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语文参考答案及评分标准
第一部分：积累与运用 (35分)
一、（8分）攀登、滋润、恐怖、尖锐、橱窗、诞生、镇定、蟋蟀（每字0.5分，错别字不得分）
二、（12分） 1. C 2. B 3 .C 4. D 5. C 6. D （每题2分）
三、（10分）
1. （2分）示例：书籍好比阶梯，它能引导我们登上知识的殿堂。（比喻恰当，句式一致即可）
2. （2分）只要我们为人民服务，我们这个队伍就一定会兴旺起来。（只要……就……；如果……就……等关联词运用正确即可）
3. （4分）示例：（1）昆明气候温和，四季如春。 （2）李老师性格温和，从不对我们发脾气。（每个句子2分，意思对即可）
4.妈妈对我说，明天她要出差，让我自己照顾好自己。
四、（9分）（每空1分，错别字则该空不得分）
1. 日暮汉宫传蜡烛
2. 任尔东西南北风
3. 学习态度、学习应专心致志，不能三心二意。
4. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 （或“随风潜入夜，润物细无声”等，符合语境即可）
5. 从我手中溜去；针尖上一滴水
6. 张思德
第二部分：口语交际。（5分）
紧扣主题，简洁富有感染力即可。
采用一种方法开头，语言简洁生动，吸引听众。
先理解共情丽丽，然后从积极影响方面劝说鼓励，并给出建议增强自信心。
第三部分：阅读理解 (26分)
六、课内阅读。 (12分)
1. （2分）空旷冷清的样子。（意思对即可）
2. （3分）①跳房子；②看云彩走；③拨弄蚁穴；④看画报、想象。（答出任意三点即可，每点1分）
3. （2分）母亲忙碌的腿（或“母亲忙碌的身影”）；焦急、无奈（每空1分，意思对即可）
4. （3分）动作、心理；动作（或“语言”）；兴奋（焦急）、失望（无奈、委屈）（每空1分，后两空意思对即可）
七、课外阅读。 (14分)
1. （4分）（1）没有地方可以让自己藏起来，形容十分羞愧。（2）形容一下子明白了某种道理，心情十分舒畅。（每词2分，意思对即可）
2. （2分）“我”给父亲买了一件昂贵的貂皮大衣以表孝心，却遭到了父亲的拒绝和冷峻的批评。（意思对即可）
3. （3分）不能。（1分）“蹾”是用力往下放的意思，这个动作更能体现父亲当时说话语气的郑重和强调，表现了他希望“我”牢记这个道理的决心。而“放”字则显得过于平淡，无法达到这种效果。（2分，意思对即可）
4. （2分）“手比头高”强调了行动比空想更重要。（1分）光有好的想法是不够的，必须通过实际行动才能将想法变为现实，才能取得成功和进步。（1分）（意思对即可）
5. （3分）①点明了文章的中心论点（主题）：行动胜于空想。（1分）②运用了对比（比喻），新颖独特，吸引读者。（1分）③是贯穿全文的线索。（1分）（答出两点即可得满分）
第四部分：习作表达 (30分)
评分标准：
· 一类文 (27-30分)： 切题，内容具体，感情真实健康，语言生动流畅，条理清晰，书写工整，卷面整洁，基本无错别字。
· 二类文 (23-26分)： 切题，内容较具体，感情较真实，语言通顺，条理较清楚，书写较工整，错别字较少。
· 三类文 (18-22分)： 基本切题，有内容但不够具体，语句基本通顺，有条理，书写一般。
· 四类文 (12-17分)： 偏离题意或内容空洞，语句不通顺，条理不清，书写潦草。
· 五类文 (12分以下)： 离题万里，词不达意，字数严重不足。
（注：卷面书写潦草可酌情扣1-3分；错别字每三个扣1分，重复不计，扣满3分为止。）

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