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西师版二年级上册数学第二单元表内乘法
第一课时《乘法的初步认识》课后习题
姓名： 班级： 等级：
基础巩固（夯实根基）
看图填一填，一共有多少个苹果？
(1)横着看：有( )个（ )。
加法算式：
乘法算式：
（2）竖着看：有（ ）个（ ）。
加法算式：
乘法算式：
（1）（ ）个（ ）相加
（ ）+（ ）+（ ）=（ ）
（ ）×（ ）=（ ）
发现规律：求几个相同加数的和，可以用（ ）来计算。在乘法算式中,( )交换位置，（ ）不变。
根据加法算式写乘法算式。
（1）3+3+3+3+3=15写成乘法算式：（ ）×（ ）=（ ）
（2）8+8+8+8=32写成乘法算式：（ ）×（ ）=（ ）
（3）6+6+6+6+6+6=36写成乘法算式：（ ）×（ ）=（ ）
（4）9+9+9=27写成乘法算式：（ ）×（ ）=（ ）
4.连一连：将相同加数的加法算式与对应的乘法算式用线连起来。
3 + 3 + 3 + 3 4×2
2 + 2 + 2 + 2 3×4
5 + 5 + 5 6×3
3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 5×3
5.画一画：根据乘法算式画出图形。
（1）2×4 示例：△△ △△ △△ △△
（2）3×3 ：
（3）3×5 ：
（4）6×2 ：
二、运用提升（学以致用）
6.购物小能手：一支铅笔2元钱，买5支铅笔需要多少钱？
加法算式：____________________
乘法算式：____________________
7.判断对错。
4 + 4可以写成4×4。（ ）
6×3读作6乘3。（ ）
5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 5×4。（ ）
8.规律填数。
（1）3，6，9，（ ），（ ），（ ）。
2，4，6，（ ），（ ），（ ）。
4，8，12，16，（ ），（ ），（ ）。
三、能力提升（思维进阶）
9.根据题目要求写出乘法算式。
①在加法算式6+6+6+6+5中：（1）加上（ ），就可以用乘法算式5×6表示。（2）减去（ ），就可以用4×6表示。
②你能把下列算式改写成乘法算式吗？请写出来：
（3）4+4+4+4-8=
（4）5+5+5+5+15=
（5）3+3+3+3-6=
10. 比一比：比较下面算式的结果
3×4（ ）4 + 4 + 4
5×2（ ）5 + 5 + 5
2×6（ ）6 + 6 - 2
四、深化拓展（挑战自我）
1. 同学们布置教室，挂了4行气球，每行挂5个，还多3个。一共挂了多少个气球？
2.创意拼图：用小三角形拼图案，拼一个小树需要3个小三角形，拼4棵小树最少需要多少个小三角形？（提示：可以共用部分小三角形）

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