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绝密★启用前
广东省两校2026届高三上学期月联考
2025.9
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题：本大题共16小题，共48分。
1.陶寺城址规模宏大，是我国新石器时代末期城址中最大的一座。城内发现了祭祀区、宫殿区等不同的功能区域，以及排列有序、规格差别明显的墓地。这说明当时（　　）
A. 城市建设规范有序 B. 区域文化交流加强 C. 早期文明曙光显现 D. 尚未出现贫富分化
2.宋朝面向大众的基层市场蓬勃涌现，海外贸易非常繁荣，与辽夏金各政权之间的经济往来亦十分密切。这反映了宋朝（　　）
A. 商品经济发展 B. 民族政权对峙 C. 君主专制加强 D. 经济重心南移
3.唐高宗、武则天以后，边疆形势发生了很大变化。契丹、突厥、吐蕃、南诏的力量越来越强大，原来的边防制度已不适应时代需要。为解决这一问题，唐代在边疆战略要地（　　）
A. 推行郡县制 B. 普遍设置节度使 C. 实行推恩令 D. 大量增设转运使
4.棉花的商品贸易中心曾经主要集中在以印度、中国为代表的产棉大国的亚洲大陆。17世纪之后的两百年，欧洲通过棉花整合了全球资源，棉花的种植和生产方式、地点都发生了剧烈变化，最后以一种令人震惊的方式将整个世界整合在一起，建立起“棉花帝国”。引起这一变化的根本原因是（　　）
A. 新航路开辟促进物种交换 B. 资本主义世界经济的驱动
C. 科技进步推动农业现代化 D. 资本主义民主制度的确立
5.北魏民众许愿祈福，于造像的同时在石壁上留下了大量的发愿文字。如《佛弟子惠奴造像记》言：“弟子惠奴将父平安到京，愿愿从心，所求如愿。”这可以印证，北魏时期（　　）
A. 儒学地位受到动摇 B. 佛教徒吸收儒家观念
C. 佛教徒的功利追求 D. 北方战乱的社会背景
6.“承旨诸臣亦只供述缮撰，而不能稍有赞画于其间也”，这是对何时哪一官职的描述（　　）
A. 宋朝枢密使 B. 元朝平章政事 C. 明朝内阁阁臣 D. 清朝军机大臣
7. 陈旭麓先生说“1840年以来，中国因外患而遭受的每一次失败都产生过体现警悟的先觉者。……甲午大败，‘成中国之巨祸’，中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始。”属于甲午战后“群体意义的觉醒”有①地主阶级以“自强”为旗号，开展洋务运动 ②民族资产阶级主张实业救国，发展民族工商业 ③资产阶级维新派发动戊戌变法，挽救民族危亡 ④无产阶级领导新民主义革命，推翻南京国民政府
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8.如图是一幅民国初年的中国青年婚礼照片，有关其信息解读正确的是（　　）
①中国已出现西方新式婚礼 ②婚姻礼俗开始删繁就简
③传统婚礼遭到普遍抵制 ④婚姻自主成为时尚。
A. ①②
B. ③④
C. ②④
D. ①③
9.下表是毛泽东在新民主主义革命时期的有关论述。这些论断（　　）
论述 出处和发表时间
农民问题乃国民革命的中心问题，农民不起来参加并拥护国民革命，国民革命不会成功 《国民革命与农民运动》（1926.9）
没有贫农阶级（照绅士的话说，没有“痞子”），决不能造成现时乡村的革命状态，决不能打倒土豪劣绅，完成民主革命 《湖南农民运动考察报告》（1927.3）
A. 强调了农民在革命中的作用 B. 意在说明民主革命的艰巨性
C. 指明了中国革命的正确道路 D. 适应了民族战争发展的需要
10.下图是1951年新中国发行的宣传画《多生产！多捐献！》，由此可以推知当时
A. 社会主义建设稳步推进 B. 国家安全面临严重挑战
C. 优先发展重工业的战略 D. 国民经济恢复成果丰硕
11.在1985年，华西村里除了耕地，还有十几家棉织、钢铝材等工厂，80%的人在工厂做工。华西人的年收入超过很多城里人。这反映出当时（　　）
A. 国家鼓励发展市场经济 B. 国企改革取得初步成果
C. 市场经济体制初步建立 D. 农村改革激发社会活力
12.2020年6月15日，在中印边境加勒万河谷地区，因印军严重违背两国有关边境问题达成的协议，导致中印双方发生激烈的肢体冲突。几十年来，尽管中印努力寻找公平、合理解决边界争端的方法，但未能取得突破性进展。这体现出（　　）
A. 多极化趋势下和平仍面临挑战 B. 国际恐怖主义威胁仍然存在
C. 强权政治影响世界和平与安全 D. 宗教问题导致中印冲突发生
13.“梭伦掌权后通过一系列措施让‘人民’获得自由，此外他制定了被称为‘减负令’的法律，这些举措都对民主社会‘人民’的产生和形成起到了奠基作用。而他‘唯财是举’，即以财产评估结果划分等级和抽签选官，虽然只是实现了财权政治，但对世袭的贵族政体无疑是巨大的打击，为‘人民’地位的上升搭好了阶梯。”下列说法错误的是（　　）
A. “人民”实际上仅指“公民” B. “唯财是举”打击了贵族政体
C. 改革正式确立了雅典民主政治 D. 改革提高了公民的社会地位
14.王春生在《论文艺复兴的历史影响》中讲到：“文艺复兴使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人们把重点从来世转到现世。文艺复兴唤醒了人们的积极进取的精神、创造精神及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。”由此可知，文艺复兴（　　）
A. 推翻了教会的神学统治 B. 激发了人们开始研究人的热情
C. 促进了欧洲的社会转型 D. 推动了理性主义的产生和传播
15.1793年美国出台《专利法》规定：对于海外人员，只要掌握一门先进生产技术或机器设备制造方法或拥有相关设备图纸，经过一个简单宣誓，该人员就可以成为美国公民，其掌握的技术就可得到联邦政府保护的垄断专利权。此规定反映出美国（　　）
A. 经济垄断组织发展迅速 B. 自由主义传统根深蒂固
C. 有意打破欧洲技术优势 D. 注重鼓励国内技术研发
16.1929年，苏联同外国资本家签订的技术援助协定有70多项，到1931年增加到124项。在接受技术援助时，苏联注意了项目的选择，使技术援助集中到冶金、机器制造、汽车制造、燃料动力、交通运输、农机制造等部门。这（　　）
A. 凸显出计划经济体制特征 B. 表明苏联得到国际社会普遍认可
C. 得益于新经济政策的实施 D. 埋下了苏联经济结构失衡的隐患
二、材料解析题：本大题共4小题，共52分。
17.19世纪德国地理学家李希霍芬在其著作《中国》一书中首次提出“丝绸之路”的概念，这一名词很快被学术界和大众所接受并正式运用，关于丝路的研究也不断深入。阅读下列材料，回答问题。
材料一：西汉以前，中国丝绸经西北各民族，少量的辗转贩运到中亚、印度半岛等地。
——2007年人教版高中教材《中国古代史》
材料二：汉武帝派遣张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原的政治、经济、文化联系。中国的丝织品沿着这条道路传向中亚、西亚、欧洲和北非，这就是著名的“丝绸之路”。
——2019年人教版高中历史教材《中外历史纲要》（上）
材料三：随着丝绸之路研究的深入，史学界提出了许多新的观点，如表所示。
观点内容
学者甲 丝绸之路不止一条，依据地理位置及其途径路线，可分为西北陆上“丝绸之路”、西南陆上“丝绸之路”、海上“丝绸之路”。
学者乙 丝绸之路上商品流通的参与者有汉人、波斯人、突厥人、大食人、鲜卑人等。除了以经商为主的商人，参与丝绸之路商品流通的还有僧侣，他们绝大多数并不以获利为目标，而是以宗教传播为己任。
学者丙 三条丝绸之路本身就是由于中国独特的自然地理环境造成的，当然也与人文地理环境有关。海上丝路取代陆路，也正是这种环境发展的必然结果。
学者丁 丝绸之路中的“丝绸”一词，已不再是中外商业史上交流的商品“丝绸”之狭义，而是一个文化象征符号。所以丝绸之路是沟通中国与域外交流的一个“交通网络”。
——摘编自耿昇《丝绸之路在中国》
(1) 《史记 大宛列传》将张骞通西域称为“凿空”，请依据材料一、二和所学知识谈谈对“凿空”这种说法的理解。
(2) 依据材料三，归纳上述四位学者研究丝绸之路的角度。综合以上材料并结合所学知识，从三个不同角度概括古代丝绸之路开辟的历史意义。
18.阅读下列材料，回答问题。
材料一：将其命名为“丝绸之路”，其实是张骞通西域起到的效果。张骞通西域本身是出于军事、政治目的，而不是出于贸易。张骞出使西域扩大了中国丝绸在中亚的影响，引起了更远地方人们的兴趣。罗马帝国实力强大，对丝绸有强劲需求，罗马帝国贵族都以穿上丝绸为贵，随后丝绸价格甚至高过黄金，而汉朝是丝绸唯一来源。
——摘编自葛剑雄《历史上中国没有动力进行丝绸贸易》材料二：虽然古代丝绸之路在不同历史时期有起有伏，但通过贯穿东西方的陆海通道，最终实现了人类文明史上商品物产大流通、科学技术大传播、多元文化大交融。
从历史上看，丝绸之路兴盛之时大都是古代中国最强盛之时。从汉唐到宋元，从明代到清中叶，我国综合国力强盛，为丝绸之路的发展奠定了基础、提供了可能。经济社会的高度繁荣，使我国成为丝绸之路发展史上当之无愧的引领者。历代政府通过设置官职、制定规则、出台政策，为丝绸之路贸易提供了制度支持；稳定边疆、建立驿站，为丝绸之路的畅通提供了安全保障。在“一带一路”建设中，离不开政府引导和参与主体的有机结合、相互协调，只有使两者形成合力，才能激发出持续推动“一带一路”建设的活力。汉唐宋元时期国家统一、社会稳定，先后与沿线上百个国家或民族和睦相处。古罗马、波斯、大食等国“使者相望于道”、“商旅不绝于途”，丝绸之路赢得了大发展、大繁荣。历史表明，和平稳定的政治局面和共同发展的共赢理念，是推动丝绸之路走向繁荣的关键因素，也是丝绸之路的本质属性。开放包容是古代丝绸之路的重要支撑。多种文明汇聚而成的价值底蕴，是古代丝绸之路充满活力的动力源泉，也是丝绸之路魅力永恒的精髓所在。
——摘编自《古代丝绸之路的历史价值及对共建“一带一路”的启示》
(1) 根据材料一，指出汉代丝绸之路形成的历史条件，并结合所学知识概括汉代丝绸之路的主要特点。
(2) 根据材料一、二，说明古代丝绸之路对世界发展的作用。综合上述材料并结合所学知识，谈谈古代丝绸之路对今天我们共建“路”的历史启示。
19.城市的发展是社会经济发展的必然结果，也是社会进步的重要表现。阅读下列材料，回答问题。
材料一宋朝时期，城市开始大规模出现，首次出现了主要以商业，而不是以行政为中心的大城市。其中具有百万人口的城市就有两个一一汴京和临安。……在宋代，城市逐渐打破了坊市格局，街道上随处可以开设店铺。北宋开封已经有 6400多家大中型工商者，8000-9000家小商小贩。宋代新兴的市民阶层的诞生、安逸的生活使宋人消费意识浓烈，酒楼、茶坊适应商业大潮，如娱乐场所瓦子，都通宵营业。
——《中国城市及其文明的演变》
材料二中国城市告别传统城市形态走向近代发轫于西方资本主义的侵入，一批有别于传统封建市镇的近代城市首先在通商口岸崛起。这些通商城市以贸易为中介，并通过强行建立租界争手段，将西方资本主义社会新的技术、城市建设与管理、文化样式及价值观念移植嫁接到传统城市之中，从而使这些城市走出乡村社会及文化的包围而开始了艰难的近代之旅。
——摘编自涂文学《中国近代城市化与城市近代化论略》
材料三考察建国以来中国城市化进程，总的看来，可以分为以下几个阶段：（一） 1949-1957年，是城市化起步发展阶段：（二）1958-1965年，是城市化的不稳定发展时期；（三）1966-1978年，是城市化停止发展时期；（四）1978年至今，是城市化的稳定快速发展时期。
——国家统计局《新中国 50年系列分析报告之三》
(1) 根据材料一概括宋代城市发展的特点。
(2) 根据材料二并结合所学知识，概括中国近代城市化的特点；并分析呈现上述特点的原因。
(3) 根据材料三并结合所学知识，分析我国城市化进程中第（一）、（四）阶段得到发展的主要原因。
20.人口问题至关重要，它关联到国家的经济发展、社会的安定团结和人民的生活水平等，其发展态势又与时代变迁、环境变化、政府政策等密切相关。请阅读下列材料，回答问题。
材料一 康熙五十一年（1721年）“盛世滋生人丁永不加赋”政策与雍正元年（1723年）“摊丁入地”政策的相继颁布、执行，刺激了人口的增长。……著名学者洪亮吉在1793年提出了他的人口论，可以概括为以下三点：（一）耕地的增长不及人口增长的速度；（二）他主张以“天地调剂之法”与“君相调剂之法“来解决过剩人口，即水旱瘟疫等灾害的自然淘汰，政府人为调整与救济，如移民、开荒等；（三）他认为听任人口激增会引起社会动乱。--樊树志《国史概要》
材料二 英国经济学家马尔萨斯1798年发表了《人口论》……他认为，生活资料按算术级数增加，而人口是按几何级数增长的，因此生活资料的增加赶不上人口的增长是自然的、永恒的规律（这被称为“马尔萨斯陷阱”）．只有通过饥饿、繁重的劳动、限制结婚以及战争等手段来消灭社会“下层”，才能削弱这个规律的作用。--互动百科《马尔萨斯人口论》
材料三 十九世纪20年代至二十世纪三四十年代南方沿海某乡居民生活统计表
（单位：人）
时期 迁出 他乡种田 城镇做工或经营商业 出国从事工商业
1820～1849年 29 29 0 0
1850～1879年 72 15 49 8
1880～1911年 156 0 118 38
1912～1939年 473 0 77 396
材料四 抗日战争爆发后，我国东部沿海地区遭到日本侵略军的全面进攻。为躲避战火，并执行国民政府“以空间换时间，积小胜为大胜”的战略方针，众多沿海居民，大批民族工业企业与高校大量迁往内地，因而很短的时间内以重庆市为核心的西南地区成为中国政治中心地带与人口高密集区。就东北地区而言，日本官方在强制阻止中国汉族移民迁往东北地区的同时，按步骤地实施了蓄谋已久的移民侵略计划，即所谓“国策移民”。日本军国主义政府提出了20年间向中国东北移住日本农民100万户、500万人的总体计划，之后大批日本所谓“开拓者”迁入东北地区，给中日两国人民带来巨大伤害。--安介生、葛剑雄《20世纪中国移民史的阶段性特征》
（1）据材料一、二，概括洪亮吉与马尔萨斯在人口论内容方面的相似点。
（2）据材料二与所学知识，17世纪后200年间的英国与1978年底以来的中国分别是如何安全绕过“马尔萨斯陷阱”的？
（3）据材料三，概括这一时期该地区人口流动的主要趋势，并结合所学知识分析其原因。
（4）据材料四与所学知识，概括此时期人口流动的特点及其影响。
1.【答案】C
【解析】根据材料概括可知：“陶寺城址已具备统一性的规划、重要的大型建筑和宫殿类的建筑等”结合所学知识可知，墓葬的规模和规格差异，以及城市规划的复杂性，都暗示了社会上存在不同的阶层或群体。这种阶层分化可能是基于财富、权力或其他社会地位的标志，这是文明曙光出现的标志，C项正确；
材料设问的是城市建设规范有序反映的本质问题，而非表现，排除A项；
材料仅涉及陶寺遗址，未涉及与其他地区的交流，排除B项；
材料出现规格差别明显的墓地，说明出现了贫富分化，排除D项。
故选：C。
本题考查石器时代的文明，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查石器时代的文明，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
2.【答案】A
【解析】据材料信息市场蓬勃涌现、海外贸易非常繁荣、经济往来亦十分密切可知，体现了宋代商品经济发达，A项正确；材料体现的是经济发展问题，与民族政权对峙无关，排除B项；中央官制的的变化可以加强君主专制，材料没有体现，排除C项；经济重心南移是在唐安史之乱后，排除D项。
故选A。
本题考查了宋朝商业发展，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
3.【答案】B
【解析】结合所学知识可知，为了适应日益严峻的边防危机，唐朝在边疆战略要地普遍设置节度使，B项正确；
秦朝在地方推行郡县制，排除A项；
汉武帝实行推恩令，排除C项；
转运使是在宋朝时期设置的，排除D项。
故选：B。
本题主要考查了唐朝的中央集权，要求学生结合唐朝中央集权的特征和影响来分析。
本题主要考查了唐朝的中央集权，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
4.【答案】B
【解析】据材料可知，正是由于资本主义世界经济发展的驱动，资本主义经济体系的形成，棉花这一特殊商品才将整个世界整合到一起。B项正确。材料强调的是棉花的种植和生产，和物种交换无关，排除A项；工业革命逐渐推动农业的现代化，排除Ｃ项；17世纪资本主义制度并未全面建立，排除Ｄ项。故选Ｂ项。
5.【答案】B
【解析】根据材料“弟子惠奴将父平安到京，愿愿从心，所求如愿”可知，佛教徒祈求父亲平安，体现了儒学“孝”的思想，是一种儒释调和的表现，B项正确；
并未体现儒学地位变化，排除A项；
材料不能佐证北魏时期佛教徒的功利性，排除C项；
D项不符合材料主旨。故选B项。
故选：B。
本题考查了魏晋南北朝的儒佛道思想，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了魏晋南北朝的儒佛道思想，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
6.【答案】D
【解析】题干材科中描述的这一官职，虽然参与军国大事，但只是起记录传达皇帝旨意的作用，不能发表自己的意见。显然符合清朝军机大臣的情况。故选D，排除ABC。
故选：D。
本题考查军机处，主要考查军机处办公特点。
解答本题，学生要能够通过材料信息解读出经济处办公的主要特点是传达皇帝旨意不能发表自己意见。主要考查学生对材料信息的解读能力和知识的迁移运用能力。
7.【答案】C
【解析】本题考查对甲午战争影响的理解，考查学生准确解读、获取材料信息及运用所学知识解决具体问题的能力。根据材料“甲午大败”可知材料分析的是甲午战争的影响：甲午战败，北洋舰队全军覆没，洋务运动失败，清朝被迫签订不平等条约《马关条约》，引发瓜分狂潮，半殖民化程度大大加深，中国面临空前严重的民族危机，先进的中国人掀起声势浩大的救亡运动，1894年孙中山创立兴中会、1895年公车上书、1898年戊戌变法、民族资产阶级主张实业救国，发展民族工商业，民族资本主义初步发展，故②③正确；①地主阶级以“自强”为旗号，开展洋务运动是第二次鸦片战争之后，④无产阶级领导新民主义革命，推翻南京国民政府是新民主主义革命时期，故排除①④。故选C。
8.【答案】A
【解析】从民国初年婚礼的图片可以看出，婚礼仪式改为简约文明，出现西方新式婚礼，故①②正确．
图片中不能看出传统婚礼遭到普遍抵制，故③错误．
婚姻自主成为时尚是在新中国成立后，与题干时间不符，故④错误．故A项正确．
故选A．
本题以一幅民国初年的中国青年婚礼照片为内容考查近代物质生活与社会习俗的变迁．考查民国初年的婚姻习俗的变化．考查学生识图、抓住关键信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力．
本题解题的关键是抓住题干时间“民国初年”，结合所学进行对题干图片的内容分析理解．需要掌握中国近现代习俗风尚发生变革具体的表现．
9.【答案】A
【解析】题干所示为毛泽东在新民主主义革命时期的相关论述，“农民不起来参加并拥护国民革命，国民革命不会成功”“没有贫农阶级（照绅士的话说，没有‘痞子’）……决不能打倒土豪劣绅，完成民主革命“都表明毛泽东注重农民在革命中的作用，故A项正确；
题干材料并不是强调民主革命的艰巨性，B项错误；
毛泽东发动秋在起义失败后，找到了中国革命的正确道路，C项不符合史实，故错误；
D和材料无关，排除。
故选：A。
本题考查了毛泽东思想，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了毛泽东思想，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
10.【答案】B
【解析】结合所学知识可知，抗美援朝的时间是1950年10月一1953年7月，国家安全面临严重挑战，因此根据材料信息“1951年发行的《多生产！多捐献！》宣传画”可知反映国内积极生产争取抗美援朝战争胜利，B项正确；
1956年三大改造完成后，中国进入社会主义社会，排除A项；
优先发展重工业的战略开始于1953年，排除C项；
国民经济恢复工作完成是在1952年底，排除D项。
故选：B。
本题考查建国初期国民经济的恢复，需要结合建国初期国民经济恢复的特点来解答。
本题考查建国初期国民经济的恢复，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
11.【答案】D
【解析】根据材料和所学知识可知，20世纪80年代初，受农村经济体制改革的影响，解放了农村劳动力，助力了乡镇企业的发展，使华西村的经济发展出现新的活力，D项正确；
此时尚未出现市场经济，排除A项；
国企改革的核心是扩大企业自主权，与材料无关，排除B项；
市场经济体制初步建立是在21世纪初，排除C项。
故选：D。
本题考查经济体制改革，作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。
本题考查经济体制改革，考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证和发现问题的能力。
12.【答案】A
【解析】根据材料“2020年6月15日，在中印边境加勒万河谷地区，因印军严重违背两国有关边境问题达成的协议，导致中印双方发生激烈的肢体冲突。几十年来，尽管中印努力寻找公平、合理解决边界争端的方法，但未能取得突破性进展”并结合所学可知，中印两国围绕边境问题难以取得突破性进展，甚至发生冲突，说明在多极化趋势下和平仍然面临挑战，A项正确；
材料内容与恐怖主义、宗教问题无关，排除B、D项；
中印两国不属于强权国家，排除C项。
故选：A。
本题主要考查了多极化趋势，要求学生结合多极化趋势的特征及影响来分析。
本题主要考查了多极化趋势，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
13.【答案】C
【解析】依据材料，结合所学可知，材料中人民实际上是指雅典公民，故A正确，不符合题意；
依据材料“他‘唯财是举’，即以财产评估结果划分等级和抽签选官”可知，“唯财是举”是按照财产划分等级制度，打击了贵族政体，故B正确，不符合题意；
结合所学可知，克里斯提尼改革正式确立了雅典民主政治，而材料中论述的是梭伦改革，故C项错误，符合题意；
依据材料，结合所学可知，梭伦改革有许多有利于下层民众的措施，一定程度上提高了公民的社会地位，故D正确，不符合题意。
故选：C。
本题考查梭伦改革，解题的关键是解读分析材料信息，联系梭伦改革的内容和影响分析。
本题考查梭伦改革的内容及其影响，同时注意把握雅典民主政治建立的过程，理解雅典公民的含义，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
14.【答案】C
【解析】根据材料“在于人们把重点从来世转到现世。文艺复兴唤醒了人们的积极进取的精神、创造精神及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。”可得出材料强调文艺复兴强调人的价值与尊严，突出人的作用，追求现世的幸福，这有利于欧洲思想的解放与社会的转型，C项正确；
文艺复兴并没有推翻教会神学统治，排除A项；
文艺复兴之前已经开始探究人，排除B项；
理性主义是启蒙运动的内容，排除D项。
故选：C。
本题考查文艺复兴，结合题干“在于人们把重点从来世转到现世。文艺复兴唤醒了人们的积极进取的精神、创造精神及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路”及文艺复兴的影响进行分析。
本题考查文艺复兴，考查学生根据材料进行分析理解的能力。
15.【答案】C
【解析】根据材料“对于海外人员，只要掌握一门先进生产技术或机器设备制造方法或拥有相关设备图纸，经过一个简单宣誓，该人员就可以成为美国公民，其掌握的技术就可得到联邦政府保护的垄断专利权”可知，掌握的技术的海外人员可以成为美国公民，并获得专利权保护。这有利于吸引掌握技术的欧洲移民赴美和欧洲技术在美国的推广，有利于打破欧洲技术优势，C项正确；
垄断组织的产生是在19世纪末，排除A项；
材料所述为美国的专利政策，“自由主义”所指不明，不符合题意，排除B项；
材料中的规定主要是为了引入外国技术和人才，而非鼓励国内技术研发，排除D项。
故选：C。
本题考查第一次工业革命的影响，结合题干“对于海外人员，只要掌握一门先进生产技术或机器设备制造方法或拥有相关设备图纸，经过一个简单宣誓，该人员就可以成为美国公民，其掌握的技术就可得到联邦政府保护的垄断专利权”及工业革命对美国经济政策的影响进行分析。
本题考查第一次工业革命的影响，考查学生根据材料进行分析理解的能力。
16.【答案】D
【解析】根据材料可知，苏联有选择地接受外国技术援助，且技术援助集中于重工业部门，这体现出苏联优先发展重工业的特色，埋下了苏联国民经济结构失衡的隐患，D项正确；
材料只是强调苏联有选择地接受外国技术援助，体现不出计划经济体制的特征，排除A项；
B项说法夸大，且在材料中体现不出，排除B项；
结合所学知识可知，新经济政策在1929年已经在事实上停止了，排除C项。
故选：D。
本题考查斯大林模式，要求运用所学分析解读题干信息。
本题考查斯大林模式，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
17.【答案】【小题1】一方面，经由中国西北到中亚的丝绸之路贸易在张骞通西域之前已存在，但没有形成固定路线，而且时断时续，不大为世人所知。
另一方面，张骞通西域是丝绸之路发展史上的标志性事件，其前后的丝绸之路交通和贸易，无论在规模、稳定性还是影响力等方面，都是不可同日而语的。（张骞通西域后，大大推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣。）
【小题2】角度：学者甲、丙从地理环境角度；学者乙、丁是从丝绸之路的功能角度。
丝绸之路开辟的历史意义：
国家治理角度：加强了中原王朝对西域的管理，有利于统一多民族国家的巩固。
社会生活角度：丝绸之路带来的新物种，丰富了中国的食物，促进了物种的交流。
文化交流角度：丝绸之路促进了中国与欧亚各文明之间的互动，西传了中国先进技术文化，扩大了中国文化的世界影响；同时也带进了其它文明的元素（如佛教等宗教、乐舞等），丰富了中国文化的内涵。
经贸发展角度：中国的丝绸、瓷器、茶叶等大宗商品出口西方，草原民族的牲畜皮毛、毛织品，西亚的珊瑚、翡翠、珠宝、琉璃器等传入中国，实现贸易互惠互利。
全球视野角度：丝绸之路的开通，加强了中国与欧亚非等国家的往来，扩大了人类交往的范围，促进了全球文明的发展。丝绸之路的历史是一部人类文明交往与联系的全球史。
民族交融角度：丝绸之路的开通促进少数民族对汉族礼乐文化的认同，以及汉人胡风的流行（胡服、胡乐、胡舞、胡床等），促进民族融合。
地理交通角度：开辟中西交通道路，扩大人类交往范围。（任答3点）
【解析】本题考查丝绸之路。第一问要结合丝绸之路的特征来解答；第二问要结合丝绸之路的影响来解答。
本题考查丝绸之路，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。
18.【答案】【小题1】（1）历史条件：依据材料“其实是张塞通西域起到的效果”，得出西汉建立，张骞通西域，交通条件较好；依据材料“张骞出使西域扩大了中国丝绸在中亚的影响，引起了更远地方人们的兴趣”，得出中国丝织技术先进，丝绸影响扩大；依据材料“罗马帝国实力强大，对丝绸有强劲需求”，得出罗马帝国对丝绸有强劲需求。
特点：从汉朝丝路的开通分析，得出历史悠久；从丝路交流的内容分析，得出以中国丝绸为主要贸易商品；从贸易动力分析，得出贸易动力主要来自罗马帝国；依据材料“张骞出使西域扩大了中国丝绸在中亚的影响，引起了更远地方人们的兴趣”，得出以中亚为桥梁；从范围分析，得出区域范围广。
（2）作用：依据材料“最终实现了人类文明史上商品物产大流通、科学技术大传播、多元文化大交融。”，得出促进了世界商品物产的流通；加强了科学技术的传播；有利于多元文化的相互交融。
启示：依据材料“从汉唐到宋元，从明代到清中叶，我国综合国力强盛，为丝绸之路的发展奠定了基础、提供了可能”，得出经济社会的繁荣是基本动因；依据材料“历代政府通过设置官职、制定规则、出台政策，为丝绸之路贸易提供了制度支持”，得出政府引导与主体参与有机统一是客观要求；依据材料“稳定边疆、建立驿站，为丝绸之路的畅通提供了安全保障”，得出和平稳定的政治环境是必要前提；依据材料“开放包容是古代丝绸之路的重要支撑。多种文明汇聚而成的价值底蕴，是古代丝绸之路充满活力的动力源泉，也是丝绸之路魅力永恒的精髓所在”，得出开放包容的心态是重要支撑；多种文明汇聚而成的价值底蕴，是古代丝绸之路充满活力的动力源泉。
故答案为：
（1）条件：西汉建立，张骞通西域，交通条件较好；中国丝织技术先进，丝绸影响扩大；罗马帝国对丝绸有强劲需求。特点：历史悠久；以中国丝绸为主要贸易商品；贸易动力主要来自罗马帝国；以中亚为桥梁；区域范围广。
（2）作用：促进了世界商品物产的流通；加强了科学技术的传播；有利于多元文化的相互交融。
启示：经济社会的繁荣是基本动因；政府引导与主体参与有机统一是客观要求；和平稳定的政治环境是必要前提；开放包容的心态是重要支撑；多种文明汇聚而成的价值底蕴，是古代丝绸之路充满活力的动力源泉。
【小题2】
【解析】本题主要考查中国古代的丝绸之路。第一小问要结合汉朝丝绸之路开创的特征来分析；第二小问要结合丝绸之路的影响来分析。
本题主要考查中国古代的丝绸之路，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
19.【答案】【小题1】特点：城市发展，经济功能增强；城市人口多，规模大；城市布局打破了坊市界限；商业活动不受时间限制；设施与服务不断完善。
【小题2】特点：起步晚；外力作用下形成（受西方入侵的影响）；出现于通商口岸；移植西方发展成果；发展艰难缓慢。
原因：西方列强侵略，通商口岸开放；小农经济占据主导地位；近代工业发展，但发展缓慢；政局动荡；处于半殖民地半封建社会。
【小题3】原因：（一）“一五”计划优先发展重工业。（四）改革开放，工业化发展。
【解析】1.
（1）本题考查宋代城市发展的特点，依据材料“城市开始大规模出现，首次出现了主要以商业，而不是以行政为中心的大城市”等信息并结合所学知识进行分析。
（2）本题考查中国近代城市化的相关知识，依据材料“中国城市告别传统城市形态走向近代发轫于西方资本主义的侵入”等信息并结合所学知识进行分析。
（3）本题考查新中国城市化的相关知识，依据材料“1949-1957年，是城市化起步发展阶段”等信息并结合所学知识进行分析。
本题考查中国城市进程，要求运用所学分析解读材料信息，难度适中。
2.
（1）本题考查宋代城市发展的特点，依据材料“城市开始大规模出现，首次出现了主要以商业，而不是以行政为中心的大城市”等信息并结合所学知识进行分析。
（2）本题考查中国近代城市化的相关知识，依据材料“中国城市告别传统城市形态走向近代发轫于西方资本主义的侵入”等信息并结合所学知识进行分析。
（3）本题考查新中国城市化的相关知识，依据材料“1949-1957年，是城市化起步发展阶段”等信息并结合所学知识进行分析。
本题考查中国城市进程，要求运用所学分析解读材料信息，难度适中。
3.
（1）本题考查宋代城市发展的特点，依据材料“城市开始大规模出现，首次出现了主要以商业，而不是以行政为中心的大城市”等信息并结合所学知识进行分析。
（2）本题考查中国近代城市化的相关知识，依据材料“中国城市告别传统城市形态走向近代发轫于西方资本主义的侵入”等信息并结合所学知识进行分析。
（3）本题考查新中国城市化的相关知识，依据材料“1949-1957年，是城市化起步发展阶段”等信息并结合所学知识进行分析。
本题考查中国城市进程，要求运用所学分析解读材料信息，难度适中。
20.【答案】（1）解答本题的关键是抓住？人口增长？这一历史问题，分析出其中的可比点，如人口增长的原因、表现、影响及解决办法等，再结合材料具体内容分析对比即可．
（2）解答本题首先要从时间条件入手，（英国17世纪后200年间；中国1978年底以来），再认、再现两国该历史时期发生的重大历史事件：英国实行殖民扩张，推进工业革命，开展对外贸易；中国改革开放，解放思想观念，计划生育等，最后分析、概括，得出答案．
（3）第一小问趋势，关键是抓住表格材料中的纵（四个时期）、横（内容）两条基本线索，以时间为主线，从“人口迁出”、“他乡种田”、“城镇做工或经营商业“、”出国从事工商业“归纳即可．第二小问原因，同样是以时间为主线，分别再认、再现各历史时期发生的重大历史事件，如国门被打开、自然经济解体、民族资本主义兴起与发展、思想解放等，综合概括得出答案．
（4）第一小问特点，主要是从这一时期人口的流动方向（西南、东北）及原因（沿海居民抗战、日本殖民扩张）两方面归纳概括；第二小问影响，从对当时和对今后两个角度入手，分析出两种人口迁移分别对中国造成的有利和不利影响．
故答案为：
（1）相似点：都指出了人口增长与生活（生产）资料增长的矛盾；都指出了人口激增的危害；都提出了一些解决的办法．
（2）英国：实行殖民扩张；推进工业革命；开展对外贸易．
中国：实行改革开放，发展社会经济（答具体措施亦可，如“家庭联产承包责任制”、发展乡镇企业和非农产业）；解放思想观念；推行计划生育政策．
（3）趋势：居民迁出逐渐增多；到他乡种田的现象消失；到城镇做工或经营的增多；出国做工的增多．
原因：国门被打开，中国日益卷入资本主义世界市场；自然经济逐渐解体，传统农业和手工业衰落；中国民族资本主义兴起与发展；人们思想观念的变化（思想解放）．
（4）特点：迁往内地（西南）；流向东北（外来移民）．
影响：一定程度上改变了中国的工业布局，为抗战胜利奠定了物质基础；保存丁大量有生力量及文化资源；日本“国策移民”便于日本侵华（服务于侵华战争），给中日两国人民带来巨大伤害．
【解析】（1）本题考查洪亮吉与马尔萨斯在人口论内容方面的相似点，旨在考查学生准确解读材料的能力．
（2）本题考查英国17世纪后200年间、中国1978年底以来的重大史实，旨在考查学生准确解读材料的能力．
（3）本题考查十九世纪20年代至二十世纪三四十年代人口流动的主要趋势及原因，旨在考查学生准确解读材料的能力．
（4）本题考查抗日战争时期人口流动的特点及其影响，旨在考查学生准确解读材料的能力．
知识积累：
改革开放，是1978年12月十一届三中全会起中国开始实行的对内改革、对外开放的政策．中国的对内改革首先从农村开始，1978年11月，安徽省凤阳县小岗村开始实行“农村家庭联产承包责任制“，拉开了我国对内改革的大幕；对外开放是中国的一项基本国策，中国的强国之路，是社会主义事业发展的强大动力．改革开放建立了社会主义市场经济体制．1992年南巡讲话发布中国改革进入了新的阶段．改革开放使中国发生了巨大的变化．1992年10月召开的党的十四大宣布新时期最鲜明特点是改革开放，中国改革进入新的改革时期．1992年中国正式实行改革开放，中国进入新的改革时期．

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