资源简介

(共27张PPT)
比
bǐ
尾
wěi
巴
bɑ
第二课时
任务一
观赏精彩比赛
兔子
雨伞
长短
比尾巴
尾
巴
尾巴
公
长
谁
最
把
短
兔
开始
识字游戏
第二场比尾巴大赛
即将开始
观众互动：请观众朋友们齐读第3、第4小节，圈出第二场比尾巴大赛的参赛动物。
第二场比尾巴大赛选手入场
公
gōng
公
三看法：
一看结构
二看笔顺
三看笔画
gōng
写字姿势：
头正身直脚放平，
左手右手八字型。
胸离桌沿一拳头，
笔尖对准鼻子尖。
八字头
我是星级评论家
结构准确 笔画规范 书写美观

第二组选手入场
齐读第3小节，仔细观察并思考：第二场比尾巴大赛比什么？
谁
疑问
读问句,末尾语气要上扬。
谁的尾巴弯？
谁的尾巴扁？
谁的尾巴最好看？
公鸡的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看。
请自由读儿歌第3、4小节，注意问句末尾语气要上扬。
用肯定的语气读一读回答，看看动物的尾巴有什么特点。
谁的尾巴弯？
谁的尾巴扁？
谁的尾巴最好看？
弯
扁
鸭子除了尾巴扁，还有哪一部分也是扁的？
最好看
为什么说孔雀的尾巴最好看呢？理解“最”字。
谁的尾巴______？
谁的尾巴______？
谁的尾巴__________？
______的尾巴______。
______的尾巴______。
______的尾巴__________。
填一填、背一背
弯
扁
最好看
公鸡
弯
鸭子
扁
孔雀
最好看
任务二
妙问趣答
比耳朵
圆
谁的耳朵___？　　熊猫的耳朵______。
圆
圆
尖
谁的耳朵___？　　狐狸的耳朵______。
尖
尖
两把扇
谁的耳朵好像____________？
大象的耳朵好像____________。
两把扇
两把扇
任务三
拓展阅读
翻开语文丛书2 P92-93
1.自读《水果娃娃》，注意问与答的语气。
2.仔细观察，一共出现了哪几种水果？圈一圈。
拓展延申

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