资源简介 章末总结【第2章】1.睾丸 卵巢2.精原细胞 有丝分裂 相同3.一 两 四 减数分裂Ⅰ 减数分裂Ⅱ 精子4.同源染色体配对——联会;四分体中的非姐妹染色单体可以发生互换;同源染色体分离,分别移向细胞的两极5.每条染色体的着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,分别移向细胞的两极6.形状和大小 父方 母方 同源染色体7.在减数分裂过程中,同源染色体两两配对的现象8.四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕,并交换相应的片段9.减数分裂Ⅰ10.没有 间期时间很短11.卵原细胞 初级卵母细胞 初级卵母细胞12.不均等 次级卵母细胞 极体 不均等 卵细胞 极体13.一 三 不需要14.有性 成熟生殖细胞 减少一半15.卵细胞 精子 头部 尾部 细胞膜 细胞核 细胞核 染色体16.体细胞 物种染色体数目17.减半 非同源染色体 非姐妹染色单体间的互换 非同源染色体的自由组合 卵细胞和精子的结合 随机结合18.在形成精子或卵细胞的过程中,减数分裂Ⅰ时两条13号染色体没有分离,或减数分裂Ⅰ正常,减数分裂Ⅱ时两条13号染色体,进入了同一个精子或卵细胞19.63 骡的体细胞中没有同源染色体,导致骡的生殖细胞不能进行正常的减数分裂,无法形成配子20.基因位于性染色体上,在遗传上总是和性别相关联21.性染色体 同型 XX 异型 XY22.患者中男性远多于女性;男性患者的致病基因只能从母亲那里传来,以后只能传给女儿23.患者中女性多于男性,但部分女性患者病症较轻;男性患者与正常女性婚配的后代中,女性都是患者,男性正常24.异型 ZW 同型 ZZ章末总结【第2章】【本章网络构建】【本章知识梳理】1.人和其他哺乳动物的精子是在 中形成的,卵细胞是在 中形成的。2. 是原始的雄性生殖细胞,通过 进行增殖,每个精原细胞中的染色体数目都与体细胞的 。3.在减数分裂前,每个精原细胞的染色体复制 次,而细胞在减数分裂过程中连续分裂 次,最后形成 个精细胞。这两次分裂分别叫作 (也叫减数第一次分裂)和 (也叫减数第二次分裂)。精细胞再经过变形,就形成了成熟的雄性生殖细胞—— 。4.减数分裂Ⅰ的主要特征: 。5.减数分裂Ⅱ的主要特征: 。6.减数分裂Ⅰ开始不久,初级精母细胞中原来分散的染色体缩短变粗并两两配对。配对的两条染色体, 一般都相同,一条来自 、一条来自 ,叫作 。7.联会是指 。联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫作四分体。8.互换是指 。9.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在 。10.减数分裂Ⅰ与减数分裂Ⅱ之间通常 间期,或者 ,染色体不再复制。11.卵细胞的形成过程与精子的基本相同。首先,在减数分裂前的间期, 增大,染色体复制,该细胞成为 。然后, 经过减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ,形成卵细胞。12.卵细胞与精子形成过程的主要区别是初级卵母细胞经过减数分裂Ⅰ进行 分裂,形成大小不同的两个细胞,大的叫作 ,小的叫作 。次级卵母细胞经过减数分裂Ⅱ也进行 分裂,形成一个大的 和一个小的 。13.一个初级卵母细胞经过减数分裂,就形成了 个卵细胞和 个极体,与精子的形成不同,卵细胞的形成 变形。14.减数分裂是进行 生殖的生物,在产生 时进行的染色体数目减半的细胞分裂。减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的 。15.受精作用是 和 相互识别、融合成为受精卵的过程。在受精作用进行时,通常是精子的 进入卵细胞, 留在外面。与此同时,卵细胞的 会发生复杂的生理反应,以阻止其他精子进入。精子的头部进入卵细胞后不久,精子的 就与卵细胞的 融合,使彼此的 会合在一起。16.受精卵中的染色体数目又恢复到 中的数目,保证了 的稳定,其中有一半的染色体来自精子(父方),另一半来自卵细胞(母方)。17.试从配子形成和受精作用两个方面,分别对遗传的稳定性与多样性的原因进行综合概括:遗传稳定性 遗传多样性配子 形成 减数分裂形成的配子中的染色体数目 ;而且每个配子中的染色体是一整套 的组合 在减数分裂过程中,联会时 ,减数分裂Ⅰ时受精 作用 ,使受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目 卵细胞和精子的 ,进一步增加了受精卵中染色体组合的多样性18.正常人的体细胞中有23对染色体。有一种叫“13三体综合征”的遗传病。对患者进行染色体检查,发现患者的13号染色体不是正常的1对,而是3条。请从精子或卵细胞形成的角度分析这种病产生的原因: 。19.骡是马和驴杂交产生的后代。马和驴的体细胞中分别有32对和31对染色体。骡的体细胞中含有 条染色体;骡不能繁殖后代,请从减数分裂中染色体行为的角度解释其原因: 。20.伴性遗传是指 的现象。21.人类的性别由 决定,女性的一对性染色体是 的,用 表示;男性的一对性染色体是 的,用 表示。22.位于X染色体上的隐性致病基因的遗传特点是 。23.位于X染色体上的显性致病基因的遗传特点是 。24.鸡的性别决定方式与人类、果蝇的不同。雌性个体的两条性染色体是 的( ),雄性个体的两条性染色体是 的( )。(共14张PPT)章末总结【第2章】1.人和其他哺乳动物的精子是在______中形成的,卵细胞是在______中形成的。2.__________是原始的雄性生殖细胞,通过__________进行增殖,每个精原细胞中的染色体数目都与体细胞的______。睾丸卵巢精原细胞有丝分裂相同3.在减数分裂前,每个精原细胞的染色体复制____次,而细胞在减数分裂过程中连续分裂____次,最后形成____个精细胞。这两次分裂分别叫作__________(也叫减数第一次分裂)和___________(也叫减数第二次分裂)。精细胞再经过变形,就形成了成熟的雄性生殖细胞——______。一两四减数分裂Ⅰ减数分裂Ⅱ精子4.减数分裂Ⅰ的主要特征:____________________________________________________________________________________________________。同源染色体配对——联会;四分体中的非姐妹染色单体可以发生互换;同源染色体分离,分别移向细胞的两极5.减数分裂Ⅱ的主要特征:_______________________________________________________________。每条染色体的着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,分别移向细胞的两极6.减数分裂Ⅰ开始不久,初级精母细胞中原来分散的染色体缩短变粗并两两配对。配对的两条染色体,____________一般都相同,一条来自______、一条来自______,叫作____________。形状和大小父方母方同源染色体7.联会是指____________________________________________。联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫作四分体。8.互换是指____________________________________________________________。9.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在__________。10.减数分裂Ⅰ与减数分裂Ⅱ之间通常______间期,或者_______________,染色体不再复制。在减数分裂过程中,同源染色体两两配对的现象四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕,并交换相应的片段减数分裂Ⅰ没有间期时间很短11.卵细胞的形成过程与精子的基本相同。首先,在减数分裂前的间期,__________增大,染色体复制,该细胞成为______________。然后,______________经过减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ,形成卵细胞。卵原细胞初级卵母细胞初级卵母细胞12.卵细胞与精子形成过程的主要区别是初级卵母细胞经过减数分裂Ⅰ进行________分裂,形成大小不同的两个细胞,大的叫作______________,小的叫作______。次级卵母细胞经过减数分裂Ⅱ也进行_________分裂,形成一个大的________和一个小的______。不均等次级卵母细胞极体不均等卵细胞极体13.一个初级卵母细胞经过减数分裂,就形成了____个卵细胞和____个极体,与精子的形成不同,卵细胞的形成________变形。一三不需要14.减数分裂是进行______生殖的生物,在产生______________时进行的染色体数目减半的细胞分裂。减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的__________。有性成熟生殖细胞减少一半15.受精作用是________和______相互识别、融合成为受精卵的过程。在受精作用进行时,通常是精子的______进入卵细胞,______留在外面。与此同时,卵细胞的________会发生复杂的生理反应,以阻止其他精子进入。精子的头部进入卵细胞后不久,精子的________就与卵细胞的________融合,使彼此的________会合在一起。卵细胞精子头部尾部细胞膜细胞核细胞核染色体16.受精卵中的染色体数目又恢复到________中的数目,保证了_________________的稳定,其中有一半的染色体来自精子(父方),另一半来自卵细胞(母方)。体细胞物种染色体数目17.试从配子形成和受精作用两个方面,分别对遗传的稳定性与多样性的原因进行综合概括:遗传稳定性 遗传多样性配子 形成 减数分裂形成的配子中的染色 体数目______;而且每个配子 中的染色体是一整套_________ _____的组合 在减数分裂过程中,联会时_______________________,减数分裂Ⅰ时_________________________减半非同源染色体非姐妹染色单体间的互换非同源染色体的自由组合遗传稳定性 遗传多样性受精 作用 ____________________,使受 精卵中的染色体数目又恢复到 体细胞中的数目 卵细胞和精子的__________,进一步增加了受精卵中染色体组合的多样性(续表)卵细胞和精子的结合随机结合18.正常人的体细胞中有 23 对染色体。有一种叫“13 三体综合征”的遗传病。对患者进行染色体检查,发现患者的 13 号染色体不是正常的 1对,而是 3 条。请从精子或卵细胞形成的角度分析这种病产生的原因: ___________________________________________________________________________________________________________________________________ 。在形成精子或卵细胞的过程中,减数分裂Ⅰ时两条13号染色体没有分离,或减数分裂Ⅰ正常,减数分裂Ⅱ时两条13号染色体,进入了同一个精子或卵细胞19.骡是马和驴杂交产生的后代。马和驴的体细胞中分别有 32 对和31 对染色体。骡的体细胞中含有____条染色体;骡不能繁殖后代,请从减数分裂中染色体行为的角度解释其原因:___________________________________________________________________________________。63骡的体细胞中没有同源染色体,导致骡的生殖细胞不能进行正常的减数分裂,无法形成配子20.伴性遗传是指_______________________________________________的现象。基因位于性染色体上,在遗传上总是和性别相关联21.人类的性别由__________决定,女性的一对性染色体是______的,用____表示;男性的一对性染色体是______的,用____表示。性染色体同型异型22.位于 染色体上的隐性致病基因的遗传特点是_______________________________________________________________________________。患者中男性远多于女性;男性患者的致病基因只能从母亲那里传来,以后只能传给女儿23.位于 染色体上的显性致病基因的遗传特点是____________________________________________________________________________________________________。患者中女性多于男性,但部分女性患者病症较轻;男性患者与正常女性婚配的后代中,女性都是患者,男性正常24.鸡的性别决定方式与人类、果蝇的不同。雌性个体的两条性染色体是______的(____),雄性个体的两条性染色体是______的(____)。异型同型 展开更多...... 收起↑ 资源列表 导学案06 章末总结【第2章】 【正文】.docx 导学案06 章末总结【第2章】 【答案】.docx 章末总结【第2章】.pptx