岭南版(2024)二上 第一单元第三课《相亲相爱一家人》课件(29页)+视频素材

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岭南版(2024)二上 第一单元第三课《相亲相爱一家人》课件(29页)+视频素材

资源简介

(共29张PPT)
相亲相爱一家人
第3课
(岭南版)二年级

01
教学目标
03
新知导入
03
新知讲解
04
艺术欣赏
05
实践练习
06
知识拓展
07
课堂评价
01
教学目标
1.艺术表现:运用线条、色彩等基本造型元素,通过绘画或拼贴方式表现家人的主要特征和家庭场景,掌握简单的构图方法。
2.创意实践:结合生活经验,创造性地添加体现家庭生活的细节元素(如家居用品、活动场景),丰富作品内涵。
3.审美感知:能感知不同色彩(如暖色调)所传递的温馨
情感,辨别全家福画面中合理的人物布局关系。
4.文化理解:了解家庭亲情在传统文化中的重要性,
感受岭南地区家庭团聚的民俗文化特色。
02
新知导入
说一说看到这些图片,你会想到什么?
整洁的阳台
温馨的卧室
美味的饭菜
舒适的沙发

家人
02
新知导入
你最喜欢和家人做什么?为什么?
03
新知讲解
有父母的地方就是家,相亲相爱乐开花!画一画家人,夸一夸他们。
03
新知讲解
爸爸
妈妈
爷爷
奶奶
家人们形象,用线连一连
03
新知讲解
任务一
画一画:用绘画的方式,表现你和家人的故事
03
新知讲解
观察与讨论
观察家人特征
发型特点
身高差异
穿着特点
讨论家庭场景
在家吃饭、看电视
外出游玩、散步
庆祝生日、过节
03
新知讲解
画不一样的头发
第1步 画形状
第2步 画发丝
第3步 加装饰
先用任意形状遮住头皮,圆形,锯齿形,冰激凌形...
注意:头发有厚度,所以要超出头顶
用深色画出发丝的线条,卷发用曲线,直发用直线。也可以用螺旋线、锯齿线、和多种颜色叠加,增强风格。
可以想一想这个人的性格、职业,有什么兴趣爱好
根据喜好+墨镜、头花、帽子、耳环等 ...
03
新知讲解
画不一样的服装
03
新知讲解
一起来看看如何画人物
03
新知讲解
一起来看看如何画人物
03
新知讲解
任务二
试一试:每个同学用超轻黏土完成一个不同的人物造型,合作组成作品《快乐的一家人》
03
新知讲解
03
新知讲解
03
新知讲解
一起来学习制作人物粘土作品吧
03
新知讲解
任务三
做一做:
尝试用纸质材料制作一组家人指偶,演绎爱的故事。
03
新知讲解
1. 制作家人指偶形象
制作方法
2. 将指偶粘贴在指套上
3. 调整指套大小
03
新知讲解
步骤:
1.制作家人指偶形象
2.将指偶粘贴在指套上
3.调整指套大小
03
新知讲解
先画出人物:
将人物裁剪下来
03
新知讲解
将指偶粘贴在长方形指套上
03
新知讲解
一起来看看如何制作指环
04
艺术欣赏
学生作品
04
实践练习
学业评价 你能得到几颗星星 1.我能感知家人之间相亲相爱的幸福感
2.我能用画、剪、卷、贴的方法创作《快乐一家人》的作品
3.我能用多种材料有创意地表现家人之间相亲相爱的故事
06
知识拓展
家是剪不断的亲情,是温暖的港湾,家人是需要我们用爱对待的人。
07
课堂评价
能够运用线条、色彩等基本造型元素,通过绘画或拼贴方式表现家人的主要特征和家庭场景
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