6.2.3 练习十六(课件)(共22张PPT)2025-2026学年人教版三年级数学上册

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6.2.3 练习十六(课件)(共22张PPT)2025-2026学年人教版三年级数学上册

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(共22张PPT)
第7课时 练习十六
第六单元 分数的初步认识
同分母分数的加、减法
1.同分母分数相加,分母不变,分子相加。
2.同分母分数相减,分母不变,分子相减。
+ =

1减几分之几的计算方法
先把1写成与减数的分母相同的分数,再按同分母分数相减的计算方法计算出结果。

1 =
看图计算。
1
选自教材第83页练习十六第1题
1
计算下面各题。
= =
= =
1
选自教材第83页练习十六第2题
2
= =
1= =
选自教材第83页练习十六第2题


1

选自教材第83页练习十六第3题
3
一块巧克力,妹妹吃了它的,姐姐吃了它的。两人一共吃了这块巧克力的几分之几?妹妹比姐姐少吃了几分之几?
答:两人一共吃了这块巧克力的,妹妹比姐姐少吃了。
选自教材第83页练习十六第4题
4
公园的脚踏船,有是两人船,其余是四人船。四人船占脚踏船总数的几分之几
答:四人船占脚踏船总数的。
选自教材第83页练习十六第5题
5
一块菜地,它的种芹菜,种白菜,其余种豆角。豆角占这块菜地的几分之几
答:豆角占这块菜地的。

选自教材第84页练习十六第6题
6
工人师傅给一个礼堂铺地砖,上午铺了,下午铺了。
你能提出数学问题并解答吗?
问题1:上午和下午一共铺了礼堂地面的几分之几?
答:上午和下午一共铺了礼堂地面的。
选自教材第84页练习十六第7题
7
答案不唯一
问题2:礼堂地面还剩几分之几没有铺?
答:礼堂地面还剩。
工人师傅给一个礼堂铺地砖,上午铺了,下午铺了。
你能提出数学问题并解答吗?
选自教材第84页练习十六第7题
7
(1)
(2)
每个算式各有几种填法?
选自教材第84页练习十六第8题
8
1
可以填相加的结果为4的两个数,且分子不为0。
答:共有3种填法。
(1)
每个算式各有几种填法?
选自教材第84页练习十六第8题
8
3
2
2
3
1
9
可以填相减的结果为1的两个数,且分子不为0。
答:共有8种填法。
(2)
选自教材第84页练习十六第8题
8
8
7
……
1
2
……
拿一张长方形的纸对折、再对折……观察并填写下表。你能发现什么规律?
对折次数 1 2 3 4
平均分成的份数
每份是这张纸的几分之一
2
4
8
16
*
选自教材第84页练习十六第9题
9
发现:每次对折后,每份是上一次每份纸的。(合理即可)
选自教材第84页练习十六第9题
分数很早以前就出现了。五千年前,古埃及用“在整数上方画一个长椭圆”的方式来表示几分之一,如记作 。我国很早就有分数的观念,表达方式不断演变。两千多年前的数学著作《九章算术》所记载的“三分之一”“五分之二”等分数,就与现在的表达方式完全一致了。
你知道吗?
某小区为宣传绿色出行,对小区的居民进行了一次问卷调查。调查结果显示,有的居民是骑共享单车出行的,有的居民出门乘坐公共汽车,其余的居民开车。开车的居民和乘车出门的居民哪个更多?多几分之几?
1--=
-=
答:乘公共汽车的人更多,多。
一块布料,做连衣裙用去它的做衬衫比做连衣裙少用了这块料的的,做连衣裙和衬衫一共用去这块布料的几分之几?这块布料还剩下几分之几?
-=
答:做连衣裙和衬衫一共用去这块布料的,这块布料还剩下 。
1-=
这节课有什么收获呢?
同分母分数加、减法的计算方法以及1减几分之几的计算方法。
练习十六
2.先把1写成与减数的分母相同的分数,再按
同分母分数相减的计算方法计算出结果。
分母不变
1.同分母分数的加、减法
分子相加、减

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