资源简介 14.1 全等三角形及其性质学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.如图,,,,则的度数是( )A. B. C. D.2.如图,,则下列结论不一定正确的是( )A. B. C. D.3.如图,,点A、F、C、E在一条直线上,连接.若,则等于( )A. B. C. D.4.已知,A与D,B与E,C与F分别为对应顶点,若,,,则( )A. B. C. D.5.如图,,,则下列结论错误的是( ) A. B. C. D.6.如图,,若,,则的长为( )A.6` B.5 C.4 D.37.如图,已知,则的度数是( )A. B. C. D.8.如图,,,垂足分别为E,F,已知,,则的度数为( )A. B. C. D.二、填空题9.如图,已知点在上,点在上,,且,若,,则 .10.如图, ,E是延长线上一点,平分,若, ,则 .(用含的式子表示)11.如图,,并且,,则 , . 12.如图,,则 . 13.如图,,点E在边上,的延长线交于点F,若,则的度数为 .三、解答题14.如图,,点对应点,点对应点,点、、、在同一条直线上.(1)求证:;(2)请你判断和的位置关系,并说明理由.15.如图,,点E在线段上,点F在延长线上,,求证:.16.如图,,.若,,求线段的长.17.如图,,和,和是对应边,点在边上,与交于点.(1)求证:;(2)若,求的度数.《14.1 全等三角形及其性质》参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案 A D B A D C B A1.A【分析】本题考查了全等三角形的性质、三角形内角和定理,由全等三角形的性质可得,,再由三角形内角和定理计算即可得解.【详解】解:∵,∴,,∴,故选:A.2.D【分析】本题考查了全等三角形的性质、三角形内角和定理,延长交于,由全等三角形的性质可得,,,,再由三角形内角和定理得出,即,即可得解.【详解】解:如图,延长交于,∵,∴,,,,故选项A、C正确,不符合题意;∵,∴,∴,∴,∴,即,故选项B正确,不符合题意;和不一定相等,故选项D错误,符合题意;故选:D.3.B【分析】本题考查全等三角形的性质,三角形内角和定理与外角的性质,正确理解全等三角形的性质是解题的关键.根据全等三角形的性质得出,再根据三角形内角和定理即可求解.【详解】解:,,,,平分,,设,则在中,根据三角形内角和定理,得,解得:,;故选:B4.A【分析】本题考查了全等三角形的性质;根据全等三角形的对应边相等可得答案.【详解】解:∵,,∴,故选:A.5.D【分析】本题考查了全等三角形的性质,熟练掌握全等三角形对应边,对应角相等是解题的关键.根据全等三角形的对应边,对应角相等即可求解.【详解】解:∵,,∴,∴A、B正确,不符合题意,∵,∴,∴C正确,不符合题意,而不一定等于,∴D错误,符合题意,故选:D.6.C【分析】本题主要考查了全等三角形的性质,根据全等三角形的性质可得,即可求解.【详解】解:∵,,∴.故选:C.7.B【分析】本题考查了全等三角形的性质以及三角形内角和定理,解题的关键是利用全等三角形对应角相等,结合三角形内角和建立等式求解.先根据全等三角形性质得出对应角相等,再结合三角形内角和定理,通过等量代换建立关于的方程,进而求解.【详解】,,在中,故答案为:.8.A【分析】本题考查了全等三角形的性质,垂直的定义,三角形内角和定理,根据全等三角形的性质得出,然后结合垂直定义和三角形内角和定理求解即可.【详解】解∶∵,,∴,∵,∴,∴,故选∶A.9./20度【分析】本题考查的是全等三角形的性质,熟记全等三角形的对应角相等是解题的关键.根据三角形的外角性质求出,根据三角形内角和定理求出,再根据全等三角形的性质计算即可.【详解】解:∵是的外角,∴,∴,∴,∵,∴,∴,即,∴,故答案为:.10.【分析】本题主要考查了全等三角形的性质、角平分线的性质和三角形的内角和等知识点,解决此题的关键是熟练运用角平分线的性质;【详解】解:∵,∴,∵平分,∴,∴,∵, ,∴,∴,故答案为:11. 5 /38度【分析】根据全等三角形的性质即可得到结果.【详解】解:∵,∴,,.∴.故答案为:5;【点睛】本题考查全等三角形的性质,解答本题的关键是熟练掌握全等三角形的对应边相等,对应角相等.12.【分析】根据全等三角形的性质即可求解.【详解】解:∵,∴,,∴,故答案为:.【点睛】本题主要考查全等三角形的性质的运用,掌握以上知识是解题的关键.13./度【分析】本题考查了全等三角形的性质,三角形的内角和定理,根据全等三角形的性质和三角形的内角和定理即可得到结论.【详解】解:∵,∴,∵,∴,故选:A.14.(1)证明见解析(2),理由见解析【分析】本题主要考查了全等三角形的性质,内错角相等两直线平行等知识点,熟练掌握全等三角形的性质是解题的关键.(1)由全等三角形的性质可得,进而可得,于是结论得证;(2)由全等三角形的性质可得,然后由内错角相等两直线平行即可得出答案.【详解】(1)证明:,,,即:;(2)解:,理由如下:,,.15.证明见解析【分析】由全等三角形的性质证明结合,证明从而可得结论.【详解】解: ,,【点睛】本题考查的是全等三角形的性质,平行线的判定,证明是解本题的关键.16.【分析】本题考查全等三角形的性质,根据“全等三角形的对应边相等”可得,再同时减去可得,最后求解即可.【详解】解:,,,,,,,,.17.(1)见解析(2)【分析】本题主要考查全等三角形的性质,掌握以上知识,数形结合分析方法是解题的关键.(1)根据全等三角形的性质可得,由即可求解;(2)根据全等三角形的性质可得,根据三角形内角和定理可得,由此即可求解.【详解】(1)证明:,,,;(2)解:,,,,,,,. 展开更多...... 收起↑ 资源预览