13.3 第2课时 利用“SAS”判定三角形全等 课件(共22张PPT) 初中数学冀教版(2024)八年级上册

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13.3 第2课时 利用“SAS”判定三角形全等 课件(共22张PPT) 初中数学冀教版(2024)八年级上册

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(共22张PPT)
第2课时 利用“SAS”判定三角形全等
第十三章 13.3 全等三角形的判定
1.通过画图的方法探索出判定三角形全等的“SAS”判定定理.(重点)
2.学会应用判定定理“SAS”进行简单的推理判定两个三角形全等.(难点)
学习目标
情境引入
相传墨翟以木头制成木鸟,是人类最早的风筝起源.后来随着造纸术的发明.人们开始用纸张和竹条制作风筝,使其更加轻便、易于放飞.在如图所示的“风筝”图案中,AB=AD,∠B=∠D,BC=DE.则△ABC与△ADE全等吗?
利用“SAS”判定三角形全等
问题 画一个三角形,使它的一个内角为45°,夹这个角的一条边为3 cm,另一条边长为4 cm.
比较小组内同学所画的三角形是否全等?
提示 全等.
知识梳理
基本事实二:如果两个三角形的 和它们的 分别相等,那么这两个三角形全等,简记为“ ”或“ ”.
几何语言:
在△ABC和△DEF中,
∴△ABC≌△DEF(SAS).
SAS
边角边
两边
夹角
(课本P49例1)已知:如图,AD∥BC,AD=CB,
求证:△ADC≌△CBA.

证明 ∵ AD∥BC(已知),
∴∠1=∠2(两直线平行,内错角相等).
在△ADC和△CBA中,

∴△ADC≌△CBA(SAS).
反思感悟
掌握判定全等三角形的方法“SAS”,注意“SSA”不能判定两三角形全等.
(1)如图,将两根钢条AA',BB'的中点O连在一起,使AA',BB'可以绕着点O自由旋转,则A'B'的长等于内槽宽AB,那么判定△OAB≌△OA'B'的理由是
A.SSS B.SAS
C.AAS D.ASA
跟踪训练

解析 ∵O是AA',BB'的中点,
∴AO=A'O,BO=B'O,
在△OAB和△OA'B'中,
∴△OAB≌△OA'B'(SAS).
(2)(2025·石家庄正定县期中)如图,AC平分∠DCB,CB=CD,DA的延长线交BC于点E,如果∠EAC=45°,则∠BAE为
A.80° B.90°
C.85° D.95°

解析 ∵AC平分∠DCB,∴∠BCA=∠DCA,
在△ABC和△ADC中,
∴△ABC≌△ADC(SAS),
∴∠B=∠D, ∴∠B+∠ACB=∠D+∠ACD,
∵∠EAC=∠D+∠ACD=45°,
∴∠B+∠ACB=45°,
∴∠BAE=180°-∠B-∠ACB-∠CAE
=180°-45°-45°=90°.
(3)已知:如图,在△ABD与△ACD中,AB=AC,DB=DC,点E在AD的延长线上,连接BE,CE.
求证:①∠ABD=∠ACD;
证明 ∵AB=AC,DB=DC,AD=AD,
∴△ABD≌△ACD(SSS),
∴∠ABD=∠ACD.
②EB=EC.
证明 ∵△ABD≌△ACD,∴∠BAE=∠CAE,
∵AE=AE,AB=AC,
∴△ABE≌△ACE(SAS),∴EB=EC.
如果两个三角形的两边和它们的夹角分别相等,那么这两个三角形全等,简记为“边角边”或“SAS”.
1.如图①是直角三角形ABC,画直角三角形A'B'C',使得△A'B'C'≌△ABC.如图②是小明的画图过程,已知∠MB'N=90°,则判定△A'B'C'≌△ABC的依据是
A.SAS B.ASA
C.SSS D.HL

解析 已知∠A'B'C'=∠ABC=90°,
由作图可知BA=B'A',BC=B'C',
∴△ABC≌△A'B'C'(SAS).
2.如图,AB=AC,根据“SAS”判定△ABD≌△ACE,还需添加的条件是
A.BD=CE B.AD=AE
C.BO=CO D.OE=OD
解析 由题图可知∠BAD=∠CAE,
∵AB=AC,∴当AD=AE时,
可根据“SAS”判定△ABD≌△ACE.

3.如图,在 △ABC中,点D在AC上,BD平分∠ABC,延长BA到点E,使得BE=BC,连接DE.若 ∠ADE=44°,则∠ADB 的度数是   .
68°
解析 ∵∠ADE=44°,
∴∠EDC=180°-∠ADE=180°-44°=136°,
∵BD平分∠ABC,∴∠EBD=∠CBD,
在△EBD和△CBD中,
∴△EBD≌△CBD(SAS),
∴∠EDB=∠CDB=(360°-∠EDC)=×(360°-136°)=112°,
∴∠ADB=∠EDB-∠ADE=112°-44°=68°.
4.如图,点E在边BC的延长线上,已知DE=BC,DE∥AC,BE=AC.求证:△BDE≌△ABC.
证明 ∵DE∥AC,∴∠E=∠ACB,
在△BDE和△ABC中,
∴△BDE≌△ABC(SAS).
5.如图,AB是∠CAD的平分线,AC=AD.求证:∠C=∠D.
证明 ∵AB是∠CAD的平分线,
∴∠CAB=∠DAB.
在△ABC和△ABD中,
∴△ABC≌△ABD(SAS),
∴∠C=∠D.
6.如图,点C在线段AD上,AB=AD,∠B=∠D,BC=DE.
(1)求证:△ABC≌△ADE;
证明 在△ABC和△ADE中,
∴△ABC≌△ADE(SAS).
(2)若∠BAC=60°,求∠ACE的度数.
解 由(1)得△ABC≌△ADE,
∴AC=AE,∠DAE=∠BAC=60°,
作∠CAE的平分线AF,交CE于点F(图略),则∠CAF=∠EAF,
在△ACF和△AEF中,
∴△ACF≌△AEF(SAS),
∴∠ACE=∠AEC=(180°-60°)÷2=60°.
本课结束

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