资源简介 永湖中学2024—2025学年度九年级(上)期中质量检测历史试卷考试时间:80分钟满分:100分一、选择题(共30题,每题2分,共60分)1. “这是一条流经非洲东部与北部的河流,它自南向北注入地中海,定期泛滥,使人们知道它一旦失控,就会毁灭一切。于是人们挖渠把泛滥的河水储存起来,涨水、退水时,他们精确记录和计算,最终创造出了灿烂的文明。”下列文明成就中,属于材料中“灿烂的文明”的是( )A. 影响深远的成文法典 B. 等级森严的种姓制度C. 神秘的象形文字 D. 惊艳后世的哲学成就2. 《汉谟拉比法典》规定:拥有公民权的自由民伤害同等自由民的眼睛,必须遭受同样损害;但如果损害无公民权的自由民的眼睛,则只需赔偿少量的钱财。这反映了该法典( )A. 客观上迟滞巴比伦的发展 B. 导致巴比伦阶级矛盾激化C. 体现了同态复仇人人平等 D. 旨在维护奴隶主阶级利益3. 佛教故事说:有个首陀罗阶层的挑粪者叫尼提,他在路上遇见刹帝利阶层的释迦牟尼时赶快躲开,但是释迦牟尼却主动去找尼提,让他跟自己出家修行。该佛教故事宣扬的核心是( )A. 佛教强调“众生平等” B. 尼提的行为符合种姓制度C. 释迦牟尼同情低种姓者 D. 佛教仅对低种姓开放4. 下图是绘有身着丝绸的妇女形象的古希腊陶壶。该图可用来研究古希腊时期( )A. 雕刻艺术的高超B. 东西方文明的交流C. 理性主义的起源D. 城邦政治的繁荣5. 《荷马史诗》认为“永生的神明和地上行走的凡人在种族上不相同”;但到后来古希腊智者克里底亚则坚称“神的产生归因于人的政治生活的需要”。人身观念的变化反映了古希腊( )A. 居民都是无神论者 B. 文学题材发生变化C. 民主制度下人神平等 D. 早期人文主义思想6. “由于商业贸易的发达,雅典的商税成为重要的财政来源,有了充足的国家财政,城邦才能利用工资和津贴调动贫困公民的参政热情,从而保证民主制度的持续发展。”这段材料主要说明雅典民主制度( )A. 值得充分肯定 B. 具有较大局限性 C. 拥有经济基础 D. 建立在农耕文明上7. “此前习惯法是口耳相传、含混不清的,司法官使用习惯法时任意曲解,平民深受其苦。《十二铜表法》的出现,使刑事诉讼的定罪量刑和民事诉讼的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳,这在很大程度上限制了贵族的司法专断。”这说明《十二铜表法》( )A. 结束了罗马贵族的司法专断 B. 使贵族和平民享有平等的权利C. 反映了罗马法律司法范围的扩大 D. 一定程度上保护了罗马平民利益8. 西欧中世纪时期,基督教会通过向信徒出售赎罪券大发横财,但同时也制定了懒惰、贪婪等七宗罪和“不可杀人”等十诫。这反映出中世纪时期的教会( )A. 促进文艺复兴运动的兴起 B. 加速专制王权国家产生C. 维护罗马法的权威地位 D. 具有社会教化的功能9. 《查士丁尼法典》要求“人人都应安分守法”,否则,要依法给予严厉制裁;法典还特别强调奴隶必须听命于他的主人的安排,不许有任何反抗。这些规定说明( )A. 法典注重调节民事纠纷 B. 法典保护私有财产不受侵犯C. 法典为维护统治阶级的利益服务 D. 法典适用于罗马帝国境内各族人10. 著名学者刘景华在《人类六千年》中写道:“由于层层封受土地,9世纪至10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系。”下列构成“金字塔式的封建等级关系”的是( )A. 庄园与法庭 B. 教会与大学 C. 封君与封臣 D. 富农与市民11. “庄园规定庄园中的男子不能娶庄园外的女子,同样庄园中的女子不能嫁到庄园之外,除非得到庄园主的特别恩准。”材料表明A. 庄园主具有一定的权威 B. 庄园主完全决定农奴的婚姻C. 庄园是西欧社会的基础 D. 庄园法庭限制庄园主的特权12. 在亚历山大帝国时期,马其顿作为统治民族,力图保持自己的希腊性,并将自己的文明强加于被统治民族之上。但面对具有数千年传统的埃及、巴比伦、印度文明,他们又不由自主地陷入了当地文明的氛围之中。亚历山大帝国的扩张有利于( )A. 巩固大一统民族国家 B. 沟通东西方贸易往来C. 推进地区间文明交流 D. 延续雅典式民主政治13. 中世纪欧洲大学可以主办学术讲座,控制人员编制,有权审查并发放各种证书和学位,甚至享有赋税、司法等方面的特权。这说明中世纪欧洲大学A. 具备政府管理职能 B. 享有充分言论自由C. 受到世俗力支配 D. 拥有较大的自治权14. 文物是研究历史的重要依据。下面文物反映了古代世界不同区域文明( )A. 逐渐连为一个整体 B. 暴力冲突与和平交往交织C. 大力传播宗教文化 D. 建立起了直接的商业联系15. 有日本学者认为,大化改新最大的成功就是促进了新的生产关系,即封建制生产关系的确立与发展,有了这层关系,日本才能迅速成为东亚强国。材料说明日本大化改新A. 改变了日本的社会性质 B. 吸收了大量的外来文化C. 稳定了日本的社会秩序 D. 维护了日本天皇的权益16. 有历史学习小组做了一份思维导图,▲中应该填写( )A. 印度文化 B. 阿拉伯文化 C. 儒家文化 D. 拜占庭文化17. 786年,阿拉伯哈里发修建了一座规模宏大的学术研究中心——智慧宫,后来的哈里发又重金聘请世界各地的学者来这里工作,把古希腊、罗马、波斯、印度等国的学术典籍翻译成阿拉伯文。这表明阿拉伯帝国( )A. 具有高超的建筑技艺 B. 是沟通世界贸易的桥梁C. 缺乏文化的自主创新 D. 是东西方文化融汇之地18. 如图所示为某同学进行研究性学习时制作思维导图。以下最适合填入图中?处的是( )A. 西欧城市重新兴起 B. 西欧庄园的普遍推广C. 资本主义制度确立 D. 资本主义形式的生产组织产生19. 下图是拉斐尔创作的圣母像,画家不再呈现圣母头上的光环,却赋予她纯朴善良、和蔼可亲的形象,充满了人间的爱。该作品表现了A. 圣母的神圣威严 B. 中世纪艺术风格C. 人们的物质追求 D. 世俗的人性光辉20. 在中世纪,雕塑只是为了给教堂的神龛和大门作装饰。而在文艺复兴时期,矗立在城市广场上的雕像往往充满动感,参观者可以从各个角度仔细观察,充分欣赏人体之美和人的力量之美。这实质上反映了文艺复兴时期( )A. 雕塑使用范围扩大 B. 宗教退出人们生活C. 雕塑装饰功能增强 D. 人文主义思想流行21. 14世纪前后,在意大利许多自治城市里,商人投资开办作坊,控制原料采购和产品销售两个环节,雇用一些行会手工业者和零散工人工作。这表明,当时意大利( )A. 手工工场分布广泛 B. 出现资本主义萌芽C. 城市普遍实现自治 D. 确立资本主义制度22. 文艺复兴时期有一位多才多艺的画家,他曾思考天为什么是蓝的,山顶上为什么会有化石,还预言了潜水艇和蒸汽机的发明。这位画家是()A. 达 芬奇B. 莎士比亚C. 达 伽马D. 瓦特23. 克罗斯比在《哥伦布大交换》中说:“若没有美洲这片新市场,五百年来的欧洲,和今天的欧洲,会是一个非常不同且比实际贫瘠甚多的地区。”这说明新航路开辟有利于( )A. 人口迁移与物种交换 B. 商品的世界性流动C. 欧洲社会的发展进步 D. 全球联系初步建立24. 为了推动黑奴贸易,欧洲国家通过立法,向公民发放奴隶探险特许状并对奴隶贸易征税,跨越国际和国内边界的奴隶贸易都被合法化了。这表明,黑奴贸易( )A. 给非洲带来巨大灾难 B. 属于正常的商业行为C. 加强了欧美之间联系 D. 是利益驱使下的恶行25. 在人类挑战自然的新航路开辟中,其船队在航行途中能够欣赏到大西洋、太平洋和印度洋三处风光的是( )A. 迪亚士船队 B. 达·伽马船队 C. 哥伦布船队 D. 麦哲伦船队26. 下表是1787年5月美国制宪会议的参会者情况,经过几个月的激烈争论,通过了被美国人民奉为“《圣经》”的1787年宪法。由此可知,这部宪法( )代表 土地投机者 高利贷者 工商航运者 持大量公债者 奴隶主人数 14 24 12 40 15A. 协调了美国各个阶层间的矛盾 B. 是各利益集团相互妥协的产物C. 宣扬了人人平等观念 D. 体现了天赋人权学说27. 法国大革命的到来,不是因为伏尔泰卓越的讽刺散文和卢梭伤感的浪漫小说,而是因为中产阶级已经上升到经济的领导地位,他们渴望得到社会的认可和政治权力。这表明法国大革命爆发的根本原因是A. 启蒙思想的宣传 B. 资本主义的发展C. 财政危机的加剧 D. 三级会议的召开28. 下图是1754年富兰克林绘制的一幅名为《不联合即死亡》的政治漫画。图中长蛇喻指当时北美殖民地的状况。富兰克林绘制此漫画意在( )A. 号召北美人民联合抗英 B. 建立强有力的中央政府C. 实行分权制衡政治体制 D. 废除南方的黑人奴隶制29. 《全球通史》一书中写到:“法国革命比那些较早的变革引起更多的经济变化和社会变化,并在世界上的其他地方产生了更广泛的影响。”其“更广泛的影响”是指( )A. 确立了资产阶级君主立宪制 B. 传播了资产阶级自由民主思想C. 强化了封建君主专制的统治 D. 推动了世界无产阶级革命运动30. 工业革命极大地提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”。工业革命开始的标志是( )A. 飞梭的发明 B. 珍妮机的发明 C. 蒸汽机的改进 D. 蒸汽机车的出现二、非选择题(本大题共3小题,第31小题14分,第32小题12分,第33小题14分,共40分)31. 阅读材料,完成下列要求。材料一 如下图材料二 在新世界首度安置定居移民之际,此地的印第安人约有百万……到1548年,他们的后代,包括大人、小孩在内,一般相信已经不足500人了……想来比较合理的解释,应该是印第安人对旧世界的疾病几乎无免疫力。与此同时,我们当然也得承认,西班牙人对他们的虐待,自然也减弱了他们对疾病的抵抗力。——摘编自[美]克罗斯比《哥伦布大交换:1492年以后的生物影响和文化冲击》材料三 寄宿学校至少切断了印第安民族口耳相传的宗教、文化传统,把印第安人的下一代改变成为白人文明的崇拜者或模仿者,从而从根本上使印第安文化蜕化变质。它培养了大批印第安种“三明治人”。这种人身处在白人之中,常常为自己的红皮肤黑眼睛而自惭形秽;回到印第安村落,他们又不能适应印第安生活方式。他们是白人文明优越论的受害者:他们不知道祖先流传下来的宗教仪式、英雄业绩和宗族史诗。——摘编白印事林《论美国印第安民族的衰落》(1)根据材料一并结合所学知识,指出图片与哪一重大历史事件相关,并简述此历史事件的意义。(2)根据材料二、材料三或任选其中一则材料,确定一个观点并结合所学知识加以论述。(要求,观点明确,史论结合)32. 阅读材料,完成下列要求。材料一 英国皇家历史学会副主席哈里 狄更斯曾说:“这是一项伟大的成就,而我们是世界上第一个取得这一成就的国家。”环顾当时的世界,法国正处于君主制的鼎盛时期……而中国,大清王朝268年的江山才刚刚坐了44年。但是英国,这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达现代文明的入口处,即将一步步稳健地走向世界的中心。材料二 下表反映了一些政治家关于1787年美国宪法的观点。时间 政治家 观点1787年 本杰明·富兰克林(美国) 我支持这部宪法,尽管它有很多缺憾19世纪中后期 威廉·格莱斯顿(英国) 1787年美国宪法是迄今为止,在特定的历史时期人类智慧和意志所创造的最美妙的杰作19世纪末 孙中山(中国) 美国达到今日这样的富强,是由于联邦宪法20世纪初 威尔逊(美国) 它是一块奠基石,而不是一座完整的大厦。或者用句老话比喻:它是根,而不是完美的藤20世纪60年代 马丁·路德·金(美国) 一个向上帝要求赋予自由的民族,没有迈出同时给予非洲人自由的第一步,是不应该的材料三 法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人,无论是施行保护或处罚都一样的。在法律面前,所有的公民都是平等的,故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务,除德行和才能上的差别外,不得有其他差别。——摘编自《人权宣言》(1)根据材料一并结合所学知识,指出英国“在历史性的转变中抢占了先机”,最终确立了怎样的政治体制。写出为这一政治体制提供保障的法律文献。(2)你同意材料二中哪一位政治家观点 请结合所学知识说明理由。(3)根据材料三并结合所学知识,谈《人权宣言》有哪些历史进步性?并分析这些法律文献的颁布所反映的趋势。33 阅读材料,完成问题学校组织了一次题为“现代化在英国的启动”的活动课,下面是活动的相关材料。前言:现代化是指人类社会自工业革命以来经历的一场巨大变革的历史过程。它以工业化为推动力,导致传统农业社会向工业社会转变,并引发整个经济领域以及政治和思想文化等方面发生深刻的变化。版块一:现代化启动的历史条件版块二:工业革命版块三:第一个工业社会的到来结语:在圈地运动、海外扩张、政治革命和工业革命一波又一波浪潮的推动下,19世纪中叶的英国站在了世界现代化的最前沿,成为人类历史上第一个工业化国家。(1)充实版块一。圈地运动使大批农民被剥夺了土地,为工业发展提供了大量廉价劳动力。结合所学知识,补充海外扩张和政治革命为英国现代化启动提供的历史条件。(2)装饰版块二。从下列三幅图片中,选出一幅作为英国工业革命的代表,简要说明它入选的理由。(3)解释版块三。根据前言和结语并结合所学知识,简要介绍现代化给英国在政治、经济等方面带来的变化。永湖中学2024—2025学年度九年级(上)期中质量检测历史试卷考试时间:80分钟满分:100分一、选择题(共30题,每题2分,共60分)【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】A【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】C【11题答案】【答案】A【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】D【14题答案】【答案】B【15题答案】【答案】A【16题答案】【答案】B【17题答案】【答案】D【18题答案】【答案】D【19题答案】【答案】D【20题答案】【答案】D【21题答案】【答案】B【22题答案】【答案】A【23题答案】【答案】C【24题答案】【答案】D【25题答案】【答案】D【26题答案】【答案】B【27题答案】【答案】B【28题答案】【答案】A【29题答案】【答案】B【30题答案】【答案】B二、非选择题(本大题共3小题,第31小题14分,第32小题12分,第33小题14分,共40分)【31题答案】【答案】(1)历史事件:新航路开辟。意义:新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展;欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切;世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。(2)示例一:选择材料二。观点:新航路开辟给印第安人带来了灾难。论述:新航路开辟后,欧洲殖民者来到美洲,其中西班牙人在美洲对印第安人进行了残酷的虐待。同时,由于印第安人对旧世界的疾病几乎无免疫力,欧洲带来的疾病导致印第安人口大量减少。如材料中提到,在新世界首度安置定居移民之际,印第安人约有百万,但到1548年,他们的后代不足500人。这充分说明新航路开辟给印第安人带来了沉重的灾难,使印第安民族面临生存危机。示例二:选择材料三。观点:美国寄宿学校对印第安文化造成了严重破坏论述:美国的寄宿学校切断了印第安民族口耳相传的宗教、文化传统,培养出的印第安人成为白人文明的崇拜者或模仿者,无法传承本民族的宗教仪式、英雄业绩和宗族史诗。这些印第安人处于两种文化之间,无法适应本民族生活,印第安文化因此蜕化变质。这表明美国寄宿学校的教育模式对印第安文化造成了不可挽回的破坏。【32题答案】【答案】(1)政治体制:君主立宪制。法律文献:《权利法案》。(2)观点:同意威廉·格莱斯顿“1787年美国宪法是迄今为止,在特定的历史时期人类智慧和意志所创造的最美妙的杰作”的观点。理由:1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,它依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国,行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡,这一制度设计有效地防止了专制独裁,保障了资产阶级民主制度,为美国的长期稳定和发展奠定了坚实基础,所以它是特定历史时期人类智慧的结晶。(观点明确,理由充分)(3)进步性:《人权宣言》揭示了天赋人权、自由平等的原则,否定了封建等级制度,体现了摧毁封建君主专制的要求,具有明显的反封建色彩;它强调法律面前人人平等,保护公民权利,对民主思想的传播起到了巨大的推动作用。趋势:反映了人类社会从专制走向民主、从人治走向法治的趋势。【33题答案】【答案】(1)海外扩张:扩大了市场、资金和原料来源;政治革命:提供了有利的社会环境。(2)哈格里夫斯的珍妮纺纱机,大大提高了生产效率,带动了其他部门发明和使用机器,促进了生产的发展。瓦特的改良蒸汽机,提供了有效便捷的动力。蒸汽机的广泛使用极大的提高了生产力,使工业革命更快地向纵深发展。斯蒂芬森的蒸汽机车,标志着铁路时代的开始。为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,加强了生产和市场之间的联系。(任选一条回答)(3)19世纪中期英国工业革命完成,经济上大机器生产取代了手工生产,现代工厂制度得以确立;加快了英国城市化的进程;政治上社会结构发生变化,无产阶级力量壮大、资产阶级统治巩固。 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