5.1.1从算式到方程课后培优提升练习(含答案)人教版2025—2026学年七年级数学上册

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5.1.1从算式到方程课后培优提升练习(含答案)人教版2025—2026学年七年级数学上册

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5.1.1从算式到方程课后培优提升练习人教版2025—2026学年七年级数学上册
一、选择题
1.下列方程中,是一元一次方程的是(  )
A. B. C. D.
2.方程是一元一次方程,则的值为( )
A.8 B. C. D.16
3.下列方程中,解为的方程是( )
A. B.
C. D.
4.方程的解是,则等于( )
A. B. C. D.
5.整式(m,n为常数)的值随的取值的不同而不同,下表是当取不同值时对应的整式的值,则关于的方程的解为(  )
0 1 2
0
A. B. C. D.
6.已知是关于的一元一次方程,则的值为( )
A.0 B. C.1 D.
7.设某数为x,“比某数的大1的数是4”,可列方程为(  )
A. B.
C. D.
8.若关于x的一元一次方程的解为,则代数式的值为( )
A. B.3 C. D.2
二、填空题
9.若关于的方程的解是,则代数式的值为 .
10.关于x的方程的解是,则m的值是 .
11.当 时,式子是关于x的一元一次方程
12.例如“已知关于x的方程的解为,求关于y的方程的解.”可以这样解:可得,所以.若关于x的方程的解是,且式子成立,则的值为 .
三、解答题
13.若方程是关于的一元一次方程.
(1)求的值;
(2)判断,,是不是方程的解.
14.已知是关于y的一元一次方程.
(1)求a,b的值;
(2)若是方程的解,求的值.
15.已知是关于的一元一次方程.
(1)求的值;
(2)若方程的解为,求此时的值.
16.已知方程是关于的一元一次方程.
(1)求的值;
(2)若关于的一元一次方程的解与关于的一元一次方程的解互为倒数,求的值.
17.已知关于的方程的两个解是;
又已知关于的方程的两个解是;
又已知关于的方程的两个解是;

小王认真分析和研究上述方程的特征,提出了如下的猜想.
关于的方程的两个解是;并且小王在老师的帮助下完成了严谨的证明(证明过程略).小王非常高兴,他向同学提出如下的问题.
(1)关于的方程的两个解是 和 ;
(2)已知关于的方程,则的两个解是多少?
18.定义运算:.
(1)按此定义,计算的值.
(2)若是关于的一元一次方程,求的值.
参考答案
一、选择题
1.D
2.D
3.B
4.D
5.A
6.C
7.A
8.A
二、填空题
9.18
10.
11.
12.3
三、解答题
13.【解】(1)解:由题意,得,,
又因为,
所以,
所以;
(2)解:因为,所以方程为,即.
把代入方程得,则不是方程的解;
把代入方程得,则是方程的解;
把代入方程得,则不是方程的解.
14.【详解】(1)解:由题意,得,
解得.
(2)把代入方程,得,
解得,
原式.
15.【解】(1)解:由题意得且,
∴或且.
∴;
(2)把代入方程得:,
当时,得,
解得.
16.【解】(1)解:方程是关于的一元一次方程,

解得:;
(2)解:由(1)可知,原方程为,
解得.
方程的解与关于的一元一次方程的解互为倒数,
关于的一元一次方程的解为,
将,代入方程中,得,
解得.
17.【解】(1)解:∵关于的方程的两个解是,
∴方程的两个解是,,
故答案为:,;
(2)∵,
∴,
∴,
∴,,
∴,.
18.【解】解:∵,
∴原式;
∵是关于的一元一次方程,
∴,
解得,
当时,

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