7.2.2 单位圆与三角函数线 导学案(含答案)

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7.2.2 单位圆与三角函数线 导学案(含答案)

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7.2.2 单位圆与三角函数线
【课程标准】 1.借助单位圆理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义.2.了解三角函数线的意义.
教 材 要 点
知识点一 有向线段
1.有向线段:规定了方向(即规定了起点和终点)的________.
2.有向线段数量:根据有向线段与有向直线l的方向________或________,分别把它的长度添上正号和负号,这样得的数叫做有向线段的________.
3.单位圆:圆心在原点,半径等于________的圆.
知识点二 单位圆与三角函数
在平面直角坐标系中,坐标满足x2+y2=1的点构成的集合,角α的终边与单位圆相交于点P(x,y),如图,则sin α=y,cos α=x,tan α=,则角α的终边与单位圆的交点为P(cos α,sin α).
知识点三 三角函数线
三角函数线:如图,设单位圆与x轴的正半轴交于点A,与角α的终边交于点P.过点P作x轴的垂线PM,垂足为M,过点A作单位圆的切线交OP的延长线(或反向延长线)于点T.单位圆中的有向线段分别叫做角α的正弦线、余弦线、正切线.记作:sin α=,cos α=,tan α=.
【学霸笔记】 三角函数线的方向是怎样确定的?
[提示] 三角函数线的方向,即规定的有向线段的方向:凡三角函数线与x轴或y轴同向的相应三角函数值为正值,反向的为负值.
 基 础 自 测
1.已知角α的正弦线和余弦线的方向相反、长度相等,则角α的终边在(  )
A.第一象限的角平分线上
B.第四象限的角平分线上
C.第二、第四象限的角平分线上
D.第一、第三象限的角平分线上
2.如图,在单位圆中角α的正弦线、正切线完全正确的是(  )
A.正弦线,正切线
B.正弦线,正切线
C.正弦线,正切线
D.正弦线,正切线
3.下面四个选项中大小关系正确的是(  )
A.sin cos
C.cos 4.若0<α<2π,且sin α<,cos α>,则角α的取值范围是(  )
A.(-) B.(0,)
C.(,2π) D.(0,,2π)
5.角的终边与单位圆的交点的坐标是________.
题型1三角函数线的概念
例1作出下列各角的正弦线、余弦线、正切线:
(1);(2)-;(3)-;(4).
总结
1.作正弦线、余弦线时,首先找到角的终边与单位圆的交点,然后过此交点作x轴的垂线,得到垂足,从而得到正弦线和余弦线.
2.作正切线时,应从A(1,0)点引单位圆的切线交角的终边于一点T,即可得到正切线,要特别注意,当角的终边在第二或第三象限时,应将角的终边反向延长,再按上述作法来作正切线.
跟踪训练1 (1)下列四个命题中:
①α一定时,单位圆中的正弦线一定;
②单位圆中,有相同正弦线的角相等;
③α和α+π有相同的正切线;
④具有相同正切线的两个角的终边在同一条直线上.
不正确命题的个数是(  )
A.0   B.1   C.2   D.3
(2)作出下列各角的正弦线、余弦线、正切线:
①; ②;
③; ④-.
题型2利用单位圆探讨三角函数的单调性
【思考探究】 1.为什么在三角函数线上,点P的坐标为(cos α,sin α),点T的坐标为(1,tan α) 呢?
[提示] 由三角函数的定义可知sin α=,cos α=,而在单位圆中,r=1,所以单位圆上的点都是(cos α,sin α);另外角的终边与直线x=1的交点的横坐标都是1,所以根据tan α=,知纵坐标y =tan α,所以点T的坐标为(1,tan α).
2.如何利用三角函数线比较大小?
[提示] 利用三角函数线比较三角函数值的大小时,一般分三步:(1)角的位置要“对号入座”;(2)比较三角函数线的长度;(3)确定有向线段的正负.
例2(1)在单位圆中画出适合下列条件的角α的终边的范围,并由此写出角α的集合.
①sin α≥;②cos α≤-.
总结 作出满足sin α=,cos α=-的角的终边,然后根据已知条件和三角函数的单调性确定角α终边的范围.
(2)(多选)已知sin α>sin β,那么下列命题正确的是(  )
A.若角α,β是第一象限角,则cos α>cos β
B.若角α,β是第二象限角,则tan β>tan α
C.若角α,β是第三象限角,则cos β>cos α
D.若角α,β是第四象限角,则tan α>tan β
总结
1.通过解答本题,我们可以总结出用三角函数线来探讨三角函数不等式的步骤:
(1)作出取等号的角的终边;
(2)利用三角函数线的直观性,在单位圆中确定满足不等式的角的范围;
(3)将图中的范围用不等式表示出来.
2.求与三角函数有关的定义域时,先转化为三角不等式(组),然后借助三角函数线解此不等式(组)即可得函数的定义域.
跟踪训练2 (1)函数y=lg (2sin x-1)+的定义域为________________.
(2)已知0≤x≤2π,且sin xA. B.()
C.(π,2π) D.
题型3三角函数线的综合应用
例3(1)若α是第一象限角,则sin α+cos α的值与1的大小关系是(  )
A.sin α+cos α>1 B.sin α+cos α=1
C.sin α+cos α<1 D.不能确定
总结 画出三角函数线,根据三角形两边之和大于第三边,即可得到答案.
(2)已知α∈(0,),则sin α+cos α的取值范围是________.
总结 本题可以通过三角函数的定义域确定三角函数线的范围,从而确定三角函数值的取值范围.
总结
1.本题的实质是数形结合思想,即要求找到与所研究问题相应的几何解释,再由图形相关性质解决问题.
2.三角函数线是单位圆中的有向线段,比较三角函数值大小时,一般把三角函数值转化为单位圆中的某些线段,进而用几何方法解决问题.
跟踪训练3 (1)已知角α的正弦线和余弦线长度相等,且α的终边在第二象限,则tan α=(  )
A.0   B.1 C.-1  D.
(2)已知A是△ABC的一个内角,且tan A-≥0,则sin A的取值范围是(  )
A.[,1) B.[,1)
C.[1,] D.[]
教材反思
(1)应用三角函数线比较大小的策略
①三角函数线是一个角的三角函数值的体现,从三角函数线的方向可以看出三角函数值的正负,其长度是三角函数值的绝对值.
②比较两个三角函数值的大小,不仅要看其长度,还要看其方向.
(2)利用三角函数线解三角不等式的方法
①正弦、余弦型不等式的解法
对于sin x≥b,cos x≥a(sin x≤b,cos x≤a),求解关键是恰当地寻求点,只需作直线y=b或x=a与单位圆相交,连接原点与交点,即得角的终边所在的位置,此时再根据方向即可确定相应的范围.
②正切型不等式的解法
对于tan x≥c,取点(1,c),连接该点和原点并反向延长,即得角的终边所在的位置,结合图象可确定相应的范围.
能 力 提 升 练
1.设a=sin ,b=cos ,c=tan ,则由三角函数线可知a,b,c的大小顺序为________(用“<”连接).
2.利用单位圆中三角函数线证明下列不等式.
(1)已知0<α<,求证:sin α<α(2)已知0<β<α<,求证:α-β>sin α-sin β.
7.2.2 单位圆与三角函数线
新知初探·自主学习
[教材要点]
知识点一
1.线段
2.相同 相反 数量
3.单位长度
[练习]
1.解析:因为角α的正弦线和余弦线的方向相反、长度相等,所以角α终边上的点的纵坐标和横坐标互为相反数,所以α的终边在第二、第四象限的角平分线上.故选C.
答案:C
2.解析:根据三角函数线的定义可得,有向线段MP的值等于sin α,有向线段OM的值等于cos α,且有向线段AT的值等于tan α,因此,题图中正弦线为MP,正切线为AT,只有C项表达正确,其它各项均有错误.故选C.
答案:C
3.解析:如图,在单位圆中作出角的正弦线DP、余弦线OD、正切线AT,角的正弦线D′P′、余弦线OD′、正切线AT′,由于=π-,因此和的终边关于y轴对称,由图可得sin =sin >0,cos >0>cos ,tan >0>tan ,∴sin >0>cos ,∴A,C,D均错误,B正确.故选B.
答案:B
4.解析:角α的取值范围为图中阴影部分如图所示,
即(0,,2π),故选D.
答案:D
5.解析:由于角的终边与单位圆的交点横坐标是cos =-,纵坐标是sin =,
∴角的终边与单位圆的交点的坐标是(-).
答案:(-)
课堂探究·素养提升
例1 【解析】 
图①
(1)作出单位圆,交角的终边于P,过P作PM⊥x轴于点M,过点A(1,0)作AT⊥x轴,交角的终边于T,如图①所示,
则角的正弦线为,余弦线为,正切线为.
图②
(2)作出单位圆,交角-的终边于P,过P作PM⊥x轴于点M,过点A(1,0)作AT⊥x轴,交角-的终边于T,如图②所示,
则角-的正弦线为,余弦线为,正切线为.
图③
(3)作出单位圆,交角-的终边于P,过P作PM⊥x轴于点M,过点A(1,0)作AT⊥x轴,交角-的终边的反向延长线于T,如图③所示,
则角-的正弦线为,余弦线为,正切线为.
图④
(4)因为=4π+,所以角与角的终边相同,作出单位圆,交角的终边于P,过P作PM⊥x轴于点M,过点A(1,0)作AT⊥x轴,交角的终边的反向延长线于T,如图④所示,
则角的正弦线为,余弦线为,正切线为.
跟踪训练1 解析:(1)由三角函数线的定义知①④正确,②③不正确.②中有相同正弦线的角可能不等,如与;③中当α=时,α与α+π都没有正切线.
(2)①作出单位圆,交角的终边于P,过P作PM⊥x轴于点M,
过点A(1,0)作AT⊥x轴,交角的终边于T,如图所示,
则角的正弦线为,余弦线为,正切线为.
②作出单位圆,交角的终边于P,过P作PM⊥x轴于点M,
过点A(1,0)作AT⊥x轴,交角的终边的反向延长线于T,如图所示,
则角的正弦线为,余弦线为,正切线为.
③作出单位圆,交角的终边于P,过P作PM⊥x轴于点M,
过点A(1,0)作AT⊥x轴,交角的终边于T,如图所示,
则角的正弦线为,余弦线为,正切线为.
④因为-=-2π+,所以角-与角的终边相同,
作出单位圆,交角-的终边于P,过P作PM⊥x轴于点M,
过点A(1,0)作AT⊥x轴,交角-的终边的反向延长线于T,如图所示,
则角-的正弦线为,余弦线为,正切线为.
答案:(1)C (2)见解析
例2 【解析】 (1)①作直线y=,交单位圆于A,B两点,连接OA,OB,则OA与OB围成的区域(图1中阴影部分)即为角α的终边的范围,故满足条件的角α的集合为
{α|2kπ+≤α≤2kπ+,k∈Z}.
②作直线x=-,交单位圆于C,D两点,连接OC与OD,则OC与OD围成的区域(图2中的阴影部分)即为角α的终边的范围,
故满足条件的角α的集合为.
(2)设角α,β的终边分别为射线OP,OQ.对于A,如图1,sin α=MP>NQ=sin β,此时cos α=OM,cos β=ON,OMNQ=sin β,此时tan α=AC,tan β=AB,且ACNQ=sin β,此时cos α=OM,cos β=ON,且OMcos α,故C正确;对于D,如图4,sin α=MP>NQ=sin β,AB【答案】 (1)见解析 (2)BCD
跟踪训练2 解析:(1)要使原函数有意义,
有即
如图,在单位圆中由sin x>可知角x的终边落在由OA,OB及劣弧AB围成的区域内(不含边界).
由cos x≤可知角x的终边落在由OC,OD及优弧CD围成的区域内(含边界),
所以
所以原函数的定义域为[2kπ+,2kπ+)(k∈Z).
(2)画出单位圆以及0≤x≤2π,sin x=MP,cos x=OM,
∵0≤x≤2π,且sin x从图中可知x的取值范围是[0,,2π].故选D.
答案:(1)[2kπ+,2kπ+)(k∈Z) (2)D
例3 【解析】 
(1)如图,
角α的终边与单位圆交于P点,过P作PM⊥x轴于M点,由三角形两边之和大于第三边可知sin α+cos α>1.故选A.
(2)如图,作出单位圆中的三角函数线,则有cos α=OM,sin α=MP,OP=1,
在Rt△OPM中,|OM|+|MP|>|OP|,∴sin α+cos α>1,
又|OM|2+|MP|2=|OP|2=1,
∴(|OM|+|MP|)2≤2(|OM|2+|MP|2)=2,即|OM|+|MP|≤,
当且仅当|OM|=|MP|时取等号,
∴1【答案】 (1)A (2)(1,]
跟踪训练3 解析:(1)由条件知|sin α|=|cos α|,且sin α>0,cos α<0,
所以sin α=-cos α,于是tan α=-1.故选C.
(2)因为tan A-≥0,所以tan A≥,
令tan A=,又0答案:(1)C (2)A
能力提升练
1.解析:
如图,在单位圆O中,角的正弦线为,角的余弦线为、正切线为.由=π-,知|=|,又<<,所以|,所以cos 答案:b2.证明:(1)如图所示,设单位圆与x轴的正半轴的交点为N,角α的终边与单位圆的交点为A,与直线x=1的交点为T,AM⊥x轴于点M,
则sin α=||,tan α=||.
连接AN,则S△OAN即ON·MA所以MA<α(2)如图所示,设角α,β的终边与单位圆分别交于P1,P2.
作P1M1⊥x轴于点M1,P2M2⊥x轴于点M2,P2C⊥P1M1于点C,
则sin α=|,sin β=|,α-β=P1A-P2A=.
连接P1P2,则α-β=>P1P2>CP1=M1P1-M1C=|=sin α-sin β,
即α-β>sin α-sin β.

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