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《道德与法治》九上第二单元 《民主与法治》
3.2《参与民主生活》课堂学案
一、行使民主权利
1.公民参与的内涵、必要性以及要求。P38
内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现_____权利，维护自身的合法权益。
必要性：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项_______。
要求：公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
公民实现民主权利的形式有哪些？
（1）民主选举:是人民实现民主权利的一种___________。民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则
（2）民主________:保证了人民的意愿和要求得到充分表达; 有利于充分发扬_____，广泛凝聚_______。
（3）民主决策：是保障人民利益得到充分实现的__________；要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中______，促进决策的科学化。社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项___________制度、___________制度是公民______民主决策的有力保证。
（4）民主管理：民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。它有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办。
（5）民主监督：是公民参与民主生活、行使公民______权的具体体现。
行使民主监督的意义：
①国家：实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败；
②个人：实行民主监督,有利于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。
二．增强民主意识
3.公民为什么要增强民主意识？
①对社会：一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的______意识密切相关。
②对国家：增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的_________。
③对公民：塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。
4.公民怎样参与民主生活？（要求）
①要有社会责任感和主人翁意识。
②以______、公正、______的态度全面、深刻、辩证地看待问题。
③立场________、逻辑_______地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
公民怎样增强民主意识？
①自觉遵守宪法,按照宪法原则和精神参与民主生活。
②不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
③依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
单项选择题
1．（2025·四川巴中·中考真题）某社区为缓解老旧小区出行难问题，激发居民参与热情，探索出以下解决路径。本题____▲____处应填写（ ）
A．民主选举 B．民主法治 C．民主监督 D．民主决策
2．（2025·湖北武汉·中考真题）某社区筹备召开关于老旧小区改造的居民议事会，邀请小宁的爷爷参加，但他不想去。小宁应该这样对爷爷说（ ）
A．“这是政府部门组织的会议，您必须去啊！”
B．“您还是去应付一下吧！耽误不了多长时间！”
C．“决策权是公民的基本权利，您要充分行使这项权利！”
D．“在居民议事会上可以直接行使民主权利，您应该去！”
3．（2025·山东·中考真题）某村通过村民议事制度推动问题解决。针对集体所有的一处闲置住宅如何盘活利用问题,有村民建议将其出租给豆腐坊，有村民则因噪音、异味等问题反对。对此，下列举措恰当的是（ ）
①制定村规民约，限制村民行为
②召开村民会议，凝聚村民共识
③坚持民主决策，促进乡村和谐
④保护集体利益，放弃个人利益
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．（2025·内蒙古·中考真题）党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。下列是某村村民自治的四个场景及学生解读，对场景解读合理的是（ ）
①场景1：村民拿着选民证郑重选出村委会主任等成员，党领导下的新一届村委会产生。
解读——这是间接选举，全村村民都有选举权，选举要公平有序。
②场景2：村民代表座谈，讨论有关古村落保护的事宜，大家畅所欲言。
解读——这是民主协商的充分体现，众人的事众人商量。
③场景3：每月村委会都在“信息栏”公示村委会财务收支情况，关注度很高。
解读——这是民主管理，也是公民表达权的具体体现。
④场景4：不到两年，村里发生显著变化，村民们都说：“跟着村党支部干准没错。”
解读——基层党组织领导的基层群众自治机制，优势突显。
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．（2025·广东·中考真题）2025年5月20日起，人民日报、新华社等官网开展“我为‘十五五’规划献一策”网络征求意见活动，广大网民的有关意见建议经汇总整理后将提供给中央决策参考。这（ ）
A．扩大了我国公民的政治权利
B．说明我国网民直接行使国家权力
C．是确保依法行政的有效途径
D．是开门问策汇集民意的有效手段
6．（2025·江苏苏州·中考真题）2025年5月,某市召开公共交通价格调整听证会,参会的消费者代表、专家学者等对价格调整提出了意见和建议。召开听证会（ ）
A．健全了基层群众自治机制
B．推动了公民参与民主决策
C．扩大了公民参政议政权利
D．保障了公民参与民主选举
7．（2024·山东菏泽·中考真题）某市发布“老旧小区加装电梯操作指引”，明确老楼加装电梯的全套规范流程（如图）。下列分析对应正确的是（ ）
①一户申请就启动征询意见工作→坚持以人民为中心
②组织业主进行表决→调动居民参与民主协商的积极性
③方案公示听取业主意见→业主委员会就是小区基层政府
④施工建设听取业主意见→施工单位向居民会议汇报工作
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．（2025·青海·中考真题）学校举办“我向两会捎句话”活动，九年级（2）班以“人工智能时代”为主题建言献策。符合要求的是（ ）
①我发现部分老年人看病难，建议研发“AI陪诊员”机器人
②我发现学校社团缺少中华优秀传统文化的浸润，建议有关部门开展非遗文化进校园活动
③我发现餐桌粮食浪费问题，建议制定文明餐桌条例
④我发现人工智能在部分领域被滥用，容易产生违法犯罪行为，建议完善相关法律法规
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．（2025·四川泸州·中考真题）为给广大考生营造安静的复习迎考环境，多地发布关于在中高考期间禁止噪声污染的公告。禁噪期间，九年级学生小明发现楼下烧烤店深夜营业的嘈杂声影响到周边考生正常休息，立即拨打政务服务热线反映情况，相关部门很快到场进行处理。材料说明（ ）
①公民可通过合法渠道表达合理诉求
②公民要积极主动、理性地参与民主决策
③公民通过基层群众自治制度参与民主生活
④公民要增强参与意识，维护自身合法权益
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
二、综合探究题
10．（2025·江苏常州·中考真题）2025年是常州市举办青少年模拟政协活动十周年。某校九（1）班开展了模拟政协的项目化学习活动。
【选题过程】
同学们经历“分组选题——初步调查——展示答辩——协商推选”的过程，经过全班投票（见下表），确立了“人工智能助力教育”的班级研究主题。
选题方向票数
选题方向 票数
垃圾分类回收 6
食品安全问题 11
人工智能助力教育 21
安全上网防诈骗 8
(1)请运用所学知识阐述该选题过程的价值。
【调查研究】
围绕主题，如何开展调查研究呢？同学们讨论起来。
小丽：我们可以开展查阅资料、问卷、访谈、实验、考察等调查研究。 小州：人工智能创新了调研方式，可以直接生成调查报告，就不要再进行访谈、实验、考察等调查研究了。
(2)请运用所学知识评析小州同学的观点。
【模拟提案】
经过调查研究，同学们搜集到的部分资料如下所示：
教育部发布《关于加强中小学人工智能教育的通知》《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》等文件，要求在2030年前中小学基本普及人工智能教育。 调查中同学们发现了一些问题：过度依赖人工智能可能会影响学生情感和智力发展，可能存在违法、违规、违背伦理的风险……
(3)结合材料和所学知识，请你撰写模拟政协提案的提纲。（提案详见答题卡）
关于人工智能助力教育的提案 ●提案者（略） ●案由（提出此份提案的理由） ____ ____ ____ ●方案（具体建议） ____ ____ ____
【参考答案】
D 2.D 3.C 4.C 5.D 6.B 7.A 8.B 9.B
10.【答案】(1)该选题过程有助于自主建设、自我管理班集体，培养“自治”精神，做集体的主人；有利于感受到有事好商量是人民民主的真谛；有利于增强民主意识，行使民主权利，有序参与公共生活。
(2)小州同学的观点是片面的。人工智能创新了调研方式，具有拓展学习资料、提高学习效率等优点，可以为调研提供帮助。但是人工智能生成的资料可能存在偏差和错误，需要我们具备独立思考和批判精神加以识别和利用。直接使用人工智能生成的调研报告是不诚信的表现。人工智能帮助我们学习新知识，但我们要积极参加调查研究、科学实验等各类社会实践活动，在实践中学习，培养研究能力，提升自身素质。因此，我们既要利用人工智能辅助学习，也要开展调研实践活动。
(3)●案由：人工智能助力教育意义重大，有利于提升学生人工智能素养和创新能力，为教育强国提供科技和人才支撑。但人工智能助力教育还面临诸多挑战，需要社会各界协同解决。
●方案：
（1）人民代表大会：制订相关的法律法规，为人工智能助力教育提供立法依据等。
（2）人民政协：参与相关立法建议、监督人工智能助力教育情况，建言献策等。
（3）政府：坚持依法行政，制订相关政策，加大投入与保障，落实相关工作等。
（4）学校：建设支持人工智能的各类课程，营造良好环境等。
（5）教师：利用人工智能辅助教育教学，提升学生数据安全意识等。
（6）学生：学会批判使用人工智能，不滥用人工智能生成作业，诚实守信，遵纪守法，防范过度依赖人工智能等。
（7）家长：合理利用人工智能支持家庭教育，防范技术过度依赖而忽略孩子身心健康等。
（8）其他主体：提供人工智能支持教育的应用产品，避免违法、违规、违背伦理等。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共39张PPT)
新闻热点回顾：公民参与社会生活
浙江省绍兴市的鲁迅纪念馆有一面鲁迅手里夹着香烟的网红打卡墙，部分游客到鲁迅纪念馆参观游览，会到这面墙点燃打火机或者香烟，拍一张打卡照。游客孙女士在社交平台发文，认为这幅鲁迅抽烟的墙画不妥，并在8月22日将此事投诉到了“浙里办”。
议一议：
（1） 作为公民，要积极参与国家和社会公共事务的管理。她是在正确行使权利吗？行使的是哪一项公民权利？
（2）如果你对此事也有自己的看法和建议，可以采取哪些方式来表达？
第二单元 《民主与法治》 第三课《生活在新型民主国家》
3.2 参 与 民 主 生 活
道德与法治（部编版·新教材）
【政治认同】能够以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辨证地看问题，逐步提高参与民主生活的水平。
【道德修养】知道增强民主意识、行使民主权利的意义和做法。
【法治观念】自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活；依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
【健全人格】增强热爱国家、热爱社会主义的情感；逐步形成正确的民主态度。
【责任意识】增强社会责任感和主人翁意识，具有民主与法治意识，积极主动参与民主生活，培育民主意识，行使民主权利。
核心素养目标：
教学重点：公民行使民主权利的形式
教学难点：公民如何增强民主意识
1
公民参与的内涵、必要性以及要求。P38
2
公民实现民主权利有哪些形式？P38-40
3
为什么要增强民主意识？P41-42
公民怎样参与民主生活？P41（公民参与民主生活的要求？）
4
5
公民怎样增强民主意识？ P42
自学指导：
请同学们预习教材P30—36，关注以下问题。
01
行 使 民 主 权 利
说一说：什么是公民参与？公民参与民主生活有何意义？
我们可以通过哪些方式参与民主生活？
参与选举
拨打政务热线反映问题
网络平台留言
网络举报交通违法
了解“公民参与”：
公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。
有助于实现民主权利，维护自身的合法权益。
公民参与：是指公民通过政治制度内的渠道，试图影响政府的活动，特别是与投票相关的一系列行为。形式有很多，投票、竞选、集会、抗议、游行、示威、检举、对话、辩论、协商、游说、听证、上访等
1.公民参与的内涵、必要性以及要求。P38
笔记整理
公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。
内涵
公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。
必要性
公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
要求
民主选举
民主决策
民主监督
民主协商
民主管理
公民实现民主权利的形式
下图反映出公民实现民主权利的形式有哪些？
⑴地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。
⑵形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举。
直接选举
选民
代表
间接选举
选民代表
选民
代表
候选人
应选人
差额选举
候选人
应选人
等额选举
县、乡人大代表，村委会、居委会选举
县以上各级人大代表，乡及乡以上各级政府人员。
从选民角度
从候选人角度
公民实现民主权利的形式之“民主选举”
谁当选和我没关系，不去投票
谁能带来好处，
票就投给谁
谁弱势，票就投给谁
谁有能力，
票就投给谁
你同意他们的说法吗？说说理由
遵循公开、公平和公正原则。
积极、主动、理性参加民主选举。
（3）民主选举的原则：
（4）公民参与的态度：
应积极、主动参加
应遵循公平公正公开原则
应理性参加
课堂探究：
这一票投给谁？
不仅要看能力，还要看道德素质
民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式
民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则
直接选举和间接选举
等额选举和差额选举
地位
形式
原则
要求
公民要积极、主动、理性地参与民主选举
民主选举
笔记整理
2.（1）公民参与民主生活形式之 民主选举
公民实现民主权利的形式之“民主协商”
⑴地位：民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。
⑵途径与方式：在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商。
学以致用
案例中提到的“民主议事协商会”属于民主参与的哪种形式？它有哪些具体的表现形式？它有何优势？
某小区建成于1998年，现有居民楼2栋，楼高25层，小区4部使用超20年“高龄”电梯，故障频繁，安全隐患令人担忧。
2022年开始，社区党委牵头开展小区第二届红色业委会换届选举。红色业委会还邀请红色物业、社区和居民代表共同组建“小区电梯更换筹备小组”。
该社区还在物业和社区会议室两处设置了协商议事阵地；依据“会上有事大家提、会上问题大家议、会后决定不异议”的原则，召开多次小区电梯更换“三方联动”会议。每次会议上三方代表群策群力、畅所欲言，积极探讨电梯更换相关事宜。
截至2024年1月，小区4部电梯已全部完成更换，保障了全体居民安全出行，切实解决了困扰小区居民多年的“忧心事”。当前，新电梯使用和物业运营期间产生的广告费等公共收入，这部分公共收入除去必要开支，以“分红”的形式回馈给全体业主。
民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商，有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。
民主协商
通过提案、座谈、论证等多种途径和方式
开展协商
作用
民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。
方式
(政策实施前）
地位：民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达
范围和形式：在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商
2.（2）公民参与民主生活形式之 民主协商
笔记整理
选举民主、协商民主与民主选举、民主协商的区别
是社会主义民主的两种实现形式，主体是国家，用来保障人民当家作主。
选举民主和协商民主
是公民参与民主生活，行使民主权利的方式，主体是公民。
民主选举和民主协商
知识辨析：
公民实现民主权利的形式之“民主决策”
思考：（1）村民们的意见是如何在法律中得以体现的？
（2）农民参与国家立法说明了什么？
我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。
由基层立法联络员收集意见，形成书面报告提交到立法部门。
广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。
畅所欲言
民主决策
地位
是保障人民利益得到充分实现的有效方式
要求
要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。
制度保障
社情民意反映制度
重大事项社会公示制度
专家咨询制度
社会听证制度
(政策实施前)
2.（3）公民参与民主生活形式之 民主决策
笔记整理
重大事项社会公示制度
某些具有专业性的重大决策，要听取专家学者的意见。
专家咨询制度
民情信箱、民情热线、民情接待室、民情恳谈会等，由下而上，把社会层面的民意民情，汇总反映到政府层面。公民主动将意见反映给政府。
社情民意反映制度
公民参与民主决策的几种具体表现：
社会听证制度
重大事项社会公示制度由上向下，由政府向社会民众公示重大事项，一个决策成文（或 草案），然后针对性地征求意见，主要针对涉及公共利益的各项决策。
听证会举办方要邀请各方代表参加，听取各方代表的意见。
重点讲解：
2025年4月1号，市物价局开通网站充分调查了解情况和征求各方意见尤其是低收入者的意见。
2025年4月15日,邀请专家学者对水价调整方案进行分析论证，听取专家建议。
2025年5月1号,形成两个备选方案并在网上公示，集思广益。
2025年5月12号,召开居民水价调整听证会对备选方案作出相关修改完善，并进行决策。
说一说：以下属于哪种公民参与民主决策方式？
（社情民意反映制度）
（专家咨询制度）
（社会公示制度）
（社会听证制度）
学以致用：居民饮用水物价调整过程中的民主决策
公民实现民主权利的形式之“民主管理”
结合视频，说一说群众参与民主管理有何好处？
民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。
实行民主管理，有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办。
民主管理
作用：
(1)民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。
(2)实行民主管理，有利于广大人民积极行事民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办。
(政策实施中)
2.（4）公民参与民主生活形式之 民主管理
笔记整理
公民实现民主权利的形式之“民主监督”
（1）地位：民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
（2）意义：
①有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。（国家）
②有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。（公民）
下图漫画《“好”与“坏”》说明了什么 为什么需要民主监督？
公民
有利于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。P40
有利于改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。P40
国家机关及其工作人员
学以致用：
民主监督
地位
是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
意义
①国家：实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败；②个人：实行民主监督,有利于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。
(政策实施后)
2.（5）公民参与民主生活形式之 民主监督
笔记整理
人大代表、政协委员联系群众制度
舆论监督制度
2.（5）公民参与民主生活形式之 民主监督的方式
笔记整理
信访举报制度
民主评议会
人民实现民主权利的一种重要形式。
保障人民利益得到充分实现的有效方式。
公民参与民主生活，行使公民监督权的具体体现。
民主决策
民主选举
民主管理
保证了人民的意愿和要求得到充分表达。
人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。
民主监督
（事中、事后）
2.公民参与民主生活形式
民主协商
O
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监督权
（对国家机关和工作人员）
民主监督
(对社会上一切违法犯罪行为）
民主监督
监督权
批评、建议、申诉、控告、检举
信访举报制度、人大代表、政协委员联系群众制度、舆论监督制度
监督权的方式：
民主监督的方式：
区别
知识辨析：
02
增 强 民 主 意 识
民主意识就是人民当家做主的意识，就是人民依法管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业的自觉愿望和要求。
“一个真正的民主国家是建立在民众的良好的民主意识上的”
---- 蔡元培
什么是公民的民主意识
关注社会热点
探究与分享
思考：从群众广泛的参与热情中你能感受到什么？（依据课本内容作答）
我国公民参与民主生活的意识不断增强，有利于加强国家治理，有利于提高公民依法有序参与民主生活的能力。
2025年是人民网连续第15年推出“我给两会捎句话”建言征集活动，活动在不到一个月的时间里，共收到群众各方面意见建议超过16万件。这些留言，不仅传递着民声、民情，更汇聚起跨越地域、职业、年龄的群众智慧和力量，它们往往能激发出改革“好方子”、发展“金点子”。今年“捎句话”活动期间，来自5个部委、16个省份的24位省部级干部以回信形式回应群众建言。
3.公民为什么要增强民主意识？
笔记整理
①对社会：一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。P41
②对国家：增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要保证。P42
③对公民：塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。P42
团队管理和活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派，你会
面对成员间的意见分歧，你是队的负责人，你会
当团队内部发生利益冲突时，如果你是冲突的一方，你会
面对别人意见和建议，如果你是团队参与人，你会
要有主人翁意识，敢于提出自己的意见，但要自觉服从共同要求
要增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度作出协调。
要有责任意识、顾全大局，理性对待。
重视他人意见，客观辩证分析，逻辑清晰表达。
议一议：在学生社团管理的过程中，如果出现下列情况，你的选择？
课堂探究：公民参与民主生活的要求有哪些？P41
说话权利包括说错话的权利，对谣言的宽容本质上是对说话权利的保护。
谣言终究会不攻自破，清者自清，最好不干涉，让谣言自生自灭。
有些谣言没有什么大的危害，可以宽容。
谣言是没有事实依据捏造的话，不能传播。
社会生活中难免会出现一些谣言，对此，人们有不同的态度和观点。
说错话与造谣性质不同。言论自由权不能侵犯他人权利。造谣是主观故意的破坏行为。
这是一种不负责任的态度。我们必须拿起法律武器与谣言斗争到底。
谣言有危害，现代信息传播很快，许多谣言在被证伪前已经伤及无辜。谣言不能宽容。
小组讨论：你是否同意上述观点？请说明理由。
谣言不仅不能传播，而且应该举报。
课堂探究：如何对待谣言？P42
4.公民怎样参与民主生活？（要求）
笔记整理
①要有社会责任感和主人翁意识。
②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看待问题。
③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
5.公民怎样增强民主意识？
①自觉遵守宪法,按照宪法原则和精神参与民主生活。
②不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
③依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
参与民主生活
行使
民主权利
增强
民主意识
公民参与必要性，涵义及要求
为什么要增强民主意识
如何增强民主意识
民主选举
民主决策
民主监督
公民参与的方式
遵守宪法
积累民主知识
在实践中增强民主意识
民主协商
民主管理
如何参与民主生活？
知识梳理：
实践作业
课后拓展活动
“我身边的民主小行动”（二选一）
作业一：校园“民主微提案”征集与落地
1. 观察校园生活，发现可改进的小问题（如食堂菜品反馈、操场器材维护、自习课纪律管理等），撰写100字以内的“民主微提案”，说明问题、改进建议和预期效果；2. 以班级为单位，用匿名投票选出3条最受认可的提案；3. 由班委将提案提交给班主任或学校德育处，跟踪反馈结果；4. 记录提案从撰写、投票到反馈的全过程，形成“提案日记”。
- 创新点：聚焦学生熟悉的校园场景，降低参与门槛，让学生直观感受“民主提案—决策—反馈”的完整流程，体会民主对解决身边问题的实际作用。
作业二：家庭“重要小事”民主决策会
1. 与家人约定，选择一件近期家庭重要小事（如周末家庭活动安排、家庭物品采购、家务分工调整等）；2. 组织家庭成员召开“民主决策会”，每人依次发言，阐述自己的想法和理由（限时3分钟/人）；3. 若意见一致则直接确定方案，若有分歧则通过“一人一票”投票决定，少数服从多数；4. 活动后，撰写50字左右的感悟，记录自己在决策中的角色、对家人意见的理解，以及民主决策让家庭氛围产生的变化。
比较 直接选举 间接选举
优点 ①更直接反映民意，实现选民意愿；②更好调动公民参与管理国家事务的积极性。 适用于选民较多、分布较广的情况下（操作性简单，成本低，效率高）
局限性 不适用于选民较多、分布较广的情况（操作性复杂，成本较高，效率低）。 使选民与当选者之间的联系受到阻隔，影响选民意愿的表达。
适用范围 ①县及县级以下人大代表的选举；②城市的居民委员会和农村的村民委员会选举。 ①县以上的各级人大代表；②乡以上各级政府的组成人员。
直接选举与间接选举（优缺点）
知识拓展：
等额选举与差额选举（优缺点）
比较 等额选举 差额选举
含义 正式候选人名额等于应选名额 正式候选人名额大于应选名额
优点 可以充分考虑当选者结构合理性 提供了选择的余地，被选举人之间形成了竞争，有助于选民了解候选人
局限性 一定程度上限制了选民的自由选择，选民误以为已“内定”，积极性受到影响 容易导致虚假宣传、金钱交易
知识拓展：

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