资源简介

(共22张PPT)
第七章
健康的生活
第一节 传染病及其预防
生命观念
1.理解传染病的病因、传播途径和预防措施。
2.列举常见的寄生虫病、细菌性传染病、病毒性传染病。
科学思维
综合运用观察、比较的方法分析传染病流行的三个基本环节。
探究实践
针对当地某种传染病，通过小组合作学习，设计和制作社区海报，宣传传染病预防的科普知识。
态度责任
通过对传染病的讨论，初步形成关注热点问题的习惯，形成积极健康的生活态度。
健康意识
了解防控传染病的措施，增强社会责任意识，养成健康生活的态度和行为习惯。
课程目标
课堂导入
基孔肯雅热疫情最新消息的病因是什么呢？
为什么它会对人类危害这么大？
它是怎么传染的？
我们应该怎样预防？？
传染病及其危害
由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病叫作传染病。
结核分枝杆菌
人类免疫缺陷病毒
血吸虫
病原体——病毒
人类免疫缺陷病毒(HIV)引起：
获得性免疫缺陷综合征(简称艾滋病)
乙型肝炎病毒——乙型肝炎
严重急性呼吸系统综合征冠状病毒2型——COVID-19
严重急性呼吸系统综合征冠状病毒1型——SARS
病原体——细菌
结核分枝杆菌引起：
结核病
由细菌引起的传染病还有：
鼠疫杆菌——鼠疫
伤寒杆菌——伤寒
淋球菌 ——淋病
病原体——寄生虫
感染血吸虫引起：
血吸虫病
寄生虫病还有：
蛔虫——蛔虫病
蛲虫——蛲虫病
小资料
蛔虫、蛲虫等蠕虫常寄生于人的肠道，引发肠道蠕虫病。肠道有蛔虫的患者可能会食欲减退、贫血等。感染蛲虫的患者常有肛门周围和会阴部瘙痒的症状。
探究新知
病 毒
寄生虫
细 菌
病原体
新冠肺炎
肺结核、伤寒
蛔 虫 病
血 吸 虫 病
艾滋病、水痘
鼠疫、淋病
乙 肝
引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物
01传染病及其危害
为么这些疾病能够在不同的个体间传播呢？
传染病流行的基本环节
【握手实验】
用白色面粉代表流感病毒，一人手沾面粉，与另一人握手，观察“感染”情况。
【打喷嚏实验】
挤压装满花露水的小喷瓶模拟打喷嚏的过程，请闻到花露水味道的同学举手示意。
【想一想】在两个实验中，病毒在人群中流行要经过哪些环节？
流感患者、接触或飞沫、人群
传染源
传播途径
易感人群
能够散播病原体的人或动物叫作传染源，如携带鼠疫耶尔森荫的鼠类是鼠疫的传染源。
传染源可以是患者也可以是携带者
病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径叫作传播途径。
传播途径
空气传播：新型冠状病毒、结核分枝杆菌等病原体
饮食传播：霍乱、伤寒等的病原体污染食物、水源等
体液传播：艾滋病、乙肝等的病原体主要存在于携带者或患者的血液、精液或乳汁等中，通过性接触、血液等传播。
接触传播：血吸虫的幼虫从钉螺逸出，进入水中，人接触受污染的水可能感染血吸虫病。
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫作易感人群。
如婴幼儿是手足口病的易感人群。
流行性感冒流行的三个基本环节示意图
流感患者（携带流感病毒）
讲话、咳嗽
病原体
飞沫悬浮于空气中
散播
健康人
传染源
传播途径
易感人群
病原体
观察教材给出的措施，说一说它们对预防传染病流行分别起什么作用。
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
假如我们班有三名同学患了流感，为了防止流感扩散，现在该怎么办呢？
◆让患者吃药、住院、戴口罩等
◆教室内煮醋、病人用过的东西消毒等
◆没得病的人打疫苗、避免接触患病者、锻炼身体等
传染源
传播途径
易感人群
控制
切断
保护
预防措施
（1）针对传染病流行的 ，采取综合措施。
（2）根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓住主要环节，做到________________和___________________相结合。
传染病的预防一般措施可以分为 、 、
三个方面。
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
三个环节
综合措施
重点措施
课堂练习
【例】下列传染病属于细菌引起的是（　　）
A．蛔虫病
B．肺结核
C．流行性感冒
D．手癣
B
课堂练习
【例】如图为传染病甲型流感流行的三个基本环节
示意图，下列有关说法错误的是（　　）
A.引起该病的病原体是流感病毒，此生物的结构特点是无细胞结构
B.流感的传播途径是空气传播
C.图甲表示易感人群，中间的雾气代表的环节是传播途径
D.控制传染病的三个基本环节是控制传染源、切断传播途径、保护易感人群
C
课堂练习
【例】古人云“上工不治已病，治未病”，给后人传递了预防胜于治疗的健康理念。下列疾病与预防措施对应不当的是（　　）
A．艾滋病——洁身自好，拒绝毒品
B．蛔虫病——饭前便后要洗手
C．病毒性肝炎——接种肝炎病毒疫苗
D．流行性感冒——紧闭门窗不通风
D
.1910- 1911年，我国部分地区发生了非常严重的肺鼠疫，该病是烈性传染病，由一种杆状细菌引起，经呼吸道传播。“鼠疫斗士”伍连德提出的防控该传染病的措施包括:隔离感染者，阻断交通，佩戴“伍氏口罩”，对死于该病患者的遗体进行深坑掩埋或焚烧子。下列相关叙述错误的是( )
A.肺鼠疫通过呼吸道飞沫传播
B.这种杆状细菌是肺鼠疫的传染源
C.佩戴“伍氏口罩”可以切断传播途径
D.对患者的遗体进行深埋或焚烧是在控制传染源
B

展开更多......

收起↑