第1章 有理数(能力提升)(含答案)

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第1章 有理数(能力提升)(含答案)

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第1章 有理数(能力提升)
一、单选题
1.下列运算正确的是(  )
A. B. C. D.
2.实数,在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是(  )
A. B. C. D.
3.金堂县毗河城区河道整治工程长度为6.3km,起于毗河三桥,止于毗河与中河汇口处,机械清淤量为64万方,人工清淤量为0.5万方,沿线土方开挖3.5万方;该工程于2018年12月5日开工,预计竣工日期为2019年4月30日,则64万用科学记数法表示为(  )
A.0.64×106 B.6.4×106 C.64×103 D.6.4×105
4.(行程问题)快车以60千米/时的速度从甲站向乙站开出,1.5小时后,慢车以40千米/时的速度从乙站向甲站开出,两车相遇时,相遇点离两站的中点70千米,则甲、乙两站相距(  )千米.
A.140 B.170 C.240 D.340
5.如果用+3米表示高出警戒水位3米,那么低于警戒水位5米记作(  )
A.+5米 B.﹣5米 C.0米 D.﹣10米
6.2022年,采矿业实现利润总额15573.6亿元,比上年增长制造业实现利润总额64150.2亿元,下降;电力、热力、燃气及水生产和供应业实现利润总额4314.7亿元,增长.其中数据亿用科学记数法表示为(  )
A. B.
C. D.
二、填空题
7.已知,且,则,.
8.
(1) 已知 x 的倒数是 则|x|的值为   。
(2) 若两个数的积为-1,我们称它们互为负倒数,则-0.125 的负倒数是   。
(3) 已知两数相除所得的商是-1,那么这两个数的和是   。
9.数轴上的点 A,B分别表示-2,3,则点   (填“A”或“B”)离原点的距离较近。
10.阅读下面解题过程:
计算:
解:原式= (第一步)=(﹣15)÷(﹣25)(第二步)= (第三步)
回答:
(1)上面解题过程中有两个不符合题意,第一处是第   步,错误的原因是   ,第二处是第   步,错误的原因是   ;
(2)正确的结果是   .
11.(﹣2)+4+(﹣6)+8+…+(﹣98)+100=   
12.大于0.06,而小于2.016的所有整数的和是   .
三、计算题
13.计算:
(1)(﹣2)﹣(﹣3.6)+(﹣1)﹣3.6;
(2)(﹣18)+(+9)﹣(﹣5)﹣(+7);
(3);
(4);
(5);
(6)(﹣1)2020﹣[1+3×(﹣4)]÷(﹣2)2.
(7)﹣32﹣(2﹣0.5)××[1﹣(﹣3)2].
14. 计算下列各题:
(1)(-1 700 000)÷(-16)÷(-25)÷25;
(2)(+125)÷(-3)+(-62)÷3+(+187)÷3.
四、解答题
15.为体现社会对教育的尊重,在6月7号这天上午,出租车司机小王在东西走向的公路免费接送高考生.如果规定向东为正,出租车的行程如下.(列式子解答单位:千米)
+15、-4、+13、-10、-12、+3、-13、-17
(1)当最后一名考生到达目的地时,小王距离开始接送第一位考生之前的地点的距离是多少?
(2)若出租车的耗油量为0.05升/千米,这天上午出租车共耗油多少升?
16.将下列各数中的负数、分数和负整数填入对应集合内∶
负数集合:{___________________________________};
分数集合:{___________________________________};
整数集合:{___________________________________};
17.已知a是最小的正整数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,数轴上表示有理数d的点到原点的距离为3,求a﹣b﹣c+d的值.
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】有理数的加减乘除混合运算的法则;有理数的乘方法则
2.【答案】C
【知识点】有理数的乘法法则;有理数在数轴上的表示;化简含绝对值有理数;有理数的大小比较-数轴比较法;有理数的加法法则
3.【答案】D
【知识点】科学记数法表示大于10的数
4.【答案】D
【知识点】有理数混合运算的实际应用
5.【答案】B
【知识点】正数和负数的认识及应用
6.【答案】B
【知识点】科学记数法表示大于10的数
7.【答案】,
【知识点】绝对值的概念与意义;求有理数的绝对值的方法;化简含绝对值有理数
8.【答案】(1)
(2)8
(3)0
【知识点】有理数的倒数;有理数的除法法则;化简含绝对值有理数
9.【答案】A
【知识点】绝对值的概念与意义
10.【答案】(1)一;在同级运算中,没有按从左到右的顺序进行;二;同号两数相除,结果为正(事实上结果应为正数)
(2)
【知识点】有理数的加减乘除混合运算的法则
11.【答案】50
【知识点】有理数的加法
12.【答案】3
【知识点】有理数的加法
13.【答案】(1)解:(﹣2)﹣(﹣3.6)+(﹣1)﹣3.6
=-2+3.6-1-3.6
=-3;
(2)解:(﹣18)+(+9)﹣(﹣5)﹣(+7)
=-18+9+5-7
=-11
(3)解:
=1;
(4)解:
=;
(5)解:
=12
(6)解:(﹣1)2020﹣[1+3×(﹣4)]÷(﹣2)2
=1-(1-12)
=1+
=;
(7)解:﹣32﹣(2﹣0.5)××[1﹣(﹣3)2]
=-9-××(1-9)
=-9+××8
=-9+4
=-5.
【知识点】有理数的乘法运算律;有理数的加减乘除混合运算的法则;有理数的加、减混合运算;有理数的乘除混合运算;有理数混合运算法则(含乘方)
14.【答案】(1)解:原式=-1 700 000× × × =-170
(2)解:原式=- (125+62-187)=0
【知识点】有理数的加减乘除混合运算的法则;有理数的除法法则
15.【答案】(1)解:+15+(-4)+13+(-10)+(-12)+3+(-13)+(-17)=-25(千米),
答:小王距离开始接送第一位考生之前的地点的距离是25千米.
(2)解:|+15|+|-6|+|+13|+|-10|+|-12|+|+3|+|-13|+|-17|=87,
87×0.05=8.35(升),
答:这天上午出租车共耗油4.35升.
【知识点】有理数混合运算的实际应用
16.【答案】解:负数集合:,
分数集合:,
整数集合:
【知识点】有理数的分类;用正数、负数表示相反意义的量
17.【答案】解:因为a是最小的正整数,
所以a=1;
因为b是最大的负整数,
所以b=﹣1;
因为c是绝对值最小的有理数,
所以c=0;
因为d到原点的距离是3,
所以d=±3.
当d=3时,a﹣b﹣c+d=5;
当d=﹣3时,a﹣b﹣c+d=﹣1.
【知识点】绝对值及有理数的绝对值;有理数及其分类;有理数的加、减混合运算
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