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（冀少版）八年级
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第四单元 第二章
第二节 拒绝毒品
激趣导入
当今社会，涉毒违法犯罪已经成为日益严峻的全球化问题。联合国将每年的6月26日定为“国际禁毒日”。什么是毒品 为什么要拒绝毒品
新课标要求
概念6
概念6.2
人体健康受传染病、心血管疾病、癌症及外部伤害的威胁，良好的生活习惯和医疗措施是健康的重要保障。
生活习惯与行为选择能够影响人体健康
酗酒、吸烟等不良嗜好和吸毒等违法行为对人体健康具有危害作用
概念6.2.2
学习目标
生命观念
理解毒品对个人身心、家庭及社会的长期危害，形成“生命至上”的观念。
1
科学思维
通过案例分析、讨论等活动，理性分析毒品成瘾机制及危害的科学原理。
2
探究实践
参与小组讨论、模拟场景等活动，掌握拒绝毒品的具体方法并尝试应用。
3
态度责任
树立拒绝毒品的坚定态度，增强社会责任感，主动参与禁毒宣传。
4
重点
重点
难点
难点
任务一：寻证据.收集：观看禁毒影像资料
观看有关禁毒的影像,收集有关禁毒的资料,重点关注毒品的种类及对人体健康的危害。
带着以下问题观看视频，思考讨论后浅谈自己的看法：
1.毒品主要有哪些？
2.毒品对人体健康有哪些危害？
一百多年前的一场战争，让毒品的鼻祖鸦片成为中国近代历史上最臭名昭著的名词，直到迎来新中国的成立，鸦片的危害才完全肃清。
改革开放后，随着敞开国门和经济的腾飞，新的威胁又卷土从来。它就是鸦片的后代——海洛因。海洛因和冰毒现在是在全世界范围内祸害最大的两种毒品，它们又同时也是传统毒品和合成毒品代表。
任务二：认识毒品
1.毒品的概念：
鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、大麻、吗啡、可卡因，以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品与精神药品，都属于毒品。
任务二：认识毒品
传统毒品：
历史非常久远，古人很早就知道能从一些植物中提取麻醉和致幻的药剂，最早是用于医疗麻醉和宗教仪式，随着技术的发展，通过提纯制作出毒性更强的药剂，这就是毒品。传统毒品由于依靠天然植物的提取，产量受作物的生长周期的影响。
它们的代表是:
可卡因
海洛因
吗啡
鸦片
大麻
任务二：认识毒品
2.毒品的类型
2.毒品的类型
（1）传统毒品（天然毒品）：从植物提取，如鸦片类、大麻类、可卡因类
鸦片，俗称“大烟”。鸦片是从罂粟的未成熟蒴果中，经割破果皮将流出的浆汁干燥后得到的深棕色膏状物。吸食鸦片会对人体产生极大的损害，吸食者会变得面色蜡黄、神情呆滞、骨瘦如柴，甚至丧失劳动能力。
罂粟(学名:Papaver somniferum)是罂粟科植物，是制取鸦片的主要原料。别名:虞美人、鸦片花、罂粟是罂粟科的一年生草本植物。其含有吗啡、可卡因等物质，过量食用后易致瘾，但也是一种很有价值的观赏植物。
吗啡，是从鸦片中提炼出来的白色结晶粉末。它的毒性是鸦片的８～１０倍。它是一种具有很强镇痛作用的生物碱。过多吸食成瘾，严重危害人的身心健康。
任务二：认识毒品
2.毒品的类型
（1）传统毒品（天然毒品）：从植物提取，如鸦片类、大麻类、可卡因类
大麻，别名火麻，大麻的叶、花、茎含有大麻酚、大麻二酚和四氢大麻酚。吸用大麻使人脑功能失调、记忆力减退。长期服用会产生依赖性，一旦停用，便出现失眠、食欲减退、呕吐、颤抖等症状。另外，由于大麻中焦油含量高，所以致癌率也高。
海洛因，俗称“白粉”。是从吗啡提炼出来的一种白色粉末，是一种国际上公认的最著名、也是使用最广泛的毒品。海洛因进入人体后，直接作用于人的中枢神经系统，是一种极易上瘾且极难戒除的毒品，被人称为“毒中之毒”。海洛因是目前世界上流传最广、滥用最普遍、危害最大的一种毒品，被人们称为“白色恶魔”。
可卡因，又名古柯碱。可卡因是与海洛因齐名的、目前严重危害人类健康的另一种极其危险的毒品。小剂量的可卡因能导致心律减缓；剂量增大后则心律增快，呼吸急促，可出现呕吐、震颤、痉挛、惊厥等现象；如果大计量使用，则可导致死亡。
任务二：认识毒品
合成毒品：
合成毒品是相对于传统毒品而言的，传统毒品主要取自于天然植物，但合成毒品是以化学合成为主的一种精神药品，它可以直接作用在人的中枢神经，达到兴奋和致幻的作用。
它们的代表是:
冰毒
浴盐
麻古
摇头丸
K粉
干花
止咳水
跳跳糖
安眠酮
三唑仑
任务二：认识毒品
2.毒品的类型
（2）合成毒品：通过化学合成手段制得的，如苯丙胺类兴奋剂、致幻性合成毒品、伪装型合成毒品、新精神活性物质（NPS)。
“冰”毒，化学名称为甲基苯丙胺，一种合成兴奋剂。吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用，长期使用会导致大脑机能损坏。吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。
摇头丸，以MDMA、MDA等苯丙胺类兴奋剂为主要成分，多为彩色药片。由于滥用者服用后可出现长时间难以控制随音乐剧烈摆动头部的现象。
氯胺酮，白色结晶性粉末，无臭，易溶于水，由于英文名称以K打头，也被称为“K粉”。吸食氯胺酮主要是在歌舞娱乐场所，以群居为主，将氯胺酮粉面溶于碑酒、饮料中或用吸管鼻吸，产生兴奋麻醉感觉。有很强的依赖性，服用后会产生意识与感觉的分离状态，导致神经中毒反应、幻觉和精神分裂症状等现象。
任务二：认识毒品
2.毒品的类型
（2）合成毒品：通过化学合成手段制得的，如苯丙胺类兴奋剂、致幻性合成毒品、伪装型合成毒品、新精神活性物质（NPS)。
LSD（麦角酸二乙酰氨），无色晶体，多吸附在纸片、邮票上，俗称“邮票”，极小剂量即可致幻，使人视觉扭曲、情绪失控，甚至因幻觉作出危险行为（如跳楼）。
“跳跳糖”为伪装型合成毒品，伪装成跳跳糖、橙汁冲剂，遇水即溶，即冲即饮，与各种饮品混合后口味不会发生变化，甚至香味相似。这种毒品后劲强，喝一次两天大脑都会处于兴奋当中。
“奶茶”以粉末状为主，与正常的咖啡、奶茶相似，分别用咖啡袋、茶叶袋包装，仅用开水调和即可食用。是一种把各种合成毒品混合在一起的混合类毒品，多为病毒和K粉混合而成。
任务二：认识毒品
2.毒品的类型
（2）合成毒品：通过化学合成手段制得的，如苯丙胺类兴奋剂、致幻性合成毒品、伪装型合成毒品、新精神活性物质（NPS)。
“迷幻蘑菇”，外形如黄色的“干蘑菇”，实际上其迷幻成分主要由一种含毒性的菌类植物“毒蝇伞”制成，人吸食后会产生强烈的幻觉。
“曲奇饼干”，从外表看与某款饼干无异，里面夹杂着绿色的物质。打开包装袋有异味，含有大麻成分。这种大麻饼干价格高昂，一片售价50元，相比大麻原料，饼干成品的身价翻了10倍。
”芬太尼类似物“、“氟胺酮”，化学结构与毒品相似，通过改变化学基因逃避法律管制，俗称“策划药”，毒性更强，成瘾性和致死率极高。
任务二：认识毒品
任务三：学习毒品的危害
毒品严重危害人的身心健康；
A
毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加剧腐败现象；
C
毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序；
B
D
毒品问题给社会造成巨大的经济损失。
吸毒等违法行为对人体健康具有危害作用
1.为了人民身心健康，保障社会安定，我国《刑法》中明确规定，走私、贩卖、运输、制造毒品，无论数量多少，都应当追究刑事责任，予以刑事处罚。种植毒品、贩毒和制造毒品均属于犯罪行为。
任务四：学习拒绝毒品
2.青少年处于心理和生理成长的关键时期，要积极主动地拒绝毒品，珍爱生命。
树立正确的人生观，不盲目追求享受和寻求刺激。
不结交有吸毒、贩毒行为的人，不涉足青少年不宜进入的场所，不吃、不喝来源不明的食物和饮料。
自觉遵守法律、法规，接受毒品基本知识教育，了解毒品的危害。
正确对待好奇心，抵制不良诱惑；提高心理承受能力，正确对待挫折和困难。
远
离
毒
品
任务四：学习拒绝毒品
任务五：做中学.实践
制作有关禁毒的宣传栏，进行禁毒宣传。
1.下列关于毒品的说法正确的是( )
A.有些止咳药中含有的可卡因是毒品，不能服用
B.“杜冷丁”是毒品，医生给患者注射“杜冷丁”是违法的
C.吃了冰毒能提神，只吃一次不上瘾
D.吸毒等违法行为对人体健康具有危害作用
D
当堂练
2.铁牛体健如牛，经常帮助孤寡老人干活儿，深受邻居的喜爱。一天，多年不见的朋友来找他。铁牛吸了朋友给的“进口香烟”。此后，他日夜思念这种“进口香烟”，他的这位朋友也一次次地把“香烟”送来。后来朋友告诉他，他吸的是海洛因，此时的铁牛已到了为吸食毒品不顾一切的地步。两年后，昔日的壮汉骨瘦如柴，终因吸毒致死。
(1)朋友给铁牛吸的“进口香烟”中含有___________。
(2)下列关于铁牛和朋友是否存在犯罪行为的叙述正确的是( )
A.铁牛和朋友都犯罪 B.铁牛不犯罪、朋友犯罪
C.铁牛犯罪、朋友不犯罪 D.铁牛和朋友都不犯罪
海洛因
A
当堂练
(3)分析铁牛从体健如牛到骨瘦如柴，最后丢掉性命的原因。
答：海洛因是毒品，毒品对人体危害极大。吸毒会损害人的神经系统，降低人体的免疫功能，并使心肺受损，呼吸麻痹，严重的会导致死亡。铁牛吸食海洛因后，身体各器官功能逐渐被破坏，所以从体健如牛变得骨瘦如柴，最后丢掉性命。
当堂练
(4)从以上资料中，你得到了什么启示
答：① 要认清毒品的危害，坚决远离毒品，不接受陌生人给的任何可能有问题的物品。
②交友要谨慎，要和积极健康、遵守法律的人交朋友，避免结交不良朋友陷入违法犯罪的陷阱。
③要加强对毒品知识的学习和宣传，提高自我保护意识和全社会对毒品危害的认识 。
当堂练
拓展延伸
1.“神仙水”“巧克力”“曲奇饼干”“奶茶”等新型毒品层出不穷。下列说法错误的是（ ）
A．毒品的种类繁多，花样不断翻新
B．新型毒品隐蔽性更强，更易逃避公安机关的打击惩治
C．“神仙水”“巧克力”“奶茶”等新型毒品的危害性不大
D．我们在某些场所饮用的饮料极易被不法分子掺杂新型毒品
C
“神仙水”“巧克力”“奶茶”等新型毒品会对个人的身体和心理健康造成损害。
拓展延伸
2．每年的6月26日是国际禁毒日。下列有关毒品的叙述中，错误的是（　　）
A．吸毒损害人体的神经、呼吸、循环等多个系统
B．毒品能使人感受到强烈的快感或兴奋，可以少量吸食
C．毒品极易成瘾，严重危害人体身心健康，危害社会稳定
D．毒品用量过度会引起吸食者猝死
B
我们都要杜绝毒品，尤其是青少年，要坚决远离毒品，坚决杜绝“第一口”，吸毒往往是从第一口开始的，一旦开始，就会成瘾。
拓展延伸
3.吸烟、酗酒有害健康，而吸毒更会毁了人生。青少年应该认识这些不良行为的危害，端正品行，珍惜健康，不染烟酒，拒绝毒品。下列相关叙述错误的是（　　）
A．香烟点燃后的烟雾中含有几十种有害物质，如尼古丁等
B．被动吸烟也会危害人的身体健康，所以公共场所应禁止吸烟
C．吸食毒品不仅会损害人体的神经系统、呼吸系统等，还会让人染上毒瘾
D．酒精会使脑处于过度兴奋或麻痹状态，并导致神经衰弱，所以一滴酒都不能喝
D
酒精会使脑处于过度兴奋或麻痹状态，长期大量饮酒会导致神经衰弱、肝脏疾病、心血管疾病等多种健康问题。但是，适量饮酒并不一定会对健康造成严重危害，在某些情况下，适量饮用红酒等还可能对心血管健康有一定的益处。
课堂小结：板书设计
4.2.2拒绝毒品
一、 认识毒品
1. 概念：国家规定管制、能形成瘾癖的麻醉/精神药品（如鸦片、冰毒等）
2. 类型：
（2）传统毒品：鸦片、海洛因、大麻等（天然植物提取）
（3）合成毒品：冰毒、K粉、伪装“奶茶”等（化学合成，隐蔽性强）
二、 毒品的危害
1. 个人：损害神经、免疫等系统，成瘾致死
2. 家庭：家破人亡，妻离子散
3. 社会：诱发犯罪，破坏秩序，造成经济损失
三、 拒绝毒品
1. 法律底线：涉毒（走私、贩卖、吸食等）均违法
2. 具体方法：坚定说“不”→陈述理由→主动远离→及时求助
3. 预防措施：慎交友、避场所、拒不明食物
四、 态度责任：珍爱生命，远离毒品，争做禁毒宣传员
作业布置
1.完成调查班级同学龋齿情况的调查报告。（选做）
2.完成“新课程”同步练习相应课后作业。（必做）
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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