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第一章 单元检测卷
一、选择题，本大题共15小题，每小题4分，共60分。
1.碱溶液中都含有，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于性质的描述中，不属于可溶性碱的共同性质的是( )
A.能与反应生成水
B.能与盐酸反应生成水
C.能使酚酞溶液变红
D.能与溶液反应生成沉淀
2.对于离子反应的表述错误的是( )
A.有气体生成的反应不一定是离子反应
B.复分解型离子反应一定是有沉淀、气体或水生成的反应
C.与稀硫酸的反应属于离子反应
D.将生石灰制成澄清石灰水的反应属于离子反应
3.掌握物质的分类有利于按类别研究物质的性质，下列物质分类正确的是( )
选项 混合物 化合物 单质 盐
A 盐酸 石墨 碳酸钙
B 氨水 胶体 铜 食盐
C 熔融NaCl 钠
D 水银
4.下列说法正确的是( )
①难溶于水的盐（等）都是非电解质
②不是电解质的物质一定是非电解质
③溶于水可导电，属于电解质
④电解质溶液能导电的原因是溶液中有自由移动的阴离子和阳离子
⑤熔融的电解质都能导电
A.①③⑤ B.②④⑤ C.只有④ D.只有⑤
5.我国古代文明中包含着丰富的化学知识，以下技术原理不属于氧化还原反应的是( )
A.湿法炼铜：
B.火法炼锌：
C.硝土和草木灰制硝石：
D.黑火药爆炸：
6.可以发生反应：（未配平），已知：F为-1价，下列说法正确的是( )
A.为还原产物
B.既是氧化剂又是还原剂
C.生成1个转移1个电子
D.还原剂与氧化剂的化学计量数之比为1:4
7.氯化钠是我们生活中必不可少的物质，图a、b、c为氯化钠在不同状态下的导电实验的微观示意图（X、Y均表示石墨电极，且与直流电源连接方式相同，表示水分子），下列说法正确的是( )
A.NaCl在三种状态下都存在自由移动的离子
B.图b表示NaCl在外加电场的作用下发生电离
C.电解质均能在图b所示状态下导电
D.图c表示NaCl在水溶液中的导电情况
8.构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是关于盐酸化学性质的知识网络图：“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质。若A、B、C分别属于不同类别的化合物，则A、B、C可能是( )
A. B.
C. D.
9.下列离子方程式中正确的是( )
A.将铜片插入硝酸银溶液：
B.向醋酸溶液中滴加少量溶液：
C.向溶液中逐滴滴加溶液至刚好沉淀完全：
D.溶液与稀反应：
10.氧化还原反应与四种基本反应类型的关系如图所示。下列化学反应属于阴影部分的是( )
A.
B.
C.
D.
11.分类法是一种重要的化学学习方法，物质的分类如图所示，下列说法错误的是( )
甲 乙
丙 丁
A.甲图所示的分类方法属于树状分类法
B.乙图所示的分类方法属于交叉分类法，既属于钠盐又属于正盐
C.丙图：碱性氧化物一定是金属氧化物，酸性氧化物一定是非金属氧化物
D.丁图：X为含氧酸、Y为酸、Z为化合物
12.“84”消毒液是一种常用的消毒剂，但如果将洁厕灵和“84”消毒液混合使用，则会发生如图所示的化学反应，下列说法正确的是( )
A.该反应属于置换反应
B.反应物和生成物中，有2种氧化物
C.有毒气体是
D.反应中氯元素的化合价不变
13.（双选）下列化学反应中电子转移的表示方法正确的是( )
A.
B.
C.
D.
14.利用饱和溶液与蒸馏水制得的胶体的胶团结构如图所示。下列说法正确的是( )
A.溶液、胶体与浊液的本质区别是能否产生丁达尔效应
B.N个可生成N个胶体粒子
C.向氢氧化钠溶液中滴加氯化铁饱和溶液可制备胶体
D.胶粒带正电荷
15.已知。常温下，向一定量的溶液中不断通入（如图所示），下列选项中的图像能正确表示该溶液导电能力（用电流强度I表示）变化趋势的是（忽略溶液体积变化）( )
A.B.C.D.
二、非选择题，本大题共五小题，共40分
16.（5分）人们对氧化还原反应的认识经历了一个漫长的过程。从拉瓦锡的燃烧氧化学说到弗兰克兰的化合价概念，最后由汤姆孙发现了电子，使人们对氧化还原反应有了深入的认识。回答下列问题：
（1）实验室中，亚硝酸钠可用来处理过量的叠氮化钠（中N的化合价可看作），有关反应的化学方程式如下：
a.
b.
c.
已知：氧化还原反应中，同种元素“高价态+低价态→中间价态”，即“只靠拢，不交叉”。
上述反应中，属于氧化还原反应的是_____（填“a”“b”或“c”），该反应中被氧化的物质和被还原的物质的物质的量之比是_________。
（2）某同学写出以下三个化学方程式（未配平）：
①
②
③
其中你认为一定不可能实现的是_____（填标号）。
（3）X与亚硝酸钠发生的反应可表示为，其中X是_____（填化学式），每生成1个NO分子，转移_____个电子。
17.（8分）如图所示，先在小烧杯中加入溶液，再滴入几滴酚酞试液，接通电源，可观察到小灯泡变亮。
（1）在水中的电离方程式是__________________，从电离出的离子种类来看，属于_________；小灯泡变亮的原因是______________________。
（2）向小烧杯中逐滴滴加溶液，观察到以下现象，按要求填写产生对应现象的原因。
序号 现象 产生该现象的原因
① 溶液红色变浅直至褪去 用离子方程式表达：___________
② 产生白色沉淀 用离子方程式表达：___________
③ 小灯泡变暗直至熄灭 用文字表达：___________
④ 小灯泡又变亮 用文字表达：___________
18.（7分）分散系在生产、生活中有重要的应用。请回答下列问题：
（1）某同学做了如下实验：①在一洁净的试管中加入4~5 mL水；②向上述试管中加入一小块泥土，用玻璃棒搅拌后并用激光笔照射，未产生丁达尔效应；③将②中试管静置片刻后，用激光笔从试管口垂直往下照射，从侧面观察，试管上部未产生丁达尔效应，中部产生丁达尔效应，下部未产生丁达尔效应。
请根据③中现象推断，试管上部形成的分散系是___________，试管中部形成的分散系是___________，试管下部形成的分散系是___________。
（2）已知A、B两种物质的部分物理性质如表所示：
物质 A B
分散到水中 得悬浊液 得无色溶液
熔点/℃ 1452 801
沸点/℃ 1703 1412
①已知A与B不能反应，且A、B均不能与水反应。欲从A、B的混合物中分离出B，需进行的三步操作是：a.溶解；b.________（填操作名称，下同）；c.________。
②上述a、b、c操作过程中均需用到的一种玻璃仪器为____________。
③将A、B分别加入水中，所得分散系中分散质粒子直径较大的是____________（填“A”或“B”）。
19.（11分）轻质碳酸钙广泛应用于制造橡胶、塑料、油漆、水性涂料等，日常生活中使用的牙膏也常用它作摩擦剂。轻质碳酸钙可用碳化法生产，在实验室模拟的工艺流程如图所示。请回答下列问题：
（1）根据该工艺流程中主要涉及的物质，完成下表（每空仅填一种物质）。
类别 混合物 盐 酸性氧化物
名称
化学式
（2）在A→B溶液的过程中，过滤操作的主要目的是_______________________。
（3）写出该工艺流程中第一步反应的化学方程式，并注明反应的基本类型：_______________________，_______________________。
（4）请写出以钙制备轻质碳酸钙的方法，并说明题中生产方法的优点。
制备方法：________________________（用化学方程式表示）。优点：______________________（写一个即可）。
20.（9分）（1）在花瓶中加入“鲜花保鲜剂”，能延长鲜花的寿命。现有一种无色的鲜花营养液，可能由硝酸钙、碳酸钾、硝酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成。为探究其成分，某同学设计并完成了如图所示的实验。
①由实验1可确定原营养液中一定有的物质是_______（填化学式，后同），一定没有的物质是，写出生成白色沉淀的离子方程式：_______________________________。
②若测得原营养液中的数目之比为2:1，则原营养液是由_____种溶质配制成的。
（2）是生活中常见的物质。
①写出溶液与NaOH溶液反应的离子方程式：___________________。
②写出足量的溶液与澄清石灰水反应的离子方程式：_________________。
（3）一定温度下，向不同电解质溶液中加入新物质时溶液导电能力（σ）随新物质加入量（V）的变化曲线如图所示，分别与A、B、C中曲线变化趋势一致的是_____、_____、_____（填标号）。
①向NaCl溶液中通入HCl气体
②向饱和石灰水中不断通入
③向溶液中逐滴加入KOH溶液至过量
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 D B A C C D D B C C C
题号 12 13 14 15
答案 C BD D C
16.答案：（1）c（1分）；1:1（1分）
（2）②（1分）
（3）KI（1分）；1（1分）
17.答案：（1）（1分）；碱（1分）；电离出和，使溶液具有导电性（1分）
（2）①（1分）
②（1分）
③溶液中的分别与反应产生沉淀和水，单位体积内离子数目逐渐减少直至几乎为0（恰好完全反应），溶液导电性逐渐减弱直至几乎不导电（2分）
④溶液过量，引入，溶液导电性增强（1分）
18.答案：（1）溶液（1分）；胶体（1分）；悬浊液（1分）
（2）①过滤（1分）；蒸发（1分）
②玻璃棒（1分）
③A（1分）
19.答案：（1）
类别 混合物 盐 酸性氧化物
名称 氢氧化钙溶液（1分） 碳酸钙（1分） 二氧化碳（1分）
化学式 -（1分） （1分） （1分）
（2）除去难溶解的杂质（1分）
（3）（1分）；分解反应（1分）
（4），，（1分）；原料来源丰富或原料价格低廉等（1分）
20.答案：（1）①（1分）；（1分）；（1分）；②3（1分）
（2）①（1分）；②（1分）
（3）②（1分）；③（1分）；①（1分）

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