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考必刷卷 2025年安徽省八年级学业水平考试
生物学信息猜想卷（十）
（试题卷）
注意事项：
1.生物学试卷共两大题14小题，满分40分。生物学与地理的考试时间共90分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有1个选项符合题意）
1.中华文化博大精深，许多脍炙人口的诗词蕴含着丰富的生物学知识。下列语句中没有体现生命现象的是（ ）
A.稻花香里说丰年 B.横看成岭侧成峰
C.草长莺飞二月天 D.一枝红杏出墙来
2.杜鹃是安徽的省花，享有“高山玫瑰”的美誉，每年5、6月盛开时，集白、红、紫花于一体，浓淡纷呈，芬芳绚丽。杜鹃细胞进行分裂时，最先一分为二的结构是（ ）
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
3.人们常食用的桃肉、西瓜子、番茄分别是由下列哪个结构发育而来的（ ）
A.子房、子房壁、胚珠 B.子房、胚珠、子房壁
C.子房壁、胚珠、子房 D.胚珠、子房、子房壁
4.在学校劳动实践基地，同学们开展西瓜幼苗移栽和田间管理活动，下列叙述正确的是（ ）
A.阴天移栽，有利于进行光合作用 B.及时松土，促进根部的呼吸作用
C.定期拔草，避免杂草争夺有机物 D.过量施肥，有利于生根开花结果
5.“试管婴儿”技术是解决不孕和实现优生的一项有效措施，与正常生育相比，该技术中的受精过程和受精卵发育成早期胚胎均在体外进行。正常生育时，受精过程主要发生在母体的（ ）
A.输卵管中 B.胎盘中 C.子宫中 D.卵巢中
6.校园内的“阳光体育”活动促进了青少年的健康成长。甲、乙两图分别是关节和骨骼肌的结构示意图，下列叙述正确的是（ ）
A.能够收缩为运动提供动力的是骨骼肌 B.关节的灵活性只与6有关
C.关节的基本结构包括3、4、5、6 D.一块骨骼肌由7和9固定在同一块骨上
7.河北武强木版年画是国家级非物质文化遗产。下列年画作品表示的四种动物中，体温不恒定的是（ ）
A. B. C. D.
8.微生物与人类生产、生活关系密切，下列对应关系正确的是（ ）
A.乳酸菌——腌制腊肉 B.大肠杆菌——生产沼气
C.酵母菌——酿造米酒 D.醋酸杆菌——制作酸奶
9.下图是某块农田长期使用一种农药后，害虫群体数量变化曲线，下列叙述不符合达尔文进化观点的是（ ）
A.使用农药后，害虫产生了变异
B.害虫群体中原来就存在抗药性个体
C.随着农药的使用害虫的抗药性逐渐增强
D.害虫抗药性越来越强是农药选择的结果
10.2024年12底，甲流在校园内悄然流行，小李同学不慎感染甲感，从传染病角度分析，他的同学和家人属于（ ）
A.病原体 B.传染源 C.传播途径 D.易感人群
二、非选择题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）
11.（5分）
神舟十八号航天员乘组在轨期间，各项空间科学实验稳步推进。在问天实验舱内，4条斑马鱼（图1）、金鱼藻和微生物组成了小型水生生态系统（图2）。科学家将研究空间环境对鱼类生长发育、生态系统运行与物质循环的影响，实现中国在空间培养脊椎动物方面的突破。请分析作答：
（1）斑马鱼、金鱼藻和微生物组成小型水生生态系统的__________部分。
（2）在问天舱中，金鱼藻通过__________作用产生氧气供斑马鱼呼吸，鱼呼出的__________被藻类吸收利用。斑马鱼产生的粪便由__________分解，为藻类生长提供养料。
（3）某生物学兴趣小组的同学根据小型水生生态系统模拟制作了如图3的两个生态瓶，放在阳光充足、温度适宜的环境中。几天后，发现B瓶中的小鱼比A瓶中的小鱼活跃。请你分析A瓶中的小鱼不活跃的原因可能是__________。
12.2024年11月24日，池州马拉松在安徽省池州市莲花台广场鸣枪开跑。15000名来自全球各地的跑友，怀着对跑步运动的无限热情，在这座充满山水诗意的城市中，共同书写了一段激情与梦想的篇章。图甲为某选手从听到枪声响起起到起跑的过程示意图，图乙为脑的组成示意图，图丙为人在两种不同状态下的呼吸情况曲线图。据图回答问题：
（1）马拉松比赛开始时，发令枪声刺激了选手耳蜗中的①__________，产生神经冲动，通过传入神经传到大脑的神经中枢形成听觉，迅速起跑。该反射活动属于__________（填“简单”或“复杂”）的反射。
（2）奔跑过程中，选手呼吸急促、心跳加快、血压升高，这与图乙中⑤__________的调节活动有关。此时呼吸状态更接近于图丙中曲线__________（填字母）。
（3）比赛过程中，如果一位选手不慎摔倒受伤，暗红色的血液缓慢地从伤口流出，应在伤口的__________（填“近心端”或“远心端”）加压止血。
3.（5分）秦岭羚牛又称为“秦岭金毛扭角羚”，它与大熊猫、金丝猴、朱鹮被称为“秦岭四宝”。下图是羚牛、藏羚羊和梅花鹿三种动物的分类图。请据图回答问题：
（1）分类图中，最大的分类单位是___________。与羚牛亲缘关系更近的是___________（填“梅花鹿”或“藏羚羊”）。
（2）秦岭羚牛其头如马、角似鹿、蹄如牛、尾似驴，其体型介于牛和羊之间，但在牙齿、角、蹄子等更接近羊，是一种大型牛科食草动物，在每年的二月前后产崽，每胎一崽，据此推测羚牛属于___________动物。
（3）近年来，许多野生生物的生存面临着前所未有的危机，秦岭羚牛曾一度濒临灭绝，你认为野生动物濒临灭绝的主要原因有________________________________________。
（4）保护生物多样性是全民共同的责任，其中最为有效的措施是___________。
14.在探索生物遗传规律的历程中，许多学者做过了动物或植物的杂交实验，其中孟德尔通过豌豆杂交实验总结出了遗传规律，被世人称为“遗传学之父”。下面是孟德尔开展豌豆杂交实验的相关情况，请结合所学知识回答相关问题：
（1）材料选择：实验材料的选取是孟德尔研究成功的关键。选择豌豆的原因是：①豌豆是严格的闭花授粉植物（花朵在开放前即完成自花传粉）。②豌豆相对性状明显，如高茎和矮茎、黄色和绿色、圆粒和皱粒等，每一对相对性状都是由___________控制的。
实践探索：孟德尔在研究中抓住了从简单到复杂的原则，每次只选用一对相对性状展开研究、为保证具有相对性状的两个纯种豌豆个体杂交，他采取了人工授粉处理。
（2）下面是某研究小组根据孟德尔的研究过程，开展豌豆杂交的相关实验，记录数据如下。（豌豆种子的形状是由基因R和r控制）
组别 亲本 子代
父本 母本 圆粒 皱粒
A 圆粒 圆粒 125 40
B 圆粒 皱粒 152 149
C 皱粒 皱粒 0 102
①根据组别___________的结果，能推断显性性状是___________
②B组中，父本的基因组成是___________。
（3）理论应用：人类应用遗传变异原理不断培育新的品种，请列举一个用上述方法培育新品种的例子__________________________。
中考必刷卷·2025年安徽省八年级学业水平考试
生物学信息猜想卷（十）参考答案及评分标准
一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有1个选项符合题意）
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D C B A A C C A D
1.B
解析:水稻属于植物，稻花香里说丰年体现了植物的生殖和繁殖，属生命现象；横看成岭侧成峰是指正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看都呈现不同的样子，不属于生命现象；草属于植物，莺属于动物，草长莺飞二月天属于生命现象；一枝红杏出墙来是对光照刺激做出的反应，属于生命现象。故选B。
2.D
解析:细胞的分裂的过程:①细胞核由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；④一个细胞分裂成两个细胞。可见，杜鹃细胞进行分裂时，最先一分为二的结构是细胞核，故D正确，ABC错误。故选D。
3.C
解析:桃肉属果皮，西瓜子是种子，番茄是果实。被子植物经过传粉、受精后，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，子房壁发育成果皮，子房发育成果实。故选C。
4.B
解析:阴天移栽，有利于降低蒸腾作用，A错误；及时松土，有利于空气进入土壤缝隙，促进根部的呼吸作用，B正确；定期拔草，避免杂草争夺阳光、水、无机盐等，C错误；过量施肥，会造成烧苗的现象，不利于生根开花结果，D错误。故选B。
5.A
解析:人的生殖过程中，精子与卵细胞在输卵管结合成受精卵，A正确。故选A。
6.A
解析:骨骼肌在接受神经传来的兴奋后通过收缩为人体的运动提供动力，A正确；关节的灵活性与④关节囊内表面分泌的滑液和⑥关节软骨有关，B错误；关节的基本结构包括③关节面、④关节囊、⑤关节腔，C错误；骨骼肌包括肌腹和肌腱两部分，一块骨骼肌的肌腱⑦和⑨固定在两块不同的骨上，D错误。故选A。
7.C
解析：恒温动物只有鸟类和哺乳动物两类，牛、虎属于哺乳动物，鸡属于鸟类，故牛、虎、鸡都是恒温动物，ABD不符合题意；蛇属于爬行动物，其体温随环境温度的变化而变化，是变温动物，C符合题意。故选C。
8.C
解析：乳酸菌可以制作泡菜和酸奶等，腌腊肉主要以畜禽肉等为原料，辅以食盐、香辛料等，经原料整理、腌制或酱渍、清洗造型、晾晒风干或烘烤干燥等工序加工而成的一类生肉制品，A、D错误；甲烷杆菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下能分解人粪尿、秸秆中的有机物，产生沼气，B错误；酵母菌可用酿酒，在无氧的条件下，分解有机物产生二氧化碳和酒精，C正确。故选C。
9.A
解析：害虫原来就存在着变异，不是农药才使害虫产生变异，A符合题意；从曲线变化可知，使用农药时不能把害虫全部杀死，表明害虫群体中原来就存在抗药性个体，B不符合题意；适者生存，不适者淘汰，产生耐药性变异的个体能生存下来，并且繁殖后代，后代都是耐药性变异的个体。因此，随着农药的使用，害虫群体的抗药性逐渐增强，C不符合题意；害虫抗药性的形成是农药对害虫长期选择的结果，D不符合题意。故选A。
10.D
解析：病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物，A错误；传染源是能够散播病原体的人或动物，B错误；传播途径是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等，C错误；易感人群是对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，小李同学不慎感染甲流，从传染病角度分析，他的同学和家人属于易感人群，D正确。故选D。
二、非选择题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）
11.（每空1分，共5分）
（1）生物
（2）光合 二氧化碳 分解者（或微生物）
（3）A生态瓶中缺少生产者，水中溶解的氧气量较少
12.（每空1分，共5分）
（1）感受器 复杂
（2）脑干 B
（3）远心端
13.（每空1分，共5分）
（1）目 藏羚羊
（2）哺乳
（3）栖息地的破坏和丧失、对树木的乱砍滥伐（或乱捕滥猎；外来物种入侵等，合理即可）
（4）建立自然保护区
14.（每空1分，共5分）
（1）一对基因
（2）A 圆粒 Rr
（3）杂交水稻、杂交小麦等

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