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六年级下册 Unit 4 No Rules,No Order 重点知识
Section A
follow rules 遵循规则
talk about 谈论
be helpful 有帮助的
be late for 迟到
arrive in/at 到达
on time 准时
eat in the classroom 在教室吃东西
wear the school uniform 穿校服
keep clean and tidy 保持干净和整洁
be polite 有礼貌
treat everyone with respect 尊重每一个人
put up your hand =raise your hand举手
ask sb. a question问某人问题
have to do不得不做某事
in the hall way 在大厅/走廊
be good/bad for 对····有好处/坏处
have fun玩得开心
It’s nice to do sth.开心做某事
lend sb. sth 借给某人某物=lend sth. to sb.
would like sth./ to do 想要某物/做某事
of course=sure=certainly 当然
answer one’s phone接电话
bring sth to sp.把某物带到某地
turn off 关掉/ turn on 打开
thanks for doing因··表示感谢
be special for 对··来说是特殊的
jump the queue 插队
wait for 等候
be absent from 缺席，不在
put on 穿上，戴上
keep quiet 保持安静
dining hall餐厅
make noise制造噪音
Section B
too many 太多
before breakfast 早餐前
hurry to school匆忙去学校
Mustn’t 禁止
hang out 闲逛
on weekdays 在工作日
help sb. to do 帮助某人做某事
show respect for 向··表示尊敬
focus on 专注于
build school spirit建立校风
On weekend在周末
语法——祈使句：用“句子”发号施令
祈使句是用来发出命令、请求、建议或提醒的句子，通常省略主语you，
结构 例句 作用
(please)+v.原 Close the window. 命令，请求
Don’t +v.原 Don’t touch that! 禁止
Let 型 Let’s go shopping! 建议
Be 型 Be careful ! 命令
No 型 No parking! 禁止
情态动词用法详解（can/can't/must/mustn't/have to）
1. can / can’t（能力/许可）
用法：1）表示能力（“能、会”）：I can swim. （我会游泳。）
表示请求或许可（可以）：You can go home now.你现在可以回家了-许可
否定形式：can’t: 不能，不允许
You can’t eat in the library.
你不能再图书馆吃东西。
must/ mustn’t(义务/禁止)
用法：1）必须做某事（强调规则或必要性）
You must finish your homework. 你必须完成作业。
Students must wear uniforms.学生必须穿校服。
禁止做某事（绝不能）
You mustn’t play with fire! 绝不能玩火！
have to (客观需要)
用法：不得不： I have to get up early tomorrow.我明天必须早起。
否定形式：doesn’t/don’t have to 不需要
You don’t have to come today. 你今天不必来。
注意：1）must 语气比have to 更强，通常用于规则或命令
mustn’t表示绝对不允许
don’t have to 不需要但可以做
练习：选词填空（can/can’t/must/mustn’t/have to）
You__________cross the road when the light is red.
She ________dance well because she practices everyday.
We ________clean the classroom today. It’s our turn today.
答案：mustn’t; can; have to

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