第四章 光现象 全章习题课件(共6份打包)2025-2026学年人教版(2024)八年级上册

资源下载
  1. 二一教育资源

第四章 光现象 全章习题课件(共6份打包)2025-2026学年人教版(2024)八年级上册

资源简介

(共13张PPT)
第四章 光现象
考点 1 光现象综合辨析
D
练 1.(2024 年南京市)小明在玄武湖游玩,在岸边看到湖面下
“鱼在云中游”的美景.以下光现象中与他看到的“鱼”形成原因
相同的是(
)
B.桥的倒影
A.树荫下
的光斑
C.墙壁上
的手影
D.水面处“弯折”
的筷子
练 2.(2024 年重庆市)下列关于白居易的《暮江吟》中描述的
光现象解释正确的是(
)
B
A.一道残阳铺水中——水中的“夕阳”是由于光的折射形成的
B.半江瑟瑟半江红——江面呈现出红色是江面反射红光的原因
C.可怜九月初三夜——九月初三夜空的弯月是自然界中的光源
D.露似真珠月似弓——露珠特别明亮是白光发生了色散的原因
考点 2 光的反射和折射规律
练 3.(2024 年广元市)“追梦”学习小组的同学用激光笔发出
一束红光从空气斜射入水中的情景如图,图中AO
为入射光线,______为折射光线;保持入射点 O
不动,在竖直平面内,顺时针缓慢旋转入射光线
AO 至图中虚线 DO 位置,反射角将_____(填“变
大”“变小”或“不变”).
OC
变小
考点 3 平面镜成像的特点
c
对称
练 4.(2024 年内蒙古自治区)用图甲中的器材探究平面镜成像
的特点时,发现不方便得到像和物左右之间的关系,为解决这一
问题,应选用图乙中的______(填“a”“b”或“c”)形状物体进行
实验,分析可得像与物关于镜面______.


练 5.(2024 年连云港市)小明身高 1.7 m,距离平面镜 3 m,他
在平面镜中的像高是______m,像到平面镜的距离是_____m.当他
向平面镜缓慢走近时,他在平面镜中像的大小______(填“变大”
“变小”或“不变”).
1.7
3
不变
考点 4 光现象的作图
练 6.(2024 年绥化市)请根据平面镜成像特点,作出点光源 S
发出的光经平面镜反射后通过 A 点的光路图(保留作图痕迹).
如图所示.
练 7.(2024 年新疆维吾尔自治区)请根据图中的折射光线,画
出空气中的入射光线的大致位置.
如图所示.
考点 5 光现象的实验探究
练 8.(2024 年滨州市)某小组在探究光的反射的实验中.
(1)在“探究光反射时的规律”实验中,
垂直
50°
①把平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板 ENF 竖直地立在
平面镜上,纸板上的直线 ON________于镜面,如图甲所示;
②实验时,使一束光 EO 与平面镜夹角为40°射到 O 点,经
平面镜反射,沿另一个方向射出,此时,反射角大小为________;
③如图乙所示,把纸板 NOF 绕 ON 向后折,在纸板上看不到
反射光.这表明:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在
__________内.
同一平面



(2)在“探究平面镜成像的特点”实验中,
①用玻璃板代替平面镜是为了便于______________________
_____________;
确定像的位置和比较像
②如图丙所示,把点燃的蜡烛 A 放在玻璃板前面,再拿一支
外形相同但不点燃的蜡烛 B 竖立着在玻璃板后面移动,直到看上
去它跟蜡烛 A 的像完全重合,说明平面镜所成的像与物体大小相
等,这种研究方法是物理学中常用的______________(填“控制变
量法”或“等效替代法”);
等效替代法
虚像
③将光屏放在蜡烛 A 的像的位置,直接观察光屏,光屏上没
有呈现蜡烛 A 的像,说明平面镜所成的像是________.
与物的大小(共34张PPT)
第3节 平面镜成像
反射
1.平面镜成像的原理:光的______.
2.成像特点(如图所示).
相等
相等
垂直

(1)等大——像与物的大小______.
(2)等距——像与物到平面镜的距离______.
(3)垂直——像与物的连线______于镜面.
(4)虚实——物体在平面镜里成的像是______像.
简记:物像等大、等距、镜面对称、虚像.
3.平面镜的应用.
方向
(1)成像(如穿衣镜).
(2)改变光的传播________(如潜望镜).
种类 对光的作用 特性及应用
凸面镜 ①______作用 ③______视野(如汽车的后视镜、公路拐弯
处的反光镜)
凹面镜 ②______作用 ④______某位置的光照(如太阳灶);改变
光的传播方向(如汽车前灯的反光罩)
4.凸面镜和凹面镜.
发散
会聚
扩大
增强
【实验导引】
提出问题:平面镜成像时,像的位置、大小跟物体的位置、
大小有什么关系?
实验猜想:_________________________________________.
【设计与进行实验】
1.实验目的:探究平面镜成像的特点.
2.实验原理:光的反射定律.
3.实验器材:玻璃板、光屏、两支相同的蜡烛、白纸、刻度
尺、铅笔、火柴等.
4.实验装置:如图甲所示.


5.实验过程:
(1)将玻璃板垂直置于纸面,在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡
烛,透过玻璃板观察其另一侧的蜡烛的像.
(2)将光屏放在像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏上有
无像.
(3)将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置,观察像与蜡烛的大
小关系.
(4)移动蜡烛的位置,观察其像的大小有无变化.
(5)量出蜡烛和像到玻璃板的距离.
实验
次序 像与物的
大小关系 物体与玻璃
的距离/cm 像与玻璃
的距离/cm 物像连线与
镜面的关系 成实像
或虚像
1
2
3

6.实验数据:
7.实验结论:
(1)平面镜所成像的大小与物体的大小相等.
(2)像和物体到平面镜的距离相等.
(3)像与物体的连线与镜面垂直.
(4)平面镜所成像为虚像.
【分析、交流与反思】
较暗
8.为了成像更清晰,实验应在_______(填“较亮”或“较暗”)
的环境中进行.
9.用透明玻璃板代替平面镜的原因是_____________________
___________________.
便于确定像的位置和
10.为了避免重影,应选_______(填“较厚”或“较薄”)的
玻璃板.
较薄
比较像与物的大小
11.使用两支相同的蜡烛是为了观察像与物的______关系.当
后面的蜡烛与像完全重合时说明像与物________,此时用未点燃
的蜡烛代替像所用的物理方法为______________法.
12.调整蜡烛的位置后,像仍然无法重合的原因是
_________________________.
玻璃板没有垂直于纸面
13. 实验时,眼睛应与物体在玻璃板的______( 填“同”或
“异”)侧观察像的位置.

大小
等大
等效替代
14.物体靠近或远离玻璃板时,像的大小______(填“会”或
“不会”)变化.
不会
后面
15. 验证平面镜所成像的虚实应移去玻璃板______( 填“前
面”或“后面”)的蜡烛,将光屏置于像所在的位置,观察像能否
用光屏承接.
方便比较像和物到平面镜的距离
16.[实验装置改进]如图乙所示,将白纸换成方格纸的好处是
________________________________.
实验特训:(2025 年佛山市模拟节选)探究平面镜成像的特点
实验中.


(1)如图甲,小明在竖直放置的玻璃板(前表面镀有反射膜)前点
燃一支蜡烛 A,再将另一支相同的蜡烛 B 在玻璃板后面移动,使
其与蜡烛 A 的像完全重合,这样做是为了确定__________,并同
时可以比较像与物的________关系.
像的位置
大小
(2)为了进行多次实验,应采取的操作是________(填“①”或
“②”).
①保持 A、B 两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置
②保持玻璃板位置不变,多次改变蜡烛 A 的位置,进行与上
述相同的操作

知识点 1 平面镜成像特点的理解
典例1:如图所示是竖直放置的时钟在平面镜中所成的像,如
果甲、乙两图都是镜子竖直放置时的像,则它们的实际时间分别
是__________;__________;如果图乙是镜子水平放置时的像,
3:40
9:10
则乙的实际时间是__________.
12:05


易错原因 误以为物体靠近镜面时,像变大;远离镜面时,像变小
正确理解 平面镜成的像和物体大小相等,像距变大时,像的大小
不变;像距变小时,像的大小也不变.当我们远离镜面
时看到像变小了,是像对我们所成的视角变小了,像的
大小实际没有改变
易错点 平面镜成等大的像
易错训练:在竖直的墙壁上挂一平面镜,一个人站在平面镜
前刚好能在平面镜中看到自己的全身像.当他向后退的过程中,下
列说法正确的是(
)
D
A.像变小,他仍能刚好看到自己的全身像
B.像变大,头顶和脚的像看不到了
C.像的大小不变,若刚好看到自己的全身像,可以用尺寸小
些的平面镜
D.像的大小不变,若刚好看到自己的全身像,需要的平面镜
尺寸仍然不变
知识点 2 平面镜成像作图
典例 2:(2023 年广州市)如图,S 为光源,画出:①光线 a 的
反射光线;②S 在平面镜中的像.
如图所示.
知识点 3 平面镜成像的应用
典例3:(2024 年广州市期末)如图,在长 4 m、宽 3 m 的房间
里进行视力检查,被测者位置固定在 A 点,通过平面镜看到视力
)
B
表的像应距离被测者 5 m,则应将(
A.视力表挂西墙,镜子挂东墙
B.视力表挂南墙,镜子挂北墙
C.视力表挂北墙,镜子挂南墙
D.视力表挂东墙,镜子挂西墙
知识点4 凸面镜和凹面镜
典例4:手电筒中的反光碗如图所示,它可以使光线更加集中,
从图中可看出,反光碗实际是一个________面镜,它对光线具有
_______作用.卡车、货车等大型车辆为了开阔视野应选_______面
镜作为后视镜.

会聚

1.[物理观念]如图是四名同学关于物体 AB 在平面镜中的成像
作图,其中正确规范的是(
)
C
A
B
C
D
2.(2024 年惠州市二模)小明卧室有一块平面镜,一天他站在镜
子前将一个硬币以图中虚线所示路线抛出,则硬币在镜子中的像
(
)
B
A.大小不变,到镜面的距离变大
B.大小不变,到镜面的距离变小
C.逐渐变大,到镜面的距离变大
D.逐渐变大,到镜面的距离变小
3.下列说法中正确的是(
)
B
A.凸面镜对光有会聚作用,凹面镜对光有发散作用
B.汽车的后视镜是用凸面镜
C.太阳灶用的是凸面镜
D.牙科医生用来观察口腔中不易看到的部位的镜子是凹面镜
4.如图所示,在一面竖直立着的平面镜左方水平放置一个九格
的棋盘,平面镜右方表示镜中的像,将一颗棋子“馬”由图中甲
处移到乙处,则平面镜中所显示的棋子“馬”,其移动的路径是
(
)
C
A.P→S
B.Q→R
C.S→P
D.R→Q
5.[物理与工程]如图甲,我国敦煌的塔式光热电站通过平面镜
把太阳光反射后会聚到吸热塔,为解释这一原理,我们假设 S 点
为太阳,平面镜如此放置时,反射光线刚好可以射到 A 点,请在
图乙中完成太阳 S 发出的光经镜子反射到达吸热器 A 的光路图.


如图所示.
6.(2025 年佛山市一模)在“探究平面镜成像特点”的实验中,
同学们通过小组讨论提出了三种测量像的大小的方案.



方案一:用刻度尺紧贴平面镜,测量像的高度,如图甲所示.
方案二:用刻度尺紧贴物体,通过平面镜中的“刻度尺”测
量像的高度,如图乙所示.
方案三:将平面镜换成玻璃板,在玻璃板后移动刻度尺,直
至刻度尺紧贴像,测量像的高度,如图丙所示.
(1) 方案一中,像的高度测量值比真实值偏______ ,原因是
_____________________________________.
(2)你认为方案二________(填“合理”或“不合理”),请说明
理由:__________________________________.

像的下端没有与刻度尺的零刻度线对齐
不合理
平面镜中的“刻度尺”是虚像
物体到玻璃板的距离/cm 2.00 4.00 6.00 8.00 10.00
像的高度/cm 4.03 4.00 4.00 4.01 4.00
像的宽度/cm 1.80 1.79 1.80 1.82 1.80
(3)方案三,换用玻璃板是为了确定虚像的________.此方案中
________(填“需要”或“不需要”)透过玻璃板读数.
(4)小明利用方案三测出了如表所示数据:
分析数据,可得出结论:__________________________.
位置
平面镜成的像大小不变
需要
7.有一光线与水平面成 60°角入射,经一平面镜反射后,反
射光线沿水平方向射出,此平面镜与水平面的夹角(锐角)可能为
___________.
30°或 60°(共19张PPT)
第四章 光现象
第1节 光的直线传播
1.光源的定义:所有能够______的物体.
2.光源的分类:自然光源(太阳、萤火虫等);人造光源.
3.光的直线传播:光在______________中沿直线传播.
发光
同种均匀介质
走进生活:如图所示,在有雾的天气,可以看到透过树丛的
光束是直的,这说明此时光在空气中是______________的.
沿直线传播
4.光线的定义:为了表示光的传播情况,我们通常用一条带有
________的直线表示一束光传播的径迹和方向.
5.小孔成像:原理是光的直线传播,成______立的______像;
成像的大小与像到小孔的距离、物到小孔的距离有关,与小孔的
形状无关.
箭头


3×108
3×105
3×108
距离
6.光的传播速度:光在真空中的速度可以近似取为 c=
___________m/s=__________km/s.光在其他介质中的传播速度比
在真空中的慢,在空气中近似为___________m/s.
7.光年:天文学中光年是________的度量单位,它表示光在
真空中传播 1 年所经过的距离.
知识点1 光源和光线
典例1:研究光现象时,建立了“光源”“光线”两个概念,
其中______是为了描述物理现象建构的模型,实际并不存在;我
们判定“明亮的月亮不是光源”的依据是__________________.
光线
月亮本身不能发光
知识点 2 光的直线传播
典例2:下列四种情形中,光能沿直线从 M 点传播到 N 点的
是(
)
C
A
B
C
D
知识点 3 小孔成像
典例3:如图所示,找一个空的易拉罐,用钉子在易拉罐底部
的中央钻一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,
这样就制成了一个针孔照相机,其实就是小孔成像的实验装置.将
点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察并研究小孔成像的特点.
(1)在塑料薄膜上所成的像是________(填“实”或“虚”)像.
(2)若只将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状________(填
“改变”或“不变”) ,若将小孔变得略大一些,则像的形状
________(填“改变”或“不变”),亮度_______(填“变亮”或
“变暗”).

不变
不变
变亮
蜡烛靠近小孔
(3)小明发现塑料薄膜上所成的蜡烛像的大小可以调节,如果
小明想增大蜡烛所成的像,可采取的办法是_______________.
易错原因 误以为小孔成像时,像的形状与小孔的形状有关
正确理解 小孔成像时,像的形状与物体的形状有关,与小孔的
形状无关
易错点 小孔成像时,像的形状与小孔的形状的关系
易错训练:在“探究小孔成像”的实验中,眼睛从光屏一侧
看过去,无论怎样调节易拉罐与蜡烛之间的距离,屏上都看不到
)
C
烛焰的像,而只能看到一片光亮,最有可能的原因是(
A.小孔扎成了三角形
B.小孔扎成了正方形
C.小孔太大
D.小孔太小
知识点 4 光的传播速度
典例4:一般情况下,光在固体、液体、气体中传播速度的大
)
A
小关系,正确的是(
A.v气>v液>v固
B.v固>v液>v气
C.v气>v固>v液
D.v固>v气>v液
1.[物理观念]生活中有许多物体都可以发光,下列物体中属于
光源的一组是(
)
D
A.太阳、月亮、工作的台灯
B.闪电、镜子、发光的水母
C.太阳、烛焰、波光粼粼的水面
D.火焰、工作的手电筒、发光的萤火虫
2.[物理与生活]太阳光可以透过树叶间的缝隙,在枝繁叶茂的
大树底下,常常可以看到地面上有许多大小不同的圆形光斑.关于
这些光斑,下列说法正确的是(
)
C
A.这些光斑是树叶间许多小孔的像
B.这些光斑是树叶通过缝隙形成的影子
C.这些光斑是太阳通过缝隙形成的像
D.光斑大小不同是因为树叶间缝隙的大小不同
3.[科学思维]枯井中的青蛙位于井底 O 点“坐井观天”.假设
空气分布均匀,下列选项中能正确描述青蛙通过井口的观察范围
的是(
)
A
A
B
C
D
4.(2024 年韶关市期末)如图是太阳、地球和月球三者的位置示
意图,当月球运动到________(填“甲”“乙”“丙”或“丁”,
下同)位置时,发生月食;当月球运动到________位置时,发生日
食.光在真空中的传播速度为________m/s.


3×108
皮影戏形成的原理不同的是 (   )
5.皮影戏是一种民间戏剧,已成为国家级非物质文化遗产,用
灯光照射兽皮或纸板做成的“人物”,屏幕上便出现影子.下列和
D
A.阳光下绿树成荫
B.一叶障目,不见泰山
C.射击时“三点一线”瞄准
D.先看到闪电,后听到雷声
. .
6.操场上竖直地插着三根竹竿,在路灯和月光下的影子如图所
示,其中______(填“甲”或“乙”)是在路灯下的影子图片.说明

直线
光在同种均匀物质中是沿________传播的.


7.晚上,当你从路灯正下方经过并沿地面向前移动时,在相同
的时间里(
)
B
A.人移动的距离大于头部的影子移动的距离
B.人移动的距离小于头部的影子移动的距离
C.人移动的距离等于头部的影子移动的距离
D.以上三种情况都有可能(共18张PPT)
第4节 光的折射
(1)定义 光从一种介质______入另一种介质中时,传播方向一般
会发生______的现象,叫作光的折射
(2)内容 ①光从空气斜射入水中或其他介质时,折射光线向
______方向偏折,折射角______入射角.入射角增大时,
折射角__________;
1.光的折射定律.
斜射
改变
法线
小于
也增大
(2)内容 ②光从水中或其他介质斜射入空气中时,折射光线将向
远离法线方向偏折,折射角大于入射角;
③当光从空气垂直射入水中或其他介质时,传播方向
______,折射角等于入射角等于______°
(3)规律 ①共面——折射光线、入射光线和法线在同一平面内;
②异侧——折射光线、入射光线分居法线两侧;
③不等角——入射角和折射角不相等;
④在折射现象中,光路________
2.生活中的折射现象:池水变“浅”、海市蜃楼、筷子“弯
折”等.
不变
0
可逆
知识点 1 研究光的折射
典例1:在“研究光的折射”实验中,在玻璃槽中盛水,一束
光从空气斜射入水中,光束在空气中和水中的径迹如图所示.下列
说法中正确的是(
)
C
A.b 是入射光,a 是反射光
B.此时折射角大于入射角
C.若此时入射角增大,c 会逆时针转动
D.为了更好地显示光路,水中不要加任何物质
知识点 2 生活中的折射现象
B
典例2: 如图所示,岸上的人能看到水中的鱼,鱼也能看到人.
)
关于图中的光路表示及像的性质,下列说法正确的是(
A.人看鱼的情景,看到的是鱼的实像
B.人看鱼的情景,看到的是鱼的虚像
C.鱼看人的情景,看到的是人的实像
D.鱼看人的情景,看到的是人的虚像
知识点 3 光的折射作图
典例 3: 一束光射向一块玻璃砖,画出这束光进入玻璃砖和离
开玻璃后的光路图.
如图所示.
1.[物理观念]如图所示的光现象中,可用光的折射规律解释的
是(
)
D
A.日晷指针
形成的影子
B.小鸟在水
中的倒影
C.手在墙上
形成的影子
D.筷子在水
面处“弯折”
2.如图所示是光从空气射入半圆形玻璃砖,再由玻璃砖射入空
气的光路图,O 点是半圆形玻璃砖的圆心.下列光路图正确的是
(
)
D
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
3.[科学思维]太阳光穿过地球大气层时会发生折射,如果没有
这层大气,会出现(
)
C
A.日出会提前,日落会延迟
B.日出和日落都会提前
C.日出会延迟,日落会提前
D.日出和日落都会延迟
4.如图所示,光斜射到空气和玻璃界面时同时发生反射和折
射,则________(用字母表示)是入射光线,折射角为________,分
界面的________(填“左边”“右边”“上边”或“下边”)是玻
璃.
AO
38°
下边
5.某校新建成一个喷水池,在池底安装了一只射灯.池内无水
时,射灯发出的一束光线照在池壁上,在 S 处形成一个光斑,如
图所示.现往池内注水,水面升至 a 位置时,站在水池旁的人看到
亮斑的位置在 P 点;如果水面上升至 b 位置时,人看到亮斑的位
置在 Q 点,则(
)
C
A.P 点在 S 点的上方,Q 点在 S 点的上方
B.P 点在 S 点的下方,Q 点与 S 点重合
C.P 点在 S 点的下方,Q 点在 S 点的上方
D.P 点在 S 点的下方,Q 点在 S 点的下方
6.[物理与生活]许多同学喜欢游泳运动,但必须认识到该项运
动也潜藏着危险.如图所示,救生员甲坐在泳池边高高的凳子上注
视着泳池中的动向,他发现由于泳池边缘的阻挡,泳池底部有一
个视觉盲区监管不到.
(1)请画一条光线,从盲区边缘的池底处刚好射入救生员甲的
眼睛的光路图.

(2)乙同学________(填“能”或“不能”)看到救生员甲的鞋
子 B 通过水面成的“倒影”(鞋子 B 的虚像),请作出对应的光路
图来说明.
7.(2024 年惠州市一模)现在,一些大厦用许多大块的镀膜玻璃
做外墙(俗称“玻璃幕墙”),这种外墙既能透射光线也能反射光线
(如图所示).
A
B
C
介质 玻璃 冰 水 酒精 空气
光速/(×108 m·s-1) 1.87 2.29 2.25 2.20 3.00
(1)从外面看玻璃幕墙相当于平面镜,光线照射在光滑的玻璃
幕墙上时会发生________(“镜面”或“漫”)反射.
(2)A、B、C 三幅图中,图________(填“A”“B”或“C”)
能真实反映太阳光线通过玻璃幕墙进入室内的传播途径.
(3)小明想进一步探究光的折射规律,通过网络查询到光在几
种不同均匀介质中的传播速度如下表所示.
镜面
A


①通过分析表格数据,________(填“能”或“不能”)得出结
论:光在固体中传播速度最小,在气体中传播速度最大;
不能
②图甲是光在几种均匀介质中传播的光路图,结合表格数据,
可得出结论:光从一种介质斜射入另一种介质时,在界面处会发
生__________ ,在传播速度较小的介质内,光线与法线的夹角
________(填“较大”或“较小”);
③如图乙所示,一束光经过 A 点,要射中 B 点,则入射点应
在 O 点的________(填“左侧”或“右侧”).
折射
较小
左侧(共31张PPT)
第2节 光的反射
简记:三线共面、两线分居、两角相等.
同一平面内
法线
等于
可逆
2.光路的可逆性:在反射现象中,光路________.
3.光的反射示例:镜花水月、杯弓蛇影、水中的倒影、黑板
反光等.
反射类型 镜面反射 漫反射
示意图
特点 入射光线平行,反射光线
平行 入射光线平行,反射光线向
四面八方射出
示例 玻璃、水面的“反光”现象 电影屏幕、黑板上的字
共同点 都________(填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律
4.光的反射类型.
遵循
走进生活:一些大厦的外部安装了平板玻璃,我国已经对玻
璃幕墙的安装制定了限制性法规,因为玻璃幕墙会发生________
(填“镜面”或“漫”)反射,造成光污染.
镜面
【实验导引】
提出问题:光反射时遵循什么规律?也就是说,反射光是沿
着什么方向射出的?
实验猜想:_________________________________________.
【设计与进行实验】
1.实验目的:探究光的反射规律.
2.实验原理:光的反射定律.
3.实验器材:平面镜、激光笔、可沿中线对折的白色硬纸板、
量角器、笔等.
4.实验装置:如图所示.


5.实验过程:
竖直
(1)如图甲所示,把平面镜放在水平桌面上,再把白色硬纸板
______立在平面镜上,纸板上的直虚线 ON 垂直于镜面.
(2)让一束光贴着白色硬纸板沿某一个角度射到 O 点,经平面
镜反射,沿另一方向射出.在白色硬纸板上用笔描出入射光 EO 与
反射光 OF 的径迹.
(3)改变光束的入射方向,多做几次,用不同颜色的笔记录每
次光的径迹.
实验次序 ∠i ∠r
1
2
3

(4)取下硬纸板,用量角器测量 ON 两侧的入射角 i 和反射角 r,
并将数据记录在下方表格中.
向前折或向后折
(5)如图乙所示,将硬纸板 NOF____________________,观察
是否能在硬纸板上看到反射光.
反射光线、入射光线和法线
法线
等于
可逆
6.实验结论:在反射现象中(1)__________________________
在同一平面内.(2)入射光线和反射光线分居_______两侧.(3)反射角
______入射角.(4)光路是______的.
【分析、交流与反思】
粗糙
垂直
7.选择较______(填“粗糙”或“光滑”)的纸板能更清晰地
显示光路.
传播路径
同一平面内
8.放置纸板时,要与平面镜________.
9.纸板在实验中的三个作用:(1)显示光的____________.(2)验
证反射光线、入射光线和法线在________________.(3)记录光路.
10.[器材创新]如果在实验器材中添加一个喷雾器,这样做的
好处是___________________________.
能更好地显示光的传播路径
次数 ∠i ∠r
1 30° 30°
2 45° 45°
3 60° 60°
实验特训:(2024 年吉林省)如图是“探究光反射时的规律”
实验装置.
(1)实验中要保持纸板 ENF 上的直线 ON______于镜面.
(2)分析表中的实验数据可知,在反射现象中,反射角______
入射角.
垂直
等于
同一平面
(3)把纸板 NOF 绕ON向前折或向后折,在纸板上都看不到反
射光,说明在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在
____________内.
知识点 1 光的反射
典例1:小芳在做“探究光的反射定律”实验时,作图记录实
验现象,但没有标出光传播的方向(如图所示,ON 是法线).下列判
断正确的是(
)
D
A.OB 一定是反射光线
B.AO 一定是入射光线
C.入射角一定是 30°
D.反射角一定是 60°
易错原因 将入射光(反射光)与镜面的夹角定义为入射角(反射角)
正确理解 ①入射角是入射光与法线的夹角;②反射角是反射光与
法线的夹角
易错点 混淆入射角与反射角的含义
易错训练:光射到平面镜上,已知入射光线与平面镜的夹角
大小为 30°,则反射角大小为(
)
C
A.30°
B.45°
C.60°
D.90°
知识点 2 光的反射作图
典例 2:如图所示,一束光与镜面成 30°角射向平面镜.请画出
反射光线,并标出反射角的度数.
如图所示.
知识点 3 镜面反射和漫反射
典例3:如图是平行光分别照射到甲、乙两物体表面发生反射
的情况.下列关于这两种反射情况的说法正确的是(
)
C

A.均为镜面反射
C.均遵循光的反射定律

B.均为漫反射
D.均不遵循光的反射定律
光”这个词语便流传至今,当中涉及光现象说法不正确的是(  )
1.[跨学科·历史]《西京杂记》中讲到匡衡自幼家贫,然而喜爱
读书的他便凿穿墙壁引邻舍之烛光读书,从此他的事迹及“凿壁偷
A.光在同种均匀介质中沿直线传播
B.光的反射
C.光线是可逆的
D.漫反射
C
. . .
2.[科学思维]晚上,小明在桌上铺一张白纸,把一块小平面镜
放在纸上(镜面朝上),让手电筒的光正对着平面镜和白纸照射,从
侧面看到的情况是(
)
B
A.镜子较亮,它发生了镜面反射
B.镜子较暗,它发生了镜面反射
C.白纸较亮,它发生了镜面反射
D.白纸较暗,它发生了漫反射
3.夜晚,当后方汽车发出的光照射到前方自行车的尾灯上时,
司机看到尾灯反射的光就能及时避让.下列有关尾灯的光路图中正
确的是(
)
A
A
B
C
D
射的色光决定的.由此推测,不利于绿色植物生长的光是(  )
4.[跨学科·生物]物理学研究表明,不透明生物的颜色是由它反
A.红光
B.黄光
C.绿光
D.紫光
C
. . .
5.如图所示,为了让反射光可以照射到墙
上的 A 点,下列办法可行的是(
)
A
①入射光线位置不变,平面镜向上平移一
段距离
②入射光线位置不变,平面镜水平向左移动一段距离
③入射角不变,入射光向左平移一段距离
④入射点位置不变,入射光逆时针转动一定的角度
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
6.[物理与工程]如图甲是甘肃敦煌的熔盐塔式光热电站.它通
过定日镜(平面)把太阳光反射后会聚到吸热塔,其中某束光的入射
光线如图乙所示,请根据光的反射定律画出反射光线,并标出反
射角的度数.


如图所示.
7.[科学探究]学习了相关知识之后某学习小组进行了如下的
课外探究活动.



(1)测量操场旗杆的高度(测量的数学原理为:同一时间同一地
点,物体的高度与影长的比保持不变).
方法①:如图甲所示,人站在太阳下,测量出图中标识的物
理量,利用数学原理算出旗杆的高度.从物理的角度看,利用的是
光的__________规律;
直线传播
方法②:如图乙所示,选一人作为观测者,在他与旗杆之间
的地面上平放一面小镜子,固定小镜子的位置,观测者看着镜子
来回调整自己的位置,使自己能够通过镜子看到旗杆顶端,测量
出图中标识的物理量,利用数学原理算出旗杆的高度.从物理的角
度看,利用的是光的________定律.
反射
(2)利用平面镜使校园内一处常年没有光照的角落 B 受到阳光
照射,如图丙所示.
改变光的
30
①平面镜可以将阳光引到 B 处,是因为平面镜可以_________
____________.例如,某一时刻,太阳光沿 AO 入射,平面镜竖直
放置,反射光线恰好射到 B 点,若测得 OB 与镜面夹角为 60°,
则入射角为________°;
45
逆时针
②太阳从A点升高到 A′点(AO、A′O的夹角为 30°),要使反射
光线 OB 方向不变,改变平面镜的方向,则这时入射角为_____°,
平面镜应绕 O 点__________(填“顺时针”或“逆时针”)转动.
传播方向(共13张PPT)
第5节 光的色散
1.光的色散:英国物理学家______用三棱镜分解太阳光,将太
阳光(白光)分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象叫
作光的色散.光的色散实际是光的______现象.
牛顿
折射
2.色光的混合:色光的三原色是______、______、______,将
它们按不同比例混合,就可以产生各种颜色的光.
温馨提示:颜料的三原色为红、黄、蓝.

绿

类型 在光谱图中的位置 特点及其应用
红外线 红光外侧 ①热效应(红外线夜视仪、红外线感应
水龙头等);②穿透能力强(红外线遥控
器、红外线防盗装置等)
紫外线 紫光外侧 ①促使人体合成维生素 D(适当的紫外
线照射有利于身体健康,过量则有害);
②灭菌(紫外线灯);③防伪(验钞机)
3.看不见的光.
知识点1 光的色散
典例1:如图所示,将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱
镜后侧光屏上的 AB 范围内可以观察到不同颜色的光,则下列说法
正确的是(
)
A
A.将电子温度计放在①处,会看到温度上升
B.②处是红色光,偏折程度最大
C.任何色光通过三棱镜后都会分解为其他色光
D.将面值 100 元的钞票放在③处,会看到“100”字样发光
知识点2 色光的混合
典例2:如图是光的三原色光照射在墙壁上的示意图,图中区
域 2(阴影部分)为三原色叠加区域,图中区域 1 和区域 2 应标的颜
色分别是(
)
B
A.蓝色、白色
B.绿色、白色
C.黄色、黑色
D.黄色、白色
知识点 3 看不见的光
典例 3:在下列设备中,使用到红外线的是(
)
D
①冬天在家里洗澡时,采用浴霸(多功能取暖器) ②使用家用
③使用验钞机检验纸币的真伪
④使用夜
消毒柜进行杀菌消毒
视仪进行侦察
A.①②③
B.②③
C.③④
D.①④
1.[物理观念]如图所示,太阳周围出现巨大的彩色光环,即日
)
C
晕现象.则日晕的形成属于(
A.光的直线传播
B.光的反射
C.光的色散
D.平面镜成像
2.[物理观念]彩色电视机的屏幕上呈现的各种色彩是由三种
色光混合组成的,这三种色光是(
)
D
A.红、黄、绿
C.红、白、蓝
B.红、黄、蓝
D.红、绿、蓝
3.仔细观察光的色散现象,图中的光路示意图正确的是(
)
A
B
C
D
A
4.(2024 年佛山市期中)如图,紫外线按照波段划分有 UVA、
UVB、UVC、UVD 四类.以下说法正确的是(
)
D
A.UVA 紫外线的传播速度为 3×106 m/s
B.UVC 紫外线无法在真空中传播
C.UVB 紫外线的速度大于 UVD 紫外线
D.在医院的手术室、病房里,常用紫外线灯来灭菌
5.[科学思维]校园文艺汇演上,一名穿白衬衣、红色裙子的演
员正在舞台上表演,演出画面被实时投影在大银幕上.下列有关说
法正确的是(
)
C
A.大银幕属于光源
B.若观众看到演员的裙子呈红色,是因为裙子吸收了红光
C.若观众看到演员的衬衣呈红色,是因为衬衣反射了红光
D.银幕上的彩色画面是由红、黄、蓝三种色光混合而成的
6.雨过天晴,人们有时会看到两道彩虹(如图甲所示),这种现
象即为虹霓景象.虹和霓都是太阳光照射到空中的小水珠时,发生
光的折射及反射而形成的,图乙和图丙分别为虹和霓的形成光路.



(1) 分析图乙、丙可知,图甲中上面那道彩虹是______(填
“虹”或“霓”);上面的那道彩虹看起来比下面的要浅,原因
是_________________________________________.
(2)分析图乙、丙可知,要想看到彩虹,观察者必须______(填
“面”或“背”)对着太阳;因此我们在黄昏时看到的彩虹总是出
现在______(填“东”或“西”)方的天空上.
光在小水珠中反射的次数更多,消耗更多


展开更多......

收起↑

资源列表