”，《苦恼》中的“马”和《孤独之旅》中的“鸭子”，从某种意义上说就是道具。道具可以代替人在主人公孤独时充当心灵的慰藉，同时它们常常还具有象征意义，暗示着人物的命运。但不管怎么选道具，都是为主旨服务的。
【答案】
13．①姚纳向三个青年倾诉苦恼，三人非但不听还奚落他 ；②姚纳向年轻的车夫倾诉苦恼，车夫忙着睡觉不想听。
14．为小说设置冷酷的背景，渲染寒冷悲苦的氛围，烘托主人公在茫茫人海中的孤独、凄凉，为下文姚纳的悲惨生活做铺垫，又与结尾处人马倾诉的情景相呼应。
15．运用心理描写，姚纳不相信在这成千上万的人群当中，连一个愿意听他讲话的人都找不到，但人群匆匆地来去，真的没人理会他和他的苦恼，姚纳甚至感觉苦恼滚滚地流出来了，表达了姚纳无人可以倾诉“苦恼”的焦灼与绝望。
16．（1）《苦恼》：没有人愿意听姚纳诉说儿子死亡的事情，只有小母马“闻闻主人的手，耐心地听”，安慰姚纳寂寞孤苦的心；他没有存在感，就像马的命运；揭示了19世纪俄国社会的无情。
（2）《孤独之旅》：鸭子是杜小康暴风雨中互相依偎、安慰的伙伴；鸭子更加漂亮，鸭子下蛋等，也象征着杜小康人格的成长与收获；揭示了人生需要在艰苦的条件中锤炼，需要在孤寂中磨炼，这样才能长大成人的主旨。
【解析】
13．本题考查情节筛选概括能力。
①空，依据 至 段内容可知，这三段文字是记叙了姚纳同三个青年的对话。结合第 段“赶车吧！车子照这么爬，什么时候才会到啊？”“那么，你给他一点小小的鼓励——给他一个脖儿拐！”，本空可以概括为：姚纳向三个青年倾诉苦恼，三人非但不听还奚落他。
②空，依据 段、 段“‘那就喝吧。喝点水，身体好……可是，老弟，我的儿子死啦……听见没有？这个星期在医院里死的。真是怪事！’”和 段”姚纳看看他的话产生了什么影响，可什么也没有。那年轻小伙子已盖上被子，蒙头睡着了“可以概括为：姚纳向年轻的车夫倾诉苦恼，车夫忙着睡觉不想听。
14．本题考查分析景物描写及其作用的能力。
依据①段“暮色昏暗，大片的雪绕着刚点亮的街灯懒洋洋地飘飞着”可知，这是交代了故事发生的背景，从中渲染了渲染寒冷悲苦的氛围；依据小说中主人公姚纳的遭遇可知，这样的环境描写能烘托主人公孤独、凄凉的心情，也能为下文叙述姚纳的悲惨生活做铺垫。
开头“那匹小母马也一身白，一动不动。还是在午饭前，他俩就出了院子，至今还没拉到一趟生意”与 段“小母马嚼着干草，听着，闻闻主人的手，耐心地听”、 段“姚纳讲得有了劲，就把心里的话统统讲给它听了”形成鲜明的照应，使得故事结构完整严谨。
15．本题考查赏析句子的能力。要求从人物描写的角度来鉴赏。
依据 段句中“难道在这成千上万的人当中，连一个愿意听他讲话的人都找不到吗？”可知，这运用心理描写，主要描述了姚纳不相信在这成千上万的人群当中，连一个愿意听他讲话的人都找不到；
依据画线句子“人群匆匆地来去，没人理会他和他的苦恼。”可知，现实是人群匆匆地来去，真的没人理会他和他的苦恼；依据画线句子“要是姚纳的胸裂开，苦恼滚滚地流出来的话，那苦恼仿佛会淹没全世界似的”可知，这交代了姚纳的苦恼无人可以倾诉，进而表现了他焦灼与绝望的内心。
16．本题考查理解小说中某些事物作用的能力。
依据 段“小母马嚼着干草，听着，闻闻主人的手，耐心地听”、 段“姚纳讲得有了劲，就把心里的话统统讲给它听了”可知，全文没有人愿意听姚纳诉说儿子死亡的事情，只有小母马才耐心听姚纳讲述心中的烦恼和孤独，从侧面表现了姚纳在现实生活中是一个可有可无的人，从而揭示了19世纪俄国社会的人与人之间自私冷漠的社会现实，凸显作者批判的意味。据此，总结概括即可。
依据《孤独之旅》中对成群鸭子的描写，从中看出在茫茫的草甸子里，鸭子已经成为杜小康抵抗暴风雨的伙伴，他与鸭子互相依偎，互相安慰的，能够从中获得心理苦闷的解脱；依据《孤独之旅》中对鸭子外形的描述和鸭子长大了，下蛋了的叙述，这表明了鸭子更加漂亮，能下蛋了的事实，都是与杜小康密不可分的，因而象征着杜小康人人生的成长与收获；依据全文内容可知，作者通过写少年杜小康，因家道中落而失学，随父背井离乡，到偏远芦荡放鸭的故事，高度赞扬了杜小康在生活上能吃苦。在精神上能耐住寂寞的顽强毅力，告诉青少年：人生需要在艰苦的条件中锤炼，需要在孤寂中磨炼，这样才能长大成人。据此，总结概括即可。
五、阅读下面的文章，完成下面小题。
一家商号的历史
[俄]契诃夫
①安德烈得到母亲留下的遗产四千卢布，决定用来开一家书店。这样一家商店是极端必要的。这个城市陷在愚昧和偏见中，停滞不前了。老人总是到澡堂去，文官打纸牌，灌白酒，太太们背后说人坏话，年轻人生活没有理想，姑娘天天巴望出嫁，吃荞麦粥，丈夫打老婆，猪满街跑。
②“思想！要多一些思想才成！”安德烈寻思道，“思想！”
③他租下一所房子做商店用，然后坐车到莫斯科去，从那儿运回许多老的著作和新的著作以及许多教科书，把这些商品陈列在货架上。最初三个星期，买主一个也没登门。安德烈坐在柜台里边，读米哈伊洛夫斯基的书，努力按正直的方式思索。比方说，他偶然想到，现在吃点鳊鱼粥倒不错，他就立刻抓住自己这种思想说：“哎呀，多么庸俗！”每天早晨总有一个戴着头巾、光着脚穿一双皮雨鞋、冻得发僵的姑娘匆匆忙忙闯进商店来，说：“给我两个戈比的醋！”
④安德烈就带着鄙夷的口气回答她说：“您走错门了，小姐！”
⑤遇到有朋友来找他，他就做出意味深长的神秘脸色，从最远的一个货架上取下皮萨列夫①。作品集第三卷，吹掉上面的灰尘，带着一种仿佛这个商店里还有些别的书而他不敢拿出来的神情说：“是啊，老兄。……这本东西，不瞒您说，不大那个。……”
⑥“小心啊，老兄，你可别惹祸上身！”
⑦过了三个星期，第一位顾客登门了。这是个身材很胖、头发花白的上流人，留着连鬓胡子，戴一顶镶着红帽圈的制帽，多半是地主。他要《祖国语言》②第二册。
⑧“您这儿有石笔卖吗？”他问。
⑨“没有。”
⑩“不应该。……可惜了。为这么一点小东西真不高兴到市上去一趟应该。”“真的，我不该不卖石笔，”安德烈等顾客走后暗想。“这儿，在内地，狭隘的专业化是不行的，凡是有关教育以及用各种方式促进教育的东西都得卖。”他就写信到莫斯科去。不出一个月，他的商店橱窗里就陈列着钢笔尖、铅笔、钢笔杆、学生练习簿、石板以及其他学校用品了。
大约过了八个月，有位太太到他这来买钢笔尖。
“你们这儿卖中学生用的书包吗？”她问。
“哎呀，太太，我这儿没有！”
“唉，真可惜！既是这样，你们有些什么样的玩偶，拿出来给我看看，只要便宜一点的就行。”
“太太，玩偶也没有！”安德烈悲哀地说。
他没有迟疑多久就写信到莫斯科去，不久他的商店里就摆出书包、玩偶、小鼓、军刀、手风琴、球和各种玩具了。
“这都算不了什么！”他对他的朋友们说。“您等着瞧就是，我要定购一批教学用具和合理化玩具！您要知道，一句话，在我的商店里，教育用品这一部门，要奠基在所谓科学的最精确的结论上。……”他定购做体操用的哑铃、槌球、跳棋、儿童用的园艺用具和大约二十种很精巧的合理化玩具。
“您要知道，我还要给他们办些卫生用品来，”他搓着手，对他的朋友们说。“只要让我到莫斯科去一趟就成！将来我这儿会有出色的过滤器和种种科学改良用具，一句话，准叫您看得头昏眼花。科学，老兄，可不能小看。不能小看呀！”
他卖货积下许多钱后，就到莫斯科去买下大约五千卢布的各色货物。这里面有过滤器，有六弦琴，有儿童穿的卫生衬裤，有橡皮奶头，有动物标本……他顺便买来大约五百卢布的上等食具，他为买下的这批货色高兴，因为美丽的东西培养优美的趣味，陶冶性情。他从莫斯科回到家里，着手把新货物陈列在搁板和架子上。这时候，出了一点小岔子：他爬上去收拾最上面一层货架，无意中使货架摇动了一下，不料米哈伊洛夫斯基的十册著作就一本跟着一本从搁板上掉下来，有一本砸在他头上，另外那几本一直掉下去，砸在灯上，打碎了两个灯罩。
“嘿，这些书……写得好厚啊！”安德烈搔了搔头皮，嘟哝说。
他就把所有的书收拾起来，用绳子捆紧，塞在柜台下面。
这以后大约过了两天，有人来告诉他说，他的邻居，杂货铺老板，由于虐待侄子而由法院判决去做苦工，因此那家杂货铺出让了。安德烈很高兴，叮嘱留下这个铺子，由他顶下来。不久墙上就凿开一道门，两家商店合成一家，装满了货物。可是到那半边商店去的顾客们，拗不过习惯，老是要买茶、糖、煤油，于是安德烈没有犹豫多久就办了些杂货来。
目前他已经成为我们城里一个最出名的商人。他在市集上盘进一家酒馆，据说，他还打算开一个带房间的家庭浴室。至于往日放在他货架上的那些书，包括皮萨列夫的三册著作在内，却早已按一卢布五戈比一普特的价钱统统卖掉了。
在安德烈如今讥诮地称之为“美国人”的旧日朋友们的命名日宴会和婚礼上，有人间或跟他谈起进步，谈起文学，谈起其他高尚的问题。
“您，看过最近一期的《欧洲通报》吗？”人家问他。
“不，我没看，先生，……”他回答说，眯起眼睛，摆弄着胸前的粗表链。“这种东西跟我们不相干。我们是干比较实际的工作的。”
（选自《契诃夫小说全集》，有删减）
【注释】①米哈伊洛夫斯基（1842-1904），俄国民粹派理论家，文学批评家。②皮萨列夫（1840-1868），俄国革命民主主义者，文学批评家。③当时俄国学生用的文选读本。
17．根据安德烈对书店的认知变化梳理情节，补全思维导图。
18．契诃夫运用对比手法，赋予小说浓厚的讽刺意味。文中的对比主要有：
①安德烈对书的前后态度；②安德烈对不同顾客的态度；③书的命运和各色货物的命运。
请从以上几处对比中任选一组，进行分析。
我选 ，分析：
19．联系上下文，说说第一段划线部分的作用。
20．安德烈本来想通过书店改变人们的思想，但最终改变的却是他自己。小说塑造这个人物有什么意义？联系全文谈谈你的理解。
【答案】
17．①让这个城市多一些思想（或改变城市的“愚昧”、“偏见”）
②定购教学用具、合理化玩具
③干比较实际的工作
18． 示例一：选①。安德烈对于书籍的态度前后反差巨大。从一开始的积极售书，到最后将店铺中的书籍统统贱卖改售其他物品，强烈的对比讽刺了安德烈在金钱的利诱下逐渐改变初衷，失去自我的形象。
示例二：选②。开店初期，安德烈对于不同的客户有着不同的态度。对“光着脚穿一双皮雨鞋”“冻得发僵”的姑娘充满鄙夷，而对多半是地主身份的上流人的需求则加以考虑，不同态度的对比讽刺了他虚伪、势利的本质。
示例三：选③。书本来是安德烈用来改变社会愚昧思想的，却逐渐被其他货物所替代，最终难逃被贱卖退出商店的命运。而货物却日渐增多、日趋丰富，为安德烈带来丰厚的利润。作者通过书与货物截然不同的命运比较，讽刺了安德烈在利益驱使下逐渐改变初衷，失去自我的本性。
19．①交代了小说的社会环境，说明这个城市陷入了愚昧和偏见之中；②交代了安德烈希望通过开书店改变人们思想的原因；③为下文人们一次又一次来店里买一些与书无关的东西作铺垫；④为下文安德烈没有改变人们的思想，却被大环境改变作铺垫。（答出三点即可）
20．契诃夫以独特的视角，敏锐地捕捉到了社会的弊病——金钱诱惑之下的精神缺失。小说中的安德烈本想以售卖书籍的方式坚持进步、科学的思想，但在利益的诱惑下，最终屈从于大众的需求，改书店为杂货店，成为这个城市最出名的商人。他丢掉了最初的精神坚守，活成了这座城市其他人的模样——“愚昧和偏见”，他是一个精神的“病者”，是当时社会诸多“病者”中的一员。契诃夫借安德烈的形象，讽刺了人们的虚伪、浅薄，批判了这个社会的物质与庸俗，引发人们的深思。
【解析】
17．本题考查对文章的内容梳理和概括。
阅读文本，理清故事情节，根据题目要求筛选相关的词句概括作答。答题时要尽可能仿照题目中的示例形式作答。从①②段“这个城市陷在愚昧和偏见中，停滞不前了”“思想！要多一些思想才成”可知，安德烈开书店起初是为了让这个城市多一些思想；从 段“您等着瞧就是，我要定购一批教学用具和合理化玩具！您要知道，一句话，在我的商店里，教育用品这一部门，要奠基在所谓科学的最精确的结论上”可提炼第二空答案；从 段“这种东西跟我们不相干。我们是干比较实际的工作的”可知，此时安德烈对书店的认知是：干比较实际的工作。
18．本题考查写作手法。
对比手法，是文学创作中常用的一种表现手法，是把对立的意思（事物），或事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。运用这种表现手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。本文运用对比手法，赋予小说浓厚的讽刺意味。如：安德烈对于书籍的态度前后反差巨大。“从那儿运回许多老的著作和新的著作以及许多教科书，把这些商品陈列在货架上”“安德烈坐在柜台里边，读米哈伊洛夫斯基的书”可以看出，一开始的时候，安德烈积极售书；“不出一个月，他的商店橱窗里就陈列着钢笔尖、铅笔、钢笔杆、学生练习簿、石板以及其他学校用品了”“他就把所有的书收拾起来，用绳子捆紧，塞在柜台下面”“至于往日放在他货架上的那些书，包括皮萨列夫的三册著作在内，却早已按一卢布五戈比一普特的价钱统统卖掉了”等语句可以看出到最后安德烈将店铺中的书籍统统贱卖改售其他物品，对待书籍前后的态度形成强烈的对比，讽刺了安德烈在金钱的利诱下逐渐改变初衷，失去自我。
19．本题考查重点语句的作用。
第一段画线句“老人总是到澡堂去，文官打纸牌，灌白酒，太太们背后说人坏话，年轻人生活没有理想，姑娘天天巴望出嫁，吃荞麦粥，丈夫打老婆，猪满街跑”写当时人们的表现，说明这个城市陷入了愚昧和偏见之中，交代了小说的社会环境；同时也交代了安德烈想开书店的原因：希望通过开书店改变人们思想；结合下文内容，人们一次又一次来店里，但都是买一些与书无关的东西，据此可知，画线句也为这一情节埋下伏笔；同时也为下文安德烈没有改变人们的思想，自己却被大环境改变作铺垫。
20．本题考查塑造人物形象的意义。
小说通过塑造人物形象来反映社会生活、表达思想。这篇小说中，安德烈本想以开书店售卖书籍的方式来改变人们的思想，改变城市的“愚昧”、“偏见”，但最终在利益的诱惑下，改书店为杂货店，为安德烈带来丰厚的利润。他不仅没有改变人们的思想，自己丢掉了最初的精神坚守，活成了这座城市其他人的模样，活成了愚昧而偏见的人。契诃夫借安德烈的形象，讽刺了当时人们的虚伪、浅薄，批判了这个社会的物质与庸俗，引发人们的深思。据此分析作答即可。
六、阅读下面的文字，完成下面小题。
名贵的狗
契诃夫
杜博夫，一个老兵出身、年纪不轻的中尉和志愿入伍的克纳普斯正坐在一起喝酒。
“好一条公狗！”杜博夫指着他的狗米尔卡对克纳普斯说，“名——贵——的狗哪！您注意它的嘴脸！光凭这嘴脸就值大钱了！遇上喜欢狗的人，冲这张脸就肯甩出二百卢布！您不信？这么说您是外行……”
“我懂，不过……”
“这可是长毛猎狗，英国纯种长毛猎狗！发现野物时那副姿势别提多漂亮了！还有那鼻子……真灵！天哪，多灵的鼻子！当初米尔卡还是一条小狗崽子，您知道我花了多少钱买下的？一百卢布！好狗啊！米尔卡，你这机灵鬼！米尔卡，你这小坏包！过来，过来，上这儿来……哎呀呀，我的小宝贝，我的小乖乖……”
杜博夫把米尔卡招引过来，还在它的狗头上亲了一下。他的眼睛里涌出了泪水。
“我谁也不给……我的小美人……小淘气。你是爱我的，米尔卡，是不是？……行了，滚一边去，”中尉突然喝道，“脏爪子尽往军服上蹭！说真的，克纳普斯，买这小狗我花了一百五十卢布！可见它很值钱。只可惜我没有时间打猎！这狗简直闲死了，也荒废了它的才能……所以我想把它卖了。您买吧，克纳普斯！您一辈子会感谢我的！哦，要是您手头紧，我可以半价让给您……出五十就带走！您这是明抢呀！”
“不，亲爱的……”克纳普斯叹了口气，“您那米尔卡要是一条公狗，也许我会买下它，可是……”
“米尔卡不是公狗？”中尉不胜惊讶，“克纳普斯，您怎么啦？米尔卡不是公——狗！哈哈！那么照您看它是什么？母狗吗？哈哈哈！这孩子，可真行！连个公狗母狗都分不清！”
“您这样对我说话，就好像我是个瞎子或者是不懂事的娃娃……”克纳普斯生气了，“当然是母狗！”
“说不定您还会说我是一位太太吧！唉，克纳普斯，克纳普斯！亏您还专科学校毕业哩！错啦，我亲爱的，这是一条地地道道的纯种公狗！而且它比任何一条公狗要强十倍，您却说……不是公狗！哈哈……”
“对不起，米哈伊尔·伊凡诺维奇，您……您简直把我当成了傻瓜……真叫人生气……”
“得了，别生气，去您的……不买算了……您这个人死不开窍！待会儿您还会说，这狗的尾巴不是尾巴，是腿呢……别生气。我对您本来是一番好意。瓦赫拉梅耶夫，拿白兰地来！”
勤务兵又送来一瓶白兰地。两位朋友各斟一杯，沉思起来。半个小时在相对无言中过去了。
“就算是母狗……”中尉打破沉默，沉着脸瞧着酒瓶，“真是怪事！不过这对您更好啊。它能给您下崽，一头小狗崽子就是二十五卢布……谁都愿意买您的。我真不明白您为什么这么喜欢公狗！母狗比公狗强一千倍。母狗更识好歹，更恋主人……这样吧，既然您这么怕母狗，您给个二十五卢布就带走。”
“不行，亲爱的……我一个戈比也不出。一来我不需要狗，二来我也没有钱。”
“这话您早说不就好了。米尔卡，从这儿滚出去！”
勤务兵端上煎鸡蛋。两位朋友吃起来，默默地把一平锅鸡蛋吃个精光。
“您是个好小伙子，克纳普斯，诚实……”中尉擦着嘴说，“就这么放您回去我也过意不去，见鬼去……您猜怎么着？把狗带走吧，我白送您了！”
“叫我把它弄哪儿去呀，亲爱的？”克纳普斯说完叹一口气，“再说我那里有谁能照看它呢？”
“行了，不要就不要……见您的鬼去！既不想买，也不想要……哎，您去哪儿？再坐一会儿嘛！”
克纳普斯伸个懒腰，站起来，拿起帽子。
“该走了，再见吧……”他打着哈欠说。
“那您等一下，我来送送您。”
杜博夫和克纳普斯穿上大衣，来到街上，默默地走了一百来步。
“您看我把这狗送谁好呢？”中尉开口说，“您有没有什么熟人？那条狗您已经看到了，是条好狗，纯种狗，可是……对我真是一点用处也没有！”
“我不知道，亲爱的……再说我在这地方哪儿有什么熟人？”
一直走到克纳普斯的住处，两位朋友再没有说一句话。克纳普斯握过中尉的手，打开自家的门，这时候杜博夫咳了一声，有点迟疑地说：
“您可知道本地的那些屠夫收不收狗呢？”
“想必会收的……我也说不准。”
“明天我就让瓦赫拉梅耶夫送了去……去它的！叫人剥了它的皮……这该死的狗！可恶极了！不但弄脏了所有的房间，昨天还把厨房里的肉全偷吃光了，下——下——贱胚子……是纯种狗倒好了，鬼知道它是什么东西，没准是看家狗和猪的杂种。晚安！”
21．阅读小说，梳理文中的杜博夫都说了哪些谎言。
22．假设克纳普斯和杜博夫是同一类人，他们间的对话会变成什么样呢？请从原文的以下两处对话中任选一处，进行补充。
（一）
“这可是长毛猎狗，英国纯种长毛猎狗！发现野物时那副姿势别提多漂亮了！还有那鼻子……真灵！天哪，多灵的鼻子！当初米尔卡还是一条小狗崽子，您知道我花了多少钱买下的？一百卢布！好狗啊！米尔卡，你这机灵鬼！米尔卡，你这小坏包！过来，过来，上这儿来……哎呀呀，我的小宝贝，我的小乖乖……”
克纳普斯：“①……
（二）
“米尔卡不是公狗？”中尉不胜惊讶，“克纳普斯，您怎么啦？米尔卡不是公——狗！哈哈！那么照您看它是什么？母狗吗？哈哈哈！这孩子，可真行！连个公狗母狗都分不清！”
克纳普斯：“②……”
23．在克纳普斯和杜博夫的交谈中，多次出现了沉默的场面，而打破这沉默的都是杜博夫。请从双方人物的心理来分析产生沉默及杜博夫打破沉默的原因。
24．下面两种结尾哪种更适合这篇文章？请从文章的情节发展和作者的写作意图阐述理由。
第一种：门关上了，中尉一人留在外面。
第二种：晚安！看着中尉渐渐走远了，克纳普斯关上了门。
【答案】
21．杜博夫前面说买这只狗花了100卢布，后面又说花了150卢布；米尔卡明明是条母狗，杜博夫却硬把它说成是公狗；杜博夫明明是想把闯了祸的米尔卡送走，却又假装舍不得，想把它高价卖给朋友；米尔卡不是纯种猎狗，杜博夫却硬要说它是英国纯种长毛猎狗。（答出三点即可。）
22．要求符合对话情境，语言流畅，符合人物变化多端、虚伪自私、颠倒黑白的性格特点。
23．产生沉默的原因：克纳普斯对杜博夫的言行感到厌恶，不愿意和他多说话；杜博夫在思考如何才能说服克纳普斯买下或收留这只狗。
杜博夫打破沉默的原因：他急切地希望克纳普斯能买下它的狗，或者为怎么处理狗提出一些建议。
24．示例：第一种更合适，从情节发展上来看，克纳普斯已经厌倦了杜博夫的谎言，他对杜博夫越来越冷淡了，并不想和他多说一句话，因而早早地关上了门。从作者的写作意图来看，作者想对杜博夫这种人进行讽刺，这个结局更能加强文章的讽刺意味。
【解析】
21．考查对文本内容的理解。
联系文本内容可知，文中杜博夫一共说了四次谎。第一次：“当初米尔卡还是一条小狗崽子，您知道我花了多少钱买下的？一百卢布！”他说当初买这只狗花了一百卢布，后来却又说“买这小狗我花了一百五十卢布”。第二次：他先说“这是一条地地道道的纯种公狗！而且它比任何一条公狗要强十倍”，后来又承认了是母狗。“就算是母狗”“它能给您下崽，一头小狗崽子就是二十五卢布”。第三次：杜博夫卖狗是因为这只狗“不但弄脏了所有的房间，昨天还把厨房里的肉全偷吃光了”，但起先的时候却将狗称之为“哎呀呀，我的小宝贝，我的小乖乖”，一副非常舍不得卖的样子。第四次：起先他说“这是一条地地道道的纯种公狗”，最后说了实话“下——下——贱胚子……是纯种狗倒好了，鬼知道它是什么东西，没准是看家狗和猪的杂种”。
22．考查补充文本内容。开放类试题，符合语境与人物性格，言之成理即可。
杜博夫是一个谎话连篇，虚伪自私，言行多变的人。如果克纳普斯和他是一类人，那么就会顺着他的话说，又会委婉地拒绝对方的要求。因此第一处可补充：真是一条纯种狗啊！我从来没有见过这么漂亮的狗，我一定要买下他，可最近我遇到点问题，手头有些紧张，过一段时间，等发了薪水，我一定买下它！第二处可补充：亲爱的杜博夫，我看错了，它怎么可能是母狗呢？刚才我怎么就眼花了呢？它应该是我见过的最漂亮的公狗！
23．考查对文本内容的理解。
在两人的对话里，杜博夫谎话连篇，先说是纯种狗，又说是公狗，还说自己对这只狗有多么的不舍，这些最后都印证了是谎话，对于这样的人，克纳普斯实在是不愿多说一句话，所以多次沉默不语。他不说话，是出于对杜博夫厌恶。在他沉默的时间里，杜博夫必定是在思考怎么说服克纳普斯买下或收留这只狗。前几次沉默后，杜博夫打破沉默，是极力想让克纳普斯买下这只闯了祸的狗，联系“您可知道本地的那些屠夫收不收狗呢”可知他最后一次打破沉默，是想让克纳普斯给自己出一个主意，怎么把这只狗处理了。
24．考查补齐结尾。
联系文本内容可知，在两人的对话中，克纳普斯多次沉默不语，说明他早就看出了杜博夫的用意，明了他的人性，实在是不想和他说话，但他又在不停地说。现在终于回到了自己的家，当然是巴不得杜博夫赶紧走，好结束这场尴尬又厌烦的谈话。第一种结尾很好的体现了他的这种心理。赶紧关上门，回家清静一下，不想再看到杜博夫丑恶的嘴脸。这种结尾更加增强了作者对杜博夫这一类人的讽刺。第二种结尾“看着中尉渐渐走远了”表现了克纳普斯对杜博夫的不舍之情，明显与情节的发展与作者的写作意图不符，所以不合适。
七、阅读下面的文章，完成下面小题。
查问
〔俄〕契诃夫
那天中午，地主沃尔迪烈夫，一个高大壮实、头发剪短、眼睛突出的男子，脱掉大衣，拿绸手绢擦一阵额头，胆怯地走进衙门里。那儿满是用钢笔写字的沙沙声。
“我想在这儿查问一点事情，不知该找谁接洽？”他对看门人说。那人正从办公室深处走出来，手里托着盆子，上面放着玻璃杯。“我要在这儿打听一点事情，并且要一份会议记录簿上决议的副本。”
“那您就往那边走，老爷！喏，找窗子旁边坐着的那一位。”看门人用托盘指着尽头的窗子。
沃尔迪烈夫嗽了嗽喉咙，往窗子那边走去。那边是一张绿色桌子，桌面上满是斑点，倒好像那桌子害了斑疹伤寒似的。桌子的边上放着两叠厚厚的蒙着一层灰尘的案卷。一本还算整洁的翻开的簿子放在醒目的桌子中央。一个青年靠桌子坐着，头上竖起四撮头发，鼻子很长而且生着粉刺，身上穿着褪色的制服。他把大鼻子戳到纸上，正在写字。他右边鼻孔旁边有一只苍蝇在散步，他就不时努出下嘴唇，往鼻子底下吹气，这就给他的脸添上极其操心的神情。
“我可不可以在这儿，……在您这儿，”沃尔迪烈夫小心地对他说，“查问一下我的案子？我姓沃尔迪烈夫。……顺便我要一份三月二日会议记录簿上决议的副本。”
文官把钢笔探进墨水瓶里蘸墨水，然后看一看：笔尖上蘸的墨水是不是太多了？他相信墨水不致滴下来，于是沙沙响地写起来。他的嘴唇努出去，然而用不着再吹气：苍蝇飞到他耳朵上去了。
“我可不可以在这儿查问一下？”过了一分钟，沃尔迪烈夫又问道。“我姓沃尔迪烈夫，是地主……”
“伊凡·阿历克塞伊奇！”文官对空中喊了一声，仿佛没看见沃尔迪烈夫似的。“等商人亚里科夫来了，你就对他说，要他在给警察局的呈文副本上签个字！我已经跟他说过一千回了！”
“我想查问我同古古林娜公爵夫人的继承人的诉讼，”沃尔迪烈夫喃喃地说，“这个案子是大家都知道的。我恳切地请求您为我费一费神。”
文官仍然没看见沃尔迪烈夫，正捉住他嘴唇上一只苍蝇，仔细观察它，然后把它扔了。地主清一清喉咙，拿出方格手绢大声擤鼻子。然而这也无济于事。文官仍然不理他。他们沉默了两分钟光景。沃尔迪烈夫从衣袋里取出一张一卢布钞票，放在文官面前那本翻开的簿子上。文官皱起额头，带着操心的脸色把簿子拉过去，合上了。
“我要查问一点小事，……我只想弄清楚古古林娜公爵夫人的继承人是根据什么理由……。我可不可以打搅您一下？”
可是文官只顾想心思，站起来，搔着胳膊肘，不知什么缘故走到一个橱柜那儿去了。过了一分钟，他回到他的桌子这边来，又摆弄簿子：这回簿子上又放了一张一卢布钞票。
“我只打搅您一分钟。……我只要查问一点小事。……”
文官却没有听见。他动手抄写一个什么文件。
沃尔迪烈夫皱起眉毛，灰心地打量所有那些笔底下沙沙响的人。
“他们写个没完！”他暗想，叹气。“他们写个没完，叫他们都见鬼去吧！”
他离开桌子，在房子中央站住，绝望地垂下双手。看门人又端着玻璃杯穿过房间，大概留意到沃尔迪烈夫脸上的狼狈神情了，因为他走到沃尔迪烈夫面前，轻声问道：“哦，怎么样？问过了吗？”
“问过了，可是人家不愿意理我。”
“那您就给他三卢布好了，……”看门人小声说。
“我已经给过两卢布了。”
“那您就再给一卢布。”
沃尔迪烈夫回到桌子那边，在翻开的簿子上又放了一张绿色钞票。
文官又把簿子拉到跟前来，动手翻阅，随后，忽然间，仿佛出于无意似的，抬起眼睛瞧着沃尔迪烈夫。他的鼻子开始发亮，转红，由于微笑而起皱纹了。
“哦，……您有什么事要我效劳吗？”他问。
“我想查问一下我的案子。……我是沃尔迪烈夫。”
“很高兴，先生！是古古林一案吧？很好，先生。那么认真说来，您要查问的究竟是什么呢？”
沃尔迪烈夫就向他陈述他的要求。
文官活跃起来，仿佛一股旋风把他卷进去了似的。他查档案，吩咐人抄写副本，给申请人端椅子，所有这些事一刹那间全办完了。他甚至谈了谈天气，问了问收成。等到沃尔迪烈夫起身走出去，他就送他下楼，殷勤而恭敬地陪着笑脸，做出他随时愿意在申请人面前跪下去磕头的样子。不知什么缘故，沃尔迪烈夫倒觉得过意不去，就顺从某种内心的冲动，从衣袋里取出一张一卢布钞票来，递给文官。那一个不住鞠躬，陪着笑脸，把钞票接过去，而且用的是一种近乎魔术师的手法：钞票只在空中一闪，就无影无踪了。
“哎，这些人啊，……”地主暗自想着，走到外面街道上，站住，用手绢擦额头。
（选自《契诃夫短篇小说选》）
25．【情节 想象】小说结尾，地主沃尔迪烈夫的一声叹息——“哎，这些人啊，……”，意味深长。请根据小说情节，合理想象，补写出所省略的内容。（不少于20字）
哎，这些人啊， 。
26．【人物 典型】小说中绝大多数角色都有名字，唯独主人公“文官”没有名字，这是为什么？
27．【手法 讽刺】讽刺手法的运用，可以使小说更具艺术魅力。请结合这篇小说的相关内容，赏析其讽刺手法的运用及产生的艺术效果。
28．【风格 冷冽】当代作家张佳玮说契诃夫的小说“以幽默冷冽著称”，你觉得应该怎样理解契诃夫小说的“冷冽”？请以这篇小说为例，从内容、主题或手法等角度做简要分析。（请任选两个角度分析）
【答案】
25．示例：不见兔子不撒鹰，不见卢布不办事，政府怎么养了这样一帮见钱眼开、虚伪冷漠的坏家伙！
26．示例：“文官”是作者着力抨击的人物，他没有名字，正表明他不是单一的个体（一个人），而是一类人的代表，是衙门里那一群沾染上官僚习气的官员代表。他们装模作样，官腔十足，见钱眼开，唯利是图，冷漠自私，虚伪贪婪。作者不给文官起名字，就把批判的矛头指向了整个官僚体制和黑暗的官场，乃至整个腐朽制度。
27．示例1：作者巧用漫画法来达成讽刺效果，比如：文官拿第四个卢布时，鞠躬、陪笑，接钞票用的是一种近乎魔术师的手法：“钞票只在空中一闪，就无影无踪了。”极度夸张乃至变形的神态与动作，让文官丑态毕现，形象地刻画出了文官见钱眼开、贪婪势利、卑躬屈膝的特点，具有极强的讽刺性。
示例2：作者巧用对比法来达成讽刺效果，比如：在第三个卢布递出前，文官对地主完全无视；第三个卢布递出后，他立马变得殷勤而恭敬。小说正是通过文官受贿前后对地主态度的变化，构成鲜明的对比，形象地刻画出了文官见钱眼开、势利恶俗的丑态，具有极强的讽刺性。示例3：作者善于抓住细小的东西（如“苍蝇”）进行细节描写，来达成讽刺效果，比如：文官努嘴吹苍蝇、捉住苍蝇细看等细节，生动地刻画出了文官看似勤勉实则无聊、虚伪做作、令人生厌的形象特征，极具讽刺性。
28．示例：①从内容上看，地主的曲意奉承、文官的全然无视、看门人的见怪不怪、环境的肮脏不堪，都按照生活的本来面目在文本中自然呈现，映射出人物的卑俗恶劣、社会的荒诞黑暗。这一切共同营造出了凄冷的环境氛围，产生了冷冽的效果。②从主题上看，不管是文官工作态度前后截然不同的强烈对比，还是以“害了斑疹伤寒”似的书桌与飞来飞去的苍蝇组成的环境所产生的反讽效果，都显得深刻犀利，无情地揭露了俄国社会底层官员的官僚作风，人浮于事却贪婪无耻，流露出了作者对黑暗社会的有力鞭挞，冷冽而毫不留情。③从写作手法上看，作者纯粹客观的叙述方法，单刀直入，不拖泥带水，高度浓缩而又深入浅出的表达，产生了冷冽的效果（或：作者以第三者的视角冷眼旁观，不加评论，批判而不露声色，呈现出冷冽的特点）；再加上极度夸张的漫画式刻画所带来的强烈荒谬感，以及环境所构成的反讽效果，都显得幽默而冷冽。
【解析】
25．本题考查根据语境补写句子的能力。
答题的关键是要结合人物的动作、语言、神情等描写分析人物的形象，人物形象出来了，补写语句就非常容易了。结合小说情节分析，这篇小说写的是地主沃尔迪烈夫到衙门里去询问自己的案子并要一份决议副本的事，这本来是一件小事，也是文官分内之事，但是他站在文官面前小心翼翼地询问了三次，这位文官仿佛眼前没有这个人，仿佛没有听到一样，对他置之不理。他没有办法就在文官面前放了一个卢布，文官依然故我，放两个卢布，文官依然是如此，当他在看门人的建议下在文官面前放了三个卢布时，文官仿佛变了一个人，对他非常的热情，快速地给他办完了事，并且还送他离开。这说明这个文官是一个见钱眼开、唯利是图、冷漠自私的家伙。文中最后一句“哎，这些人啊”，后面很显然是对以文官为代表的这些官员的评价，根据对文官人物形象的分析答题即可。
26．本题考查探究文章写作意图的能力。
文章的写作意图内涵包括情感态度、精神品质、道理感悟和希望号召等。探究文章写作意图最基本的要求是必须首先整体把握全文。要能对所给材料作宏观上的把握，做到对整篇文章了然于胸。这样才能把握文意，领会作者的目的和意图。结合小说情节分析，地主沃尔迪烈夫到衙门里去询问自己的案子并要一份决议副本， 他在那里询问半天，如果仅仅是文官一个人也就罢了，关键是那儿满是用钢笔写字的沙沙声。也就是说衙门了的文官很多，如果其他文官和这个文官不一样，也不会出现后面沃尔迪烈夫询问半天没人搭理的情况，这说明这里的文官都是一些见钱眼开、唯利是图、冷漠自私的家伙。而这个文官是整个衙门里那一群沾染上官僚习气的官员代表。作者这样设计，正是把批判的矛头指向了沙皇俄国整个官僚体制和黑暗的官场及整个的腐朽制度，由此可以看出作者的别具匠心。
27．本题考查分析小说表现手法的能力。
表现手法的分析是一种很泛的题目，答题时要注意完整地理解题目的答题要求，要简洁准确地答题，对有些题目如欣赏写作技巧的题，应结合上下文语境、文章题材与体裁风格等来准确把握。能结合小说相关情节赏析其讽刺手法的运用及产生的艺术效果。
比如对比手法，这篇小说写的是地主沃尔迪烈夫到衙门里去询问自己的案子并要一份决议副本的事，这本来是一件小事，也是文官分内之事，但是他站在文官面前小心翼翼地询问了三次，这位文官仿佛眼前没有这个人，仿佛没有听到一样，对他置之不理。他没有办法就在文官面前放了一个卢布，文官依然故我，放两个卢布，文官依然是如此，当他在看门人的建议下在文官面前放了三个卢布时，文官仿佛变了一个人，对他非常的热情，快速地给他办完了事，并且还送他离开。文官前后对地主态度形成了鲜明的对比，而造成的态度变化的根本原因就是钱，是钱让这位文官变了形，因此小说正是通过文官受贿前后对地主态度的变化，构成鲜明的对比，形象地刻画出了文官见钱眼开、势利恶俗的丑态，具有极强的讽刺性。
28．本题考查分析小说艺术特色的能力。
表现手法的分析是一种很泛的题目，答题时要注意完整地理、及小说的主旨及表现手法。然后从这几个角度分析“冷冽”的特色。
①比如从小说内容的角度分析，地主到衙门了办事，比如文章第五段 “我可不可以在这儿，……在您这儿，”沃尔迪烈夫小心地对他说，“查问一下我的案子？我姓沃尔迪烈夫。……顺便我要一份三月二日会议记录簿上决议的副本。”地主询问请求是非常礼貌的，是陪着小心的，但文官什么表现呢？文官把钢笔探进墨水瓶里蘸墨水，然后看一看：笔尖上蘸的墨水是不是太多了？他相信墨水不致滴下来，于是沙沙响地写起来。他的嘴唇努出去，然而用不着再吹气：苍蝇飞到他耳朵上去了。由此可以看出文官对他是完全无视，这么一个高大结实的人站在他面前询问他竟装着没看见，这让人无语，地主无奈在他面前放了一卢布，文官皱起额头，依然装着没看见，地主又放了一卢布，继续问，文官还是没有听见。文官的冷漠在这里得到非常生动的展示，产生了冷冽的效果。
②再如从主题上分析，这篇小说中的文官是整个沙皇俄国官员的一个代表，他们见钱眼开、唯利是图、冷漠自私，作者把批判的矛头指向了沙皇俄国整个官僚体制和黑暗的官场及整个的腐朽制度，冷冽而毫不留情。
八、阅读下面的文字，完成各小题。
嫁妆
契诃夫（俄罗斯）
①在我的记忆深处，有这样一所很小的平房：它有三个窗子，活像一个老太婆。矮小，伛偻，头上戴着包发帽。小房子以及它的白灰墙、瓦房顶和灰泥脱落的烟囱，全都隐藏在苍翠的树林里，夹在目前房主人的相父和曾祖父所栽种的桑树、槐树、杨树当中。那所小房子在苍翠的树林外边是看不见的，这里从来也没有什么人坐着马车路过，行人也稀少。
②小房子的窗户从没敷开过，因为住在房子里的人不喜欢新鲜空气。小房子四周是人间天堂，树木葱茏，栖息着快乐的鸟雀，可是小房子里面，唉！夏天又热又闷，冬天像澡煮里那样热气腾腾，有煤气味，而且乏味，乏味得很……
③我第一次访问小房子是很久以前：房主人彼得 谢梅内奇 奇卡玛索夫上校托我到那儿去探望他的妻子和女儿。请您想象一下当时的情景：您从前堂走进大厅的时候，一个矮小虚胖、四十岁左右的女人带着恐慌和惊愕的神情瞧着您。“请问，您贵姓？”女人用颤抖的声音问您，而您认出她就是女主人奇卡玛索娃，您说出您的姓名，讲明您的来意。惊愕和恐惧就换成尖细而快活的“啊”的一声喊，她的眼珠不往上翻。不久，整所房子都充满各种声调的、快活的“啊”。
④房间里弥漫着除虫粉和新羊中考语文契诃夫小说阅读理解专项训练（原卷版）
一、阅读下面的文章，完成下面小题。
合二而一
（俄）契诃夫
①您不要相信那些犹大，那些变色龙！在我们这个时代，失掉信心倒比失掉旧手套还容易。我就失掉了信心！
②那是一天傍晚。我坐在公共马车上。我是个地位很高的人，不宜于搭乘公共马车，不过这一次我穿一件肥大的皮大衣，可以把脸藏在貂皮衣领里。再者，您知道，坐这种马车可以省点钱。……尽管时间很晚，天气很冷，车厢里却坐满人。谁也没认出我来。貂皮衣领使得我成了incognito①。我坐在车上，时而打盹儿，时而打量乘客。……
③“不，那个人不是他！”我瞧着一个身材矮小、穿着短小的兔皮大衣的人，暗自想道。“那不是他！不，那就是他！就是他！”
④我暗自想着，相信了，却又信不过我的眼睛。……
⑤那个身穿短小的兔皮大衣的矮子，非常像我办公室里的一个工作人员伊凡·卡皮统内奇。……伊凡·卡皮统内奇是个身材矮小、猥琐而窝囊的人，活在世上无非是为了拾起别人掉在地下的手绢，为了给人拜年拜节而已。他年轻，然而脊梁已经弯成弓形，膝盖老是往下弯，手上肮里肮脏，手心恭敬地贴紧裤缝。……他的脸似乎被房门夹痛，或者被人用湿抹布揍了几下。那张脸无精打采，一副哭丧相。谁瞧见他，都想唱《松明》这首歌，心里不好受。他一看见我，就索索地抖，脸上红一阵白一阵，倒好像我要把他吞下肚去，或者活活杀死似的。每逢我责备他，他总是呆若木鸡，四肢颤抖。
⑥比他更卑贱、沉默、渺小的人，我还没见过。就连比他更安分的动物我也没见过。……
⑦身穿短小的兔皮大衣的矮子使我强烈地联想到伊凡·卡皮统内奇：完全跟他一样嘛！只是这个矮子不像那个那么伛偻，也不显得窝囊，反而举止随便。最可气的是他在同邻座的乘客谈政治。全车的人都在听他讲话。
⑧“甘必大②死了！”他说着，不住转动身子，挥舞胳膊。“这在俾斯麦倒正中下怀。要知道甘必大很精明！他会同德国人打仗，要德国人拿出赔款来，伊凡·玛特威伊奇！因为他是天才嘛！他是法国人，然而他有俄国人的灵魂。很有才能！”
⑨嘿，这个无聊的家伙！
⑩等到售票员拿着车票，走到他跟前，他才不再谈俾斯麦。
“为什么你们的车里这么黑？”他对售票员发脾气说。“你们没有蜡烛还是怎么的？怎么会乱成这样？可惜没有人来教训你们！要是在国外，你们早就挨骂了！乘客不是为你们服务的，应该是你们为乘客服务！见鬼！我不明白长官大人们对这种事会怎样看！”
过了一分钟，他要求我们大家都挪动一下。
“你们挪动一下，让出地方来！我跟你们说话呐！给这位太太让出个位子来！你们要有礼貌！售票员！到这儿来！售票员！你们收了钱，要给人找位子嘛！这太可恶了！”
“这儿不准吸烟！”售票员对他嚷道。
“这是谁不准？谁有这个权利？这是侵犯自由！我不容许任何人侵犯这我的自由！我是自由人！”
嘿，这个畜生！我瞧着他的嘴脸，不相信我的眼睛了。“不，这不是他！不可能是他！他不懂‘自由’和‘甘必大’之类的字眼。”
“不用说，这儿的规矩妙得很！”他丢掉纸烟，说道，“跟这些先生一块儿生活简直要命！他们拘泥形式，死抠条文！形式主义者，庸俗之辈！他们要把人活活地憋死！”
我忍不住哈哈大笑。他听见我的笑声，对我瞥一眼，嗓音颤了一下。他听出我的笑声，大概也认出我的皮大衣了。一刹那间，他的背脊弯下去，脸上顿时露出一副哭丧相，说话声停住，胳膊耷拉下去，手心贴紧裤缝，腿发软。他的模样立刻全变了！我再也没有什么可怀疑的：这个人就是伊凡·卡皮统内奇，就是我办公室里的工作人员。他坐在那儿，把小鼻子藏在兔毛里。
这时候我瞅着他的脸。
“这个猥琐而窝囊的小人物，”我暗想，“难道能说出‘庸俗之辈’和‘自由’之类的字眼？啊？难道有这种事？是的，他居然说出来了。这种事没法叫人相信，然而又是真的。……嘿，这个无聊的家伙！”
经历过这样的事以后，看你还相信不相信这些变色龙的可怜相！
我是再也不相信了。得了吧，你骗不了我！
【注释】①拉丁语：隐姓埋名的人。②甘必大（1838-1882），法国资产阶级政治家，内阁总理。
（选自《契诃夫文集》第2卷，汝龙译）
1．文中伊凡·卡皮统内奇在办公室和公共马车上的行为表现有何不同？请分别列举至少两处具体细节。
2．第⑤段对伊凡·卡皮统内奇的外貌描写与动作描写极具特色，请选择一个角度试做分析。
3．假设你是契诃夫，接受《文学世界》杂志采访。记者提问：“您在《合二而一》与《变色龙》中都刻画了‘善变’的角色，但在笔触间似乎流露出不同的情感倾向，这是有意为之吗？”请结合文章内容，模拟契诃夫做出回应。
二、阅读下面的文章，完成下面小题。
前情概述 人物简介
加耶夫和柳鲍芙兄妹继承一个祖传的樱桃园，作为贵族后裔，他们挥霍无度以至不得不变卖家产。柳鲍芙长年客居法国，刚刚举家回到故乡。因为哥哥加耶夫不善经营，欠下巨额债务，樱桃园即将被拍卖。 柳鲍芙：樱桃园的女主人
加耶夫：柳鲍芙的哥哥
罗巴辛：曾是樱桃园农奴的儿子，如今是一个暴发户商人
安尼雅：柳鲍芙的小女儿
瓦里雅：柳鲍芙的大女儿
樱桃园
（俄）契诃夫
①场景 樱桃园的客厅，气氛凝重压抑，午后的阳光艰难地透过窗户，洒在华美而陈旧的家具上。柳鲍芙、加耶夫、罗巴辛、安尼雅和瓦里雅都聚集在此，一场关于樱桃园命运的激烈讨论即将爆发。
②罗巴辛 （猛地站起身，双手撑在桌上，焦急又急切）听着，柳鲍芙·安德烈耶夫娜，加耶夫先生，咱们没时间再耗下去了！下周五，樱桃园就要被公开拍卖。要是不想办法，你们就会失去这片土地，失去一切！我再最后说一次，应该把樱桃园的地分租出去，盖别墅。城里人就爱来乡下度假，这稳赚不赔，还能保住樱桃园！
③加耶夫 （愤怒地瞪着罗巴辛，脸涨得通红）你这是什么馊主意！我们家族世代相传的樱桃园，怎能变成那些暴发户们寻欢作乐的地方？这是对家族的侮辱，对先辈的不敬！（激动地拍着桌子，桌上的摆件都跟着震动）
④柳鲍芙 （无奈地摇摇头，眼神中满是痛苦与不舍）哦，罗巴辛，你怎能提出这样的建议？这樱桃园，每一棵树都承载着我们的回忆，每一寸土地都印刻着家族的足迹。我闭上眼睛，都能听到小时候在园子里嬉笑玩耍的声音，怎能忍心将它变成那种模样？（声音颤抖，眼眶泛红）
⑤罗巴辛 （急得在房间里来回踱步，双手挥舞着）可你们看看现在的处境！债务像山一样压着，樱桃园因为缺乏打理，收成一年不如一年。你们拿什么还债？拿什么维持这份体面？继续这样下去，不用等到拍卖，樱桃园也会自行衰败！（停下脚步，直直地盯着柳鲍芙和加耶夫）
⑥安尼雅 （眼睛明亮，充满希望地看向母亲）妈妈，罗巴辛先生的办法或许可行。我们不能一直活在过去的回忆里，爸爸走后，一切都变了。我们得为未来考虑，也许改变能带来新的生机。（站起身，走到母亲身边，握住她的手）
⑦瓦里雅 （点头赞同，神色焦急）没错，妈妈。安尼雅说得对，我们已经没有其他选择了。要是樱桃园没了，我们以后的生活该怎么办？（语气中带着一丝哀求）
⑧加耶夫 （哼了一声，看向安尼雅和瓦里雅）你们懂什么！这樱桃园是我们家族的根基，是我们高贵身份和地位的象征。就算破产，也不能用这种下三滥的手段来挽救。（ A ）
⑨罗巴辛 （被加耶夫的态度激怒，冲到他面前，手指着他）下三滥？你看看你，每天无所事事，除了缅怀曾经的过去，还会做什么？你所谓的身份和地位，能当饭吃，能还债吗？（气得浑身发抖）
⑩柳鲍芙 （连忙起身，站在两人中间）别吵了，都别吵了！（转向罗巴辛，眼神哀伤）罗巴辛，我知道你是为我们好，也感激你这些年的帮助。但这樱桃园对我们来说，意义非凡，实在难以割舍。（又看向加耶夫）哥哥，可罗巴帝说的也不无道理，我们总得想个办法。
加耶夫 （扭过头，不看罗巴辛）我不管，我绝不允许樱桃园被改成那种不伦不类的样子。我宁愿失去它，也不能让它蒙羞。
罗巴辛 （绝望地叹了口气，双手抱头）你们这是在自欺欺人！失去樱桃因，你们将一无所有，流落街头！难道你们就想这样眼睁睁地看着家族的辉煌彻底消失？
安尼雅 （急切地劝说）妈妈，舅舅，我们不能这么固执。时代在变，我们也得跟着改变。也许暂时的妥协，能换来更好的未来。想想那些美好的回忆，不也希望能延续下去吗？如果樱桃园没了，回忆也会渐渐褪色的。
瓦里雅 （急切地附和）是啊，妈妈，我们不能再犹豫了。
柳鲍芙 （痛苦地捂住脸，泪水从指缝间溢出）我真的不知道该怎么办了……一边是珍贵的回忆，一边是残酷的现实。（缓缓蹲下身子，显得无比无助）
（选自《樱桃园》第四幕）
4．【人物关系图谱】请根据对剧本的阅读理解，补充人物冲突关系图。
5．【剧本工作坊】
（1）台词指导要求：台词是剧本的“有声语言”。请为以下台词设计重音，并说明理由。 这樱桃园，每一棵树都承载着我们的回忆，每一寸土地都印刻着家族的足迹。我闭上眼睛，都能听到小时候在园子里嬉笑玩耍的声音，怎能忍心将它变成那种模样？ （2）表演指导要求：舞台说明是剧本的“无声语言”。请在A处为加耶夫设计合理的动作和神态，并说明理由。 加耶夫 （哼了一声，看向安尼雅和瓦里雅）你们懂什么！这樱桃园是我们家族的根基，是我们高贵身份和地位的象征。就算破产，也不能用这种下三滥的手段来挽救。（A）
6．【舞台设计】本选段结尾美术组提出两个舞台设计方案，请你投票选择，结合剧本内容说明理由。
方案一：此时，整个舞台变暗，一道闪电从天空亮起，雷声轰鸣，骤雨如注。樱桃树枝在风雨中被吹得剧烈摇晃。 方案二：此时，整个舞台变亮，屋内众人都陷入了沉默，只有柳鲍芙压抑的啜泣声，气氛沉重得让人喘不过气来。樱桃园里的树枝也纹丝不动。
7．【主题解码】请结合剧本和链接材料帮助导演分析“樱桃园”的象征含义。
链接材料：
● 樱桃在西方文化中象征浪漫与美好，白色的花朵纯洁美丽，红色的果实寓意对美好事物的追求。
● 19世纪末俄国社会处于剧烈转型期，农奴制改革后，贵族经济基础崩溃，新兴资产阶级崛起。契诃夫观察到没落贵族阶级的身份自尊与新兴商人阶级的实用逐利产生了激烈冲突。
三、阅读下面的文章，完成下面小题。
小公务员之死
[俄]契诃夫
①在一个挺好的傍晚，有一个同样挺好的庶务员，名叫伊凡·德密特里奇·切尔维亚科夫，坐在正厅第二排，用望远镜看戏。他凝神瞧着，觉得幸福极了。可是忽然间，他的脸皱起来，他的眼睛不见了，他的呼吸止住了……他从眼睛上摘掉望远镜，弯下腰去，于是……“阿嚏！”
②切尔维亚科夫一点也不慌，他拿手绢擦了擦脸，而且照有礼服的人那样，往四下里看一看：他的喷嚏究竟搅扰别人没有。可是这一看，他却慌起来了。他看见坐在他前面正厅第一排的一个小老头正在拿手套使劲擦自己的秃顶和脖子，嘴里嘟哝着。切尔维亚科夫认出那个小老头是卜里斯哈洛夫，在交通部任职的一位退伍的将军。
③“我把唾沫星子喷在他身上了，”切尔维亚科夫想，“他不是我的上司，不过那也还是很难为情。我得道个歉才对。”
④切尔维亚科夫咳了一声，把整个身子向前探出去，凑着将军的耳根小声说话：“对不起，大人，我把唾沫星子溅在您身上……我一不小心……”
⑤“不要紧，不要紧。”
⑥“看在上帝的面上，原谅我。我……我不是故意要这样。”
⑦“唉，请您坐好吧！让我听戏！”
⑧切尔维亚科夫窘了，他傻头傻脑的微笑，接着看戏。他看啊看的，可是不再觉得幸福了。他开始凄凄惶惶，定不下心来。在休息时间，他走到卜里斯哈洛夫跟前，在他身旁走着，压下自己的羞怯，喃喃地说：“我把唾沫星子喷在您身上了，大人……原谅我……您明白……我原本无意……”
⑨“唉，够啦……我已经忘了，您却说个没完！”将军说，不耐烦地撇了撇怨的嘴唇。
⑩“他说忘了，可是他那眼神多凶！”切尔维亚科夫暗想，不失怀疑地瞧他一眼。“连话都不想说了。应当向他解释清楚，我完全是无意的……这是自然规律……否则他会认为我故意啐他。他现在不这么想，过后肯定会这么想的！……”
回家后，切尔维亚科夫把自己的失态告诉了妻子。他的妻子先是被吓着了，但后来听说布里扎洛夫是“别的部门的”，也就放心了。但他觉得妻子对发生的事过于轻率了。
“不过你还是去一趟赔礼道歉的好，”他的妻子说，“他会认为你在公共场合举止不当！”
“说得对呀！刚才我道歉过了，可是他有点古怪，而且一句中听的话也没说……再者也没有时间细谈。”
第二天切尔维亚科夫穿上新制服，刮了脸，上卜里斯哈洛夫家里去解说。他一走进将军的接待室，就看见那儿有很多来请托事情的人，将军本人夹在他们当中，正在跟他们交谈。将军问了好几个请托事情的人以后，抬起眼睛来看着切尔维亚科夫。
“昨天在阿尔嘉戏院，要是您记得的话，大人，”庶务员开口谈起来，“我打了个喷嚏……不小心喷了您……请原……”
“真是胡闹，这也太不像话啦！”
“他不肯多话，”切尔维亚科夫暗想，脸白了。“这是说，他生气了。不行，不能照这样了事，我要跟他说明白才行。”
等到将军跟最后一个请托事情的人谈完话，正要走进内室去，切尔维亚科夫就走过去，跟在他后面，喃喃地说：“大人，那件事不是故意做出来的，请你开恩相信我的话才好。”
将军做出愁眉苦脸，摆了摆手：“哎呀，您简直是跟我开玩笑，先生，”他说完，就走进去关上他身后的门。
“这怎么会是开玩笑？”切尔维亚科夫想，“根本就没开玩笑的意思呀！他是将军，可是他竟不懂。既是这样，我也不愿意再对这个摆架子的人赔不是了！滚他的！我给他写信好了，可是我再也不来了。皇天在上，我说什么也不来了。”
切尔维亚科夫这么想着，走回家去。给将军的信，他却没写成，他怎么也想不出来该写些什么话好。他只好第二天再亲自去解释。
“昨天我来打搅大人，”他喃喃地说，这时候将军抬起询问的眼睛来望着他，“可不是照您所说的那样是为了您的玩笑。我是来赔罪，因为我在打喷嚏的时候喷了您一身唾沫星子……”
“滚出去！”将军大叫一声，脸色发青，周身打抖。
“什么？”切尔维亚科夫低声问道，害怕得周身发麻。
“滚出去！”将军又说一遍，顿脚。
切尔维亚科夫的肚子里好像有个什么东西翻腾起来，他什么也看不见，什么也听不见，退到门口，出去，到了街上，一路磨磨蹭蹭地走着。……他信步走到家里，也没脱掉制服，往沙发上一躺，就此……死了。
（选自《契诃夫短篇小说集》人民文学出版社，有删改）
8．这篇小说讲述了俄国在沙俄统治时期，一个地位低下的小公务员的悲惨故事。根据文章内容，填写下表的空缺处。。
9．下列关于小说内容分析不正确的一项是（ ）
A．小说语言幽默诙谐，形象生动地表现出一个喷嚏对主人公的影响，也使人物的心理变化逐步显现。
B．小说运用了神态、语言、心理、动作等多种描写方法，塑造了一个知书达理、胆小怯弱、地位卑微的小公务员形象。
C．小说通过对小公务员之死故事的叙述，揭示了沙皇专制制度造成当时人们普遍存在的奴性心理，表达了嘲讽奴性、呼唤“人”的尊严的主题。
D．小说悲剧性的结局既表现了作者对思想庸俗、生活猥琐的小市民的“哀其不幸”与“怒其不争”，也表达了其对罪恶的等级制度的控诉。
10．联系上下文，结合提示赏析下列句子。
（1）在一个挺好的傍晚，有一个同样挺好的庶务员，名叫伊凡·德密特里奇·切尔维亚科夫，坐在正厅第二排，用望远镜看戏。他凝神瞧着，觉得幸福极了。（请从加点词的角度分析）
（2）第二天切尔维亚科夫穿上新制服，刮了脸，上卜里斯哈洛夫家里去解说。（请从人物描写的角度赏析）
11．小说中切尔维亚科夫回家后和妻子谈话的情节可以删去吗？请简要分析。
12．契诃夫在《变色龙》一文中，运用夸张、对比等艺术手法表现出强烈的讽刺效果。请结合本文具体内容，简要分析一下本文是如何达成讽刺效果的。
四、阅读下面的文章，完成下面小题。
苦恼
【俄】契诃夫
①暮色昏暗，大片的雪绕着刚点亮的街灯懒洋洋地飘飞着。车夫姚纳周身白色，坐在车座上一动不动，身子往前伛着。那匹小母马也一身白，一动不动。还是在午饭前，他俩就出了院子，至今还没拉到一趟生意。
②后来，街灯暗淡的光渐渐变得明亮生动，街上也渐渐热闹了。“车夫，到维堡区去！”姚纳听见有人喊车，猛一哆嗦，看见一个军人。为了表示同意，姚纳抖了抖缰绳。军人坐上了雪概。车夫撮起嘴唇，对那匹马发出喷的一响。
③路上，一个赶四轮轿车的车夫朝姚纳咒骂，一个行人穿过马路，肩膀刚好擦着马鼻子，就狠狠地瞪他一眼。姚纳坐在车座上惶恐不安。
④“这些家伙真混蛋！”军人打趣地说，“他们简直是跑来撞你的。”
⑤姚纳回头瞧着他的乘客，张开嘴唇。他分明想要说话，可是喉咙里没吐出一个字来，只是哼一声。
⑥“什么？”军人问。
⑦姚纳咧开苦笑的嘴，嗓子里用一下劲，这才干哑地说出来：
⑧“老爷，我的……嗯……我的儿子在这个星期死了。”
⑨“哦！他害什么病死的？”
⑩姚纳掉转整个身子朝着乘客说：“谁说得清呢？多半是热病吧……他在医院里躺了三天就死了……”
“赶车吧，赶车吧！”乘客说，“照这样走下去，明天也到不了啦！”
车夫又伸出脖子，挺起身子，笨重地挥动他的鞭子。他有好几回转过身去看军官，可是军官闭着眼睛，分明不愿再听了。姚纳把车赶到维堡区，让乘客下车，再把车子赶到一个饭馆的附近停下来。
三个青年沿着人行道走过来，两个又高又瘦，一个挺矮，驼背。他们互相谩骂，他们的雨鞋发出一片响声。
“车夫，上巡警桥去！”驼背用破锣似的声音喊道，“我们三个人，二十个戈比！”
姚纳抖动缰绳，把嘴唇撮得啧喷地响。二十个戈比是不公道的，可他顾不得讲价了。青年们相互推着，骂着，拥上雪橇。
“得了，快点赶车吧！你就打算一路上都照这样赶车吗？要我给你一个脖儿拐吗？”“嘻嘻！”姚纳笑了，“好有兴致的爷！”
“呸！滚你的！”驼背愤愤地喊叫，“你到底肯不肯快点走啊，你这老不死的，难道就这样赶车？给它一鞭子！结结实实地抽它一鞭子！”
姚纳不住地回头看他们。等到他们的谈话有了一个短短的停顿，他又回过头去叽叽咕咕地说：
“这个星期我……嗯……我的儿子死了！”
“大家都要死……”驼背咳了一阵说，“赶车吧！车子照这么爬，什么时候才会到啊？”“那么，你给他一点小小的鼓励——给他一个脖儿拐！”
姚纳回转身去，还想说说他儿子是怎么死的，可这当儿驼背轻松地嘘一口气，说谢天谢地，他们总算到了。
他又孤单了，寂静又向他侵袭过来。苦恼，刚淡忘了不久，现在又回来了，更为有力地撕扯他的胸膛。姚纳的眼睛焦灼而痛苦地打量大街两边川流不息的人群：难道在这成千上万的人当中，连一个愿意听他讲话的人都找不到吗？人群匆匆地来去，没人理会他和他的苦恼。那苦恼是广大得无边无际，要是姚纳的胸裂开，苦恼滚滚地流出来的话，那苦恼仿佛会淹没全世界似的。姚纳看见一个看门人提着一个袋子，就下决心跟他攀谈一下。
“现在什么时候啦，朋友？”他问。
“快到十点了……你停在这儿做什么？把车子赶开！”姚纳只好把雪橇赶到几步以外，伛下腰，任凭苦恼来折磨他。
墙角上，有一个年轻的车夫爬起来，睡眼蒙眈地咳了几声，走到水桶那儿去。
“想喝水啦？”姚纳问他。
“是啊，想喝水！”
“那就喝吧。喝点水，身体好……可是，老弟，我的儿子死啦……听见没有？这个星期在医院里死的。真是怪事！”
姚纳看看他的话产生了什么影响，可什么也没有。那年轻小伙子已盖上被子，蒙头睡着了。老头儿叹口气，搔搔自己的身子。他儿子去世快满一个星期了，他却至今还没跟别人好好地谈过这件事。应当有条有理、有声有色地讲一讲，应当讲一讲他儿子怎样得病，怎样受苦，临死前说过些什么话，怎样去世的……
“出去看看马吧。”姚纳想。
他穿上大衣，走进马棚，他的马在那儿站着。
“你在嚼草吗？”姚纳问他的马，看着它亮晶晶的眼睛，“好的，嚼吧，嚼吧。对了我呢，岁数大了，赶车不行啦，应当由我儿子来赶车才对，他可是个地道的马车夫，要是他活着多好。”
姚纳沉默一会儿，接着说：“是这么回事，小母马，库司玛姚尼奇下世了，他跟我说了一会儿，一下子就无缘无故死了。哪，打个比方，你生了个小崽子，突然间，那小患子跟你告别，死了。你不伤心吗？”
小母马嚼着干草，听着，闻闻主人的手，耐心地听。
姚纳讲得有了劲，就把心里的话统统讲给它听了。
（选自《契诃夫小说选》，有删改）
13．根据文中内容，将故事补充完整。
姚纳向军人倾诉苦恼，军人闭着眼不听——（①）——向看门人倾诉苦恼，看门人不听还赶他走——（②）——最终姚纳和他的马儿倾诉苦恼，马儿耐心地听。
14．小说开头第一段的景物描写有什么作用。
15．请从人物描写的角度来鉴赏文中画横线句子。
16．契诃夫与曹文轩生活在不同时代，国度也不同，但他们的作品《苦恼》和《孤独之旅》却有相通之处，请结合资料链接说一说《苦恼》中的“马”和《孤独之旅》中的“鸭子”在文中的妙用？
【链接资料】
鲁迅说，人类的悲欢并不相通，那怎么才能更好地传递悲欢呢？小说家们往往会在创作小说时，挑选一些动物作为“道具”，《苦恼》中的“马”和《孤独之旅》中的“鸭子”，从某种意义上说就是道具。道具可以代替人在主人公孤独时充当心灵的慰藉，同时它们常常还具有象征意义，暗示着人物的命运。但不管怎么选道具，都是为主旨服务的。
五、阅读下面的文章，完成下面小题。
一家商号的历史
[俄]契诃夫
①安德烈得到母亲留下的遗产四千卢布，决定用来开一家书店。这样一家商店是极端必要的。这个城市陷在愚昧和偏见中，停滞不前了。老人总是到澡堂去，文官打纸牌，灌白酒，太太们背后说人坏话，年轻人生活没有理想，姑娘天天巴望出嫁，吃荞麦粥，丈夫打老婆，猪满街跑。
②“思想！要多一些思想才成！”安德烈寻思道，“思想！”
③他租下一所房子做商店用，然后坐车到莫斯科去，从那儿运回许多老的著作和新的著作以及许多教科书，把这些商品陈列在货架上。最初三个星期，买主一个也没登门。安德烈坐在柜台里边，读米哈伊洛夫斯基的书，努力按正直的方式思索。比方说，他偶然想到，现在吃点鳊鱼粥倒不错，他就立刻抓住自己这种思想说：“哎呀，多么庸俗！”每天早晨总有一个戴着头巾、光着脚穿一双皮雨鞋、冻得发僵的姑娘匆匆忙忙闯进商店来，说：“给我两个戈比的醋！”
④安德烈就带着鄙夷的口气回答她说：“您走错门了，小姐！”
⑤遇到有朋友来找他，他就做出意味深长的神秘脸色，从最远的一个货架上取下皮萨列夫①。作品集第三卷，吹掉上面的灰尘，带着一种仿佛这个商店里还有些别的书而他不敢拿出来的神情说：“是啊，老兄。……这本东西，不瞒您说，不大那个。……”
⑥“小心啊，老兄，你可别惹祸上身！”
⑦过了三个星期，第一位顾客登门了。这是个身材很胖、头发花白的上流人，留着连鬓胡子，戴一顶镶着红帽圈的制帽，多半是地主。他要《祖国语言》②第二册。
⑧“您这儿有石笔卖吗？”他问。
⑨“没有。”
⑩“不应该。……可惜了。为这么一点小东西真不高兴到市上去一趟应该。”“真的，我不该不卖石笔，”安德烈等顾客走后暗想。“这儿，在内地，狭隘的专业化是不行的，凡是有关教育以及用各种方式促进教育的东西都得卖。”他就写信到莫斯科去。不出一个月，他的商店橱窗里就陈列着钢笔尖、铅笔、钢笔杆、学生练习簿、石板以及其他学校用品了。
大约过了八个月，有位太太到他这来买钢笔尖。
“你们这儿卖中学生用的书包吗？”她问。
“哎呀，太太，我这儿没有！”
“唉，真可惜！既是这样，你们有些什么样的玩偶，拿出来给我看看，只要便宜一点的就行。”
“太太，玩偶也没有！”安德烈悲哀地说。
他没有迟疑多久就写信到莫斯科去，不久他的商店里就摆出书包、玩偶、小鼓、军刀、手风琴、球和各种玩具了。
“这都算不了什么！”他对他的朋友们说。“您等着瞧就是，我要定购一批教学用具和合理化玩具！您要知道，一句话，在我的商店里，教育用品这一部门，要奠基在所谓科学的最精确的结论上。……”他定购做体操用的哑铃、槌球、跳棋、儿童用的园艺用具和大约二十种很精巧的合理化玩具。
“您要知道，我还要给他们办些卫生用品来，”他搓着手，对他的朋友们说。“只要让我到莫斯科去一趟就成！将来我这儿会有出色的过滤器和种种科学改良用具，一句话，准叫您看得头昏眼花。科学，老兄，可不能小看。不能小看呀！”
他卖货积下许多钱后，就到莫斯科去买下大约五千卢布的各色货物。这里面有过滤器，有六弦琴，有儿童穿的卫生衬裤，有橡皮奶头，有动物标本……他顺便买来大约五百卢布的上等食具，他为买下的这批货色高兴，因为美丽的东西培养优美的趣味，陶冶性情。他从莫斯科回到家里，着手把新货物陈列在搁板和架子上。这时候，出了一点小岔子：他爬上去收拾最上面一层货架，无意中使货架摇动了一下，不料米哈伊洛夫斯基的十册著作就一本跟着一本从搁板上掉下来，有一本砸在他头上，另外那几本一直掉下去，砸在灯上，打碎了两个灯罩。
“嘿，这些书……写得好厚啊！”安德烈搔了搔头皮，嘟哝说。
他就把所有的书收拾起来，用绳子捆紧，塞在柜台下面。
这以后大约过了两天，有人来告诉他说，他的邻居，杂货铺老板，由于虐待侄子而由法院判决去做苦工，因此那家杂货铺出让了。安德烈很高兴，叮嘱留下这个铺子，由他顶下来。不久墙上就凿开一道门，两家商店合成一家，装满了货物。可是到那半边商店去的顾客们，拗不过习惯，老是要买茶、糖、煤油，于是安德烈没有犹豫多久就办了些杂货来。
目前他已经成为我们城里一个最出名的商人。他在市集上盘进一家酒馆，据说，他还打算开一个带房间的家庭浴室。至于往日放在他货架上的那些书，包括皮萨列夫的三册著作在内，却早已按一卢布五戈比一普特的价钱统统卖掉了。
在安德烈如今讥诮地称之为“美国人”的旧日朋友们的命名日宴会和婚礼上，有人间或跟他谈起进步，谈起文学，谈起其他高尚的问题。
“您，看过最近一期的《欧洲通报》吗？”人家问他。
“不，我没看，先生，……”他回答说，眯起眼睛，摆弄着胸前的粗表链。“这种东西跟我们不相干。我们是干比较实际的工作的。”
（选自《契诃夫小说全集》，有删减）
【注释】①米哈伊洛夫斯基（1842-1904），俄国民粹派理论家，文学批评家。②皮萨列夫（1840-1868），俄国革命民主主义者，文学批评家。③当时俄国学生用的文选读本。
17．根据安德烈对书店的认知变化梳理情节，补全思维导图。
18．契诃夫运用对比手法，赋予小说浓厚的讽刺意味。文中的对比主要有：
①安德烈对书的前后态度；②安德烈对不同顾客的态度；③书的命运和各色货物的命运。
请从以上几处对比中任选一组，进行分析。
我选 ，分析：
19．联系上下文，说说第一段划线部分的作用。
20．安德烈本来想通过书店改变人们的思想，但最终改变的却是他自己。小说塑造这个人物有什么意义？联系全文谈谈你的理解。
六、阅读下面的文字，完成下面小题。
名贵的狗
契诃夫
杜博夫，一个老兵出身、年纪不轻的中尉和志愿入伍的克纳普斯正坐在一起喝酒。
“好一条公狗！”杜博夫指着他的狗米尔卡对克纳普斯说，“名——贵——的狗哪！您注意它的嘴脸！光凭这嘴脸就值大钱了！遇上喜欢狗的人，冲这张脸就肯甩出二百卢布！您不信？这么说您是外行……”
“我懂，不过……”
“这可是长毛猎狗，英国纯种长毛猎狗！发现野物时那副姿势别提多漂亮了！还有那鼻子……真灵！天哪，多灵的鼻子！当初米尔卡还是一条小狗崽子，您知道我花了多少钱买下的？一百卢布！好狗啊！米尔卡，你这机灵鬼！米尔卡，你这小坏包！过来，过来，上这儿来……哎呀呀，我的小宝贝，我的小乖乖……”
杜博夫把米尔卡招引过来，还在它的狗头上亲了一下。他的眼睛里涌出了泪水。
“我谁也不给……我的小美人……小淘气。你是爱我的，米尔卡，是不是？……行了，滚一边去，”中尉突然喝道，“脏爪子尽往军服上蹭！说真的，克纳普斯，买这小狗我花了一百五十卢布！可见它很值钱。只可惜我没有时间打猎！这狗简直闲死了，也荒废了它的才能……所以我想把它卖了。您买吧，克纳普斯！您一辈子会感谢我的！哦，要是您手头紧，我可以半价让给您……出五十就带走！您这是明抢呀！”
“不，亲爱的……”克纳普斯叹了口气，“您那米尔卡要是一条公狗，也许我会买下它，可是……”
“米尔卡不是公狗？”中尉不胜惊讶，“克纳普斯，您怎么啦？米尔卡不是公——狗！哈哈！那么照您看它是什么？母狗吗？哈哈哈！这孩子，可真行！连个公狗母狗都分不清！”
“您这样对我说话，就好像我是个瞎子或者是不懂事的娃娃……”克纳普斯生气了，“当然是母狗！”
“说不定您还会说我是一位太太吧！唉，克纳普斯，克纳普斯！亏您还专科学校毕业哩！错啦，我亲爱的，这是一条地地道道的纯种公狗！而且它比任何一条公狗要强十倍，您却说……不是公狗！哈哈……”
“对不起，米哈伊尔·伊凡诺维奇，您……您简直把我当成了傻瓜……真叫人生气……”
“得了，别生气，去您的……不买算了……您这个人死不开窍！待会儿您还会说，这狗的尾巴不是尾巴，是腿呢……别生气。我对您本来是一番好意。瓦赫拉梅耶夫，拿白兰地来！”
勤务兵又送来一瓶白兰地。两位朋友各斟一杯，沉思起来。半个小时在相对无言中过去了。
“就算是母狗……”中尉打破沉默，沉着脸瞧着酒瓶，“真是怪事！不过这对您更好啊。它能给您下崽，一头小狗崽子就是二十五卢布……谁都愿意买您的。我真不明白您为什么这么喜欢公狗！母狗比公狗强一千倍。母狗更识好歹，更恋主人……这样吧，既然您这么怕母狗，您给个二十五卢布就带走。”
“不行，亲爱的……我一个戈比也不出。一来我不需要狗，二来我也没有钱。”
“这话您早说不就好了。米尔卡，从这儿滚出去！”
勤务兵端上煎鸡蛋。两位朋友吃起来，默默地把一平锅鸡蛋吃个精光。
“您是个好小伙子，克纳普斯，诚实……”中尉擦着嘴说，“就这么放您回去我也过意不去，见鬼去……您猜怎么着？把狗带走吧，我白送您了！”
“叫我把它弄哪儿去呀，亲爱的？”克纳普斯说完叹一口气，“再说我那里有谁能照看它呢？”
“行了，不要就不要……见您的鬼去！既不想买，也不想要……哎，您去哪儿？再坐一会儿嘛！”
克纳普斯伸个懒腰，站起来，拿起帽子。
“该走了，再见吧……”他打着哈欠说。
“那您等一下，我来送送您。”
杜博夫和克纳普斯穿上大衣，来到街上，默默地走了一百来步。
“您看我把这狗送谁好呢？”中尉开口说，“您有没有什么熟人？那条狗您已经看到了，是条好狗，纯种狗，可是……对我真是一点用处也没有！”
“我不知道，亲爱的……再说我在这地方哪儿有什么熟人？”
一直走到克纳普斯的住处，两位朋友再没有说一句话。克纳普斯握过中尉的手，打开自家的门，这时候杜博夫咳了一声，有点迟疑地说：
“您可知道本地的那些屠夫收不收狗呢？”
“想必会收的……我也说不准。”
“明天我就让瓦赫拉梅耶夫送了去……去它的！叫人剥了它的皮……这该死的狗！可恶极了！不但弄脏了所有的房间，昨天还把厨房里的肉全偷吃光了，下——下——贱胚子……是纯种狗倒好了，鬼知道它是什么东西，没准是看家狗和猪的杂种。晚安！”
21．阅读小说，梳理文中的杜博夫都说了哪些谎言。
22．假设克纳普斯和杜博夫是同一类人，他们间的对话会变成什么样呢？请从原文的以下两处对话中任选一处，进行补充。
（一）
“这可是长毛猎狗，英国纯种长毛猎狗！发现野物时那副姿势别提多漂亮了！还有那鼻子……真灵！天哪，多灵的鼻子！当初米尔卡还是一条小狗崽子，您知道我花了多少钱买下的？一百卢布！好狗啊！米尔卡，你这机灵鬼！米尔卡，你这小坏包！过来，过来，上这儿来……哎呀呀，我的小宝贝，我的小乖乖……”
克纳普斯：“①……
（二）
“米尔卡不是公狗？”中尉不胜惊讶，“克纳普斯，您怎么啦？米尔卡不是公——狗！哈哈！那么照您看它是什么？母狗吗？哈哈哈！这孩子，可真行！连个公狗母狗都分不清！”
克纳普斯：“②……”
23．在克纳普斯和杜博夫的交谈中，多次出现了沉默的场面，而打破这沉默的都是杜博夫。请从双方人物的心理来分析产生沉默及杜博夫打破沉默的原因。
24．下面两种结尾哪种更适合这篇文章？请从文章的情节发展和作者的写作意图阐述理由。
第一种：门关上了，中尉一人留在外面。
第二种：晚安！看着中尉渐渐走远了，克纳普斯关上了门。
七、阅读下面的文章，完成下面小题。
查问
〔俄〕契诃夫
那天中午，地主沃尔迪烈夫，一个高大壮实、头发剪短、眼睛突出的男子，脱掉大衣，拿绸手绢擦一阵额头，胆怯地走进衙门里。那儿满是用钢笔写字的沙沙声。
“我想在这儿查问一点事情，不知该找谁接洽？”他对看门人说。那人正从办公室深处走出来，手里托着盆子，上面放着玻璃杯。“我要在这儿打听一点事情，并且要一份会议记录簿上决议的副本。”
“那您就往那边走，老爷！喏，找窗子旁边坐着的那一位。”看门人用托盘指着尽头的窗子。
沃尔迪烈夫嗽了嗽喉咙，往窗子那边走去。那边是一张绿色桌子，桌面上满是斑点，倒好像那桌子害了斑疹伤寒似的。桌子的边上放着两叠厚厚的蒙着一层灰尘的案卷。一本还算整洁的翻开的簿子放在醒目的桌子中央。一个青年靠桌子坐着，头上竖起四撮头发，鼻子很长而且生着粉刺，身上穿着褪色的制服。他把大鼻子戳到纸上，正在写字。他右边鼻孔旁边有一只苍蝇在散步，他就不时努出下嘴唇，往鼻子底下吹气，这就给他的脸添上极其操心的神情。
“我可不可以在这儿，……在您这儿，”沃尔迪烈夫小心地对他说，“查问一下我的案子？我姓沃尔迪烈夫。……顺便我要一份三月二日会议记录簿上决议的副本。”
文官把钢笔探进墨水瓶里蘸墨水，然后看一看：笔尖上蘸的墨水是不是太多了？他相信墨水不致滴下来，于是沙沙响地写起来。他的嘴唇努出去，然而用不着再吹气：苍蝇飞到他耳朵上去了。
“我可不可以在这儿查问一下？”过了一分钟，沃尔迪烈夫又问道。“我姓沃尔迪烈夫，是地主……”
“伊凡·阿历克塞伊奇！”文官对空中喊了一声，仿佛没看见沃尔迪烈夫似的。“等商人亚里科夫来了，你就对他说，要他在给警察局的呈文副本上签个字！我已经跟他说过一千回了！”
“我想查问我同古古林娜公爵夫人的继承人的诉讼，”沃尔迪烈夫喃喃地说，“这个案子是大家都知道的。我恳切地请求您为我费一费神。”
文官仍然没看见沃尔迪烈夫，正捉住他嘴唇上一只苍蝇，仔细观察它，然后把它扔了。地主清一清喉咙，拿出方格手绢大声擤鼻子。然而这也无济于事。文官仍然不理他。他们沉默了两分钟光景。沃尔迪烈夫从衣袋里取出一张一卢布钞票，放在文官面前那本翻开的簿子上。文官皱起额头，带着操心的脸色把簿子拉过去，合上了。
“我要查问一点小事，……我只想弄清楚古古林娜公爵夫人的继承人是根据什么理由……。我可不可以打搅您一下？”
可是文官只顾想心思，站起来，搔着胳膊肘，不知什么缘故走到一个橱柜那儿去了。过了一分钟，他回到他的桌子这边来，又摆弄簿子：这回簿子上又放了一张一卢布钞票。
“我只打搅您一分钟。……我只要查问一点小事。……”
文官却没有听见。他动手抄写一个什么文件。
沃尔迪烈夫皱起眉毛，灰心地打量所有那些笔底下沙沙响的人。
“他们写个没完！”他暗想，叹气。“他们写个没完，叫他们都见鬼去吧！”
他离开桌子，在房子中央站住，绝望地垂下双手。看门人又端着玻璃杯穿过房间，大概留意到沃尔迪烈夫脸上的狼狈神情了，因为他走到沃尔迪烈夫面前，轻声问道：“哦，怎么样？问过了吗？”
“问过了，可是人家不愿意理我。”
“那您就给他三卢布好了，……”看门人小声说。
“我已经给过两卢布了。”
“那您就再给一卢布。”
沃尔迪烈夫回到桌子那边，在翻开的簿子上又放了一张绿色钞票。
文官又把簿子拉到跟前来，动手翻阅，随后，忽然间，仿佛出于无意似的，抬起眼睛瞧着沃尔迪烈夫。他的鼻子开始发亮，转红，由于微笑而起皱纹了。
“哦，……您有什么事要我效劳吗？”他问。
“我想查问一下我的案子。……我是沃尔迪烈夫。”
“很高兴，先生！是古古林一案吧？很好，先生。那么认真说来，您要查问的究竟是什么呢？”
沃尔迪烈夫就向他陈述他的要求。
文官活跃起来，仿佛一股旋风把他卷进去了似的。他查档案，吩咐人抄写副本，给申请人端椅子，所有这些事一刹那间全办完了。他甚至谈了谈天气，问了问收成。等到沃尔迪烈夫起身走出去，他就送他下楼，殷勤而恭敬地陪着笑脸，做出他随时愿意在申请人面前跪下去磕头的样子。不知什么缘故，沃尔迪烈夫倒觉得过意不去，就顺从某种内心的冲动，从衣袋里取出一张一卢布钞票来，递给文官。那一个不住鞠躬，陪着笑脸，把钞票接过去，而且用的是一种近乎魔术师的手法：钞票只在空中一闪，就无影无踪了。
“哎，这些人啊，……”地主暗自想着，走到外面街道上，站住，用手绢擦额头。
（选自《契诃夫短篇小说选》）
25．【情节 想象】小说结尾，地主沃尔迪烈夫的一声叹息——“哎，这些人啊，……”，意味深长。请根据小说情节，合理想象，补写出所省略的内容。（不少于20字）
哎，这些人啊， 。
26．【人物 典型】小说中绝大多数角色都有名字，唯独主人公“文官”没有名字，这是为什么？
27．【手法 讽刺】讽刺手法的运用，可以使小说更具艺术魅力。请结合这篇小说的相关内容，赏析其讽刺手法的运用及产生的艺术效果。
28．【风格 冷冽】当代作家张佳玮说契诃夫的小说“以幽默冷冽著称”，你觉得应该怎样理解契诃夫小说的“冷冽”？请以这篇小说为例，从内容、主题或手法等角度做简要分析。（请任选两个角度分析）
八、阅读下面的文字，完成各小题。
嫁妆
契诃夫（俄罗斯）
①在我的记忆深处，有这样一所很小的平房：它有三个窗子，活像一个老太婆。矮小，伛偻，头上戴着包发帽。小房子以及它的白灰墙、瓦房顶和灰泥脱落的烟囱，全都隐藏在苍翠的树林里，夹在目前房主人的相父和曾祖父所栽种的桑树、槐树、杨树当中。那所小房子在苍翠的树林外边是看不见的，这里从来也没有什么人坐着马车路过，行人也稀少。
②小房子的窗户从没敷开过，因为住在房子里的人不喜欢新鲜空气。小房子四周是人间天堂，树木葱茏，栖息着快乐的鸟雀，可是小房子里面，唉！夏天又热又闷，冬天像澡煮里那样热气腾腾，有煤气味，而且乏味，乏味得很……
③我第一次访问小房子是很久以前：房主人彼得 谢梅内奇 奇卡玛索夫上校托我到那儿去探望他的妻子和女儿。请您想象一下当时的情景：您从前堂走进大厅的时候，一个矮小虚胖、四十岁左右的女人带着恐慌和惊愕的神情瞧着您。“请问，您贵姓？”女人用颤抖的声音问您，而您认出她就是女主人奇卡玛索娃，您说出您的姓名，讲明您的来意。惊愕和恐惧就换成尖细而快活的“啊”的一声喊，她的眼珠不往上翻。不久，整所房子都充满各种声调的、快活的“啊”。
④房间里弥漫着除虫粉和新羊皮鞋的气味，皮鞋就放在我身旁的椅子上，用手巾包着。窗台上放着天竺葵和薄纱的女人衣服，衣服上停着吃饱的苍蝇。桌上有一个顶针、一团线和一只没有缝完的袜子。地板上放着一件黑色女上衣，潦草地缝在一块纸样上。
⑤“我们这儿，请您原谅，凌乱得很！”奇卡玛索娃说。
⑥不久房门开了，我看见一个又高又瘦的姑娘，十九岁左右。她走进来，行个屈膝礼，脸红了。
⑦“这是我的女儿玛涅琪卡！”奇卡玛索娃用唱歌般的声音说。我介绍了我自己，并对这里纸样之多表示惊讶。
⑧母亲说：“我们总是在市集上买些衣料，然后做整整一年的针线活。我们的衣服从不交给外人去做。”
⑨“可是谁要穿这么多的衣服呢？这儿只有你们两个人啊。”
⑩“嗨，……难道这是现在穿的？这不是现在穿的！这是嫁妆！”
“哎呀，妈妈，您在说些什么呀？！”女儿说，脸上泛起红晕，“这位先生真会这样想了……我绝不出嫁！绝不！”
她说着这些话，可是说到“出嫁”两个字，她的眼睛亮了。
吃晚饭的时候，我听见很响的呵欠声，有人在隔壁房间里大声打呵欠。
“这是彼得 谢梅内奇的弟弟叶戈尔 谢梅内奇……”奇卡玛索娃发现我吃惊，就解释说，“他从去年起就住在我们这儿。您要原谅他，他不能出来见您。他简直是个野人……见着生人就难为情……”
晚饭后，奇卡玛索娃邀我跟她一块儿到堆房里走一趟。在堆房里，我看见五口大箱子和许多小箱子、小盒子。
“这……就是嫁妆！“奇卡玛索娃对我小声说，“这些衣服都是我们自己做的。”
我看了看那些阴沉的箱子，就开始向两个殷勤好客的女主人告辞。她们要我答应日后有空再到她们家里来。
这个诺言，一直到我初次访问过了七年以后，我才有机会履行。我走进那所小房子，又听见“啊”的一声喊……她们认出我来了！我看见母亲长得越发胖了，头发已经花白，正在地板上爬来爬去，裁一块蓝色衣料。女儿坐在长沙发上刺绣。这里仍旧和以前一样，不同的是两个女人都穿着丧眼，彼得 谢梅内奇是在提升为将军后过一个星期去世的。
“我们遭到很大的不幸！”她说，“彼得 谢梅内奇……已经不在人世了，我和女儿成了孤儿寡母，叶戈尔 谢梅内奇没日没夜地喝酒，他拿走了玛涅琪卡的嫁妆送给别人，有两口箱子已经全拿空了！要是这种情形继续下去，那我的玛涅琪卡的嫁妆就会一点也不剩了……”“您在说什么呀，妈妈！”玛涅琪卡发窘了。“这位先生真不知道会想到哪儿去呢……我绝不出嫁，绝不出嫁！”
玛涅琪卡抬起眼睛来，兴奋而又带着希望，瞧着天花板，看来她不相信自己说的话。
一个矮小的男人身影往前堂那边溜过去，他像耗子那样窸窸嚓地溜过去，不见了。“这人大概就是叶戈尔 谢梅内奇吧。”我暗想。
我瞧着她们母女俩：两个人都苍老消瘦得厉害，母亲满头闪着银白的光辉。女儿憔悴，萎靡不振，看样子，母亲似乎比女儿至多大五岁光景。
去年，命运又驱使我到那所小房子去。我走进客厅，看见老太婆奇卡玛索娃。她穿一身黑衣服，戴着丧章，坐在长沙发上做针线活。跟她并排坐着的，是个小老头儿。小老头儿看见我，就跳起来，从客厅里一溜烟跑出去了……
“您在缝什么？”我问。
“这是女衬衫。我做好，就送到神甫那儿去，托他代我保管。要不然，叶戈尔 谢梅内奇就会把它拿走。”奇卡玛索娃小声说。
她面前桌子上放着女儿的照片，她看一眼照片，叹口气说：“要知道我成了孤魂！”那么她女儿在哪儿呢？玛涅琪卡在哪儿呢？我没问穿着重丧服的老太婆，我不想问。不论我在这所小房子里坐着，还是后来我站起来告辞的时候，玛涅琪卡都没走出来见我，我既没听见她的说话声，也没听见她那轻微胆怯的脚步声……一切都明明白白，于是我的心头感到沉重极了。
（有删改）
29.下列对小说相关内容或写法的理解，不正确的一项是（ ）
A．小说叙写了“我”三次拜访小房子的经历，三次经历的叙述方式相似，但叙事详略的处理有所不同，使小说形成独特的叙事节奏。
B．小说通过比喻、夸张、对比、欲扬先抑等手法来表现内容，讽刺现实，题目“嫁妆”既是小说的线索，又是母女俩改变命运，重启新生活的全部寄托。
C．结尾处写奇卡玛索娃穿着重丧服、玛涅琪卡一直没有出现等细节，暗示了玛涅琪卡其实已经离开了人世。
D．小说用简练的笔墨写了寄居将军家的弟弟，他靠喝酒来麻痹自己，没有开创新生活的愿望，这一形象有助于揭示当时人们精神的空虚与贫乏。
30.小说前两段对小房子的描写有何作用？请简要分析。
31.联系上下文，品味文中画横线的句子，回答括号里的问题。
①窗台上放着天竺葵和薄纱的女人衣服，衣服上停着吃饱的苍蝇。（这里为什么要写“吃饱的苍蝇”？）
②“哎呀，妈妈，您在说些什么呀？！”女儿说，脸上泛起红晕，“这位先生真会这样想了……我绝不出嫁！绝不！”她说着这些话，可是说到“出嫁”两个字，她的眼睛亮了。（请找出与该划线句照应的句子，并思考：作者为什么反复描写玛涅琪卡的语言和眼睛？）
32.你认可奇卡玛索娃母女这种完全寄托于“外物”（或他人）的人生追求吗？请阐明你的观点，并结合文本、联系生活经历或阅历来谈谈。
九、阅读下面文章，回答问题。
出名①
[俄]契诃夫
①夜里12点钟，米佳。库尔达罗夫疾风般地冲进父母的住宅，转眼间跑遍了每个房间，神情十分激动。那时父母已经上床休息了，妹妹还躺在被窝里读着一本小说的最后一页，几个上中学的弟弟也已经睡着了。
②“你怎么了？发生了什么事？”双亲惊奇地问道，“告诉我，孩子，你怎么了？”
③“噢，先别问！我怎么也没料到！没有，我怎么也没料到呀！这……这像做梦一般，太出人意料了。”米佳哈哈大笑起来，坐到安乐椅上，“这怎么可能？你们想象不到！”他兴奋得坐也坐不稳了。
④妹妹跳下床来，把一条被子披在身上，走到哥哥跟前。几个弟弟也醒了。
⑤“发生了什么事？你脸色不好呀！”母亲又一次关心地问道。
⑥“我没什么，真让人高兴，好妈妈！要知道，现在整个俄罗斯都知道我了！真的！.以前只有你们知道这世界上有个十四等文官米佳 库尔达罗夫，而现在呢，整个俄罗斯都知道了！好妈妈！哦，太不可思议了！”
⑦米佳跳起身来，又跑遍了每个房间，然后又坐下来。
⑧“到底发生了什么事情？给我们说清楚吧！”
⑨“你们不问世事，从来不看报纸，也不注意众所周知的事情，可是报纸上有那么绝妙的东西啊！只要有什么事情发生，马上就会公之于世，什么也瞒不住。我是多么幸福啊！啊，上帝呀！原先只有知名人士上报、出名，而现在我也上报了，我出名了！”
⑩“你说什么？在什么报纸上？”
父亲脸色变得苍白起来。母亲望着圣像，在胸前画了个十字。弟弟们跳下床来，都穿着一个式样的短睡衣，走到哥哥跟前。
“不错！报导我！现在整个俄罗斯都知道我了！您，好妈妈，把这份报纸收起来作个纪念吧！没事拿出来读读。你们请看！”
说着，米佳从口袋里掏出一张报纸，递给父亲，用指头戳戳蓝铅笔画过圈的地方。
“看一看吧！”
父亲戴上眼镜。“快点呀！”
母亲望着圣像，又在胸前画了个卡字。父亲咳嗽了声，念起来：
“12月29日晚上11点钟，十四等文官米佳 库尔达罗夫……”
“听见了吗？我出名了，快，不要停下来，接着念。”
“……十四等文官米佳 库尔达罗夫走出坐落在小勃龙纳亚街的科兹欣啤酒馆时，已醉得不成样子……”
“我这是和谢缅 彼得罗维奇在一块……一切细节都写到了！接着念吧！念下去！听着”“他已走不稳路了，突然，他跌倒了，正倒在停于该处的一位马车夫的马蹄子底下，马车夫是尤赫诸夫斯基县杜雷基纳村的一个农夫。受惊的马从库尔达罗夫的身上跳过去，拖着的雪橇从他身上辗了过去，车上面坐着莫斯科二等商人斯捷潘 鲁科。马在大街上狂奔，但终于被几个看管院子的人拦住了。起初库尔达罗夫人事不省，被送至警察局，医生给他作了检查，说他的后脑勺受到撞击……”
“那是碰在车辕上所造成的。好爸爸。别停下来，继续念！”
“……他后脑勺受的撞击系轻度的震荡。警察对事件的发生经过作了记录。受伤者已予以治疗……”
“他们叫我用凉水冷敷后脑勺。没有了吧？对，事情的经过就是这样。现在全俄罗斯都传开了！快拿过来！”米佳接过报纸，郑重叠好，放进了口袋。
“我得让马卡罗夫看看去，还要给伊丽尼茨基一家人看看，还有娜塔莉娅 伊万诺夫娜、阿尼西姆 瓦西利伊奇，我都要让他们知道，我去了，回头见！”
米佳戴上别着帽徽的制帽，又兴奋地、疾风般地冲出了家门。
【注释】①选自《契诃夫小说全集》，有删改。
33.下列从“悬念→结局”角度梳理故事情节错误的一项是（ ）
A．米佳为什么夜里12点跑遍房间→因为他发现了出人意料的大事情
B．整个俄罗斯都要知道什么了呢？→米佳登上了报纸将为众人所周知
C．报纸上刊登了什么消息？→米佳被马拖着的雪橇从他身上辗了过去
D．米佳父母得知消息后有何反应？→让他立即外出告知朋友们此消息
34.请找出最能体现米佳看报纸后心情的一处描写，并加以赏析。
35.根据文段内容判断，下列哪一项最不可能是报纸报道米佳事件的原因或目的（ ）
A．提醒大家注意安全
B．获得民众的关注
C．赞扬米佳足够勇敢
D．表现警察的高效
36从小说主题分析，你认为米佳的“出名”是悲剧还是喜剧呢？请结合全文内容阐述。
十、阅读下面文章，回答问题。
江鳕（节选）
[俄]契诃夫
①这是个夏天的早晨。四周空旷寂静，只有一只蝈蝈在河岸上唧唧地叫，不知在什么地方，一只雏鹰发出了胆怯的哀鸣。天上，羽毛般的云絮一动不动，像是撒在那里的雪……离正在修建的浴棚不远，在柳丛的绿色枝条下，木匠盖拉辛姆手忙脚乱地在水里扑腾，这是个又高又瘦的农民，一头棕红色的卷发，满脸络腮胡须。他一阵阵喘着粗气，使劲眨巴眼睛，从柳丛的树根底下拼命想掏出什么东西来。他脸上大汗淋漓。离盖拉辛姆一俄丈远，木匠留比姆站在齐脖子深的水里，他是个年轻的罗锅儿，生就一张三角脸，眼睛细细的像中国人一样。盖拉辛姆和留比姆两个人都穿着衬衫和裤子。他俩都冻得脸色发青，因为已经在水里泡了一个多小时了……
②“你怎么老是把手捅来捅去的？”罗锅儿大声嚷着，像得了疟疾似的浑身发抖，“你这个大笨蛋！你要抓住它，抓住，要不它就跑啦，该死的！抓住呀，我说！”
③“它跑不了……它能跑到哪儿去呀？它钻到树底下去啦！”盖拉辛姆用沙哑的男低音说道，那声音好像不是从喉咙里发出来的，倒像是来自腹部深处，“太滑了，这鬼东西！怎么也抓不住！”
④“你抠住鳃，抠住喽！”
⑤“摸不着鳃呀……慢着，我抓住了点什么……抓住的是鱼嘴……它敢咬我，这鬼东西！”
⑥“不要拽嘴唇，不要拽，弄不好就跑啦！抠住它的鳃，抠住鳃！你又用手捅来捅去！你可真是个糊涂汉子！求圣母宽恕吧！你可要抓住呀！”
⑦“‘你可要抓住呀！’……”盖拉辛姆用嘲弄的口气说，“哪里来的指挥官呀？你过来，自己试试看，鬼罗锅儿……你干嘛站在那里？”
⑧“要是能抓我早就抓啦……我个子这么矮，怎么能在靠岸的地方站着呢？那边水深！”
⑨“水深没关系……你游过来吧！”
⑩罗锅儿挥舞着臂膀，游到了盖拉辛姆身边，用手抓住了柳树枝。他刚想站起来，不料，河水淹没了他的头顶，一串水泡冒了上来。
“我说过不是，水深！”他生气地转动着眼珠子，“让我骑在你脖子上，行不行？”
“那你就踩在树根上好了……树根挺多，像楼梯似的……”
罗锅儿的脚后跟触到了树根，立刻紧紧地抓住了几根柳树枝条，站立在树根上……他努力保持身体平衡，在新的立脚点上站稳脚跟，弯下腰去，尽量不让河水灌进嘴里，伸出右手在水里的树根之间摸来摸去。不料，手缠在水藻里，在树根表面的绿苔上打滑，突然触到了一只螃蟹的尖螯……
“想不到你在这儿，鬼东西！”留比姆说着，恶狠狠地把螃蟹扔到了岸上。最后，他的手摸到了盖拉辛姆的胳膊，再顺着胳膊往下摸，结果摸到了一个滑溜溜、凉丝丝的东西。
“哎呀，就是它！”留比姆笑着说，“个头儿还挺大，这个丑八怪！你把手指叉开，我马上就……就抠住它的鳃……慢着，你别用胳膊肘顶我呀，我马上就……马上就抠住了……只要手够得着就行……这个丑八怪！在树根底下钻得更深了，没法子抓住它……手够不到它的头……摸一摸，好像它只有肚子……我脖子上有只蚊子，叮得生疼，快拍死它！我马上就……摸到它的鳃……你从旁边使劲推，推呀……用手指头扎它！”
罗锅儿憋了一口气，鼓着腮帮子，眼睛瞪得圆圆的，看样子他的手已经抠住鳃了。不料，他左手揪住的几根柳树枝条突然折断了，他的身体失去了平衡，扑通一声摔进了水里！一圈儿一圈儿的波浪像受了惊吓似的从岸边荡漾开来，罗锅儿落水的地方冒出了一串气泡。留比姆钻出水面，喷着鼻子，伸手抓住了树枝。
“你要淹死啦，鬼东西！弄不好，我倒要为你受惩罚！”盖拉辛姆声音沙哑地说，“滚开！见你的鬼去吧！我自己也能拖出来！”
接着，响起了一阵吵骂声……日头越来越烈，影子越来越短，仿佛蜗牛的触角缩回到壳里去了……高高的青草，经太阳一晒，释放出蜜一般香甜的浓郁气味儿。快到中午了，可是盖拉辛姆和留比姆仍然在柳树丛下扑腾。沙哑的男低音和尖细的、着了凉似的男高音，交错起落，不断打破夏日的宁静。
“抓住它的鳃，抓住！等一等。我把它推出去！你把拳头往哪儿杵啊？笨蛋！要用手指头，别攥拳！从旁边绕过来！从左边绕，左边，右边有个深坑！真该让魔鬼吃了你！揪它的嘴唇！”
这时，传来了鞭子噼噼啪啪的响声。沿着平缓的堤坡，一群牲口懒洋洋地走到河边来饮水。后边跟着牧人叶菲姆。他是个上了年纪的老头子。只有一只眼睛，嘴歪着。他总是低着头走路，看着自己的脚底下。最先走到水边的是一群羊，羊后面是几匹马，马后面还有几头牛。
……
“我抓住啦，伙计们！你们别挤！站住，我就要拽出来啦！”
水面上显现出江鳕的大脑袋，随后是它乌黑的身体，足足有一俄尺长。江鳕沉重地摇动尾巴，极力要挣脱它的身体。
“你还挺淘气……别妄想逃走啦，老弟！落在我手心儿里了吧？哈哈！”
大家的脸上都洋溢着满意的笑容，沉默无言地观赏了一分钟。
“好大的江鳕呀！”叶菲姆小声说，伸手在自己的锁骨下面挠了挠，“哎呀！大概有十封特重吧？”
“嗯，差不多……”地主表示同意，“它的肝脏一鼓一鼓的，好像要从肚子里蹦出来似的。哎呀呀！”
突然，江鳕尾巴向上一翘，身体猛然一挺，逮鱼的几个人只听见“扑通”一声，水花四溅……大家纷纷伸手去抓，但是已经迟了。江鳕逃之夭夭，再也不见踪影。
【生活之突围】
37．通过作者的描述，你看到了一幅怎样的乡村景象图？
38．本文在描写众人抓江鳕的过程中运用了大量生活化的描写，这样写有什么好处？
39．他们最终抓到江鳕了吗？作者这样安排有何寓意？
40．有人说：“契诃夫笔下不只有贫穷痛苦的民众，更有一群富有灵气、自在自然的劳动者。”你是如何理解这句话的？请结合选文谈谈你对“突围”的新认识。
十一、阅读下面文章，回答问题。
彩票
契诃夫
伊凡 德米特里奇是个家道小康的人，向来对自己的命运十分满意。晚饭后，他往沙发上一坐，开始读起报来。
“今天我忘了看报，”他的妻子收拾着饭桌说，“你看看，那上面有没有开彩的号码？”
“阿，有，”伊凡 德米特里奇回答。
“多少号？”
“9499组，26号。”
“好的，太太……让我来查一查……9499—26。”
伊凡 德米特里奇伸出食指，从上而下逐一查对彩票的组号。在上面数起的第二行，9499号赫然跳入眼帘！他不急着看票号，也没有再核对一遍，立即把报纸往膝头上一放。而且，像有人往他肚子上泼了一瓢冷水，他感到心窝里有一股令人愉悦的凉意：痒酥酥，颤悠悠，甜滋滋！
“玛莎，有9499号！”他闷声闷气地说。
妻子瞧着他那张惊愕的脸，明白他不是开玩笑。
“是9499号吗？”她脸色发白，忙问，把叠好的桌布又放到桌上。
“没错，没错……有的！”
“那么票号呢？”
“啊，对了！还有票号。不过，先别忙……先不看，怎么样？反正我们的组号对上了！”
伊凡 德米特里奇望着妻子，咧开嘴傻笑着，像一个小孩子在看一样闪光的东西。
“行了，你快看看票号吧！”妻子也是笑容满面，抱着能交上好运的希望。
“忙什么！这号从上而下是第二行，这么说彩金有七万五呢。这不是钱，这是实力，是资本！”
夫妇二人开始笑逐颜开。可能交上好运的想法弄得他们晕晕糊糊。
“要是我们真的中了彩，那会怎么样？”伊凡 德米特里奇说，“这可是时来运转！彩票是你的，如果是我的，那么我首先花上二万五买下一份类似庄园的不动产；花一万用于一次性开销：添置新家具，再外出旅游，还债等等。余下的四万五全存进银行吃利息……”
于是他开始浮想连翩，那画面一幅比一幅更诱人。在所有这些画面中，他发现自己都大腹便便，心平气和，身强力壮。【A】瞧他，刚喝完一盘冰冷的杂拌浓汤，便挺着肚子躺在小河旁热乎乎的沙地上，或者花园里的椴树下……他舒舒服服地打着盹。等到太阳西下，他就拿着浴巾和肥皂，慢悠悠地走进岸边的更衣房洗澡，然后跳进水里，在那些暗银色的肥皂波纹附近，有小鱼游来游去，有绿色的水草摇摇摆摆……
“对，买上一座庄园就好，”妻子说，她也在幻想着，她想得都痴迷了。
“我，你知道，玛莎，想出国旅行去。”他说。
“那我也得出国，”妻子说，“行了，你快看看票号吧！”
“别忙！再等一等……”他在房间里踱来踱去，继续暗自思量。脑子里突然冒出一个念头：一个人出国旅游那才惬意，就是不能跟那种一路上只惦记儿女、花一个小钱也要心惊肉跳的女人一道出门。
于是他平生第一次注意到，妻子老了，丑了，浑身上下有一股子厨房里的油烟味。而他却还年轻、健康、精神勃勃，再结一次婚也不成问题。
“她一拿到钱，就会加上六道锁……她会周济娘家的亲戚，对我则计较每一个小钱。”他立即想起她的那些亲戚们，听说她中了彩，保准会上门，像叫花子样死乞白赖地缠着要钱。
伊凡 德米特里奇又想起了自己的亲戚。以前他见到他们还心平气和，此刻却觉得他们面目可憎，令人讨厌。
此刻他连妻子也感到面目可憎，令人讨厌。
这时他已没了笑容，而是怀着憎恨望着妻子。她也抬眼看他，同样怀着憎恨和气愤。她也有着自己的七彩梦幻，她十分清楚丈夫梦想着什么。她知道，谁会第一个伸出爪子来夺她的彩金。
【B】“拿人家的钱做什么好梦！”她的眼神分明这样说，“不，你休想！”
丈夫明白她的眼神，憎恨在他胸中翻滚。他要气一气他的妻子，故意跟她作对，飞快瞧一眼第四版报纸，得意洋洋地大声宣告：
“9499组，46号！不是26号！”
希望与憎恨二者顿时消失。伊凡 德米特里奇和他的妻子立刻感到：他们的住房那么阴暗、窄小、低矮，他们刚吃过的晚饭没有填饱肚子，腹部很不舒服；而秋夜漫长，令人烦闷……
一八八七年三月九日
(选自《契诃夫短篇小说选》)
41．阅读本文，梳理男主人公伊凡 德米特里奇的心理变化历程。
悠闲、满足→ →憎恨、气愤→
42．请联系上下文，分析文中两处画线句刻画了人物怎样的特点，作者是用什么方法来刻画这一特点的？
43．文章开头写男主人公“向来对自己的命运十分满意”，最后又写男主人公意识到“他们的住房那么阴暗、窄小、低矮，他们刚吃过的晚饭没有填饱肚子，腹部很不舒服；而秋夜漫长，令人烦闷……”前后是否矛盾？为什么？
44．学者锺怡雯认为鲁迅的小说与契诃夫的小说在人物形象的塑造上是有相似之处的。请结合具体内容，分析鲁迅《故乡》中的杨二嫂与本文的女主人公在形象塑造上的异同点。
十二、阅读下面的文章，完成下面小题。
小人物
契诃夫
①“尊敬的阁下，父亲，恩人！”文官涅维拉齐莫夫在起草一封贺信，“祝您在这个复活节及未来的岁月中身体健康、吉祥如意，并祝阖府安康……”
②灯里的煤油快要烧干，冒着黑烟，发出焦臭味。桌子上，在涅维拉济莫夫写字的那只手旁边，一只迷途的蟑螂在慌张地跑来跑去。
③“还得给他，那个混蛋，再写点什么呢？”涅维拉济莫夫这样思忖着，抬眼望着熏黑的天花板。这值班室让他感到像沙漠般荒凉，他不仅可怜起自己来，也可怜起那只蟑螂了……
④“我值完班还能离开这里，可它却要一辈子在这里值班，”他伸着懒腰想道，“苦闷啊！”
⑤看门人巴拉蒙已经不擦皮靴了……他一手拿着刷子，一手画着十字，站在通风小窗前听着……“打钟了，先生。”他对涅维拉济莫夫小声。
⑥涅维拉济莫夫把耳朵凑到小窗口，也倾听起来。复活节的钟声随同春天的清新空气，一齐从窗口涌进室内。各处的教堂钟声齐鸣，大街上来来往往的马车辘辘作响，“人真多啊！”涅维拉齐莫夫看了看下面的街道，叹口气说，“有多少笑声和谈话声！只有我倒霉透了，这种日子还得在这里坐着。而且每年都是如此！”
⑦“谁叫您拿人家的钱呢？要知道今天不该您值班，是扎斯杜波夫雇您当替身。别人都去玩乐了，您却在这里替人值班……这是贪财啊！”
⑧“见鬼，这怎么叫贪财呢？统共才两个卢布，外加一条领带……是贫穷，而不是贪财！要是能跟大伙儿一道去做晨祷，然后开斋，那该多好啊……喝上那么几杯，吃点冷荤菜，然后躺下睡他一觉……这时你会感到自己是个人……唉……我这一辈子算完了！你瞧，有个骗子坐着四轮马车招摇过市了，可你却不得不待在这里。”
⑨“各人有各人的造化。上帝保佑，您也会升官晋级，日后坐上四轮马车的。”
⑩“我 嘿，不行，伙计，你开玩笑。即使拼了命，我这九品文官也上不去了……我没有受过教育。”
“我们的将军也没有受过教育，可是……”
“嘿，我们的将军，他在做将军之前，早偷盗了十万公款。他那副派头，伙计，我可比不上……凭我这副模样也不会有什么出息！连姓也糟透了：涅维拉济莫夫！总而言之，伙计，这种处境是没有出路的。你愿意，就活下去：你不愿意一那就去上吊……”
涅维拉济莫夫离开通风小窗，苦恼地在各个房间里转来转去。钟声变得越来越响……
“要不要从值班室溜走？”涅维拉济莫夫想。不过，这种逃跑不会有什么好结果……就算复活节这一天他过得很好，很舒服，可是往后又怎样呢？依旧是阴暗的四壁，依旧要受雇于人代人值班，依旧要写这种贺信……
他热切地想突然出现在大街上，汇入热闹的人群中，参加节日的庆典……他想起了刚才一位太太乘坐的囚轮马车，想起了庶务官穿了就神气活现的那件大衣……他想起了勋章，新皮靴、暖和的床铺和袖子没有磨破的文官制服……他之所以想起这些，是因为所有这些东西他都没有……
“要不要去偷？”他又想，“据说，一些人带着赃物都逃往美洲，不过鬼知道这个美洲在什么地方！看来要能偷会盗，还得受过教育哩。”
钟声停了。此刻只能听到远处的马车声和巴拉蒙的咳嗽声，可是涅维拉齐莫夫的满腔愁苦和愤恨，却变得越来越强烈，越来越难以忍受。
“写告密信呢，普罗什金一次告密，日后就步步高升……”涅维拉济莫夫坐在自己桌前，陷入沉思。灯里的煤油已经烧干，冒着浓烟，眼看就要熄灭。迷途的蟑螂还在桌上爬来爬去，找不到安身之处……“告密怎么行！这种东西一写，日后我定会受到申斥，我这个笨蛋只能见鬼去！”
于是目光又落在他起草的那封贺信上。这信是写给一个他十分憎恨又怕惧的人的，十年来，他一直向这个人请求把他从十六卢布的职位提升到十八卢布的职位上……
“啊……你还在这里跑，鬼东西！”他愤恨地一巴掌拍在那只不幸让他看到的蟑螂身上，“真讨厌！”
蟑螂仰面躺在那里，拼命蹬着细腿……涅维拉济莫夫捏住它的一条腿，把它扔进玻璃灯罩里，灯罩里突然起火，发出劈劈啪啪的声响。
涅维拉济莫夫这才感到略为轻松些。
45．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（ ）
A．“涅维拉济莫夫把耳朵凑到小窗口，也倾听起来。”此句中连续的动作描写，暗示了主人公对于热闹生活的向往、渴望。
B．“灯里的煤油快要烧干，冒着黑烟，发出焦臭味。”暗示主人所处的环境条件恶劣，并为下文中因主人公看到他人的高雅服饰而产生不平衡的心理，从而萌生偷盗、告密的情节做铺垫。
C．契诃夫以幽默的笔调、夸张的手法、诙谐的语言辛辣地讽刺了小人物们的虚荣心和奴才心理，他们不敢有半点逾越之举，因为稍有不慎就可能有灭顶之灾。
D．小说以“小人物”为题，表现了这个九品文官社会地位的卑下，使这个形象具有了典型性，他的遭遇代表了广大劳动人民普遍的悲惨命运。
46．请赏析文中画波浪线句子“依旧是阴暗的四壁，依旧要受雇于人代人值班，依旧要写这种贺信……”的表达效果。
47．文中多处运用了环境描写，请分析下列句子作用。
复活节的钟声随同春天的清新空气，一齐从窗口涌进室内。各处的教堂钟声齐鸣，大街上来来往往的马车辘辘作响。
48．请结合文本，探究“蟑螂”在小说中的作用。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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