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2025第二学期五年级语文期末调研练习
学校
姓名
班级
等第
一、积累与运用
班级开展“遨游汉字王国”综合性学习，让我们共同了解汉字文化，用文字
书写属于我们的责任与担当。
1.刘湛秋先生在《我爱你，中国汉字》中写到：“在书法家的笔下，汉宇生发出
无穷无尽的变化，或挺拔如峰或清亮如溪或浩瀚如海，或凝滑如脂。”请
根据书写提示，将标题、作者和画线部分句子抄写到横线上。
书写提示
◇书写要正确规范、
工整美观。
◇标题和作者要写
在醒目的位置。
2.辨汉字之“音”：下列每组加点字的读音均有-个是错误的，请找出来并把序号
填在前面的括号里，再在横线上写出正确的读音。
（)1)A.旖旎(yi)B.弓弩（ǔ）C.威吓(hè)D.老千虬枝(qiú)
（)(2)A.绰起(chāo)B.蘸浆(zhàn)C.批牙(zi)D.爱憎分明(zèng)
()(3)A.窈窕（ǎo)B.颜骨(qu6n）C.严监生(jiān)D.矜持不苟(Gjin)
3.书汉字之“形”：三组词语中各有，个错别字，请找出来并把序号填在前面的括
号里，再在横线上写出正确的汉字。
(
）(1)A.妒忌
B.精湛
C.榆树
D.手急眼快
(2)A.繁忙
B.龙罩
C.穿梭
D.养尊处优
（)
(3)A.扭扣
B.桅杆
C.难堪
D.悠然自得
4.看汉字之“变”：汉字字体的演变主要经历了“甲骨文一金文一小篆一隶书一楷
书”五个阶段，下面对“车”字的演变过程排序正确的一项是(
車車需車6
A.③①②④⑤
B.③⑤②①④
C.⑤③②①④
D.⑤③②④①
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5.明字询之“就”：下列对加点字词的弹解，不正确的·项是()，
升乃的儿出（于是）
B.夫不可格之所与无不陷之矛（大大夫）
C.青森作件好还乡（森天）
D.三万里河东入海（黄河)
6.寻汉字之“趣”：下列句中的歇后语，运用不恰当的一项是(）。
A.爸爸这几天打球遇到“劲敌”了，每次都是“孔夫子搬家一一尽是揄（书）”
.孙膑帮田忌出主意，田忌最终战胜了齐成王，孙膑就是“梁山伯的军师一一
无（吴）用”
C.经过语文老师的耐心点拨、我这脑子可算是“四月的冰河一一开动（冻）了”」
D.爷爷的医术可真是“隔着门缝吹喇叭一名（鸣）声在外”，连外省的人都来
找他看病。
7.溯汉字之“源”：汉字由仓颉创造产生。关于这一说法，下面加点词用词有误的
一项是（)。
A.仓颉造字所展现出的伟大智慧和创造力，让人不禁对他肃然起敬。
B.了解了仓颉造字的故事后，同学们兴致勃勃地探索起汉字背后更多的奥批。
C.听完仓顿造字的故事，同学们一声不吭，纷纷表达自己对仓颉的敬佩之意。
D.了解到仓顿造字的伟大意义后，我情不自禁地为他的卓越贡献而赘叹。
8.品古诗之“韵”：根据提示，补全表格内容，感受古诗中的景与情。
类别
出处
作者/朝代
古诗文名句
主题
宋代
⑤
忧国忧民
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
陆游
⑥
诗中
有情
唐代
①
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
旦
@
唯见长江天际流。
国
绿遍山原白满川，
②《
》
村景之美
诗中
翁卷
⑧
有①
唐代
⑨
《鸟鸣涧》
月夜静美
王维
时鸣春涧中
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